【實(shí)用】高中日記范文合集五篇
一天又結束了，你有什么總結呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的高中日記5篇，歡迎大家分享。
高中日記 篇1
重回高中母校是以實(shí)習老師的身份，從學(xué)生到老師的轉變，只要了3年的時(shí)間，然而心靈距離，總感覺(jué)拉得老遠老遠。雖只過(guò)了三年，卻感覺(jué)物非人也非，那一****稚嫩的臉上似乎尋不到曾經(jīng)我們所有的模樣，那種疲倦與困惑交織在一起的復雜面容。曾經(jīng)的操場(chǎng)變成了公寓，鄰校的農田矗成了新的教學(xué)大樓，就連那個(gè)搶過(guò)飯搶過(guò)開(kāi)水的老食堂也被鏟平成為空地等待修建。所有的一切都讓我找回不到以前的影子和記憶。于是驚嘆，自己不在是三年前的孩子了，我成了一名教師，做著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。而在這四個(gè)月中，我譜寫(xiě)著(zhù)屬于我，也屬于他們的“風(fēng)華記”。
一、那一捧鮮華
那一捧鮮花，是我見(jiàn)到過(guò)最美的鮮花，連同那一個(gè)擁抱，也是感覺(jué)最溫暖的擁抱。
今年的中秋節緊隨教師節而來(lái)，實(shí)習剛好兩周就要參加一次算是比較隆重的活動(dòng)，心里忐忑。教師被裝扮得很漂亮，剛走到門(mén)口，便被班長(cháng)拉到“上座”，正對“舞臺”，且桌上擺滿(mǎn)了零食。顧慮全消了，他們已把我當成班里的一份了，不因我來(lái)了只短短兩周。
我的上臺表演則是他們事先準備好的。平日在學(xué)校就不怎么上講臺的我國即興給他們表演一個(gè)節目顯得有些難度，除了唱歌外似乎別無(wú)他法。歌不好聽(tīng)卻迎來(lái)了最熱烈的掌聲和歡呼聲。然而最以為的則是那一捧別為心裁的鮮花，其實(shí)那只是學(xué)校后院一叢一叢的野雜草，這學(xué)校特有的一種草，他們專(zhuān)門(mén)踏如那個(gè)林子折回來(lái)扎成美麗的花束，只為我，怎不感動(dòng)？
至今留存那份簡(jiǎn)單的感動(dòng)，那捧鮮花和擁抱給我莫大的欣慰和安慰。
二、友情白皮書(shū)—我們青春紀念冊
這是我為他們班策劃的一次主題班隊活動(dòng)，因為同學(xué)相處久了，之間難免有摩擦和矛盾，而且那段時(shí)間總是有學(xué)生違紀打架，轉學(xué)，開(kāi)除，班里氣憤異常凝重。重提友情，只為加深他們之間的了解，在繁重的學(xué)業(yè)中找到班級的溫暖，不要如高中的我們，畢業(yè)即散落天涯，杳無(wú)間信。因為用心，所以前期工作要準備充分，特別是那個(gè)自制的留言本子，里面寫(xiě)滿(mǎn)了領(lǐng)導和老師們對他們的祝福，寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們自己的心聲，給了他們驚喜，也給了自己感動(dòng)。
班會(huì )如期舉行，我們全班唱起了《找朋友》這首童謠。我聽(tīng)到了他們打開(kāi)心扉說(shuō)的話(huà)，我也看到了他們如此真誠的臉，也感覺(jué)到了他們對同學(xué)對老師的理解和重新認識。原來(lái)，每個(gè)人都需要一個(gè)傾聽(tīng)者，需要一把打開(kāi)心的鑰匙。
三、神往的三尺講臺
小時(shí)候，曾無(wú)數次玩過(guò)“當老師”的游戲，一支粉筆，一塊門(mén)板便把白天老師的動(dòng)作重復一次，那時(shí)候覺(jué)得老師是個(gè)神氣也很神奇的人，漸漸長(cháng)大，想當老師的愿望已開(kāi)始模糊了，從小學(xué)到大學(xué)，無(wú)數次走過(guò)講臺，都沒(méi)有想過(guò)這三尺講臺有一天會(huì )屬于我。
當我第一次蹭上它，講第一節新課的時(shí)候，我臉紅了，緊**了，腳一直不停的抖，聲音也小了，字歪歪斜斜，這么糟糕的開(kāi)場(chǎng)開(kāi)始讓我擔心這節課怎么上得下來(lái)。于是試圖把發(fā)散的目光收回來(lái)，眼睛平視我學(xué)生，他們少了往日的調皮，認真的聽(tīng)我的課，微笑的符合著(zhù)我，給我提示，心慢慢平靜了。
到目前為止，我已記不得自己上了多少次課，走上多少次這三尺講臺，我已在那上面揮灑自如，不再臉紅，發(fā)抖，在這教與學(xué)中，在這三盡講臺上，演繹自己的芳華。
神往的三尺講臺，在那里，我得到此生最大的信任與鼓勵。
……
風(fēng)華記，是我和那幫十五六歲的孩子們共同譜寫(xiě)的，這點(diǎn)點(diǎn)片段已雋刻在我的生命的石碑上，代表著(zhù)曾經(jīng)，也代表著(zhù)永恒。
實(shí)習的生活讓我切實(shí)體會(huì )到當老師不容易，當一個(gè)好老師更不容易。我的學(xué)生，亦是我的'朋友，他們正處青春期，思想在幼稚與成熟中俳徊，他們可以有七彩的夢(mèng)，為了夢(mèng)想而拼搏奮斗，他們壓力重大，還會(huì )迷惘，他們如此需要一個(gè)人來(lái)指引他，來(lái)陪伴，走過(guò)這青蔥的高中歲月。記得我的老師說(shuō)過(guò)：好的教育者更是一位藝術(shù)家。我想，短暫的實(shí)習讓我談不是行一個(gè)教育者，卻深知教育有如藝術(shù)，你的心是一跟魔棒，教給學(xué)生知識，去走他們心中的陰冷。
我用微笑與真誠與他們平等相待，我亦得到了最多的掌聲和支持，走過(guò)這段日子，回頭看看自己的腳印，錯落有致，也會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的聲音。
如果我的學(xué)生能看到我為他們寫(xiě)的“風(fēng)華記”，我想告訴他信：片段只是一個(gè)過(guò)程，我們終會(huì )長(cháng)大，成長(cháng)本身比學(xué)習重要得多，用年輕敏感的心去感受生活比看課本重要得多，學(xué)會(huì )堅持和微笑比學(xué)會(huì )一道題重要得多。
風(fēng)華記，永無(wú)風(fēng)華正茂，屬于我們的記憶。
高中日記 篇2
寬敞明亮的教室不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，我們每天迎著(zhù)冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。
隱藏在校園的某個(gè)角落中的最純潔的友誼莫過(guò)于177的瞬間。
生長(cháng)在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。
對于慣友，見(jiàn)面不時(shí)吐槽兩句，對于陌友，見(jiàn)面說(shuō)句“：hello，再微笑一下�！笔嵌嗝磹芤舛质孢m的畫(huà)面！
上了高中，老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實(shí)自我。
我喜歡現在的校園生活，來(lái)到這兒，這么美好的境界。老師對你和藹可親；同學(xué)對你親密無(wú)間……整個(gè)校園洋溢著(zhù)和諧的氛圍！
我們的校園充滿(mǎn)活力，富有生機，含有情趣，充滿(mǎn)詩(shī)意，注有笑意！獨一無(wú)二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，快樂(lè )茁壯的成長(cháng)！
我們的高中生活只有三年，三年不長(cháng)，且行且珍惜！
高中日記 篇3
20xx年8月15日，距離假期補課，還有兩天時(shí)間。多少會(huì )有點(diǎn)心煩，覺(jué)得自己有開(kāi)學(xué)焦慮癥，否則也不會(huì )是現在這個(gè)樣子。鎖了空間的第三個(gè)月，不去過(guò)問(wèn)太多，這樣也好，有意思的讓自己清凈了。刪了說(shuō)說(shuō)，刪了日志，我只想在自己的世界里，有片刻清凈。不執著(zhù)于過(guò)去，才會(huì )不畏懼于未來(lái)吧！或許。我又是在給自己的孤僻找理由。那有怎樣，習慣就好。
厭倦了那些話(huà)不投機的人，所以也就索性一并刪除了，大抵我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣去和別人交流吧，我想我有社交恐懼癥。要不太多事，也不會(huì )是這樣的結局。我在一堆未完成的作業(yè)里，等待開(kāi)學(xué)。
原諒我不是學(xué)霸，沒(méi)有那么多雄心壯志，明天天亮時(shí)，又會(huì )是新的一天！
高中日記 篇4
萬(wàn)圣節這個(gè)西方的節日我是今年才知道了，因為是西方的節日，所以這次英語(yǔ)老師說(shuō)要帶我們一起過(guò)萬(wàn)圣節。
今天早上，一來(lái)到教室，首先映入眼簾的就是白雪公主版的Apple老師。哇，身著(zhù)一套公主裙的Apple老師真漂亮!這時(shí)，曾令浩說(shuō)了一句話(huà)，使我笑得前仰后合�！昂�，白雪公主和50個(gè)小矮人!”哈哈，真逗人!“啊!”不知是那個(gè)“刁民”丟臉一只“蜘蛛”過(guò)來(lái)，把我的膽都嚇破了。正準備尋找“兇手”，猛然發(fā)現身邊已圍滿(mǎn)了“妖魔鬼怪”�！鞍�!”我叫得更大聲了，好像正如他們所愿，我便停止了尖叫。
一場(chǎng)風(fēng)波好不容易過(guò)去了，到了下午，Dora老師又給了我們一個(gè)大驚喜——萬(wàn)圣節party!“哦耶，啊，哇塞......”同學(xué)們欣喜若狂，歡樂(lè )的笑聲不絕于耳。party一開(kāi)始，老師就放出了鬼哭狼嚎般的音樂(lè )，還把窗簾拉上。
這恐怖的氣氛嚇到了不少同學(xué)，當然，這其中也包括我。party第一個(gè)游戲環(huán)節，吃蘋(píng)果比賽。只見(jiàn)老師端了兩盆水上來(lái)，有人就問(wèn)：“啊，要把這盆水喝下去嗎?”老師也沒(méi)坑聲，切了兩塊蘋(píng)果一盆一塊，就大喊：“誰(shuí)要玩?”大家的興趣被挑了起來(lái)，個(gè)個(gè)都把手舉得高高的，“我”字的聲音遍布教室每一個(gè)角落。第一輪比賽的選手：王清泓VS鄭澤�！伴_(kāi)始!”老師的話(huà)音剛落，兩人就把頭埋進(jìn)了水里，沒(méi)想到這看起來(lái)簡(jiǎn)單的游戲，這兩個(gè)人花了好長(cháng)時(shí)間，把頭在水里轉來(lái)轉去，頑皮的蘋(píng)果還是沒(méi)有落進(jìn)它們的虎口。王清泓似乎失去了戰斗力，像個(gè)泄了氣的皮球，盯著(zhù)水中的蘋(píng)果直搖頭;而鄭澤卻正好相反，他鼓起斗志，似乎掌握了一定的技巧，不再像開(kāi)始那樣亂咬一通。終于，他做到了，他咬起那象征著(zhù)勝利的蘋(píng)果，找老師要糖去了。通過(guò)這一件小小的事，我感觸很深，明白了“堅持就是勝利”的真諦。以后的學(xué)習生活中，我一定要向鄭澤學(xué)習，不要向王清泓學(xué)習。游戲一個(gè)比一個(gè)精彩，比賽人員一個(gè)比一個(gè)出色，同學(xué)們笑得一個(gè)比一個(gè)燦爛!
同學(xué)們的笑聲蓋過(guò)了下課的鈴聲，游戲還在繼續，我們的萬(wàn)圣節還沒(méi)結束，真希望這個(gè)萬(wàn)圣節不要過(guò)去，我們永遠都這么開(kāi)心多好!
高中日記 篇5
在過(guò)去的九年學(xué)習生活成了我們美好回憶，現在是我的高中生涯了，不知不覺(jué)的，我的高中生活已過(guò)去了十來(lái)天，一段新的生活開(kāi)始。
回憶起過(guò)去的時(shí)光，是多么的自由自在，整天盡情的嬉戲，但高中的學(xué)習任務(wù)卻截然不同，我們不能再和昔日一樣虛度光陰，在現在，每天面對著(zhù)課桌上的科本，總是感到有一種責任，似乎是有什么人在命令你，其實(shí)不是那樣是因為高中對于我們人生來(lái)講是至關(guān)重要，我們要把握好這三年的時(shí)光，再怎么也要努力實(shí)現自己的抱負，考上自己理想的大學(xué)，因此，高中的學(xué)習不能像以前一樣混了，高中的學(xué)習生活是有苦的，但也有甜，說(shuō)到甜，人們會(huì )不斷發(fā)出疑問(wèn)，說(shuō)：“怎么高中也有甜呢？”我口中所說(shuō)的甜，是我們整待在學(xué)校，在學(xué)校能和老師一起討論問(wèn)題，在班上能和同學(xué)談經(jīng)歷，在寢室能和室友一起討論生活，還有校園內的那些清潔工人，為我們打掃衛生，讓我們有個(gè)安逸舒適的環(huán)境學(xué)習，生活，這難道不是甜美的生活嗎？我想大家在自己的家里不可能會(huì )認識我們一班的全體老師和同學(xué)吧！我很高興來(lái)到高一（1）班，并且認識了一位新的班主任，我一定會(huì )為班信體貢獻自己的一份力。高中日記300字
高中的學(xué)習是有壓力的，難過(guò)的，但我認識了這么多的同學(xué)，老師，我相信我的高中生活一定會(huì )輕松快樂(lè )的度過(guò)，希望大家在今后也能幫助我。
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