初中日記（通用22篇）
一天就要結束了，心中一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的初中日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
3月28日 星期五 天氣晴
早上，我一睜開(kāi)眼睛，迷迷糊糊地看見(jiàn)媽媽在幫我打掃房間，我馬上就穿上衣服，跟媽媽一起打掃房間，我把寫(xiě)字臺上的書(shū)本整整齊齊地疊起來(lái)。然后，拿來(lái)一塊濕毛巾，把寫(xiě)字臺擦得干干凈凈。然后再把我的床鋪折疊得像豆腐塊一般整潔。一會(huì )兒功夫，房間就變得煥然一新，媽媽見(jiàn)了，夸我懂得整理房間了。這就是我和媽媽勞動(dòng)得來(lái)的成果。
3月28日 星期五 天氣晴
天色已晚，媽媽躺在床上，媽媽病了！媽媽的臉上紅彤彤的，額頭已布滿(mǎn)汗珠，媽媽這樣肯定很不舒服。小麗想：我生病了的時(shí)候，媽媽總是細心地照顧我，現在媽媽生病了，我應該也要照顧好媽媽……想到這里，麗麗趕快跑到廚房里，倒了一杯熱開(kāi)水。緊接著(zhù)，麗麗又拿了一粒藥片，跑到房間里，連忙撲到床上，把藥片喂到媽媽的嘴里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)s快吃藥吧！吃了就會(huì )好起來(lái)的�！眿寢尦粤怂幤蟾吲d地說(shuō)：“麗麗長(cháng)大了，真是媽媽的好孩子！”媽媽真高興，病幾乎也快好了呢！
3月29日 星期五 天氣晴
這個(gè)星期天我們去外婆家了。
吃完中飯后，媽媽說(shuō)：“我們去拔筍吧！”我和爸爸都說(shuō)好。然后，我扛著(zhù)小鋤頭，爸爸扛著(zhù)大鋤頭，媽媽拎著(zhù)一只竹籃子一起去竹園。
竹園里長(cháng)著(zhù)大大小小的筍，有的筍已經(jīng)長(cháng)得很高不能吃了。我們挑好一些不大不小的筍，先把筍旁邊的土刨掉，等筍的一大部分露出來(lái)，我們就用鋤頭把它鑿出來(lái)。
我們挖了許多筍，高興地提著(zhù)籃子往家走。在路上，我看見(jiàn)一種很像蔥的植物。爸爸說(shuō)，這種植物叫胡蔥，炒起來(lái)很香。我們就開(kāi)始拔胡蔥。我們用木棒把胡蔥周?chē)耐涟堑�，然后就抓�?zhù)胡蔥往上拔，很快，我們就拔了十多把。
回到家后，我們用胡蔥炒菜，炒出來(lái)的菜真的很香。
1月26日 星期日 天氣晴
今天是放寒假的第一天，早上我八點(diǎn)鐘起來(lái)，洗了臉，漱了口，吃完早飯，我正準備出去找小伙伴們玩游戲，卻被媽媽給攔住了。媽媽說(shuō)：“現在不能出去玩！”我奇怪地問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“你必須把我布置的的作業(yè)及老師布置的作業(yè)做完才能出去玩�！蔽覇�(wèn)：“媽媽?zhuān)阌惺裁醋鳂I(yè)？”媽媽說(shuō)：“每天下午彈1個(gè)半小時(shí)的古箏，每天堅持寫(xiě)一頁(yè)毛筆字。每天堅持寫(xiě)一篇寒假日記。再把你老師布置的作業(yè)做完就行了�！蔽衣�(tīng)了心里想：一放寒暑假老師爸爸媽媽都布置這么多作業(yè)，上學(xué)都比放假好呢！我真希望趕快上學(xué)，擺脫這么多作業(yè)。
初中日記 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間我度過(guò)了快樂(lè )的小學(xué)生活。
迎來(lái)的是我的初中—五十一中學(xué)。走進(jìn)五十一中，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚。紅旗的左邊有一座不起眼兒的平平的小房子，這就是我的班—初一二班。
走進(jìn)初一二班59張陌生的面孔展現在我的面前。我想：坐在這里的每一位同學(xué)都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上高中，考上大學(xué)。
我的班主任老師姓“閆”，但她一點(diǎn)也不嚴。而我的語(yǔ)文老師溫柔、和藹可親，沒(méi)有發(fā)過(guò)一次火。我的歷史老師是一個(gè)記者，我們都叫她“快嘴老師”，因為她說(shuō)話(huà)快，而且一說(shuō)就是一節課。
新的學(xué)校、新的開(kāi)始、新的起跑線(xiàn)、新的理想。這意味著(zhù)我又踏上了新的求學(xué)之路，我要為理想而努力、而奮斗。將來(lái)考上大學(xué)為學(xué)校增光添彩，為家長(cháng)臉上貼金。
初中日記 篇3
“發(fā)現常常隱藏在一張薄薄的紙后，如果你善于發(fā)現，他將會(huì )被你捅破�！边@句話(huà)牢牢記在我心里。
今天周末，天氣晴朗，風(fēng)高云淡，我做完了作業(yè)，經(jīng)過(guò)了媽媽的同意，我帶了一點(diǎn)吃的出去玩了。當我拿起面包吃的時(shí)候，不小心把一小塊面包掉在地上，我剛要撿起來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)一只小螞蟻在面包旁邊爬來(lái)爬去。我想：“聽(tīng)說(shuō)小螞蟻會(huì )搬食，我倒是要看看螞蟻那么小的一個(gè)昆蟲(chóng)，怎么能搬得動(dòng)比他大許多倍的面包？”于是我就觀(guān)察起來(lái)，小螞蟻爬上面包，聞了一聞，圍著(zhù)面包轉了幾圈，就跑到了螞蟻洞，過(guò)了一分鐘，兩分鐘……一群螞蟻來(lái)了，他們爬上面包，有的拖，有的抬，齊心協(xié)力地把這個(gè)面包搬回了家。
通過(guò)這次觀(guān)察螞蟻，我發(fā)現了一個(gè)道理，團結就是力量！
初中日記 篇4
4月10日 陰
4月的天空，延續了寒冬的陰沉和冷寂，灰蒙蒙的一片罩在頭頂，使人壓抑得盡是悲傷。我乘在摩托車(chē)的后座，無(wú)意再讓頭盔的分量讓我感到沉重�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，柔綿的春風(fēng)，疊加于飛馳的速度，讓人覺(jué)得凜冽。我無(wú)動(dòng)于衷，讓它肆意地征服我的臉龐，我的頭發(fā)。一條條紅印開(kāi)始浮現，微微作痛。而經(jīng)過(guò)春風(fēng)洗禮的發(fā)，卻顯得蓬松而張揚。凝望著(zhù)后視鏡中的自己，覺(jué)得好笑，之前的憂(yōu)傷，怕是被風(fēng)吹進(jìn)了耳窩，眉間，抑或發(fā)林深處。
4月14日 多云
天空終于釋放出一點(diǎn)亮彩，如久旱逢甘霖般令人喜悅。行走在校園的林間小路上，臉上開(kāi)始浮現久違的笑意。樹(shù)葉稀稀落落，被風(fēng)擦出生命的樂(lè )章，使我重新注意這片綠。氣溫漸漸升高，風(fēng)吹在臉上尚不覺(jué)昔時(shí)的凜冽，反倒覺(jué)得很是愜意，將自己郁結在心中一冬的郁悶一掃而光。風(fēng)兒導引我朝前走去，直到駐足于林中一個(gè)隱蔽的角落。小小的一片，那些草，那些花兒，卻足可以使一個(gè)人快樂(lè )，勾起我驚濤駭浪般的幸福記憶。那時(shí)的風(fēng)，同樣這般溫純，柔美，以至于讓人陶醉。遺憾的是，眼前沒(méi)有了我愛(ài)的她，這使得周?chē)囊磺酗@得毫無(wú)意義，空洞得應該隨即消失。睹物思情，這是古人所常有的，不覺(jué)心中又產(chǎn)生一種莫名的寂寞。風(fēng)兒怕是看透了我的心思，竟將她也引向這里�！傲謭@深深深幾許”，縱使它再深，在這緣分面前又還會(huì )顯得有多少分量。我們都顯得不知所措，只能相視一笑，她的羞色也不知何時(shí)被風(fēng)掛在了臉上，臉紅似出水的鮮果。她像風(fēng)一樣。拉著(zhù)她的幾個(gè)小姐妹，消失在這片樹(shù)林。而我依然駐足于遠處，但只留下我的肉體，靈魂飛走了。
4月18日 晴轉多云
直到現在，我還在羨慕那時(shí)的天氣，那萬(wàn)里無(wú)云的天空，把陰沉趕得是那么徹底。愛(ài)這晴朗的感覺(jué)，更愛(ài)與她坐在前后桌的情境。盡管這對我來(lái)說(shuō)僅僅是一場(chǎng)考試時(shí)間那么短暫，但這已經(jīng)足夠。就像風(fēng)帶來(lái)的情趣，誰(shuí)都不能指望它能長(cháng)久，但一瞬間，卻已足矣。多情的風(fēng)，開(kāi)始從窗外獻殷勤，把她的草稿紙吹落在地，靜靜地躺在我的座位旁。我知道它在等我的憐惜，于是我用一個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)度的動(dòng)作將它拾起。在它上面我傾注了愛(ài)意，我相信出于感激，它會(huì )將愛(ài)意傳達，我也相信，世上唯有她能夠讀懂�？纪暝�，一起走在回教室的路上，風(fēng)將她的長(cháng)發(fā)拂起，如此輕盈，幾欲遮蓋這時(shí)的驕陽(yáng)。感謝這風(fēng)，讓我有了接近她的機會(huì )。
幾個(gè)同班同學(xué)在過(guò)道上癡癡地笑，我當然知道他們在笑些什么。此時(shí)，我產(chǎn)生了一些不安，我怕風(fēng)同樣會(huì )帶著(zhù)這些流言給她。而她，是受不起這些摻雜著(zhù)刀劍的風(fēng)的。我竭力加快腳步，試圖保護她。但她越走越快，在風(fēng)的追捕下，她拼命地逃。我，恨透了這風(fēng)。
4月23日 強風(fēng)
不知道風(fēng)為何變得這樣兇狠，讓人懷疑它是否受到了西伯利亞狂風(fēng)的熏染。初夏的風(fēng)。給人盛氣凌人的感覺(jué)，使我完全被它震懾住了。這已不是我所熟悉的風(fēng)。我再也不企盼它會(huì )給我帶來(lái)多少關(guān)于她的音訊。當風(fēng)把杯架上一個(gè)個(gè)杯子無(wú)情地掛落在地，留下空蕩的回聲在走廊上回響，同樣的破敗聲也回蕩在我的內心。風(fēng)變得讓人陌生，多日不見(jiàn)的她，也開(kāi)始在記憶中變得模糊。
4月30日 陰
一樣的天空，重新籠罩在這片大地之上，風(fēng)又回到了往日的那種冷而柔和。熟悉的風(fēng)吹在臉上，昔時(shí)的記憶回復心中。
我知道，一切都像風(fēng)那樣轉瞬即逝；一切都如風(fēng)般變化紛繁；一切都似風(fēng)難以捉摸。而我們，要學(xué)會(huì )風(fēng)一般地生活。
初中日記 篇5
“新年到，新年到，新年快要到�！蔽议_(kāi)心地唱著(zhù)歌，幻想著(zhù)大年初一我興奮地領(lǐng)到紅包時(shí)臉上的表情，想想就開(kāi)心。我可是個(gè)小饞貓，一提起吃的，我就特別開(kāi)心。還有長(cháng)長(cháng)的假期，一個(gè)月，我可以干很多事呢！更重要的是，那是一家團圓的日子。
說(shuō)起新年，一定是張燈結彩、載歌載舞的場(chǎng)面�！班枥锱纠�，噼里啪啦”炮竹向上沖去，“嘩嘩”散開(kāi)了幾朵燦爛的煙花。這一朵，那一簇，“開(kāi)”滿(mǎn)了整個(gè)夜空。人們談笑風(fēng)生，個(gè)個(gè)臉上都是快樂(lè )的笑容，整個(gè)神州大地全都洋溢著(zhù)濃濃的喜悅與合家團圓的幸福感。我也不例外，一會(huì )兒去拿個(gè)燈籠，一會(huì )兒去和哥哥、妹妹玩，一會(huì )兒去貼春聯(lián)，一會(huì )兒又去點(diǎn)炮竹，甚至有時(shí)候還去偷吃一點(diǎn)粘春聯(lián)用的漿糊，樂(lè )的不亦樂(lè )乎。
對我來(lái)說(shuō)，新年最重要的就是年夜飯。葷素搭配，看著(zhù)就讓人垂涎欲滴，作為小饞貓的我，更要偷偷地吃上幾口了。嘿嘿，紅燒肉、糖醋排骨、醬汁魚(yú)、鮮雞湯、鹵鴨、炒青菜應有盡有，都是我的最?lèi)?ài)。（不好，口水太多，要擦一擦。）我繼續幻想著(zhù)，期待在不久的將來(lái)，我一會(huì )大吃特吃。
哦！新年，你一定是我心中最美好的。我永遠都期待著(zhù)。
初中日記 篇6
“咚咚，咚咚”，心臟開(kāi)始劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，頭上的汗水也一滴滴砸到冰冷的大地上，雙腿變得僵硬而又酸痛，大腦極度地缺氧，前方的路也模糊了起來(lái)……
今天課間操，又是一次長(cháng)跑，老師一聲令下，所有人都像離弦的箭一樣沖了過(guò)去。
慢慢的，雙腿變得無(wú)力，我大口喘著(zhù)粗氣，速度也慢了下來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……很快就有幾個(gè)同學(xué)陸陸續續的超過(guò)了我�？粗�(zhù)他們遠去的身影，心有不甘卻又無(wú)可奈何。不久之后，頭就開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)，耳朵也開(kāi)始嗡嗡作響，頭暈目眩，整個(gè)人仿佛陷入了一片黑暗當中。霎時(shí)間，天地都晦暗了。
這時(shí)，腦海中突然浮現出這樣的畫(huà)面：訓練場(chǎng)上，中國女排們面對著(zhù)迎面而來(lái)的排球，即使手破了，也要拼命去接，膝蓋流血了，也要咬牙沖過(guò)去。她們都能咬牙堅持，我怎么能放棄呢？突然，一束明亮的光芒驅散了黑暗，我又回到了操場(chǎng)的奔跑當中。
雙腿依然麻木，頭部依然疼痛，但此時(shí)的我毫不在乎，腦海中只有一個(gè)目標——沖向終點(diǎn)！
迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，我咬緊牙關(guān)，眼睛死死的盯著(zhù)終點(diǎn)，頓時(shí)一種力量從心底油然而生，我用盡全力向前奔去，向著(zhù)遠方奔去，向著(zhù)屬于我的勝利奔去……
只有放下身體上的痛苦，用盡全力去奔跑，去拼搏，才會(huì )迎來(lái)真正的勝利與成功。
初中日記 篇7
“靳燊，奧數考試快要到了喲，你準備的怎么樣啦？”離奧林匹克數學(xué)競賽總決賽還有15天，媽媽關(guān)切的問(wèn)到”，”放心吧媽媽?zhuān)瑠W林匹克數學(xué)競賽雖然有難度，但是只要堅持不懈的努力， —定會(huì )有可喜的收獲的！“我暗暗下定決心，這次奧數競賽一定要考到一一個(gè)好的成績(jì)。堤，我趕緊翻開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的那份卷子，認真地做起來(lái)，不放過(guò)每一類(lèi)型的題目，不漏掉任何一個(gè)算式。有些題不會(huì )做，馬上就去問(wèn)老師，得到答案和方法后先反思，再推算，養成了奧數的思維，然后繼續堅持做題，— —刻也沒(méi)有停下。
有時(shí)一道題不懂，又沒(méi)辦法問(wèn)老師的時(shí)候，我只能憑自己現有的理解能力，花上好多時(shí)間去解答。有一—次，已經(jīng)晚上11點(diǎn)半了，有一道題始終想不出來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，一遍一遍思索著(zhù)題目給出的條件， — —遍一—遍嘗試著(zhù)不同的解題思路，腦袋都快想破了，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”靳燊，時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧！”，我斬釘截鐵的說(shuō)：”不要，我一定要把這一道題目做出來(lái)！ "說(shuō)完我又開(kāi)始想那道題，通過(guò)我的努力，半小時(shí)后，那道題終于被我解答出來(lái)了。這樣的日子也不知道過(guò)了多少個(gè)，就連平時(shí)經(jīng)常說(shuō)我不夠靜心的媽媽?zhuān)吹轿疫@樣投入，都有些心疼了。盼望已久的成績(jì)出來(lái)了，老師告訴我在決賽中取得了銀獎，那時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的喜悅，我的努力沒(méi)有白費，我終于獲得了銀獎了！
初中日記 篇8
今天依舊是陰云萬(wàn)里，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，可太陽(yáng)并沒(méi)有放棄，它掙扎著(zhù)，它搖晃著(zhù)，在陰雨中慢慢展露手腳，將陽(yáng)光灑下大地，給人們留下一絲溫暖。
即使是太陽(yáng)也有在陰云遮蔽下失去光芒的時(shí)候，而我們也和太陽(yáng)一樣，總會(huì )因為一些東西，使你暫時(shí)失去光芒。
挫折是人生路上的絆腳石，是草地上一個(gè)泥濘的坑，我們也要勇于面對挫折�？耧L(fēng)呼嘯，寒冷的空氣像一把利刃，從我們身上穿過(guò)。課間操，大家迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)跑了兩圈，然后去器材室，拿了那冰冷的排球，到南邊的訓練場(chǎng)去練習。本想著(zhù)打球誰(shuí)還不會(huì )呀，可幻想和事實(shí)永遠不是一致的。在那十分鐘的訓練時(shí)間里，每每我把球扔到墻上，反彈力讓它彈回來(lái)，可沒(méi)有一次我能接到球，這時(shí)我才發(fā)現我的排球差極了。
我一次次擊打著(zhù)排球，排球又一次次從我胳膊上滑落，看著(zhù)大家那嫻熟的動(dòng)作，球被控制得那么聽(tīng)話(huà)，我不禁有些失落，不想再繼續了，可是排球也是體育考試的一部分，只有練會(huì )了，分才會(huì )高，高中也才會(huì )更接近我。想到這個(gè)，我重新舉起排球向墻壁扔去，一次又一次，此時(shí)我也明白了“女排精神”指的是拼搏盡，全力所為，才不會(huì )給自己留下遺憾。
你所做出的努力遲早會(huì )回報你，你也終將成為那一抹驕陽(yáng)。我堅信努力后的我一樣可以成為別人眼中的榜樣！
初中日記 篇9
在暑假里，我參加了徐州呂梁山區中一所學(xué)校舉辦的一個(gè)古典夏令營(yíng)。而在夏令營(yíng)中有形形色色的課，比如茶道課，書(shū)法課，漢語(yǔ)課，繪畫(huà)課，音樂(lè )課等等。而在這么多的課程中，我最喜歡的還是當數泥塑課了。
我們做的東西也是各種各樣，硯臺是我們這一節課所做的東西，我首先用一個(gè)木頭將它拍的扁一些，然后用一個(gè)小正方形的紙條放在你上，再用一個(gè)木頭做的小刀將剩余的泥切下來(lái)，放在一個(gè)盆子里。接下來(lái)我們要用小刀劃出一個(gè)自己認為最喜歡，最漂亮的一個(gè)圖形，我在中間畫(huà)了一個(gè)圓，不像別人的那樣五花八門(mén)，我的雖然有點(diǎn)不漂亮，但是很實(shí)用，可以方便的寫(xiě)毛筆字。到了最后一步了，我用一塊光滑的塑料布將周?chē)苓吥ス饣�，然后小心翼翼的把硯臺取下來(lái)，結果，底面破了一個(gè)洞。
這真是一個(gè)晴天霹靂，我二話(huà)不說(shuō)，用一塊泥把它彌補上。然后再把底下磨平我有覺(jué)得少了些什么，這時(shí)候老師突然說(shuō)我要送給你們四個(gè)字天道酬勤，我心想，這四個(gè)字真好，我可以把它刻在那個(gè)硯臺上，這樣的話(huà)，既打扮了那個(gè)硯臺，又可以當做是自己的座右銘，也是這次作泥塑的紀念，真可以說(shuō)是一舉兩得。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，叮叮叮下課了，我們中還有一大部分的人還沒(méi)有做好呢！他們都坐在坐位上擺弄著(zhù)，最后只能依依不舍得離開(kāi)這個(gè)有趣的泥塑課！
初中日記 篇10
清晨，我從家中出來(lái)準備去上學(xué)，入眼的是零星的小雪花，它們輕柔地落在我的面頰上，似在與我打招呼，我愉悅地向學(xué)校進(jìn)發(fā)。
進(jìn)入學(xué)校后，雪漸漸有下大的趨勢。起初不覺(jué)得有多冷，當走到教學(xué)樓后的十字路口處，凜冽的寒風(fēng)裹挾著(zhù)紛紛揚揚的雪花，它們橫沖直撞地撲面而來(lái)，眼鏡前方已是白茫茫一片。我裹緊衣服，用手盡力地向下拉了拉袖子，但寒風(fēng)還是無(wú)孔不入，我禁不住打了個(gè)寒噤，腳邊的風(fēng)似在與我比拼力量，我艱難地前行著(zhù)。進(jìn)入室內后，衣服上已經(jīng)布滿(mǎn)了淘氣的雪花，我無(wú)奈地用手撲了撲。
到了語(yǔ)文課，老師讓我們到窗邊觀(guān)察雪，我站在窗前，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)墜入凡間的潔白的天使，雙手不由自主地伸出窗外，我剛想握住幾片雪花，可它輕巧的身軀“呼”的一下溜走了。我有些不甘，又一次將手伸向窗外，這次我眼疾手快地握住了幾片雪花，剛想好好欣賞一下，張開(kāi)手卻只有冰涼的濕意，我不禁感嘆：雪花真脆弱��！
放學(xué)時(shí)，雪花漫天卷地落下來(lái)，風(fēng)與雪兩者相融，在空中翻轉飛舞，形成了雪白的天幕，我怔愣住了，這還是那脆弱的雪花嗎？答案是肯定的，它們雖然脆弱，但它們卻在有限的生命中，拼盡全力展示自己的美麗與價(jià)值！
它的精神是寶貴的，所以我也要像雪花一樣：在短暫的生命中，綻放出別樣的光彩。
初中日記 篇11
今天，媽媽帶著(zhù)我和姐姐去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。書(shū)店里有優(yōu)惠：滿(mǎn)100減10，滿(mǎn)200減20，滿(mǎn)300減50，滿(mǎn)400減80。
我看到了我最喜歡的《海底兩萬(wàn)里》，要40塊錢(qián)。姐姐拿了一系列《哈利·波特》，要300塊錢(qián)，媽媽給我挑選了一本《鋼琴小精靈》，要35塊錢(qián)。我們到了收銀臺前，媽媽問(wèn)我：“希希，我來(lái)考考你，我們怎樣買(mǎi)這些書(shū)最優(yōu)惠呢？”
我的大腦飛快的轉動(dòng)起來(lái)，我想：原價(jià)總共：40+300+35=375（元），如果就買(mǎi)這么多，則我們應該付325元。我胸有成竹地對媽媽說(shuō)：“要花325元！”媽媽說(shuō)：“不對哦！你再想想怎樣會(huì )更便宜？”“嗯……讓我再想想�！蔽一卮鸬�。
我想：如果這樣不是最劃算的話(huà)，那么最劃算的'一定是滿(mǎn)400減80�，F在我已經(jīng)有了375元，那么我再去買(mǎi)本書(shū)，是不是可以更加劃算��！我開(kāi)始在書(shū)店里面繼續尋找。��！我找到了兩本我喜歡的書(shū)！只不過(guò)一本要25元，而另一本則要45元。
那……應該選哪一本呢？我算了算，如果選25元的，加上之前375元正好400元就可以減80元了，要付320元；如果選45元的，加上之前375元要420元，減80元，要付340元。既然要選最劃算的，那么就應該選擇再買(mǎi)一本25元的書(shū)，還比之前原來(lái)的三本便宜5元呢！
我驕傲地告訴了媽媽我的推算，媽媽夸獎了我，我真開(kāi)心！
數學(xué)在生活中無(wú)處不在，只要你細心，就能發(fā)現它。
初中日記 篇12
這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在，尤其是父母的愛(ài)最偉大，最無(wú)私。讓我打開(kāi)愛(ài)的記憶之門(mén)——
一個(gè)很冷的夜晚，媽媽輕輕地為我蓋上被子，而穿著(zhù)睡衣的她凍得直打哆嗦。媽媽的愛(ài)是溫暖的棉被。一個(gè)烈日炎炎的夏天，媽媽不顧自己汗流浹背，不停地為我扇風(fēng)，為我送來(lái)絲絲涼爽的微風(fēng)。媽媽的愛(ài)是帶來(lái)涼風(fēng)的麥稈扇。一個(gè)滂沱大雨的早上，因為家里僅剩下一件雨傘，媽媽一手抱著(zhù)我，一手撐著(zhù)雨傘送我去學(xué)校。一路上，因為雨大的緣故，媽媽手中的傘基本上是幫我一個(gè)人撐著(zhù)的，而她卻被雨打濕了衣服。媽媽的愛(ài)是一把遮風(fēng)擋雨“大”傘。
爸爸強壯的手也為我撐起了一片快樂(lè )的天空。我們每天都被濃濃的愛(ài)“籠罩”著(zhù)。因為有愛(ài)，我們更要懂得去感恩；因為有愛(ài)，我們更要懂得去報答。記得有一次，我考到了滿(mǎn)分。拿著(zhù)滿(mǎn)分的練習紙，我直奔家中。我滿(mǎn)臉興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次我考到了一百分�！笨蓩寢尩卣f(shuō)了一句：“哦�！眿寢尩脑�(huà)像一盆冰水，把我的激情一下子就沖得無(wú)影無(wú)蹤。我“乖巧”地跑進(jìn)自己的房間，把門(mén)反鎖了起來(lái)。我躺在床上，低聲地哭泣起來(lái)。這時(shí)，媽媽在門(mén)外說(shuō)：“曉慧，你成績(jì)好，媽媽和為你高興！但媽媽想說(shuō)，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)理成功有失敗，你不要為了一次小小的成功而驕傲��！”這句話(huà)深深地印在了我的心海里，令我終生難忘！
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
初中日記 篇13
秋天的一個(gè)下午，我和陳儷同學(xué)在草叢里玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，我突然叫起來(lái)：“陳儷，快過(guò)來(lái)！”陳儷快速跑來(lái)。
我說(shuō)：“你快看！這兒有一片美麗的葉子，真像一只美麗的花蝴蝶�！�
陳儷說(shuō)：“��！太像花蝴蝶了！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的葉子�！�
帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子，簡(jiǎn)直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀。
我說(shuō)：“我們先把它放到一個(gè)安全的地方，風(fēng)就刮不走它啦！”
陳儷點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”
說(shuō)著(zhù)，我就和陳儷輕輕地撿起那片葉子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃樹(shù)，不一會(huì )兒就用一根細長(cháng)的線(xiàn)捆上它的莖，拴在樹(shù)枝上。
陳儷說(shuō)：“現在它安全了！”“是啊，現在我們可以放心地繼續玩兒了！”我說(shuō)。
風(fēng)中搖曳的“花蝴蝶”好像在向我們跳舞呢！
陳儷又從書(shū)包中拿出水瓶說(shuō)：“我給葉子澆澆水吧！”
我說(shuō)：“好��！它是有點(diǎn)‘渴’了，快澆澆吧！”
看著(zhù)更加舒展的“花蝴蝶”在風(fēng)中盡情地飛舞，我們開(kāi)心急了！
我和陳儷又玩兒了一會(huì )兒。
陳儷媽媽在樓上喊道：“六點(diǎn)了，該吃飯了！”
陳儷忙說(shuō)：“好！我馬上就來(lái)�！�
我對陳儷說(shuō)：“那片葉子就交給你保管吧！”
陳儷高興地說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)！”
看著(zhù)陳儷飛跑的身影，那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只“花蝴蝶”。雖然，那片美麗的葉子最后還是枯萎了，但是，我還記得它就像美麗的花蝴蝶。
初中日記 篇14
今日清晨被窗外號叫的“烈犬”吵醒。拉開(kāi)窗簾一看，雪白的樹(shù)，雪白的小山丘，銀裝世界，晶瑩剔透。大地敞開(kāi)胸懷，與窸窸窣窣的小雪花相擁在一起，天山一色，好似一名活神仙居住的奇世界。
坐在車(chē)里，一片片打著(zhù)旋兒的小雪花，落在窗子邊，慢慢化成了一灘涼水，沁了人們在現代焦躁、不平和的內心。到了校中，雪花逐漸找到了節奏，輕柔柔地開(kāi)始在空中裊裊娜娜地舞著(zhù)，正在趕往學(xué)校里的學(xué)生經(jīng)常被雪花調皮的鉆進(jìn)衣領(lǐng)里，不過(guò)他們也不惱，只是享受著(zhù)它們帶來(lái)的一瞬清涼，偶爾拍打一下身上積存已久的“小絨毛”。
到了放學(xué)之時(shí)，雪花開(kāi)始變得肆無(wú)忌憚，滿(mǎn)天雪白，相隔10米的人們都無(wú)法看清全貌。那一刻，世界靜了：樹(shù)兒完全裹上白衣，隱藏起了它們原來(lái)的病態(tài)；花兒草兒無(wú)法扛住雪花的壓迫力，全被壓彎了腰，也許這場(chǎng)雪過(guò)后，它們將不再出現，但會(huì )為了明年春天的薄發(fā)積蓄力量。
踩在厚厚的雪上，不禁為之感嘆，一片小雪花才能有幾毫米？不到地上可能就隕落了幾秒的生命�？扇藗兛傁佣彰C穆，甚至是病毒的傳染高發(fā)季�？墒俏矣X(jué)得雨流入人間，滋潤萬(wàn)物；光灑入人間，照亮一切；唯獨這冬，雪飄入人間，留下風(fēng)景，不貪不念的又轉眼離開(kāi)，但它留給我們的卻是純白，圣潔！
我是如此地喜愛(ài)你啊，冬天！
我將永遠跟隨你，冬雪。
初中日記 篇15
“燕雀安知鴻鵠之志哉！”他自信地吼出答案，手一揮，黑色的鏡框下是一雙小小的充滿(mǎn)斗志的眼睛，碩大的身軀中積蓄著(zhù)無(wú)限的能量。
窗外，白色紛紛飄落，向四周拉起了白色的圍帳，大地立刻變得銀裝素裹，煞是好看！我們九年級的學(xué)生由于學(xué)業(yè)緊張，只得在這大雪紛飛的日子里上網(wǎng)課。
“叮鈴叮鈴……”一聽(tīng)到那優(yōu)美的音樂(lè )響起，我只得打開(kāi)了視頻通話(huà)，上課了。
“這道題，誰(shuí)知道怎么做？”老師的話(huà)音剛落，我還沒(méi)來(lái)得及反應，只聽(tīng)得一個(gè)渾厚且清脆的聲音爆發(fā)出來(lái)“土壤中還有……”嚇得我一激靈，但這也燃起了我的斗志�！班�，非常好，那有沒(méi)有人知道……”我已經(jīng)躍躍欲試，但還是被這位情緒高漲的金剛給搶了先�！暗�，磷，鉀……”聽(tīng)著(zhù)他充滿(mǎn)自信的語(yǔ)氣，不由得想象出那充滿(mǎn)斗志的眼神，那嘴角上揚出的驕傲弧度，自己也不由得被激發(fā)�！斑@題……”但卻只聽(tīng)得全班人好像都炸開(kāi)了鍋，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么踴躍積極的時(shí)候，不愧為四大金剛之一，他帶動(dòng)起了全班的課堂氣氛。
“這位同學(xué)每周都會(huì )傳發(fā)一篇作文給我，寫(xiě)得也都十分精彩。他已經(jīng)堅持了好幾周了……”我瞪著(zhù)銅鈴般的眼睛，震驚于他的堅持與不懈。再回頭看看他，眼睛瞇起一條縫，卻露出自信的氣場(chǎng)。嘴角微微的勾起，側漏出他王者般的氣態(tài)，不愧為語(yǔ)文老師的優(yōu)秀弟子。
這位學(xué)富五車(chē)、才高八斗的芊芊學(xué)子，就是四大金剛中的——車(chē)前道。
初中日記 篇16
天上的雪花不計其數地紛紛落下，真是一幅美麗的畫(huà)面。但玫瑰再美也是帶刺的。大雪擁堵了馬路，車(chē)輛幾乎不能通行，學(xué)校也不能正常上課�！鞍�！又要開(kāi)始上網(wǎng)課�！蔽以谛闹斜г怪�(zhù)。
早上起來(lái)后，二話(huà)不說(shuō)直接開(kāi)門(mén)看向外面，房頂上已經(jīng)堆積了厚厚的一層雪，于是便打開(kāi)手機看了看班級群消息：“今天停課�！毕嘈琶總�(gè)學(xué)生看到這消息都會(huì )樂(lè )瘋了吧。但冷靜下來(lái)想想，還要上網(wǎng)課，剛剛的興奮瞬間被澆滅了一半。雖然不甘，但也躲不掉，疫情期間我們已接受了這樣的上課方式。
吃完飯，收拾好桌子，拿出書(shū)包，準備好學(xué)習用品。一切就緒，就等著(zhù)老師發(fā)起視頻會(huì )議了，鈴聲一響趕緊加入，絲毫不敢怠慢。今天的第一節課是語(yǔ)文，學(xué)習的內容是《送東陽(yáng)馬生序》第三段，然后老師布置了任務(wù)自主學(xué)習。因為是四個(gè)班一起上課，人數高達一百二十人，自然我就懷有了僥幸心理，覺(jué)得這么多人老師肯定不會(huì )提問(wèn)到我，就偷懶了。時(shí)間到，老師開(kāi)始提問(wèn)了�！懊堪嗟�7號同學(xué)回答�！蔽倚睦锉緛�(lái)落下的石頭一下子提到了嗓子眼里，因為我就是我們班的七號。啊，怎么辦��？時(shí)間已不容我懺悔了。趕緊看幾眼，好在我是最后一個(gè)回答的，勉強過(guò)關(guān)，嚇得我一身冷汗。整節語(yǔ)文課我都處于精神緊繃狀態(tài)，不敢再有一絲松懈了。
很快半天的網(wǎng)課過(guò)去了，想想自己這一上午的收獲，顯然沒(méi)有在學(xué)校上課的效率高，上網(wǎng)課更多的是需要自律，這恰恰是我最缺乏的，我要趕緊調整好狀態(tài)，讓我的網(wǎng)課也能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
初中日記 篇17
今天晚上六點(diǎn)多我才想到我還有一份手抄報沒(méi)有畫(huà)！于是我慌里慌張的找彩鉛，馬克筆，a4紙，鉛筆橡皮，再拿上平板就開(kāi)始畫(huà)手抄報啦。
我開(kāi)始畫(huà)的挺好的，畫(huà)了將近一個(gè)小時(shí)吧，其實(shí)畫(huà)的還挺好的，但是！我感覺(jué)有點(diǎn)空，于是在網(wǎng)上搜索小倉鼠簡(jiǎn)筆畫(huà)，我照著(zhù)教程畫(huà)倉鼠，用黑色的彩鉛畫(huà)的。但是我突然感覺(jué)畫(huà)的不太好！但是彩鉛擦不掉��！于是我就找我姐，問(wèn)問(wèn)她怎么辦，她說(shuō)用涂改液就好啦，我本來(lái)以為就這么簡(jiǎn)單的，可是！當我涂好了后，感覺(jué)不太對勁啊，因為那個(gè)倉鼠的輪廓還是可以看見(jiàn)！我這下可慌了，那個(gè)用涂改液涂的白印去不掉啊，放在那里丑不拉幾的。于是我就毅然決然的決定，重新畫(huà)吧……
我說(shuō)干就干，以第一個(gè)畫(huà)的為原型，重新畫(huà)，因為時(shí)間不是很多了嘛，我就用馬克筆畫(huà)啦（之前用的彩鉛），但是我畫(huà)完邊框，在畫(huà)椰子樹(shù)的時(shí)候，那個(gè)椰子樹(shù)的樹(shù)葉我顏色把握不好，所以非常丑，我差點(diǎn)想把那個(gè)撕了，因為已經(jīng)九點(diǎn)多了，明天要上學(xué)，要早點(diǎn)睡覺(jué)早點(diǎn)起床��！
我超級崩潰，我罵人，想發(fā)脾氣，想抱怨。但是我認真想想，抱怨罵人發(fā)脾氣并沒(méi)有用，只會(huì )讓肌肉疼，而且也浪費時(shí)間，我靜心認真從頭開(kāi)始，用彩鉛認認真真的畫(huà)好，經(jīng)歷了一個(gè)半小時(shí)后，終于完工，說(shuō)實(shí)話(huà)我都沒(méi)有想到自己可以在那樣的情況下還能好好畫(huà)，因為那時(shí)候真的非常難受嘛，每次都在認真畫(huà)，但是結果卻不盡人意。
所以想發(fā)脾氣的時(shí)候要克制一下，先完成任務(wù)再說(shuō)別的呀。
初中日記 篇18
1月11日 星期一
一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雪再次將我們與學(xué)校隔絕。望著(zhù)“紛紛暮雪下轅門(mén)”的情景，有人歡喜亦另有人悲。時(shí)間如同騰起的珍鳥(niǎo)般轉瞬之間就度過(guò)了整整一個(gè)周。
又一次日出，新的一天就這樣開(kāi)始了。
走在上學(xué)的路上，穿著(zhù)厚厚的衣服，戴著(zhù)口罩，盡力把脖子縮進(jìn)衣服里，讓它一點(diǎn)不露給外界看，可依然擋不住那陣陣寒氣。路上沒(méi)有戴口罩的人嘴前冒出一陣又一陣白氣，他們都有著(zhù)一樣的動(dòng)作：壓低帽檐兒，含著(zhù)身體，手插兜，快步走著(zhù)。但我卻小心翼翼地一步一步踩過(guò)去，因為出門(mén)沒(méi)走出多遠就看到一位同學(xué)滑倒，這讓我異常警惕和小心。
此次寒潮留下的數尺深的積雪在路邊仍能看到，人行道上的積雪已經(jīng)硬如土塊，讓小路高地不平，變得十分危險。我右腳剛離地，左腳就滑出了踩到的地方，我條件反射地身體向后傾，兩只手臂不由得擺出各種輪臂動(dòng)作，若有鏡頭記錄，那是不是就算花式舞蹈了呢？（自嘲一下）。被嚇了一身冷汗的我一連數秒不敢動(dòng)，就那樣呆呆地站在原地，此時(shí)若給我配上一把弓，一支箭，這就是標準的射箭姿勢了。之后不到十米的雪路，我像走雷區一樣慢步移動(dòng)著(zhù)，路走完了，一口口的粗氣卻還無(wú)法停下來(lái)。
如果說(shuō)看下雪像欣賞玫瑰那樣美，那么雪后的雪路就像玫瑰所帶的刺，讓人喜愛(ài)又不敢陶醉。
初中日記 篇19
今天，我在美術(shù)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師突然說(shuō)要我們畫(huà)完后刮畫(huà)。
“今天好好畫(huà)，畫(huà)的快又好的可以畫(huà)刮畫(huà)�！崩蠋焸戎�(zhù)身子，一邊做畫(huà)畫(huà)的示范一邊說(shuō)。我不說(shuō)話(huà)，但很好奇，水粉班也能上刮畫(huà)？但我也沒(méi)想太多，一下就畫(huà)到勾線(xiàn)了�！袄蠋�，什么時(shí)候可以畫(huà)刮畫(huà)？”一個(gè)同學(xué)不耐煩了，問(wèn)老師。我也想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。老師沒(méi)說(shuō)，只是叫我們快點(diǎn)。
“呼——”我終于畫(huà)完了，“老師，畫(huà)完了！”說(shuō)完，便去收拾東西了�！班�，還好�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)。我趕忙把東西收拾好，把畫(huà)給撕下來(lái)，寫(xiě)上名字和日期，交給老師。就在我要把鉛筆盒關(guān)上的時(shí)候，老師一把叫住了我。我不知道怎么回事，回頭望了一下老師。老師拿了一張刮畫(huà)用的紙給我，我拿過(guò)紙，那張紙上黑漆漆的，接著(zhù)，老師又給了我一根牙簽。我沒(méi)去整理鉛筆盒了，在一張桌子上和他們一起畫(huà)了起來(lái)�！爱�(huà)什么好呢？對了！就畫(huà)一個(gè)村子，里面都是蘑菇房子，一定好看！”我拿簽就畫(huà)，在紙上慢慢刮。漸漸地，一個(gè)村子就畫(huà)好了：幾座小房子中間有著(zhù)小石子路，連接著(zhù)各家。還有幾條路分別通向小賣(mài)部、停車(chē)場(chǎng)、菜園和打水要用的池塘。我又在小路上添了幾個(gè)小人，又在村子邊加了幾棵大樹(shù)，又畫(huà)了太陽(yáng)和云，彩色的線(xiàn)條印在黑色的紙上，美麗極了。
我喜歡刮畫(huà)！
初中日記 篇20
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到碧桂園，參加儀征小記者DIY風(fēng)箏親子活動(dòng)。
一進(jìn)入碧桂園的售樓處大門(mén)，哇！這里的人可真多呀，人山人海，熱鬧非凡。小記者們東奔西跑，玩耍嬉戲；大人們登記簽到，熱情交談；員工們招待客人，忙得不可開(kāi)交。這次的活動(dòng)主要有三項議程，我稱(chēng)為“風(fēng)箏三步曲”，下面且聽(tīng)我一一介紹。
第一步曲：做風(fēng)箏。工作人員給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)有畫(huà)無(wú)色的風(fēng)箏，一個(gè)顏料盒，一個(gè)調色盤(pán)，還有一杯水，用來(lái)給我洗筆。下面，我們就要給風(fēng)箏“穿衣服”了。大家一下子變得鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志地涂了起來(lái)。我拿到的是一個(gè)海綿寶寶風(fēng)箏，我一會(huì )兒給它涂紅色，一會(huì )給它涂黃色，忙得不亦樂(lè )乎。不一會(huì )，我的風(fēng)箏便穿上了一件五彩繽紛的七彩衣，光彩照人，漂亮極了！
第二步曲：評風(fēng)箏。沒(méi)想到是按照完成的時(shí)間來(lái)評比出前10名，Not me，第一名還得了一個(gè)大書(shū)包呢！我用羨慕的眼光望著(zhù)他，心里也有一種說(shuō)不出的失落。不過(guò)重在參與嘛，我保持良好的心態(tài)，用掌聲祝賀獲獎的小記者。
第三步曲：放風(fēng)箏。我迫不及待地拉著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到空曠的地方，一起放風(fēng)箏。爸爸抓住風(fēng)箏線(xiàn)，我抓住風(fēng)箏桿，一陣風(fēng)吹過(guò)，我手一松，風(fēng)箏便高高地飛了起來(lái)。我帶著(zhù)我的“風(fēng)箏寶寶”，和同學(xué)們一路狂奔。一陣陣涼爽的風(fēng)朝我撲襲而來(lái)，我趕緊自己就像一只小鳥(niǎo)，正在天空自由翱翔，那感覺(jué)棒極了！
這就是我今天度過(guò)的快樂(lè )風(fēng)箏“三步曲”。
初中日記 篇21
忙完了一個(gè)學(xué)期，最終放假了，剛開(kāi)始停下來(lái)尚有點(diǎn)不太順應。在尋常上課進(jìn)修時(shí)，天天都和同窗相處在一路，當然偶然不能和氣相處，但分開(kāi)他們太久，內心照舊思念取他們，還在想著(zhù)他們正在干什么，功課寫(xiě)幾多了等等。
放假已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將怎樣渡過(guò)了，是憧憬年那樣呆在家里看電視，照舊做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)給我們部署的寒假功課，真是煩啊。
“媽?zhuān)阏f(shuō)先生留那么多功課干什么呢？多煩啊，寒假不就是用來(lái)蘇息的么，你說(shuō)我們好好的寒假，都被這些功課給打發(fā)了，有什么用呢，我們的寒假啊，萬(wàn)惡的功課��！”我向媽媽發(fā)怨言。
“兒子啊，不是先生逼你寫(xiě)，是先生想讓你在寒假不要忘了進(jìn)修，不要忘了這一學(xué)期進(jìn)修的常識，讓你為放學(xué)期做好籌備，趁便預習新講義的常識，讓你“防患未然”，這樣才氣讓你放學(xué)期不會(huì )落下，以至于各類(lèi)限定，各類(lèi)的補課，各類(lèi)向導班一路來(lái)，到那時(shí)辰，你就不會(huì )這么想了�！眿寢尶嗫谄判牡恼f(shuō)。
真這么一想，著(zhù)實(shí)先生也是為我們好，讓我們在寒假里多溫習，多進(jìn)修，更好的放學(xué)期的糊口。這樣也挺好的，讓我們不要健忘舊對象，為了將來(lái)歲的進(jìn)修做得更好。此刻天天在家里寫(xiě)寫(xiě)功課，糊口也是挺充分的。
好，加足馬力往前沖，把功課完好搞定，不要讓這些功課故障你預習的腳步！
初中日記 篇22
游泳趣事我的童年是酸甜苦辣的，是幸福的，是快樂(lè )的，說(shuō)起童年趣事，那是三天三夜也講不完，今天我就為大家講我的游泳趣事。
記得那是一個(gè)暑假，天氣格外炎熱，地面都快成炒鍋了，我閑在家中沒(méi)事，就在床上跳來(lái)跳去，爸爸看見(jiàn)我這樣，就說(shuō)我是個(gè)大青蛙在合葉上蹦，我一聽(tīng)，氣得直剁腳，“對了，爸爸，我們一起去游泳吧！”聽(tīng)爸爸說(shuō)“大青蛙1”我就想去游泳，“好��！真是個(gè)好主意”我高興的一蹦三尺高！過(guò)了一會(huì )兒，我們便準備好游泳用具，向游泳館出發(fā)，一路上又蹦又跳，把炎熱都拋到九霄云外了！轉眼間，我們到了游泳館，我飛速沖進(jìn)更衣室，換好衣服走向游泳池，��！一股涼意在我身邊回旋，我走到兒童游泳池時(shí)，見(jiàn)那么多人，我只能去成人游泳池了！我剛準備下水，卻猝不及防的我一下子落入水中，第一敢覺(jué)就是“冷”，我馬上浮在水面上，抓住扶手，在看看爸爸，他早一不見(jiàn)了，我環(huán)顧四周。
終于發(fā)現他早已游到了對面，因為我不會(huì )游，所以便慢慢爬過(guò)來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，想耍我玩，就又游到了對過(guò)，經(jīng)過(guò)了一翻周折后，我投降了，可是我還是想學(xué)會(huì )游泳所以我只能跟“對手”學(xué)習了，爸爸先拖住我下巴，叫我把腿使勁登上來(lái)，我按照他說(shuō)的做，可不料他突然把手一撒，害的我嗆了幾口水，我氣的都喘不過(guò)氣來(lái)了，都快氣瘋了。
童年是七彩的，是幸福的，我也是，希望我長(cháng)大后依就有一個(gè)快樂(lè )，美好的童年！
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