【精選】初中日記范文6篇
一天就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的初中日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
初冬，秋天到冬天的過(guò)渡，這時(shí)的天是涼爽又透著(zhù)股寒氣的，但空氣中彌漫的清爽，令人心曠神怡，頭腦清醒。我尋著(zhù)小路望去，在這美麗的怡雅，我又能發(fā)現些什么呢?
沿著(zhù)小路走去，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，沁人心扉，小草已是快黃未黃，黃中帶綠的景象，路邊的樹(shù)木雖然略顯滄桑，但卻還是挺立著(zhù)。這小草大樹(shù)何不顯出一種堅韌?身旁的灌木上還留有清晨的露珠，晶瑩剔透。
轉眼，一棵紅楓進(jìn)入我的眼簾，那楓葉已透著(zhù)黃，卻遲遲不肯落下，仿佛要將自己生命最后的美麗也展現出來(lái)�？聪蛩砼缘牧硪豢眉t楓，我不為驚訝，光禿禿的樹(shù)干上，僅有一片紅葉還在堅持，相比之下，這棵紅楓要遜色許多，但卻讓我欽佩許多。樹(shù)下一地的紅葉，早已黃透，可那樹(shù)梢上一片卻紅的正旺，讓人不禁想起“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，它紅的不僅美麗，更是傲骨。秋風(fēng)吹過(guò)，它連續擺動(dòng)，仿佛在下一秒即將墜地，我的心跟著(zhù)提緊，但風(fēng)過(guò)后，它依然立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，就像得勝歸來(lái)的勇士，洋溢著(zhù)自豪。
走向籃球場(chǎng)，越發(fā)空曠，立即涼了許多，我快速走著(zhù)“蟬蛹”前方的人大聲叫著(zhù)，我立即跑上前去，一個(gè)小小的蟬蛹掛在樹(shù)葉的梢上，通體透明，中間的蟬兒不知飛往何處去了，在這種天氣，這小小的溫暖的家倒是個(gè)好去處，我邊走邊想。又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我哆嗦著(zhù)，回頭遠望，那一片紅楓在風(fēng)中搖曳，小小的蟬兒也該歸來(lái)了吧。
不知何時(shí)，這趟“怡雅之游”已然結束，怡雅的初冬啊!你不僅有綠意，更有那堅韌不拔，寒風(fēng)也吹不散的精神。
初中日記 篇2
啊!五一假期到了，我真想出去旅游，到哪兒呢?我左思右想，“上有天堂，下有蘇杭�！睂�，就到天堂——蘇州和杭州。
5月1日：蘇州的美景蘇州樂(lè )園一日游
今天，我早早就起床了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車(chē)站乘車(chē)。到了汽車(chē)站，我非常激動(dòng)，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就這樣，我們來(lái)到了蘇州。
我們的第一個(gè)目標就是蘇州的購物天堂——觀(guān)前街。這里人山人海，人流如潮。商店里濟濟一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個(gè)個(gè)都是精品。不一會(huì )兒，我來(lái)到了書(shū)城，不用說(shuō)了，我買(mǎi)的都是科技書(shū)唄!
從觀(guān)前街出來(lái)，拐了一個(gè)彎，我們到了怡園。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一座亭子，我們在這兒休息了一會(huì )兒。經(jīng)過(guò)一個(gè)大堂，就到了玉皇廳，據說(shuō)這里每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過(guò)大廳，我們來(lái)到戲劇館，我們一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊吃著(zhù)蘇州的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是愜意。
出了怡園，我們打的來(lái)到位于蘇州工業(yè)園區的金雞湖。這里湖水蕩漾，正舉辦汽車(chē)展呢!汽車(chē)有小轎車(chē)、卡車(chē)、面包車(chē)等型號，有上海大眾、日本豐田、德國奔馳等品牌。從高處俯看，汽車(chē)幾乎包圍了金雞湖嘍!再往前看，密密麻麻的汽車(chē)一直通向碼頭。彎下腰看，碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光下，一閃一閃的，很是好看。呀!這里真美呀!我們將到蘇州樂(lè )園去!
蘇州有一句名言：“迪尼斯太遠，去蘇州樂(lè )園!”今天，我們的愿望要實(shí)現了。
早上8點(diǎn)多鐘，我們已經(jīng)在蘇州樂(lè )園大門(mén)外了。那大門(mén)是用鐵做的，有蘇州樂(lè )園4個(gè)大字，還畫(huà)了兩頭獅子，寓意這里是、獅了山，又似乎在歡迎人們。一進(jìn)大門(mén)，就是一個(gè)噴泉，造得栩栩如生。我們先來(lái)到4d影院，“呀!有蛇，太恐怖了!”我尖叫起來(lái)。出了影院，我們又玩了天涯漁村、叢林戰車(chē)、飛行島、未來(lái)橋等項目。最令我終生難忘的是飛碟探險，我們站在可以動(dòng)的地板上，四周環(huán)繞的大屏幕上放著(zhù)20xx年環(huán)法自行車(chē)大賽，地板還一上一下，似在參加環(huán)法大賽，很是有種身臨其境的感受。
呀!蘇州之旅結束了。杭州，等著(zhù)吧!
5月2日：雨中西湖與蘇堤
早上，我們坐上豪華大巴直奔杭州。嘿!兩個(gè)小時(shí)就到了。
還記得《西湖》這篇課文嗎?課文里介紹了西湖的三個(gè)島，可雨中的西湖和蘇堤還沒(méi)介紹呢!這次由我來(lái)補充吧!
上午，杭州天氣還好好的，我登雷峰塔都熱得滿(mǎn)頭大汗�？梢坏较挛�，天空卻下起了大雨，我冷得渾身直抖。當時(shí)，我們在蘇堤上，(來(lái)自)沒(méi)有可以避雨的地方，連廁所都擠滿(mǎn)了人。我們只好打著(zhù)傘躲在大樹(shù)下，眼看岳墳快到了，但雨太大，我們是寸步難行。一陣雨過(guò)后，雨小了，我們快速來(lái)到東浦橋上�？捎暧执罅�，我們連忙躲到一間亭子里。就這樣，停停走走，我們終于走出了蘇堤。
明天要登山，看大佛!
5月3日：靈隱寺與飛來(lái)峰
今天一大早，我們就來(lái)登飛來(lái)峰。
一進(jìn)大門(mén)，我們就看到一個(gè)洞，許多人都往里擠。我們進(jìn)洞一看，大家都在往上看，原來(lái)這就是所謂的“一線(xiàn)天”。我順著(zhù)別人所指的方向往上看，果然看到一絲亮光，真是名副其實(shí)的“一線(xiàn)天”。山壁上有許多佛像，人稱(chēng)飛來(lái)峰是“第二千佛洞”。經(jīng)過(guò)幾個(gè)山岔口，我們就到了峰頂。我是我們這一小組第一個(gè)登上頂的。我在山頂歡呼：啊!成功了!到頂了!
下了山，我們來(lái)到靈隱寺。這里建筑很多，我特別感興趣的是500羅漢，他們千姿百態(tài)，形態(tài)各異，我真想將他們一個(gè)個(gè)拍下來(lái)，好好研究一番。靈隱寺里燒香拜佛的人到處都是，我在媽媽的指導下，也拜了幾個(gè)大佛，祈禱全家幸福�；丶液�，聽(tīng)說(shuō)外婆原來(lái)疼的肩膀不疼了，你說(shuō)靈不靈?
初中日記 篇3
晚上23：17分，好多人都睡了吧。自己早早的睡了，但睡了三個(gè)小時(shí)，便又醒了過(guò)來(lái)，雖說(shuō)自己好累，但稍稍休息一會(huì )都足以讓我拿著(zhù)手機靠著(zhù)床邊一個(gè)人的發(fā)呆半小時(shí)，沒(méi)有放著(zhù)手機音樂(lè )沒(méi)有滿(mǎn)天飛的空間動(dòng)態(tài)，只有外面路燈的微弱的光線(xiàn)透過(guò)隔光的窗戶(hù)給沒(méi)沒(méi)開(kāi)燈的房間帶來(lái)一絲的刺眼，夾雜著(zhù)小聲的遠處傳來(lái)不知道為何而起的狗的叫囂聲，可能是耕種季節到來(lái)了，所有的田地都被翻新了一遍就像被腐葉遮蓋的土地長(cháng)出了新芽，泥土的好聞的氣味領(lǐng)著(zhù)清新的青草味飄散在這空氣中的縫隙，好像是要融為一體，使在這個(gè)靜謐的晚上流動(dòng)著(zhù)一絲絲那么溫柔卻又活潑的生命氣息，恐怕自己是在無(wú)所事事傻愣發(fā)呆的時(shí)候才會(huì )明白著(zhù)這是一場(chǎng)不屬于任何人的生靈聚會(huì )吧。在這時(shí)我才發(fā)現自己仍然由自己掌控。
不知道幾時(shí)開(kāi)始喜歡上了數學(xué)，雖說(shuō)不是特別的好但勝在我喜歡沉溺在解題的思維鋪成的四維空間，這時(shí)連我都發(fā)現自己是無(wú)由頭的開(kāi)始習慣，同學(xué)也無(wú)非這么說(shuō)的，自己的變化掌控不了，我并不知道自己幾時(shí)會(huì )從這樣的習慣中把已經(jīng)踏入的雙腳后退，有可能是明天也有可能不會(huì )，我內心的想法呢？我希望不會(huì )。
初中日記 篇4
21世紀是網(wǎng)絡(luò )的時(shí)代，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，電腦已經(jīng)成為人們工作、學(xué)習、娛樂(lè )方方面面所不可或缺的東西。網(wǎng)絡(luò )仿佛真的是一張大網(wǎng)，把世界各地聯(lián)結在一起：不同的文化、不同的風(fēng)俗縱橫交錯；新的科學(xué)技術(shù)成果應運而生，人們的視野開(kāi)闊了，世界變成了一個(gè)“地球村”！
作為新時(shí)代的學(xué)生，我與網(wǎng)絡(luò )有著(zhù)不解之緣：小學(xué)開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò )到現在，算下來(lái)也快有十個(gè)年頭了，網(wǎng)絡(luò )幫了我很多，也曾經(jīng)使我墮落……
QQ——虛幻卻又讓人著(zhù)迷的網(wǎng)絡(luò )聊天工具
“上網(wǎng)聊天”，這個(gè)曾經(jīng)被火熱討論的話(huà)題。我們看《今日說(shuō)法》等電視節目，或是看報紙、雜志甚至小說(shuō)，總會(huì )看到有人，特別是學(xué)生，因為上網(wǎng)聊天而上當受騙，輕者被騙財騙物，重者失去生命。
曾經(jīng)一段時(shí)間，社會(huì )上很多人（特別是廣大學(xué)生家長(cháng)和老師）高聲呼吁：“讓孩子遠離網(wǎng)絡(luò )，杜絕網(wǎng)上聊天�！�
回想自己的聊天史，從認識網(wǎng)絡(luò )的第一天起，我就開(kāi)始跟QQ這個(gè)中國被使用最廣泛的網(wǎng)絡(luò )聊天工具接觸，捫心自問(wèn)：是否網(wǎng)上聊天帶給我們的只有傷害？不，答案是否定的。記得高考前夕，心情總是很差，這時(shí)候，我就會(huì )打開(kāi)電腦，登上QQ，和一幫網(wǎng)友海闊天空神侃一番，把心里的不滿(mǎn)、悲傷、郁悶發(fā)泄出來(lái)，因為網(wǎng)絡(luò )是虛幻的，無(wú)論說(shuō)什么大家都不會(huì )介意，所以，上網(wǎng)聊天一直被我當作一個(gè)郁悶的發(fā)泄地、心靈的療傷所。上了大學(xué)以后，遠離了父母，朋友、同學(xué)也天各一方，彼此思念是再所難免的，這時(shí)打開(kāi)視頻語(yǔ)音聊天，能看能聽(tīng)又不花一分錢(qián)。
所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )聊天還是有很多便利之處的。
但是，為什么又有那么多的人在聊天中或上當受騙、或沉迷墮落？記住一點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò )是虛幻的！對網(wǎng)上一切的東西都不可全信，對網(wǎng)友說(shuō)的話(huà)亦是如此。光明與黑暗并存，既然世上有精華和糟粕，那么社會(huì )上也必然有分好人和壞人。一些人出于利益或其他目的在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行欺詐，我們應該提高防范意識，共同提高網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
初中日記 篇5
學(xué)校離我家較遠，為了學(xué)好習，父母便要我住校。我的寢室有六張床，都是上鋪，因為下面是桌子，我在2號床。剛進(jìn)我們寢室，就會(huì )有一種煥然一新的感覺(jué)：整整齊齊的床鋪，干干凈凈的書(shū)桌。哇噻!
每當晚自習的鈴聲響過(guò)后，氣喘吁吁的上了樓，剛進(jìn)門(mén)，室友們都陸續回到我們“女兒國的.天堂”，爬上了床，準備每天必有的“唇舌之戰”。最調皮的瓊琥先開(kāi)了口：“今天誰(shuí)最先回寢室的是瞌睡蟲(chóng)，誰(shuí)最后一個(gè)回寢室的是夜貓子!”嘖嘖嘖!東涵配音，整得屋子里變得恐怖起來(lái)。最先到的東天和東雪回敬：“是哪位好心腸的妹妹多管閑事，是不是晚上吃了***媽大老遠送來(lái)的紅燒鯉魚(yú)撐包了�！笔矣褌兒逄么笮�。很快，整個(gè)寢室都熱鬧開(kāi)了，這個(gè)同學(xué)拿走那個(gè)同學(xué)的枕頭，那個(gè)同學(xué)掀掉這個(gè)同學(xué)的被子，有時(shí)還擠來(lái)擠去的，不時(shí)“咯咯”笑出聲來(lái)。有的還在開(kāi)玩笑、講笑話(huà)，有時(shí)寢室老師“當當當”的敲門(mén)，吼道：“快睡覺(jué)，免得明早起不來(lái)!”
住校真快樂(lè )。
初中日記 篇6
少不更事起我便在老師的啟蒙與熏陶下，慢慢成長(cháng)。初識的漢字，初學(xué)的短文都勾畫(huà)出老師諄諄教導的形象。
記得從看圖寫(xiě)話(huà)起，作文就成了我的心病。在我手下誕生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”，枯燥乏味。有一次，像往常一樣我的作文平淡無(wú)味，但作文本發(fā)下后，打開(kāi)一看，一行鮮紅的批語(yǔ)映入眼簾：“你很棒，寫(xiě)的很好，繼續努力�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，一下子使我提了神，像一把火，使我看到了希望和光明。從此，老師布置的作文，我也格外認真地寫(xiě)。作文本、日記本上留下老師不少切中要害，鼓勵我上進(jìn)的批語(yǔ)。那鮮紅的批語(yǔ)，老師的熱情之火，鼓勵我更投入地去寫(xiě)。老師還給我創(chuàng )造參加各種作文賽的機會(huì )。雖然每次都名落孫山，但是卻更好地鍛煉了我，我的作文水平也提高了。
告別那個(gè)短暫而又難忘的小學(xué)時(shí)代時(shí)，我又一次迎來(lái)了一場(chǎng)作文賽。賽場(chǎng)上，面對空白的作文紙，想起那鮮紅的批語(yǔ)“你很棒”，便有一種感動(dòng)。這短短的一句話(huà)支持著(zhù)我獲得了有生以來(lái)的第一個(gè)獎。欣賞著(zhù)自己的作文。我仿佛看到浸透在文段間的老師的關(guān)愛(ài)，老師的心血！
“你很棒”，一句話(huà)的轉折，一句話(huà)的起點(diǎn)，打開(kāi)了我的思緒之門(mén)。
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