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初中日記

時(shí)間:2022-03-19 19:10:14 中學(xué)生日記 我要投稿

精選初中日記模板九篇

  一天的生活不知不覺(jué)間結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的初中日記9篇,希望對大家有所幫助。

精選初中日記模板九篇

初中日記 篇1

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。唐朝詩(shī)人孟郊寫(xiě)得多好啊,只用了短短的兩句話(huà),就寫(xiě)出了母親珍貴的愛(ài)。的確,母親的愛(ài)是多么偉大呀!

  記得有一次,那天是我的生日。媽媽早晨來(lái)到我床邊,唱著(zhù)生日歌叫我起床。待我起床后,媽媽又兩腳踏著(zhù)風(fēng)火輪般急匆匆地去買(mǎi)菜。等我的朋友來(lái)齊之后,媽媽帶著(zhù)我們一起做游戲。在陽(yáng)光下我看到媽媽額頭上掛滿(mǎn)了亮晶晶的汗珠。生日會(huì )結束了,當我回過(guò)頭的時(shí)候,發(fā)現媽媽還在打掃衛生,還不時(shí)捶捶背。我本以為媽媽很輕松,沒(méi)想到媽媽這么辛苦!我看著(zhù)媽媽忙碌的身影,眼淚忍不住在眼眶里打轉。我連忙上前去幫媽媽捶捶背,并幫媽媽一起打掃。媽媽太辛苦了,我真想對媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔,媽媽(zhuān)覑?ài)您!

  媽媽的愛(ài)如同天上的星星閃閃發(fā)亮;如同清泉滋潤我的心田;如同我們避風(fēng)的港口;如同廣闊無(wú)邊的大海。媽媽?zhuān)膼?ài)永遠是最偉大的!

初中日記 篇2

  現在的自己,很迷茫。怎么辦?我對自己說(shuō),自己很不自信,做事情總是要雇他人的感受,總是很在意他人的評價(jià),可是現在我要對16歲的自己說(shuō)一聲“你很棒,別放棄對未來(lái)生活的憧憬,你努力一點(diǎn),在努力一點(diǎn),你就會(huì )發(fā)現生活的美好”

  同是學(xué)生,我什么么都不愛(ài)學(xué)習,只喜歡一門(mén)學(xué)科英語(yǔ),只有學(xué)習他,我才會(huì )感覺(jué)到自己在這個(gè)世界上還有一點(diǎn)活頭。其實(shí)我知道自己,之所以這樣就是因為自己對其他學(xué)科不感興趣,也學(xué)不會(huì )。不管怎樣,我有一條只屬于我自己的路,其他的就讓他自由發(fā)展吧。

  現在的我只知道一句話(huà),要好好對自己,不然沒(méi)人會(huì )為你哭,為你擔心。

  就這樣,為自己而活。

初中日記 篇3

  一個(gè)人獨來(lái)獨往,走在晶瑩的貝殼沙灘上,累了,坐下來(lái),拿起一根不起眼的枯枝,寫(xiě)下心中的吶喊。

  一個(gè)字一個(gè)字,好長(cháng)的文章,“你好嗎?”這是開(kāi)頭,海浪帶走了這句話(huà),接著(zhù)送來(lái)一個(gè)小海星,代表:“我的心情亮晶晶,我很好!

  一句問(wèn)候的背后,總有許多說(shuō)不完,也道不盡的感動(dòng)。過(guò)程,他默默的訴說(shuō);大海也默默的傾聽(tīng),只有海風(fēng)帶來(lái)的鹹,濕潤了他的眼、他的心。離開(kāi)了,留下足跡,唯有沙灘了解:故事的結束,是另一個(gè)開(kāi)始。

  深藍的海;淡藍的天,一線(xiàn)之隔, 它們都很清楚:沙灘是唯一的樂(lè )譜,音符在跳舞,一起演奏,叮叮噹噹的旋律,我醉了。

  幻想自己是一條自由的飛魚(yú),用盡力氣躍出水面,一小段也好,幾個(gè)音也罷,只希望聽(tīng)見(jiàn)那上帝的聲音。天使的氣息柔和的飄落,在也找不到比這里更能享受的地方。

  它,是信紙,是樂(lè )章,也是我快樂(lè )的天堂-沙灘。

初中日記 篇4

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  初中生活已經(jīng)過(guò)半,可我的成績(jì)卻一直處于水平線(xiàn),幾乎看不到任何的進(jìn)步,也似乎沒(méi)有退步……

  想想現在已經(jīng)經(jīng)過(guò)了十一次月考,但我的成績(jì)卻不是那么盡如人意最好的一次是200名,而最差的是280名,剩下的就是在其間徘徊,這次考試也就是第十一次考試,我的成績(jì)又不幸地落入其中235名。原本我滿(mǎn)懷信心,但經(jīng)歷過(guò)數學(xué)考試后,我的自信就跌落到了谷底。這次考試主要考一次函數的圖像,可我在七年級就在這方面大失水準,基礎本來(lái)就不好的我這無(wú)疑是雪上加霜?荚囃旰,我頹廢的等待成績(jì),抑郁的度過(guò)了兩天。等到成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,更是晴天霹靂,雖然我已經(jīng)做好了最壞的打算,但我始終沒(méi)想到竟然會(huì )不及格。當看到成績(jì)是,我整個(gè)人都幾乎崩潰了!

  這次考試不僅是是數學(xué)沒(méi)考好,就連我較自信得英語(yǔ)也考得一塌糊涂,我頓時(shí)對以后的道路迷茫了,如同在一個(gè)漆黑的房間里找不到開(kāi)啟光明之門(mén)的鑰匙,雖僅有一步之遙,但卻顯得那么遙遠。漸漸地,我失望了。雖然在自我反省以及老師,朋友,父母的鼓勵,教育下,重拾那早已被我丟失的信心。但那又能彌補什么呢,莫大的心理壓力使我無(wú)法呼吸,一直萎靡不振下去。。。。。。

  我也想有一個(gè)好成績(jì),因為這個(gè)好成績(jì),可以證明我的努力;因為這個(gè)好成績(jì),可以老師與父母感到欣慰……可這又何嘗辦到呢?即使有了動(dòng)力,但卻沒(méi)有堅持不懈的毅力,沒(méi)有持之以恒的毅力,這些都是空談。我明白父母與老師的心血,也當然知道我付出的努力。盡管不可能實(shí)現,但我仍然希望自己有一個(gè)好成績(jì)。

初中日記 篇5

  11月16日 星期六 晴

  在“世界上最細的沙灘”——菲律賓長(cháng)灘島的第二天,天空湛藍,飄著(zhù)朵朵白云;海灘雪白,晶瑩剔透;海水清澈,五、六米深的地方都可以一眼望到底。導游帶上我們坐上了傳說(shuō)中的“螃蟹船”,到長(cháng)灘島東部的海面上進(jìn)行海釣。那里風(fēng)平浪靜,是個(gè)海釣的好地方。

  海釣顧名思義,就是海上釣魚(yú)。導游給大家發(fā)了一副釣魚(yú)工具。這是菲律賓獨有的,簡(jiǎn)易方便,連礦泉水瓶竟然都成了漂亮的浮漂。在釣線(xiàn)的盡頭系著(zhù)一個(gè)小鉛墜,鉛墜的下方有兩個(gè)鋒利的鉤子。陽(yáng)光照射下,長(cháng)長(cháng)的'釣線(xiàn)就像一條躺在海面上的一條小白龍。到達海釣區域后,我們就開(kāi)始忙了起來(lái):導游先在“螃蟹船”周?chē)鷣?lái)了個(gè)天女散花,把誘餌揮灑在了海面上,想著(zhù)法子把魚(yú)兒招攬過(guò)來(lái);我們則趕緊給魚(yú)鉤串上鼓鼓的蝦餌,并裹上一層厚厚的康團,然后把線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)放入水中,開(kāi)始靜候魚(yú)兒上鉤!

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,船的另一側就有動(dòng)靜了。一同來(lái)游玩的朱叔叔興奮的叫起來(lái):“釣到魚(yú)了,快來(lái)看看,這是什么魚(yú)?”導游跑過(guò)去一看,笑瞇瞇地說(shuō):“它是一條抽煙魚(yú)!要是你扔給它一根煙,準會(huì )吸住不放的哦!”

  不多久,朱叔叔又釣上一條魚(yú),這次是一尾美麗的蝴蝶魚(yú)。接下來(lái),周?chē)尼炇謧兘杂袛孬@,唯獨我連魚(yú)腥味都還沒(méi)有聞到。釣線(xiàn)倒是動(dòng)了幾次,魚(yú)餌也不斷的更新了,可就是沒(méi)有魚(yú)兒上鉤?磥(lái)我碰到的魚(yú)兒個(gè)個(gè)都很狡猾,偷技高超,竟然都是光啄魚(yú)餌不咬鉤!結束之際,我仍然一無(wú)所獲。

  我有點(diǎn)小小的失落,幸虧導游安排了美味的BBQ燒烤,品嘗著(zhù)豐盛的海鮮大餐,不快情緒也一掃而光。

  長(cháng)灘島真美!在這里,光著(zhù)腳丫與藍天碧海為伴,在細膩的沙灘上嬉戲,吹著(zhù)涼爽的海風(fēng),聽(tīng)著(zhù)唱歌一樣的浪聲,這里還有我念念不忘又釣不起的魚(yú)兒……

初中日記 篇6

  一看到“為什么喝彩”的題目,大家應該首先想到偉人、名人,或者是強大的集體、國家。而我,作為一個(gè)小組的組長(cháng),要為我的小組加油喝彩。

  小組的名字是以我的名字命名的,每當看到小組名字時(shí),我就會(huì )從心底油然生出一種責任感和自豪感,因為這是我的小組,老師既然相信我,把其他三個(gè)組員交給我,那么我就要盡心盡力地把他們帶好。

  我的小組學(xué)習基礎并不好,其中還有一個(gè)“拖油瓶”班級倒數第二的差生?墒俏乙恢眻孕牛核麄兌挤浅B斆,只是不夠用功;只要他們刻苦了,認真了,他們絕不會(huì )比任何一個(gè)優(yōu)秀的人差。

  每天,我都會(huì )監督組員們背書(shū)、練字、寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)還會(huì )像家長(cháng)一樣嘮叨他們兩句。他們呢,也認認真真的聽(tīng),時(shí)不時(shí)還會(huì )從我的話(huà)里邊找出某些字眼當笑料,逗其他人玩。雖然兩個(gè)男生平時(shí)會(huì )比較調皮,但是該聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,他們也會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà),而我也因為這一點(diǎn)兒經(jīng)常偷偷地高興其他組長(cháng)總是向我抱怨小組里有某些人不聽(tīng)話(huà),而我卻不用擔心這一點(diǎn)。

  期中考試過(guò)后,我知道了我的每個(gè)小組員的學(xué)習情況:學(xué)習中等的學(xué)生在一步步地提高,一位同學(xué)進(jìn)步了七名,而唯一一個(gè)差生也在通過(guò)他的努力在進(jìn)步,由班級倒數第二進(jìn)步到班級倒數第五。這是讓我感到最為欣慰的。

  我的小組平均分并不是班級最高分,甚至可以說(shuō)還跟最高分相差不少,但是我并沒(méi)有去批評我的組員們,而是去表?yè)P,去安慰他們。因為我知道他們?yōu)檫@次期中考試付出了多少努力和汗水,這些努力沒(méi)有白費,他們用自己的成績(jì)向我向同學(xué)向老師展示出了努力的成果。在我看來(lái),他們是最棒的!

  我并不是在為一個(gè)優(yōu)秀的小組,一個(gè)無(wú)所超越的小組喝彩,而是在為一個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的小組喝彩。

初中日記 篇7

  在很長(cháng)的一段時(shí)間里,父親是我最重要的人,他不只是我的家人,他同時(shí)身兼一個(gè)朋友,一位老師,一個(gè)陌生人的身份,他成為我一生中最為出色的配角,直到現在,也許會(huì )直至將來(lái),比永久更久。

  母親總對我說(shuō),小時(shí)候的我,曾經(jīng)被穿著(zhù)軍靴的父親踢得滿(mǎn)地打滾,我對這段記憶一直半信半疑,因為我兒時(shí)的一些記憶已是空白。

  我記得,父親下崗后,從他們廠(chǎng)的化驗室捧了一堆稀奇古怪的東西,幾乎每個(gè)星期都做實(shí)驗,當然是為我做,那些白紙上寫(xiě)下的復雜公式、原理、圖解,現在想來(lái)凈是些復雜的化學(xué)、物理了,我是一知半解的,可父親總像位不厭其煩的老師,耐心地教導著(zhù)我。

  父親的字是很好看的,圓圓的,胖胖的,我愛(ài)極了他的字,可母親總說(shuō)他的字與形象不符,不耐看。

  在家庭里,我是偏愛(ài)父親的,我甚至覺(jué)得,母親的性格應與父親對調。在我印象中,父親是非常親切的,在冬天的夜里,他總是幫我暖被窩,再跟我講段悄悄話(huà),哄我睡覺(jué),幫我掖好被子。在我1歲左右時(shí),和父親睡了一整天,直到母親下了班,母親看到這父女癡睡的場(chǎng)面,回想平日我不配合她哄帶,覺(jué)得不可思議,為什么我那么配合父親呢?

  一年級的時(shí)候,父親便去了安徽工作,他在外工作的這段漫長(cháng)的時(shí)間里,我是多么想念他!他回來(lái)的時(shí)候,我又是哭又是笑地撲到他懷里,久別重逢的溫馨也是我終生難以忘懷的。

  我曾經(jīng)在一個(gè)夏日的清晨醒來(lái),忽然看見(jiàn)父親在眼前,那一刻多幸福!我輕輕喚著(zhù):爸爸然后探過(guò)身去,卻撲通一聲掉到了冰冷的地面上,那一刻,我的淚水便像開(kāi)了閘的洪水一般,再抑制不住了。父親呵,你可知道思念是如何殘忍地折磨著(zhù)你的孩子?!

  夜深了,我想著(zhù),父親是否已安然入睡,或是仍徘徊在化驗室中、忙碌于車(chē)間,抽出空暇來(lái)思念他的妻子和女兒。我分明聽(tīng)見(jiàn)父親廠(chǎng)門(mén)前有火車(chē)轟隆隆的呼嘯而過(guò),黑夜的青色籠罩在山間,你獨自踱步。

  時(shí)間的齒輪緩緩碾過(guò),我不再渴望現實(shí)的喧囂,若是能牽住那伴我成長(cháng)的粗糙而有力的大手我愿從此沉浸于回憶之中!

初中日記 篇8

  好不容易放暑假了,我準備大玩特玩。這不,到了亞非家,準備和他斗一場(chǎng),他欣然同意了。

  我們開(kāi)始拉開(kāi)棋陣!凹t先黑后”,我先來(lái)個(gè)“當頭炮”“把馬跳”“拱卒”“出車(chē)”。這是下象棋的俗套。我仗著(zhù)有些本領(lǐng),便和他走了幾步快棋。他卻巧妙地運用迂回戰術(shù),直搗我的老家。沒(méi)辦法,只好硬拼了。我的車(chē)啊,馬啊,炮啊,都為保護老將“盡忠”了。我心慌意亂,不知所措。接著(zhù),我又連失雙象。隨著(zhù)一聲“將——”結束了戰局,我輸了。

  我鼓起勇氣對他說(shuō):“咱倆再來(lái)一盤(pán)!薄靶。不過(guò),再輸了可不許抹鼻子!

  第二局開(kāi)始了。我吸取了上次的教訓,不敢盲目地瞎走了。咦?我發(fā)現我的馬正踩著(zhù)他的“空頭炮”。吃掉!長(cháng)長(cháng)地出了一口氣,這個(gè)炮可關(guān)系著(zhù)著(zhù)盤(pán)棋地命運啊!他扯扯腦袋說(shuō):“失誤,失誤!

  我趁著(zhù)優(yōu)勢反攻,殺得亞非顧頭不顧尾。他急忙把殺入我境內的大部隊全部調回“老家”來(lái)防守。和我繼續周旋了一陣后,踩炮、蹬車(chē)、殺馬、吃兵士,亞非兵敗如山倒,連連擺手“輸了,輸了!蔽疫B忙謙虛地說(shuō)“僥幸,僥幸!

  通過(guò)這次下棋,我悟出了一個(gè)道理:做任何事,都要勝不驕,敗不餒,否則,將一事無(wú)成。 今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。

  在孩子們的眼里,社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì )是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區別。

  大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺!痹谶@個(gè)特殊的舞臺上,每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會(huì )被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。

初中日記 篇9

  今天真刺激。

  放學(xué)后,林老師布置給我們一個(gè)任務(wù)。她說(shuō):星期一,班會(huì )課上,你們大家都要露一手,做一道自己最拿手的飯菜。

  回到家后,我便叫媽媽教我做蛋炒飯。媽媽先叫我敲了三個(gè)蛋,然后把蛋搗碎,再倒點(diǎn)油在鍋里,由于我從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯,我連煤氣灶上的按鈕都不敢按,媽媽叫我把按鈕轉到中間那個(gè)位置,油熱好了之后,我便把雞蛋到了進(jìn)去,開(kāi)始炒,我炒得很慢,雞蛋都粘在了鍋上,媽媽見(jiàn)了,便跑過(guò)來(lái)幫我炒,看著(zhù)媽媽嫻熟地炒蛋,我真是無(wú)比佩服。炒完雞蛋,媽媽又讓我把飯盛到鍋里,飯是昨天剩的,很硬,不大好盛,以至于好多飯都被我弄到了地上,盛完后媽媽叫我把飯炒軟一點(diǎn),再放雞蛋,她叫我握住鍋柄炒飯,我炒完飯,便把雞蛋放進(jìn)去炒了一會(huì )兒,就出鍋了。我剛洗了一下手,就開(kāi)始盛飯了,沒(méi)想到手一滑,把整碗飯都翻了。后來(lái),我吸取教訓把飯一碗一碗盛好了,看見(jiàn)成果,心里美滋滋的。

  看來(lái),平時(shí)吃的飯菜背后要付出這么多辛勞。我以后會(huì )向媽媽認真學(xué)習,也做出一碗碗香噴噴的飯。因為媽媽爸爸每天工作都很辛苦,晚上回來(lái)還要做飯,只要我學(xué)會(huì )了,媽媽爸爸回來(lái)就能好好休息。

  我長(cháng)大了。

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