【精品】高中日記模板合集10篇
有趣的一天又要結束了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的高中日記10篇，歡迎大家分享。
高中日記 篇1
在我們心中，總有像這樣那樣的期待，即使是不可能，也要在勇氣的盾牌下——堅持下去!
20xx年的圣誕節，雪花來(lái)得很晚很晚，似乎她在等著(zhù)和春天相伴而至。這樣我便也越來(lái)越欣喜，因為在那所謂的春天來(lái)臨之際，游人將歸，將迎來(lái)我家人之間的一年一度的團聚。爸爸在外地工作，不是每天都能與我在一起的，所以我總在期待，期待所謂的春天，期待今年圣誕節與春天的相遇。
當圣誕節遇到春天，我便不再等待，我不再在黑夜中哭泣，不再抱著(zhù)枕頭夢(mèng)囈，我將感受那溫暖的懷抱，厚實(shí)的臂膀，感受和普通人同樣的普通卻難得的愛(ài)。為了那一刻，我整天在徘徊，在等待，在隱藏的寂寞中流淚。圣誕節來(lái)過(guò)了，爸爸給我消息：“小布，爸爸想你了，爸爸想馬上回家看看你長(cháng)高沒(méi)�！蔽覜](méi)有笑也沒(méi)有哭，我不能哭，我不想爸爸傷心，可當爸爸掛斷電話(huà)的霎那，我和媽媽便再也無(wú)法掩蓋，但我還是沒(méi)有流下淚，因為還有媽媽?zhuān)瑡寢屵�在我身邊。我承諾過(guò)爸爸，當他不在的時(shí)候我要照顧好媽媽?zhuān)�，我不能在她面前流淚，我要讓她感受到爸爸將要回來(lái)的溫馨，可是我還是哭了，而且哭得很慘很慘，我還是沒(méi)能給媽媽帶來(lái)快樂(lè )，而且還把媽媽感染了，她也哭了，很久都沒(méi)能停下。
當圣誕節遇到春天，風(fēng)雪不會(huì )寒冷，愛(ài)的溫度將你我相擁。
高中日記 篇2
寬敞明亮的教室不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，我們每天迎著(zhù)冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。
隱藏在校園的某個(gè)角落中的最純潔的友誼莫過(guò)于177的瞬間。
生長(cháng)在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。
對于慣友，見(jiàn)面不時(shí)吐槽兩句，對于陌友，見(jiàn)面說(shuō)句“：hello，再微笑一下�！笔嵌嗝磹芤舛质孢m的畫(huà)面！
上了高中，老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實(shí)自我。
我喜歡現在的校園生活，來(lái)到這兒，這么美好的境界。老師對你和藹可親；同學(xué)對你親密無(wú)間……整個(gè)校園洋溢著(zhù)和諧的氛圍！
我們的校園充滿(mǎn)活力，富有生機，含有情趣，充滿(mǎn)詩(shī)意，注有笑意！獨一無(wú)二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，快樂(lè )茁壯的成長(cháng)！
我們的高中生活只有三年，三年不長(cháng)，且行且珍惜！
高中日記 篇3
用黑暗把今天收場(chǎng)
讓自己的心變得空曠
埋葬一段時(shí)光
毀掉一份理想
也許
久了
就會(huì )遺忘
再美好的時(shí)光
歲月也會(huì )風(fēng)干它的模樣
最后留下的
是空白的記事本
沒(méi)有憂(yōu)傷
也沒(méi)有慷慨激昂
只有清香
靜靜地流淌
幽幽的回蕩
高中日記 篇4
又是一個(gè)星期天。上午，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我卻坐在課桌前，無(wú)聊地寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我心想：要是能出去玩該有多好啊!正想著(zhù)，突然，“砰”的一聲，門(mén)打開(kāi)了，我頓時(shí)驚了一下，咦，怎么回事?我好奇地往后看，原來(lái)是爸爸進(jìn)來(lái)了�！澳阍趺戳�?”看著(zhù)不停地喘著(zhù)粗氣的爸爸，我不解地問(wèn)。爸爸輕輕整理好衣服，說(shuō)“剛……剛才你姨媽打電話(huà)過(guò)來(lái)，邀請咱們一起去泉州科技館玩�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高：“耶，太好嘍!”
我們乘著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了科技館的大門(mén)口，姨媽已經(jīng)在那兒等我們了，只見(jiàn)小表妹興奮地揮揮手：“這里!這里!”
我拉著(zhù)表妹的手，一起走進(jìn)了科技館的大廳�！巴�，好大啊!”我不禁贊嘆道。大廳有七米高，高高的天花板上掛著(zhù)一盞日光燈。再向四周一看，有的在捏泥人，有的在做陶器，有的在看科普電視……好不熱鬧!
我們進(jìn)了第一展廳，是有關(guān)機器人的。第一個(gè)機器人是搶糖果的機器。咦?機器人還會(huì )搶糖果?我好奇地走過(guò)去，機器頭頂有一根長(cháng)長(cháng)的鉗子，還能自由伸縮，估計是用來(lái)夾糖果的。只見(jiàn)工作人員把一塊糖放在桌子上，我還沒(méi)來(lái)得及伸手去抓，突然，“啪嗒”一聲，糖果就被機器人夾走了�！霸趺椿厥�?”我傻眼了，這小小的機器人竟然比我還厲害?工作人員說(shuō)：“只要有東西放在它面前，它的鉗子就會(huì )感應到，就會(huì )迅速把東西夾住�！�
“我來(lái)!”小表妹爭著(zhù)也要來(lái)試試。工作人員把一塊糖輕輕地放在桌上，只見(jiàn)她兩眼只盯著(zhù)糖果，手猛向糖果一伸，就把糖果給抓住了，而機器人這時(shí)才把鉗子伸向糖果，結果撲了個(gè)空�！巴�，這么厲害!”我不禁羨幕起來(lái)。
接著(zhù)我們又走向其它展廳，只見(jiàn)墻角擺著(zhù)一個(gè)顯微鏡�！巴�，還是第一次看到顯微鏡!”我們走過(guò)去，顯微鏡的下面擺著(zhù)一小杯可樂(lè )，看來(lái)是要讓大家看看可樂(lè )里面有什么東西吧。我把一只眼睛靠近顯微鏡的鏡孔，只看見(jiàn)里面有很多白白的，一點(diǎn)一點(diǎn)的東西!我心想：我只知道可東里面有很多有害物質(zhì)，但卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
時(shí)間也不早了，我們便依依不舍地離開(kāi)了科技館。
這次來(lái)科技館，我不僅開(kāi)闊了眼界，還從中鍛練了我們的眼力。
高中日記 篇5
春，和煦，因為她有柔情的春風(fēng)；夏，熱情，因為他有熾熱的陽(yáng)光；秋，涼爽，因為她有綿綿秋雨；冬圣潔，因為她有無(wú)瑕的雪花！
今年是難得的一年，因為雪花再次落入凡塵。
雪是美麗的`。無(wú)垠的天幕上不斷的撒下著(zhù)希望的花朵。一片雪花落在我的手心，它是晶瑩剔透的，它的花瓣小小的，亮亮的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，讓人憐惜。
不過(guò)一會(huì )兒，滿(mǎn)天滿(mǎn)地滿(mǎn)樹(shù)的都是他們的影子。他們給房屋穿上了白外套，給路燈戴上了白禮帽，給路邊的枯草蓋上了一層雪被子。雪花在空中嬉戲著(zhù)，飛舞著(zhù)�！把┘易濉碧赜械臐嵃自谖⒚鞯奶炜罩刑貏e閃耀。它滌蕩了世間的一切塵埃，送走了寒冬的寂寞。它自由的來(lái)，又自由的去，這一來(lái)一去，很是瀟灑。天空是它的舞臺，大地是它的向往，它想怎么飛就怎么飛，想怎么跳就怎么跳。世界的一切都收于它的眼底，在它看來(lái)，世界是清亮的，自由的，歡樂(lè )的。
雪還帶給了人們快樂(lè )。公園里，草地上鋪上了厚厚的白棉被，小孩兒們互相追逐打鬧，打雪仗，堆雪人。一聲“撲通”只見(jiàn)一位小孩子一頭栽向雪地，眉毛變成了白色，睫毛也變成了白色，身上都是雪，完全變成了一位雪孩子。我也參與進(jìn)去，和他們一起開(kāi)心的玩雪。
“雪下得更大啦”，不知是哪位頑皮的孩子大聲叫起來(lái)。孩子們都高興歡呼：“太好啦，太好啦�！倍家蝗艘皇帜醚┩焐先�，頓時(shí)，展現了唯美的畫(huà)面。冬日的寒冷，早以被我們拋到九霄云外去了。
漸漸的，雪停了。太陽(yáng)從云朵后出來(lái)啦，雪的冷艷比不過(guò)太陽(yáng)的熱漸漸的融化，孩子們都想留住令人快樂(lè )的雪，每天清晨都早早起來(lái)看看雪在不在，有的孩子看見(jiàn)雪化了都急得哭了起來(lái)，對大人們說(shuō)：“我要玩雪，我要玩雪！”大人們沒(méi)辦法，只好告訴他們：“雪到另外的地方去了。明年的冬天他會(huì )準時(shí)來(lái)找你們玩�！焙⒆觽兩瞪档目粗�(zhù)天空，多么希望雪早一點(diǎn)來(lái)臨。
雪帶給了孩子們的快樂(lè )，它是美麗的。我們也希望它年年都能來(lái)到人間。因為只要有了雪，冬天才不會(huì )寂寞，而是一片歡悅笑聲。
高中日記 篇6
每天的日子單調至極，但不討厭。早晨很快到晚上，躺下一覺(jué)又到了第二天，一晃半個(gè)學(xué)期過(guò)去。作業(yè)極多，睡眠不足，沒(méi)有課外書(shū)看，沒(méi)有喜歡的音樂(lè )聽(tīng)，同學(xué)之間來(lái)往密切，該做的都做了。這樣的日子能受得了嗎?能的，也算是一種涵養。從當年的懵懵懂懂的道路上走出來(lái)的人，還有什么事情是撐不過(guò)去的?日子的單調又算什么?在學(xué)校，我算是度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。我每天寫(xiě)上七小時(shí)以上的作業(yè)(從早到晚的)，有時(shí)候都淡忘了時(shí)間，還嫌時(shí)間太少。
時(shí)光倏忽，帶著(zhù)知識走入考試的殿堂，禁不住要學(xué)著(zhù)猛獸們怒吼的樣子，來(lái)一個(gè)仰天長(cháng)嘯!人忙起來(lái)，往往是顧不上單調。經(jīng)常有人對我說(shuō)不知如何打發(fā)時(shí)間，那也只是他太有空閑罷了。做學(xué)習這項工作的學(xué)生們，骨子里常涌著(zhù)一股自信的源泉。你學(xué)習，別人也學(xué)習，大家都在學(xué)習，才能把祖國發(fā)揚光大。學(xué)習本來(lái)是一項快樂(lè )的工作，已經(jīng)得到快樂(lè )了，還可以得取知識，又全是自己的時(shí)間。尤其是學(xué)習，越賣(mài)力越得到多的好成就，其實(shí)便宜都已經(jīng)給你賺進(jìn)了，你應該知足了!
無(wú)論你在生活上知足、知不足，也要快快樂(lè )樂(lè )的對待每一天!
高中日記 篇7
一、思維與教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)
由于平時(shí)在家里只顧教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )管理、打印資料，很少上網(wǎng)了解世界，如今一聽(tīng)課程所講，真的感覺(jué)自己好落伍，竟不知無(wú)處不在的通信網(wǎng)絡(luò )發(fā)展得如此之快。如今我們的通信和網(wǎng)絡(luò )發(fā)展大趨勢將是一個(gè)計算、通信、內容、消費、電子融合的一體，最終將成為一個(gè)物與物、人與物之間的自動(dòng)化信息交互與處理的智能網(wǎng)絡(luò )，即物聯(lián)網(wǎng)世界。物聯(lián)網(wǎng)將把虛擬世界和真實(shí)世界相互交織、相互融合，形成全面感知、可靠傳遞、智能處理的空間。
即將到來(lái)的下一代網(wǎng)絡(luò )可提供無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò )和以及無(wú)處不在的計算空間，而當今我們的學(xué)生已經(jīng)處于知識信息爆炸時(shí)代，要應對越來(lái)越復雜的社會(huì )，需要吸取越來(lái)越多的知識以便生存、生活。那么在如今飛速發(fā)展的信息時(shí)代的學(xué)校，我們將如何來(lái)革新教育去培養我們的學(xué)生呢?
課程中介紹了一個(gè)例子：150年前的醫生通過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到現代的醫院，面對醫院內先進(jìn)的手術(shù)臺、手術(shù)刀、X光等先進(jìn)設備，感嘆：“我什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么都不會(huì )用，怎么辦呢?只好下崗了�！倍粋�(gè)150年前的教師通過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到我們現今的教室，高興地說(shuō)：“他們還是靠一塊黑板、一根粉筆上課，好，我不怕下崗了�！边@個(gè)例子發(fā)人深思，值得我們每個(gè)教師思考：我們國家自20xx年來(lái)實(shí)施“新課改”工程、“校校通”、“農遠工程”政策以來(lái)，學(xué)校硬件設施大為改觀(guān)，而我們教師如果還只靠一塊黑板、一根粉筆來(lái)，如何能培養出適應時(shí)代需要的國家棟梁之才呢?
所以我們教師要把學(xué)校先進(jìn)電教網(wǎng)絡(luò )設備利用起來(lái)，一定要相信信息技術(shù)進(jìn)入課堂，是一定能夠有效培養學(xué)生的基礎知識和基本技能，大幅度地提高學(xué)生的學(xué)習效率。不要怕學(xué)生上網(wǎng)，隔離不是辦法，也不可能，關(guān)鍵是找到正確的替代品，正確引導學(xué)生上網(wǎng)干正事，讓學(xué)生學(xué)會(huì )用電腦做一些有意義、有價(jià)值的東西，做一些老師、家長(cháng)滿(mǎn)意、放心的事情。
二、人人有所長(cháng)，人人各不同
目前國內教育現狀、素質(zhì)教育及其構成要求、什么是真正素質(zhì)教育、新課程改革的核心以及如何做一名素質(zhì)教育的踐行者給了詳細的闡述。課改不是一朝一夕的事情，是堅持不懈的積累。素質(zhì)教育目標核心是為社會(huì )培養合法、合格的公民。學(xué)校應該注重學(xué)生的個(gè)性培養，讓每一個(gè)不同的人成長(cháng)為不同個(gè)性的公民，成為個(gè)性突出的人!
高中日記 篇8
溫度蒸發(fā)了決心，目標被遺棄，生活開(kāi)始懶散，沒(méi)有道理的事情亂竄。今天，沒(méi)有碰過(guò)籃球的吉玩球時(shí)受傷，不輕的傷。要是他知道自己會(huì )受傷，他還會(huì )云玩嗎？可能會(huì )吧。喜歡拳擊，明知一定會(huì )受傷還是義無(wú)反顧玩，就像知道早戀苦澀仍不肯放下?tīng)恐?zhù)的手，直到落入深淵粉身碎骨了，還固執地欺騙自己說(shuō)：不是我的錯。
討厭被人欺負，所以練拳；厭惡孤單的生活，所以早戀；憎恨枯燥的學(xué)習，所以放蕩
玲叫我不要輕易放棄學(xué)習主，過(guò)后要補很難。我也不想的，可卻經(jīng)不起失敗，期中考前的努力都白費了，我還有什么支柱支持自己學(xué)習？不沉淪還能怎么辦？O血型的人適應性很強，包括適應失敗。玲說(shuō)我很堅強，其實(shí)我很懦弱，只是生活逼著(zhù)我去面對。
高中生活真難��！好多的問(wèn)題都無(wú)法找到兩全的答案。玲說(shuō)不要在乎太多，放不下也好，不能達觀(guān)也罷，這一切都不重要，問(wèn)題該到解決的時(shí)候自然會(huì )解決的。
高中日記 篇9
買(mǎi)了款耳機，戴上之后感覺(jué)整個(gè)世界只剩音樂(lè )了。于是，就暫時(shí)地與世隔絕幾分鐘吧。
小時(shí)候去新疆喀納斯湖，遇到了一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘，她說(shuō)她們那兒每年冬天都會(huì )大雪封山幾個(gè)月，全家人都沒(méi)法出山，我聽(tīng)了好生羨慕。一家人在一起，外面是銀裝素裹的世界，厚厚的齊腰深的大雪，屋子里爐火融融，撿撿松果、打打雪仗，那么大的雪也沒(méi)法子出去上學(xué)，就自己看看書(shū)唄，和鄰居跑來(lái)跑去地玩唄，那段時(shí)間，家里長(cháng)輩也不會(huì )說(shuō)什么，畢竟有那么大的雪！我有時(shí)候想，如果想真正地放松自己，大概這是最為徹底的一種方法，外在的環(huán)境決定了你手機沒(méi)有信號，決定了你出不去，你有著(zhù)充足的借口說(shuō)服自己說(shuō)服他人--大雪封山了！而且那是一種漫山遍野的雪，四周都是雪，空氣也清冷干凈的，這么樣的一個(gè)天氣里，浮躁的情緒也更容易被冷凍掉，沉下去。而看�？偸菚簳r(shí)的，海浪去了還會(huì )回，來(lái)回徘徊著(zhù)更會(huì )讓情感思緒動(dòng)蕩不安，海風(fēng)一遍一遍地吹，或許是涼的或許也帶著(zhù)熱度和咸咸的海水的味道，海邊也總少不了人，周邊環(huán)境不安靜，空氣不安靜，總之不是那么的純粹清爽。
馬云說(shuō)未來(lái)我們工作的時(shí)間也許會(huì )很短，會(huì )把大量的時(shí)間用來(lái)享受生活，會(huì )在世界各地飛來(lái)飛去，到時(shí)候真正會(huì )成為一個(gè)“地球村”。我想，如果真的可以這樣，我一定要花上半年時(shí)間去這里，感受一下大雪封山的感覺(jué)，感受一下與世隔絕的感覺(jué)。
高中日記 篇10
今天，媽媽買(mǎi)一只雞，說(shuō)要給我們燉雞湯喝。
媽媽叫爸爸來(lái)殺雞，可爸爸卻輕蔑地說(shuō)：“哼，連只雞都不敢殺，膽小鬼！”我和媽媽聽(tīng)，便手拿菜刀，走進(jìn)廚房。
我看見(jiàn)神氣的公雞昂著(zhù)頭，對我怒目而視，便嚇得丟下大刀，跑出去關(guān)上門(mén)，從門(mén)縫里看媽媽。只聽(tīng)見(jiàn)一陣激烈的搏斗聲之后，屋里安靜下來(lái)，我還以為媽媽贏(yíng)，便打開(kāi)門(mén)一看，雞毛到處飛著(zhù)，媽媽頭上身上也都是雞毛，而那只雞呢，正伸長(cháng)脖子，毛發(fā)倒豎，在負隅頑抗呢！于是，我就急忙去搬“”救兵”——爸爸。爸爸來(lái)，只見(jiàn)他輕而易舉地抓起雞，右手拿著(zhù)刀對準雞脖子一刀下去，這只雞就“上西天”。
我看著(zhù)這只無(wú)頭雞，豎著(zhù)大拇指對爸爸說(shuō)：“老爸，你真牛！”
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