【必備】高中日記錦集八篇
即將要到一天的結尾了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的高中日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
x月x日,星期x,晴。
今天我看見(jiàn)天氣好,趕緊把我自己放到了大自然里,開(kāi)始我春節過(guò)后的減肥運動(dòng)了。
不管是有沒(méi)有這次全國爆發(fā)的疫情,有沒(méi)有必須宅家不出門(mén)的行動(dòng),春節必長(cháng)的那些肉,還是一點(diǎn)也不落下的長(cháng)在了我的身上。昨天我跟我的好朋友打視頻電話(huà),她都已經(jīng)委婉地告訴我,我長(cháng)胖了很多了,要是我今天再不開(kāi)始減肥的話(huà),等到疫情結束,我們去學(xué)校上學(xué),她們一定要認不出我,或者說(shuō)不想認出我了。
今天我在空曠無(wú)人的公園里跑了三公里,跑得我大汗淋漓的,我知道這樣的跑步堅持一段時(shí)間就會(huì )有明顯的效果了,只看我能不能堅持下來(lái),畢竟今年出門(mén)是個(gè)不怎么方便的事情,要是每天出門(mén)都需要費很大得勁,還得冒著(zhù)生命的危險,或許我還真的堅持不下來(lái)呢!
跑步可以讓我多余的脂肪燃燒掉,可是只跑步的話(huà),我們女孩子的肥可真減不下來(lái)。除了身上的贅肉,愛(ài)穿裙子的女孩子們可是非常注意手臂和小腿上的肉的,要是這兩個(gè)部位減不下來(lái),還跑成了肌肉,大家都不會(huì )覺(jué)得好看的。對于這兩個(gè)部位的肉,我采取了在家做瘦手臂的運動(dòng)以及躺著(zhù)蹬單車(chē)的鍛煉來(lái)防止手臂變粗,防止小腿變粗。
我那瘦手臂和瘦小腿的是在家也能做的鍛煉,這就不怕出不了門(mén)而進(jìn)行不了了。從今天開(kāi)始,我只要堅持到開(kāi)學(xué)去學(xué)校,我的肥一定能減下來(lái)的!別看我還是一個(gè)高中生,但所有的女孩子都是這個(gè)年紀最臭美了,我要是因為春節的伙食太好而長(cháng)了一身肉的話(huà),一定朋友都會(huì )變少的。誰(shuí)都喜歡跟漂亮的人兒玩,我也不例外。為了和漂亮的人能夠成為朋友,我首先自己得嚴格自律的要求我自己?梢蚤L(cháng)得不漂亮,但是不能因為胖而變得不漂亮。
高中日記 篇2
通過(guò)信息技術(shù)培訓的學(xué)習,我懂得了許多新知識,拓寬了視野,真是受益匪淺。
當今時(shí)代,信息技術(shù)迅猛發(fā)展。它不但普及廣大社會(huì )生活、工作的各個(gè)環(huán)節,還走進(jìn)了校園,無(wú)聲地改變著(zhù)傳統教育教學(xué)模式、教學(xué)方式、和教學(xué)手段等。隨著(zhù)計算機、多媒體、現代通訊網(wǎng)絡(luò )為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域,在教育領(lǐng)域中引起了一場(chǎng)深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應用,對于轉變信息教育觀(guān)念,促進(jìn)教育模式,教學(xué)內容,教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,對于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎教育的發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和效益,都具有重要的意義我認為,以計算機為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體,當它們與各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程密切結合時(shí)所具有的特性,為新型教學(xué)模式的創(chuàng )建提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。應用信息技術(shù)來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)是當前學(xué)校教育改革的一條重要思路。當我學(xué)了信息技術(shù)并且能初步運用時(shí),不騙大家,我是感到一點(diǎn)的滿(mǎn)足感的。
我們可以通過(guò)計算機技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動(dòng)影像和聲音等多媒體信息,進(jìn)行綜合處理和管理,給學(xué)生提供界面友好、形象直觀(guān)的交互式學(xué)習環(huán)境,能給學(xué)生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量和效率,學(xué)生參與和學(xué)習積極主動(dòng)性,也可以得到充分的發(fā)揮。這將對學(xué)生認知結構的形成與發(fā)展起到積極的作用。我任教的學(xué)科是語(yǔ)文,在教學(xué)當中,從現代化教育手段中,也體會(huì )到了現代化的運用之益。特別是課堂教學(xué)中,學(xué)生喜歡新鮮事物電教媒體的使用,使他們精神振奮,積極性與主動(dòng)性大大提高,學(xué)習效率也隨之提高。
有人說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)和教育是推動(dòng)新世紀社會(huì )進(jìn)步的兩只輪子,誰(shuí)掌握了互聯(lián)網(wǎng),誰(shuí)就掌握了未來(lái);誰(shuí)開(kāi)創(chuàng )了面向未來(lái)的教育體系,誰(shuí)就獲得了持續發(fā)展的能力,這樣的觀(guān)點(diǎn)無(wú)疑是正確的。
高中日記 篇3
今天早上來(lái)學(xué)校時(shí),有位同學(xué)和我說(shuō)明天是愚人節,等我坐在座位上時(shí),我同我的同座說(shuō)明天是愚人節,結果我的同座大笑了起來(lái),我問(wèn)了她半天,她才告訴我她剛才在笑什么,原來(lái)今天就是愚人節,沒(méi)想到我一來(lái)就被人給祝福了。
今天班里的氣氛十分的活躍,我是說(shuō)為什么的呢?原來(lái)是因為這個(gè)!看來(lái)我今天得注意下了,不然我今天又要被他們給愚下了,而且是要打起十二分的精神,不然你還真的被他們給整個(gè)一天,想想都可怕,我才不要被整呢!要是被整與整人,我更喜歡整人一些,畢竟這樣不會(huì )是自己倒霉不是么?
我估計連我們的老師都會(huì )被他們給整一下,你別看平時(shí)他們挺怕老師的,可是像是今天這樣的日子,他們才不會(huì )管你是不是老師先整了再說(shuō)。
你看從外面跑進(jìn)來(lái)的同學(xué)不是正在跟別人說(shuō)某某老師找他么?你說(shuō)你不信吧!又怕是真的,你信吧!又怕是假的,雖說(shuō)有些老套,可是它依然可以讓人被騙不是么?在這些經(jīng)典的例子上還有不少的創(chuàng )新,不信你聽(tīng)那不是有人正在對某位老師說(shuō)另一位老師找他有事么?還有人不是正在對老師說(shuō)哪位和哪位正在什么地方打架么?
所以說(shuō)在這樣的日子里,你要特別的小心,只要你一疏忽就會(huì )被別人給騙了,事后還不能說(shuō)什么,不是讓人很內傷么?
說(shuō)起這愚人節我并不是十分的想過(guò),只是大家都喜歡,所以你不想過(guò)也會(huì )被迫的過(guò),不過(guò)這愚人節確實(shí)是調動(dòng)了大家的興致,讓學(xué)校都變得不再那么的沉悶,正好為大家放松下心情,可是我覺(jué)有時(shí)候大家還是做得太過(guò)了點(diǎn),只可惜我一個(gè)人并不能成功阻止大家,反而會(huì )引來(lái)別人對自己的孤立。
其實(shí)像小一點(diǎn)的玩笑,我覺(jué)并沒(méi)有什么,反而會(huì )讓大家放松放松、調節一下氣氛,可是玩笑開(kāi)大了,那就是一件悲劇的事了。
你們過(guò)不過(guò)愚人節呢?是不是也像我們一樣?抑或是和我們的完全不一樣呢?
高中日記 篇4
這個(gè)國慶節放假,我們全家人回到老家貴州。
我們來(lái)到種刺梨的園子。一棵棵刺梨樹(shù)高約五十厘米,或者是二十厘米,葉子像貓耳朵一樣的大小。刺梨樹(shù)在溫暖的陽(yáng)光下昂首挺胸的曬著(zhù)太陽(yáng),顯得格外有志氣。
看見(jiàn)這些圓溜溜的刺梨,我饞言欲滴。它全身金黃,長(cháng)著(zhù)許多細細的小刺,桿上也有刺。小刺大約有一厘米長(cháng)。正是它那十分可愛(ài)的樣子深深的吸引了我,特別是那金黃的全身,像穿了一身鎧甲。正在我去摘刺梨的時(shí)候,媽媽叫住了我,說(shuō):“這刺梨的刺有點(diǎn)扎手!衣(tīng)了媽媽的話(huà),連忙收回了手,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸蹦窃趺慈フ?“媽媽說(shuō):”戴手套去摘呀!“我這才明白。
我戴上了手套,用手小心翼翼地把刺梨的桿掐下來(lái),我按照這樣的方法,不知摘了多少個(gè)刺梨。我把摘的刺梨放進(jìn)了竹籃里。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸边@就能吃了嗎?“媽媽說(shuō):”要戴上手套,把刺梨的刺給拔下來(lái),清洗了才能吃!“我開(kāi)始拔刺了。我拔呀拔,不一會(huì ),就拔完了一個(gè),爸爸都拔了三個(gè),我真對他刮目相看。我可真想嘗嘗我親手摘的刺梨,可還要清洗一遍,盡管我不情愿,但為了盡快吃到刺梨,嘗嘗刺梨的味道,我還是把刺梨洗得干干凈凈。因為刺梨已經(jīng)清洗完了,我真迫不及待呀!我看見(jiàn)這圓圓的,黃黃的。上面還有很多小點(diǎn),有白色的,有黑色的、黃色的,可好看了?匆(jiàn)這些我都舍不得吃它了。媽媽說(shuō):”你看這還多著(zhù)呢!“我先舔了一下,然后我看見(jiàn)刺梨的汁水滲了出來(lái),酸甜酸甜的,接著(zhù)我把這美味的刺梨一口吃到了嘴里,嚼了嚼,有點(diǎn)麻,但很好吃。
家鄉的刺梨不僅可愛(ài)。還很美味。我愛(ài)家鄉的刺梨。
高中日記 篇5
9月23日
今天是Gerry的生日,唉,又老了一歲,真是麻煩,好不容易從父母那里剝削過(guò)來(lái)的錢(qián)又被她榨取了15塊。不過(guò)看著(zhù)她滿(mǎn)臉欣慰的笑容,心里也挺高興的,而且還得到了她千載難逢的激情一吻呢!當然,這也說(shuō)明本人魅力難擋啊!
一個(gè)中午過(guò)了,我才越發(fā)覺(jué)得我的禮物太重要了,因為直到現在Gerry也沒(méi)有收到第二份禮物,看著(zhù)她抱著(zhù)我送的小白狗傷感的眼神,心里不免有一些憐惜?墒沁@能怪誰(shuí)呢?初三的忙碌早已讓我們忘了本該記得很清楚的東西。生日應該有涂滿(mǎn)奶油的蛋糕,盈動(dòng)的燭光,還有被燭光映照著(zhù)的興奮的臉龐,再許上一個(gè)屬于自己的愿望,這才算完整。然而現在已是殘缺。
還好,終于到放學(xué)的時(shí)候,在Gerry的期盼中又到達了兩份禮物,送禮物的是兩位哥們兒。真是的,虧他們還記得,不然我們家Gerry還不得傷心死啊!不過(guò)看著(zhù)他們滿(mǎn)臉歉意又滑稽可笑的表情,Gerry總算又笑了起來(lái),好似秋天成熟了的大蘋(píng)果。只是這蘋(píng)果永遠也逃不了離開(kāi)昔日伙伴的命運,她的內心一定也隱藏著(zhù)離別的悲哀。誰(shuí)不是呢?三年了,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短的時(shí)間,足以讓我們把某些人的名字刻在心上……
高中日記 篇6
上了高中,似乎一切都在改變。同學(xué)之間從一開(kāi)始有的陌生感現在可能還存在。因為害怕,所以一切面對得如此牽強。至少我這么認為。所以當我撞見(jiàn)一個(gè)真正毫無(wú)陌生感,一個(gè)真正面對了就想把自己所有秘密都告訴她的人,我很快樂(lè ),很想珍惜!爱斠粋(gè)女孩還沒(méi)有男友的時(shí)候,她會(huì )把自己的所有與閨蜜分享”我很享受這種感覺(jué),F在擁有,我也怕,怕會(huì )失去。人漸漸長(cháng)大,思想情感豐富了,就會(huì )有很多煩惱。有人說(shuō),人的想象力是可怕的,它會(huì )扭曲所有美好的。我替我的想象力給大家道個(gè)歉。我總覺(jué)得自己是一個(gè)不優(yōu)秀而且帶點(diǎn)衰氣的人(這應該叫不自信吧),有時(shí)會(huì )認為人家是不是覺(jué)得我不好。因為我怕,我想這個(gè)年齡這種情感應該很多人會(huì )擁有吧。因為大家都在害怕,所以彼此之間會(huì )蒙上一層薄薄的陌生感。當然也是我個(gè)人認為。
最近,的確碰到了一些狀況,2個(gè)朋友之間出了一些問(wèn)題。我也試著(zhù)解決,但發(fā)現使卉委屈了。我們是好朋友,你說(shuō)看淡,我很信任。以為不會(huì )出什么狀況,可是,我就是不想你有一種被忽視的感覺(jué)。只能無(wú)力地安慰自己一句,一切都會(huì )過(guò)去的,問(wèn)題總會(huì )解決的。
彼此之間一定不能隱瞞什么!以后的日子,我們好好過(guò)!
高中日記 篇7
邁入高中半學(xué)期,竟然遇到了讓我生平以來(lái)最難受的事情。
我的好朋友C在期末考試后漸漸對我冷淡。
“你怎么了啊,干嘛都不和我說(shuō)話(huà)!蔽覍(shí)在忍不住,有一天我終于開(kāi)了口。
“呵呵,你在背后說(shuō)我壞話(huà),現在你這又算什么東西啊!彼痤^斜了我一樣,拿起手中奶茶轉身走開(kāi)。
我愣在原地,我說(shuō)她壞話(huà)?什么時(shí)候?說(shuō)什么了?皺起眉頭,坐在座位上,是平時(shí)和別人不經(jīng)意間提起的那些話(huà)?哦對。我明明只是提到了而已,怎么會(huì )是說(shuō)她壞話(huà)?
“你說(shuō)她眼睛丑,愛(ài)炫富,除了學(xué)習什么都不懂!币晃蛔谒?chē)皠偤臀依鋺鸬腤經(jīng)過(guò)位置時(shí)在我的盤(pán)問(wèn)道做了回答。
我當時(shí)實(shí)在無(wú)法理解,我明明當時(shí)只是開(kāi)玩笑一樣的說(shuō)出來(lái)的話(huà)怎么在別人眼里怎么就成為了壞話(huà)。想著(zhù)想著(zhù),酸酸的感覺(jué)立刻涌了上來(lái),撥弄了下前額分開(kāi)的劉海,想擋住發(fā)紅的雙眼。但當眼淚退回去,又抬起頭,看見(jiàn)C在激動(dòng)不已地和W訴說(shuō)著(zhù)什么,那個(gè)表情我再熟悉不過(guò)了。是氣憤,瞧不起,鄙夷,發(fā)自?xún)刃牡睦湫。我低下頭,眼淚終于從眼眶豎直滑落。
如果他們認為那些話(huà)是壞話(huà),好。我就承認了。都是我的.錯,是我不該在她背后說(shuō)那些話(huà)。呵呵,可是。她現在在做什么?她在和周?chē)娜说教幵谥v這件事,說(shuō)就說(shuō)了,說(shuō)得那么大聲我全都能聽(tīng)見(jiàn),是想讓我處于每個(gè)人都討厭的地步嗎。想著(zhù)想著(zhù)我站了起來(lái),走向她。
“你別說(shuō)了行不行,我又沒(méi)有不承認是我的錯,你還想怎么樣?”也不知道在她面前我的氣勢就弱了一節,在最后一句話(huà)冒出來(lái)的時(shí)候眼淚又實(shí)在忍不住地奪眶而出。
“是你先在別人背后說(shuō)別人壞話(huà)的,現在謊言被揭穿了,不要可憐兮兮地看了惡心!盬站了起來(lái),朝著(zhù)我大聲說(shuō)道。本來(lái)也沒(méi)什么的,但是聽(tīng)到“可憐兮兮”這個(gè)詞的時(shí)候我的能量徹底爆發(fā),眼淚止不住的流,從來(lái)都沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我可憐,這是第一次。我無(wú)法找到合適的語(yǔ)言來(lái)反駁,我很失敗選擇了逃避。我奔出教室的那一刻,意味著(zhù)我變成一個(gè)壞小孩了,我竟然會(huì )逃校了。
走在馬路邊上,戴上帽子,不想讓經(jīng)過(guò)的人看到我臉上的淚痕。還是沒(méi)有膽量,我回了家。
媽媽在家。
我很尷尬。
她一下就猜出了原因。
她和我說(shuō)了很多很多。
是啊,這樣的朋友根本不值得我哭。因為就這么一點(diǎn)小小的事情,在她背后說(shuō)她壞話(huà)因為別人的一些話(huà)就改變了對朋友的看法,說(shuō)明她也沒(méi)有把對方當朋友。這個(gè)世界上的每一個(gè)人都不是完美的,在別人的背后總會(huì )議論幾番,哪怕是在心底。這一點(diǎn)點(diǎn)小事都不能寬容,有什么友誼可言呢?呵呵。
我躲在被子里,越想越難過(guò),越想越可悲。
有的時(shí)候確實(shí)挺討厭的,我有的時(shí)候還會(huì )后悔為什么上高一前軍訓的時(shí)候就和她第一個(gè)認識成為了朋友。有的時(shí)候會(huì )嫉妒她的成績(jì)好,而她從來(lái)都沒(méi)有幫助我的學(xué)習。有的時(shí)候會(huì )為她而感到難過(guò),因為我每次傷心她從來(lái)都不會(huì )在意依然笑嘻嘻的,不會(huì )安慰我。有的時(shí)候真的羨慕她的樂(lè )觀(guān),我為什么是個(gè)這么悲觀(guān)的人,卻能和她走在一起。
我為什么每次都要把她重的東西給自己拿,她拿輕的。我為什么每次吃飯都要幫她拿筷子,而她一次都不會(huì )記住幫我拿。我為什么每次都要認真聽(tīng)她向我的傾訴,而她從來(lái)都會(huì )厭煩地扯開(kāi)話(huà)題。我為什么每次一個(gè)人坐著(zhù)的時(shí)候,她不會(huì )來(lái)找我?我為什么每次看著(zhù)她的時(shí)候,她卻從來(lái)都不會(huì )回頭看看我在做什么。
為什么?
因為她是身邊的和我一起吃飯分享我的喜悅分享我的難過(guò)知道我的秘密的。
好朋友。
“既然這樣,我們就做陌生人吧!彼窃诰W(wǎng)上對我說(shuō)的最后一句話(huà)。
好。
高中日記 篇8
人生就是一場(chǎng)單程旅行,每一分,每一秒都無(wú)法挽回,有些時(shí)候,于其懊惱曾經(jīng)的逝去,不如抬起頭,區位明天而拼搏,如一首老歌“人生易逝永不會(huì ),往事值得回味!
高中生活,如同坐高鐵一般,平和而飛速,一轉眼,時(shí)間已所剩無(wú)幾,老師常說(shuō),高中生活不是用來(lái)享受生活的,而是用來(lái)奮斗的,每一天,每一周,時(shí)間如同大鵬一般,才沒(méi)翻騰幾下,早已飛向萬(wàn)米高空,猶如莊子所言,人生如白駒過(guò)隙,忽然而已。
經(jīng)歷無(wú)數日日夜夜的苦戰,有時(shí)候很期待這一天的來(lái)臨,它給了我們帶來(lái)了自由,無(wú)拘無(wú)束的自由,但,當他真正來(lái)臨時(shí),又會(huì )有無(wú)數的辛酸,可能這就是人性吧。
高一新生,對這里,這座一上就是三年的學(xué)?倳(huì )充滿(mǎn)好奇,四處流蕩,新學(xué)校,新朋友,新同學(xué),這里的一切,都是新的,沒(méi)有任何定義,一切都靠自己。
高二老生,已經(jīng)生活這里一年了,書(shū)看煩了,課聽(tīng)煩了,飯吃煩了,也有了經(jīng)常一起玩耍的好朋友,上課了,想聽(tīng)了聽(tīng)一聽(tīng),累了就睡,煩了就玩,沒(méi)什么,反正應經(jīng)有惰性了。
高三畢業(yè),那叫一個(gè)苦啊,高一不學(xué),高二想玩,高三慢慢懂了學(xué)習的重要性,但一看到題就蒙圈了,那天天日夜苦讀的,每一天就在盼著(zhù)畢業(yè),早點(diǎn)解脫這苦海,上課寫(xiě)卷子,下課寫(xiě)卷子,早上讀書(shū),晚上背書(shū),一下子,生活越過(guò)越充實(shí),慢慢的睡覺(jué)的時(shí)間都變少了,一轉眼就一天過(guò)去了,但好像什么都沒(méi)做。
這三年,玩得很開(kāi)心,學(xué)的很認真,歡笑打鬧的時(shí)間,奮斗和學(xué)習,亦或轉而撓腮不斷求解一個(gè)個(gè)幾何問(wèn)題,亦或上竄下跳德不知何去何從,不得不說(shuō),生活百般滋味,人生需要笑對,尤其是到了如今,三年已過(guò)將來(lái)各奔天涯,即將分離對生活對學(xué)校,但求無(wú)功,不求無(wú)過(guò)。
人生又有幾個(gè)三年,三年過(guò)了初中,又三年過(guò)了高中,再三年就過(guò)了二十了,但面對生活,依舊沒(méi)有向前和目標,可能該抬頭看一看,向上走一走,畢竟人生嘛。一條路走到黑,總不能一無(wú)所獲吧。
三年如同一把磨刀石,好刀壞刀一起磨,好刀走的更遠,壞刀求自保,三年學(xué)習,三年的成長(cháng),珍惜現在,守住未來(lái),閑了,回味一下往事。
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