【實(shí)用】高中日記模板九篇

　　一天的時(shí)間即將結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的高中日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中日記 篇1

　　誰(shuí)知道怎么眼間就要上高二了呢？我想開(kāi)學(xué)時(shí)我一定還不習慣到二樓后再爬一層�？涩F實(shí)中有幾件事順著(zhù)你的

　　習慣走呢？生活繼續著(zhù)，再怎么辛苦恣肆我們也要過(guò)下去，更何況現在的生活還能讓人隱約嘗出些甜來(lái)。

　　“要上高二了�！币痪湓�(huà)說(shuō)的我無(wú)限悲傷，眼前仿佛出現大片大片黑色的風(fēng)景，閉上眼睛，大腦安慰我說(shuō)“你多么幸運，離高考又近了一些，‘煉獄’般的生活正一天天減少呢�！笔前�，值得慶幸，值得慶幸……

　　爸爸媽媽仍舊會(huì )每天說(shuō)我幾句，電腦我都很少去開(kāi)了。我寧可舍棄那種不斷敲擊鍵盤(pán)打出一大堆我喜歡的文字的樂(lè )趣，也不愿用這種快樂(lè )換取爸媽滔滔不決的嘮叨聲。誰(shuí)讓我沒(méi)能把成績(jì)考成一片錦繡河山呢？怪不得大人。只是我一直在心里說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們。我一直在努力學(xué)習，我一定會(huì )考出令你們滿(mǎn)意的成績(jì)，我很聽(tīng)話(huà)，我沒(méi)有浪費時(shí)間……”他們不知道。

　　哎，高二，也是即將到來(lái)一場(chǎng)臺風(fēng)吧，比天氣預報上廣播的那種還要厲害。它分散在每一頁(yè)書(shū)里，趁人不備迎面襲來(lái)。注意！站穩了！別歪倒！

高中日記 篇2

　　曾經(jīng)聽(tīng)爺爺說(shuō)起他們小時(shí)候的故事，記得最深的是爺爺他們小時(shí)候沒(méi)有飯吃，經(jīng)常吃番薯、土豆，爺爺說(shuō)那時(shí)候能夠吃上米飯就是最幸福的事情了。爺爺還說(shuō)，他們那時(shí)候都很愛(ài)惜糧食，碗中的每一粒米飯都會(huì )吃得很干凈。每次聽(tīng)爺爺說(shuō)起，我心中總是感覺(jué)很奇怪——怎么會(huì )沒(méi)有飯吃呢?我們現在吃的東西可多了，餅干、棒冰、雞腿、漢堡包、可樂(lè )等等。

　　“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱�！笔俏以谑恰吨熳蛹矣枴分锌吹降囊痪湓�(huà)，起初我并不了解這句話(huà)的含義，通過(guò)查閱資料，我知道是要我們不要鋪張浪費，勤儉節約——一碗粥、一粒米，都應該常常想到它們來(lái)得不容易，農民伯伯花了多少心血和汗水;看到一段短短的絲線(xiàn)，我們也應該想到它們的獲得花費了多少時(shí)間和力氣。

　　念著(zhù)這段話(huà)，我不由得想起了另一首詩(shī)——“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀冊诔灾�(zhù)噴香的飯菜時(shí)，有多少人真正去想過(guò)，我們所吃的飯菜經(jīng)過(guò)了多少辛苦的勞動(dòng)，流下了多少人辛勤的汗水?

　　對我們而言，吃飯已不再是一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)飯吃、吃不飽飯的事已成了遙遠的故事，那是爺爺和父親的故事了。我們的生活水平提高了，隨之生活中的浪費現象也增加了：賓館、飯店里，許多高檔飯菜被倒進(jìn)下水道;垃圾桶、廢品袋中，躺著(zhù)整個(gè)的面包、整盒的餅干……學(xué)校食堂地面或桌面上的白米飯是誰(shuí)的“杰作”，吃了幾口的饅頭又是誰(shuí)扔的?也許有同學(xué)會(huì )想，這些飯菜是我自己花錢(qián)買(mǎi)的，我想怎樣處置就怎樣處置，與他人何干?我們先捫心自問(wèn)，父母賺錢(qián)容易嗎?我們倒掉的是父母的心血和愛(ài)啊!

　　我們偉大的領(lǐng)袖毛主席為我們做出了榜樣。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經(jīng)濟困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標準，不吃魚(yú)肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開(kāi)會(huì )議到中午還沒(méi)有結束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。

　　從我做起、從小事做起，自覺(jué)節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風(fēng)尚�，F在地球上還有許多人仍處于饑餓之中，我們要珍惜如今的美好生活，居安思危，愛(ài)惜糧食，讓我們的世界變得更加美好!

高中日記 篇3

　　手寫(xiě)愛(ài)，是母親握著(zhù)尚年幼的他的手寫(xiě)下的最為偉大的漢字，母親想讓他被愛(ài)包圍也用愛(ài)溫暖別人。

　　手寫(xiě)愛(ài)，是剛剛懂事的他寫(xiě)給母親的生日賀卡，他想用一份小禮物來(lái)回報母親。

　　手寫(xiě)愛(ài)，是青春萌動(dòng)的他寫(xiě)給初戀的情書(shū)，他想用甜言蜜語(yǔ)來(lái)博得自己喜歡的女孩。

　　手寫(xiě)愛(ài)，是他學(xué)者母親的樣子教給下一代的字，他想用這些來(lái)教育生命的延續。

　　手寫(xiě)愛(ài)，是他哭著(zhù)寫(xiě)給母親的，他試圖用這些無(wú)力的東西，喚醒離他而去的母親。

　　手寫(xiě)愛(ài)，不，他再也不能用手寫(xiě)愛(ài)了。

高中日記 篇4

　　過(guò)了一段幾乎幽閉的生活，沒(méi)有了喧嘩，沒(méi)有了俗事的糾葛，只是靜靜的一個(gè)人，望著(zhù)天花板，望著(zhù)外面不變的幾幢樓，幾棵樹(shù)，幾個(gè)偶爾流動(dòng)的人。

　　世界原來(lái)竟是這樣小，如果可以用剪刀的話(huà)，我們說(shuō)的大千世界，無(wú)非就是剪刀下的拼圖，割裂了，每個(gè)世界都是很小很小。

　　沒(méi)有不同的物，沒(méi)有不同的事，沒(méi)有不同的人，在鼓吹走遍世界的理論下，有太多的人迷失了自己。世界原在心中，那亙古不變的自然規律從來(lái)就不會(huì )在意人類(lèi)多變的心靈。

　　忽然明白靜坐的妙處了，讓一切都凝固，唯有內心默默的融入到靜謐的世界，那一刻可以看清太多的事與物，格物知止。內心的物欲，智慧的動(dòng)止，拿捏的恰到好處。

　　現在很流行說(shuō)普世智慧，就是有一雙與心靈相連的睿眼，在俗世中能不被人欺騙，知道自己一生中到底要的是什么，更清楚金錢(qián)的意義，有顆平淡的心。

　　說(shuō)說(shuō)似乎很容易，但做起來(lái)實(shí)在很難，我們太過(guò)于關(guān)注處在的花花世界。

　　其實(shí)，世界很小，不過(guò)是我們被萬(wàn)花筒般的拼圖所迷惑，看清了，就那幾塊拼圖。

高中日記 篇5

　　春，有它的依依楊柳；夏，有它的徐徐清風(fēng)；秋，有它的累累碩果；但我卻更愛(ài)冬的皚皚白雪！

　　隨著(zhù)西北風(fēng)的吶喊，冬天降臨了！它是高冷而又美麗的公主，它來(lái)替秋婆婆接班了！

　　冬姑娘的降臨給我們帶來(lái)了一個(gè)巨大的變化。孩子們整天穿著(zhù)棉襖打雪仗，堆雪人……你是多美啊，你把像白砂糖粒般的雪粒從天空中灑下，它們伴著(zhù)風(fēng)在空中翩翩起舞，好像有點(diǎn)舍不得天，不愿意飄落下來(lái)，和我們一伴玩耍，就在天空中飄啊飄，一直飄到土壤上！

　　冬姑娘，你的孩子既乖巧又聰明，它們玩一會(huì )便飄落下來(lái)，給土地公公澆水！看��！它們是那樣的淘氣，竟自個(gè)兒蹦到樹(shù)媽媽頭上，給它打扮一番！時(shí)不時(shí)還會(huì )落在孩子們頭上，把他們嚇一大跳！

　　慢慢地、慢慢地，冬姑娘的孩子們再也不想待在家里了，就自己到我們這兒玩耍，它成為孩子們最喜歡的玩具。孩子們卻成了它的小知己，又有誰(shuí)會(huì )明白他們之間的樂(lè )趣呢？

　　雪的歌聲無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)孩子的心，是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)！馬上，孩子們顧不上外面有多冷，就奔出去了！

　　雪啊雪，你的到來(lái)讓所有的孩子們興奮。漸漸地，雪下著(zhù)下著(zhù)就停了，孩子們會(huì )“氣急敗壞”，真叫大人不知如何是好。我們就會(huì )想：雪，一定是去增加自己的力量去啦！好下次當我們的雪球打個(gè)勝仗！

　　孩子們把一粒一粒的雪籽捏成雪球，又硬又大，然后對著(zhù)對方頭上，再用力一扔，雪球“啪”的一聲砸在別人頭上，雪球碎了，又變成了原來(lái)的顆粒狀。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，雪已成為我們心上的一部分。每一場(chǎng)雪，每一顆雪粒都是那樣的神奇！

　　一場(chǎng)雪過(guò)后，早晨一起來(lái)，便是一片白茫茫的世界！樹(shù)上凝著(zhù)厚厚的白霜，大地換上了白色的新衣，世界的各處，都是銀裝素裹的一片！

　　雪，這個(gè)平凡得不能再平凡的字，以自己素樸、有趣和美麗，得到了人們的喜愛(ài)。人們常常用詩(shī)句、佳語(yǔ)來(lái)描述它。我說(shuō)雪是冰針，刺痛那心靈深處的弱小，告訴我們做任何事要有勇于挑戰的心。你說(shuō)雪是“熊熊燃燒的火”，激勵你前進(jìn)……

　　看哪，一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)頑強的生命，告訴我們人生路上的啟迪，書(shū)寫(xiě)出自己獨特的個(gè)性！

　　我想說(shuō)：“誰(shuí)不喜歡冬天的那個(gè)白皚皚的雪呢！”

　　雪��！那尋尋覓覓的夢(mèng)！

高中日記 篇6

　　我喜歡雪，因為在雪花飄落下來(lái)的時(shí)候，我有一種想去和它玩耍的沖動(dòng)�？纯�，那一片片雪白雪白的雪花顯然是那么的純潔，那么的可愛(ài)。

　　若是你在下雪天的時(shí)候出去走走，你會(huì )發(fā)現，那一片片潔白的雪花會(huì )隨著(zhù)你走遍天涯海角。從那一刻起你小小的心房里，就會(huì )充滿(mǎn)你從來(lái)就沒(méi)有過(guò)的喜悅。也許你會(huì )很驚訝，我為什么會(huì )說(shuō)喜悅，也許是重來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)吧。當你獨自一人走在一片空蕩蕩的雪地里時(shí)，也許你會(huì )感覺(jué)很孤單、很寂寞。不，有的人也許不會(huì )這么想。

　　因為當我走在潔白的雪地上的.時(shí)候。我常常會(huì )仰望天空，讓那潔白無(wú)暇的雪花輕輕的拍打在我的皮膚上。那時(shí)我感到了，好像有什么東西在啄著(zhù)我的臉龐。輕輕地一接觸，便讓那獨一無(wú)二的雪花，即可融化在那柔和、溫暖的臉龐上，也就是說(shuō)化成了一滴小水滴。順著(zhù)那熟悉痕跡滑下來(lái)，清清涼涼的一下。使人感到一些小小的幸福。在這時(shí)，雪忽然越下越大，慢慢的地上、樹(shù)上和房屋上，都好像穿上了新衣服一樣，笑笑嘻嘻的迎接著(zhù)新的一天。再看看后面，那些腳印已是一個(gè)一個(gè)的小淺溝啦!

　　那天晚上雖然大雪紛飛的天氣，我在路上走的時(shí)候，我發(fā)現當時(shí)的雪又下大了一些。我就急忙地往家里跑，在半路上我看見(jiàn)一只小狗哆哆嗦嗦的我在那里。我就放慢了腳步，慢慢的，知道我停下了腳步。當我的手正要伸向前，去抱住它的時(shí)候，它突然站起來(lái)，咧著(zhù)嘴裝作很兇的樣子。當時(shí)我還被它嚇了一跳了呢?我有丟下一句：“狗咬呂洞賓，不識好人心�！�

　　我看了一眼天空望望前面的路燈，額!夜已經(jīng)是很深了，我獨自一人走在無(wú)人的路上很害怕。再看一眼燈下的那個(gè)小動(dòng)物，我的眼睛有些濕潤，不只是為什么。也許是可憐這只小狗吧，就沒(méi)在想什么�？墒�，當我走了兩步的時(shí)候，忽然想起剛才的那一只小狗。我猛然間回頭，卻隱隱約約的看見(jiàn)身后有一個(gè)很小的身影，還在倔強的追趕著(zhù)。我想，在這大雪紛飛的夜晚里。讓人都覺(jué)的冷的可怕，更何況是一只小狗呢?它滿(mǎn)身是雪，而且還打著(zhù)哆嗦，在燈光下顯得很可愛(ài)。讓人忍得住給它一些溫暖。

　　當我在走會(huì )原地時(shí)，那只小狗在那里又蹦又跳，還搖著(zhù)尾巴歡快的汪汪叫著(zhù)。好像在說(shuō)：“謝謝你，從今以后你就是我的主人啦!”當我伸手把它抱在懷里的時(shí)候，認真地看了看它的樣子。原來(lái)是一只黑白相間的小狗啊?我抱著(zhù)它走在無(wú)人的大街上，和雪花的陪伴下，我終于回到了家�？粗�(zhù)院子里、屋檐上都是一片雪白、雪白的，看起來(lái)可愛(ài)極啦。

　　我走到屋里，把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。請求媽媽能讓我收養這只小狗，在我的堅持下，媽媽終于讓我的小小狗留下啦!我不僅在雪天里有了一只可愛(ài)的小狗，還收獲了一個(gè)奇跡。

　　看著(zhù)漫天飛舞的雪花，讓我想起了還在遠方的家人和朋友。不知道她們是否和我一樣，還在想念什么?

　　當那一片片雪花漫不經(jīng)心的飄到某地時(shí)，不管是飄落在屋檐上、樹(shù)上、還是小溪里。它們從來(lái)都不抱怨，因為他們的飄落，才使這寂寞的地方充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了靈性和許多天真的笑聲。

高中日記 篇7

　　已經(jīng)與這所學(xué)校相處了兩年多了，此時(shí)，靜下心來(lái)回想它帶給我的喜怒哀樂(lè )。其實(shí)，也沒(méi)有什么大喜大悲，都是淡淡的，淺淺的，像一杯永遠被陽(yáng)光照耀著(zhù)的溫水，暖暖地流淌在我青春的回憶里。

　　剛走進(jìn)校園，就被眼前這條靜幽幽的，綠油油的小路吸引到了。夏天的風(fēng)拂過(guò)小路兩邊的四季青，綠綠的葉子和陽(yáng)光閃爍的影子一起在路邊晃動(dòng)，向每一個(gè)師生伸出歡迎的枝葉。小路的盡頭，便是一棵又一棵比教學(xué)樓還高大的梧桐樹(shù)，被陽(yáng)光穿透的茂密的枝葉，和著(zhù)蟬鳴，仿佛樹(shù)上掛滿(mǎn)了會(huì )發(fā)光的風(fēng)鈴一樣。秋天的午后，看著(zhù)女寢前這片落滿(mǎn)了金黃色梧桐葉的水泥地上，我好像有點(diǎn)明白了宋美齡為何會(huì )如此喜愛(ài)梧桐樹(shù)。女孩子們輕巧的踩過(guò)落葉，留下一片沙沙的響聲。

　　我們學(xué)校夏季的黃昏總是格外美麗。橙紅色的晚霞被夕陽(yáng)加了一層金色的外衣，將整個(gè)校園染成了橙色�？晌矣X(jué)得最美的陽(yáng)光是下午自習課上偷偷看小說(shuō)時(shí)灑在書(shū)頁(yè)上的那一頁(yè)金燦燦的陽(yáng)光，合上書(shū)的那一刻，那一頁(yè)的陽(yáng)光也被永遠留在了書(shū)中。學(xué)校給我的印象永遠都是溫暖的，陽(yáng)光燦爛的，即使有雨天，那陰暗的云朵也總能很快地被雨后的太陽(yáng)被驅散。

　　“樹(shù)枝想去撕裂天空，但卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿，他透出天外的光亮，人們把它叫做月亮和星星�！北恍枪饣\罩的校園下，下晚自習的同學(xué)們匆匆的腳步聲，洗漱聲，打鬧聲……

　　給清冷的夜晚添上了一絲熱鬧。學(xué)校的星光也暖暖的，閃爍在挑燈夜讀的學(xué)生的發(fā)絲上，照耀在夜跑的體育生的眼睛里。白天的太陽(yáng)將溫暖儲存在校園的每個(gè)角落里，當陰暗與潮濕即將侵占你心靈的那一刻，你便會(huì )被這溫暖給包裹。這些溫暖的感覺(jué)從未消失，學(xué)校好像有魔力，永遠都那么生機勃勃，永遠都那么明亮，溫暖。

　　如今我們已經(jīng)高三了，這個(gè)校園里的一草一木于我已不是各種景物的象征，而是浸潤和承載著(zhù)我們三年奮斗與歡笑的地方，校園里有一顆永遠不會(huì )熄滅的太陽(yáng)，照耀著(zhù)學(xué)校里的每一個(gè)人，那便是奮斗和夢(mèng)想。

高中日記 篇8

　　沖破黎明的第一縷陽(yáng)光是希望之光，大海是航船希望的目標，天空是小鳥(niǎo)希望的目標。希望是生命的動(dòng)力，是生命能量的供應者。

　　在困境中，是什么支撐著(zhù)你走出險地？在病痛中，是什么指引著(zhù)你恢復健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導著(zhù)你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“希望是附隸于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明�！�

　　雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著(zhù)希望的力量！被稱(chēng)為“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著(zhù)希望的力量！小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認真，更借著(zhù)希望的力量！

　　生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會(huì )遇到無(wú)數次挫折，無(wú)數次失敗，無(wú)數次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應對，憑借希望的力量戰勝他們，克服他們，迎來(lái)的將是無(wú)數次歡樂(lè )，無(wú)數次喜悅，無(wú)數次成功，此時(shí)前程一片光明！

　　希望給人力量，希望讓我們成功。心懷希望而行，我們才能穿越黑夜，我們才能抵達明天。希望或許并不真實(shí)，但它可以給我們一種永不言棄的勇氣，一種絕處逢生的力量。穿過(guò)沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風(fēng)雨之后，讓我們帶著(zhù)希望前行吧！

高中日記 篇9

　　對于一個(gè)在昆明住慣了的人，像我，是無(wú)論如何也想像不到北方冬天那種千里冰封、萬(wàn)里雪飄的冬景的。昆明的冬天，從頭到腳都透出溫暖的氣息，它總是那樣躡手躡腳地、靜悄悄地降臨在你、我、他的身邊。

　　昆明美其名曰“春城”。單聽(tīng)這名字，就能想像得出它的美麗。請閉上眼想：在四周連綿起伏的大青山懷抱中，躺著(zhù)一個(gè)酣然入夢(mèng)的嬰兒—我可愛(ài)的故鄉昆明，旁邊有美麗的姐姐——滇池為它哼著(zhù)悠悠的搖籃曲。這是不是人們理想境界中的冬天呢？

　　四周那一圈環(huán)抱著(zhù)春城的大山，昆明人一看到它，心里便踏實(shí)了。那偉岸能遮蔽風(fēng)沙的高大身軀，那廣闊無(wú)邊可以包容一切的胸懷，只有回到呀呀學(xué)語(yǔ)的年代，躺在母親懷抱中甜美入睡，才能生出這樣親切的感受。

　　小草欣欣然挺立在路旁，快活地眨著(zhù)眼睛，在微風(fēng)中翩翩起舞。油油的綠意，常引得行人側目而視。聽(tīng)，它在快樂(lè )地歌唱呢，唱什么？唱自己真幸運，誕生在這樣一個(gè)四季如春的城市；唱自己真美麗，用生命的綠色裝點(diǎn)大地。生活在春城，連幸運的小草也要高興地唱歌跳舞呢！

　　昆明冬天的風(fēng)是和煦的，它不像東北凜冽的寒風(fēng)，吹得人直哆嗦；也不像北京的風(fēng)，吹得人睜不開(kāi)眼。它是一個(gè)善解人意的小精靈，在你勞累了一天，踏上回家的路途時(shí)，輕輕地從你耳邊拂過(guò)，淘氣地對你說(shuō)上幾句悄悄話(huà)，為你送上一絲清涼；或是徐徐吹起你耳邊的幾紹發(fā)絲，奏上一曲浪漫的大自然交響樂(lè )。那悅耳的“沙沙”聲，像一只無(wú)形的手臂，輕輕叩開(kāi)你的心扉。

　　對于這乖巧的小精靈，你能撅起嘴嗎？只有“忍”著(zhù)幾絲涼意，向它扮個(gè)鬼臉，出口氣罷了。

　　冬天的太陽(yáng)，對昆明格外偏愛(ài)，照得里里外外亮閃閃的，照得人心頭暖烘烘的，照開(kāi)了人們臉上喜悅的笑容。辛勤的人們哼著(zhù)輕快的歌，高高興興地工作去了；老人們樂(lè )呵呵地在院里的小凳上坐下，瞇著(zhù)老花眼，一邊嘮著(zhù)家常，一邊整理著(zhù)那些陪伴了自己大半生的老家什。

　　生活在春城，冬天粉裝玉砌的白雪世界是無(wú)緣見(jiàn)到了。偶爾，從天空中零星飄下幾朵雪花，而其中還夾雜著(zhù)絲絲細雨，為濕漉漉的大地增添了一份妖燒。經(jīng)常，人們無(wú)法分清那緩緩落下的是雪還是雨，感受到的不是寒冷，而是那一份特別的美麗，那一絲小小的雀躍。

　　可愛(ài)的昆明人，總想假裝憋氣，對外地人埋怨：“這地兒真沒(méi)勁，老不見(jiàn)雪�！眳s又總藏不住心底的快樂(lè )與驕傲，嘿，可不，“春城”，多美的名字！

　　那水呢，不但不結冰，還吸引了成群從西伯利亞遠道而來(lái)的紅嘴鷗。嬉鬧，啄食，俯沖，戲水……一個(gè)個(gè)矯健的鷗影從湖面上飛掠過(guò)去，把藍藍的天、綠綠的湖、潔白的鷗合成一體，成了一幅美妙絕倫的圖畫(huà)。

　　春城——這顆高原上的明珠，玲瓏剔透，放射出瑰麗的光輝。它包著(zhù)青山綠水，包著(zhù)高樓大廈，包著(zhù)所有昆明人冬天愉快的笑聲。這就是昆明的冬天。

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