精選高中日記模板合集七篇
一天即將過(guò)去了，你有什么總結呢？因此我們要寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的高中日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
他是我在新學(xué)校遇見(jiàn)的第一個(gè)喜歡的男孩。
他學(xué)習雖不是很好，但是他人很棒。他對我非常照顧，非常的關(guān)心，到今天為止我們才認識十六天。
他說(shuō)過(guò)他喜歡我，他說(shuō)他要把我養胖。
別看我們關(guān)系很親密，其實(shí)我們并沒(méi)有在一起。
前幾天，我從他的空間里看到他有了女朋友，他的女朋友并不是我。我不理解，我不懂。
他說(shuō)的喜歡我是假的嗎？
為什么會(huì )是這樣。我不想去想。
也許只是我自作多情，也許他只是拿我當朋友？！
我現在只想好好的過(guò)下去，起碼過(guò)得要比他好，比他強。我要快樂(lè )，我要讓他知道，沒(méi)了他我一樣很快樂(lè )。沒(méi)了他我一樣過(guò)的很好。
高中日記 篇2
昨天晚上，在凌波住了一晚，今天起了一個(gè)大早，坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)。終于到了朱家尖碼頭，買(mǎi)了幾張船票，來(lái)到普陀山。
當我們來(lái)到普陀山下時(shí)，只見(jiàn)山下綠樹(shù)成蔭，路兩邊花草姹紫嫣紅、引人注目。我們步入林中，首先，來(lái)到了梅福庵，。我跨過(guò)門(mén)檻，走過(guò)小道，來(lái)到大殿。向觀(guān)音敬香、拜佛。
出了大殿，跨過(guò)門(mén)檻，繼續向山上爬，來(lái)到了二龜聽(tīng)法石。傳說(shuō)：有一只年老的烏龜，背著(zhù)一只小烏龜，經(jīng)過(guò)此地，聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)音在講經(jīng)說(shuō)法，便抬頭去望，因為聽(tīng)得太入神，忘記時(shí)間的流逝，最后化成了石龜。
再繼續往上走，就到了山頂，只見(jiàn)一塊巨石懸于空中，上面寫(xiě)著(zhù)‘磐陀石’三個(gè)字。據說(shuō)這是當年為了紀念明朝大將戚繼光，英勇、頑強抗擊倭寇的英雄事跡而題�？磥�(lái)到這里的人們都想在這磐陀石旁留下珍貴的紀念。
接著(zhù)在前往‘南海觀(guān)音’的途中經(jīng)過(guò)一遍非常特別的竹海，說(shuō)他特別是因為這里的竹子都是紫色的，聽(tīng)了導游的講解，才知道原來(lái)這里是普陀山有名的‘紫竹林’。你看他們就像是一個(gè)個(gè)待命守護者排在路的兩側。
“腳踏蓮花步步高”，邊聽(tīng)著(zhù)導游的講解，踏著(zhù)輕快的步子踩著(zhù)蓮花不覺(jué)已來(lái)到南海觀(guān)音腳下。抬頭望去，一尊高大、雄偉的觀(guān)世音佛像映入眼簾，只見(jiàn)菩薩左手換于胸前，右手張開(kāi)面向山門(mén)，像是要把佛光普照到所有來(lái)朝拜信徒。只見(jiàn)來(lái)朝拜的人人山人海，每個(gè)人都非常虔誠膜拜著(zhù)。
百步沙是此次游普陀山的最后一站，也是孩子們最喜歡的站。你看沙灘上，有的赤腳踩著(zhù)軟綿綿沙子享受海風(fēng)的吹拂，有的穿著(zhù)泳衣到海邊游泳，還有的裸著(zhù)身子嬉戲著(zhù)�？茨谴蠛Ｓ悬S色和藍色之分，中間猶如被刀劃分好似得。
離開(kāi)了百步沙灘，走過(guò)一段如浪一樣的小山。就來(lái)到了遠近聞名的那還觀(guān)音像前。這是導游介紹了：“大家快看，這座南海觀(guān)音銅像，向正南方向矗立，長(cháng)達33米，代表著(zhù)佛教里的33重天與觀(guān)音的33個(gè)化身�！蔽襾�(lái)到觀(guān)音像前只見(jiàn)南海觀(guān)世音菩薩腳踩著(zhù)蓮花，眼睛微閉、神態(tài)安詳，左手托法輪，右手豎在心口。
最后，我們乘著(zhù)兩點(diǎn)鐘的車(chē)，返回了常州。
高中日記 篇3
最怕空氣突然安靜，最怕一個(gè)人窩在角落了，最怕黑暗時(shí)眨動(dòng)著(zhù)的只有自己的眼睛，最怕周?chē)囊磺泻鋈槐惶腿�，讓我獨自承受讓人發(fā)瘋的窒息。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，開(kāi)始習慣一個(gè)人看天，一個(gè)人望山，一個(gè)人聽(tīng)歌，一個(gè)人漫步，一個(gè)人曬暖陽(yáng)，一個(gè)人的零零總總。
一個(gè)人窩在角落里，看不見(jiàn)自己睫毛眨眼間時(shí)劃過(guò)的彎彎的痕跡，摸不到劃過(guò)的孤獨。我只聽(tīng)到自己淺淺的呼吸，在這個(gè)安靜的空間里。伸手是看不見(jiàn)邊摸不著(zhù)際的墨黑，我試圖想捕捉這混沌的黑暗，想要撕裂它，放在太陽(yáng)下灼燒�？墒俏颐降氖强仗�，是一片不見(jiàn)五指不見(jiàn)月光的黑。感覺(jué)周?chē)囊磺邢癖惶涂�，我處在一片混沌之中。那種宛如盤(pán)古被包裹在雞蛋里的感覺(jué)。心里有什么東西，在叫囂著(zhù)，叫囂著(zhù)想要沖出這扇緊緊關(guān)閉著(zhù)的沉重的大門(mén)，空氣仿佛被抽氣機抽走了一般稀薄，一瞬間我感到窒息，這種讓人發(fā)瘋的胸悶持續了不久，世界一下子又安靜下來(lái)，不久前還在跳躍歡騰著(zhù)的細胞也寂靜了下來(lái)。
接下來(lái)。如一個(gè)世紀的漫長(cháng)。
為什么。有了思念的感覺(jué)。家。爸。媽。一切又一切從我腦海中掠過(guò)。我抱著(zhù)雙膝，還剩幾天的日子在我的指尖纏繞著(zhù)就像銀河般的長(cháng)久。想念，心里空落落了，不知該跟誰(shuí)去說(shuō)。只希望和黑暗來(lái)分享我的一切，我以為我的沉默能給自己整個(gè)宇宙。與這混沌的黑暗融合在一起，思念在嘴邊慢慢淡出苦澀的味道。
抓到一團空氣來(lái)彌補短暫的窒息。如潮水般涌來(lái)的感覺(jué)，心靈如同一個(gè)無(wú)家可歸的孩子，想家的熱烈再次席卷了整個(gè)身體的內部構造。孤獨脆弱的一碰就會(huì )崩裂，那是種心底里最干凈最純粹卻又最復雜多變的感覺(jué)。
高中日記 篇4
轉眼間，為期近一個(gè)月的寒假快要過(guò)去。說(shuō)起我的寒假生活，還是相當有意義的，我在這期間取得各個(gè)方面的全面進(jìn)步。
在生活中，我們家的旅游制度正式啟用。我今年考得不錯，但還是不能海南游，出省游還是可以的。但由于家庭成員意見(jiàn)不統一和過(guò)得實(shí)在充實(shí)，抽不出空，計劃只好擱淺，可還能省下時(shí)間做更有意義的事。
學(xué)習上，在這段時(shí)間里我依然不敢怠慢，我參加許多活動(dòng)，在青少年英語(yǔ)能力大賽取得105分的好成績(jì)。而且我還寫(xiě)幾篇中英文的小練筆，但寫(xiě)得不夠好。下次應該要脫離中文直接用英語(yǔ)寫(xiě)。為增加閱讀量，寒假里我看《讀者》、《格言》、《貓武士》等書(shū)。當然古人寫(xiě)下的名家詩(shī)詞也沒(méi)少背。我為讓大腦不生硬，練習許多奧數中的好題，而寒假作業(yè)中的挑戰題我不依靠后面的答案，自己通過(guò)思考解決那些難題。
體育一直是我的弱項，為提高我的體育水平和增強體質(zhì)，我堅持每天做立定跳遠、仰臥起坐等運動(dòng)。老爸也經(jīng)常指導我，教我一些好方法。比如：我有一次在練習籃球運球時(shí)，老爸見(jiàn)我樣子十分生疏，經(jīng)常手離球比較遠，于是便過(guò)來(lái)指導我。老爸說(shuō)必須要把手粘在球上，這樣才不會(huì )讓球滑落、便于變向，還可以節省一些力氣，在實(shí)戰中還可防止球被搶走。
我多么希望這寒假還沒(méi)結束，才剛開(kāi)始呢。
高中日記 篇5
一個(gè)喜歡胡思亂想的人偏偏遇上如此適合冥想的情境。式許是一種無(wú)意的安排，但這樣的安排只會(huì )增加思想的重量。
自我安慰有點(diǎn)像麻醉劑，卻因藥性不強而不足以麻醉一個(gè)思想欲望極強的人那緊迫的神經(jīng)。
因此，胡思亂想，是與自我安慰完全不同的一種思考方式。
1人喜歡痛罵。面對不順眼的事物，更多時(shí)候我們顯得無(wú)能無(wú)力；只能借助嘴皮子來(lái)平衡心中難忍的悲恨與壓抑。但我想多了一層——在同別人一起抱怨之余，我選擇了另一種相對消極的方式——說(shuō)服自己。說(shuō)服自己本身就是一門(mén)難修的課。不屈的精神在很多時(shí)候是必須付出代價(jià)的試驗�？簥^會(huì )讓自己變得憤憤不平，某刻爆發(fā)之時(shí)，很可能超常越軌。當然，積壓只會(huì )引發(fā)病態(tài)。
說(shuō)服自己并非壓抑自己，是試著(zhù)讓自己去接受不順眼的事物。
2我們總是那樣輕易地就越權結束一個(gè)小生命。
小生命，小如一保螞蟻；它不小心停在我們視線(xiàn)之內，并不是有心礙眼。我們往往想都沒(méi)想，輕輕一下將它弄死，然后彈開(kāi)。它的生命絕不會(huì )在我們心頭留下陰影。
或許，殺一只小動(dòng)物比面對恐懼來(lái)得容易。我們自認高等，似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我們在沒(méi)留意之時(shí)，在腳下曾結束過(guò)的幾只小螞蟻或其它小昆蟲(chóng)的生命，就是我們有時(shí)間考慮，又何曾想過(guò)要對一個(gè)微不足道卻同樣是生命的東西手下留情。
3或許，這已不是第一次了。
沒(méi)有人會(huì )只記得難忘的第一次，而不理會(huì )接下來(lái)的次數。最近一次的痛苦，絕非第一次有這樣經(jīng)歷時(shí)所能相比的。你可能還會(huì )清楚得記得第一次的痛苦，可最近一次，你不去回憶仍然痛心。
沒(méi)有人會(huì )總經(jīng)過(guò)去的來(lái)安慰你，正如你不會(huì )拼命去記起那些不愉快的經(jīng)歷。你唯一可能的感覺(jué)就是為什么失落的總是自己，即便你想想別人，也不會(huì )因此而減輕自己的傷悲。
4很多東西出現時(shí)總是先帶著(zhù)一層外殼，令你無(wú)法一眼將它看穿。你鄙視它，甚至拋棄它。你根本就未想過(guò)那樣一個(gè)東西會(huì )給你帶來(lái)遺憾和后悔。如果能再選擇一次，你一定會(huì )抱著(zhù)它不放；就像《大話(huà)西游》中那只猴子的經(jīng)典自白一樣。
5一個(gè)人走得孤獨，本身就與被流放一樣痛苦。但是，某一條路上，沒(méi)有過(guò)人的腳印，總該有一個(gè)先至者。
第一個(gè)吃螃蟹的人，嘗到了美味，卻仍被螃夾夾出了淤血。還有閑人的口沫，像漲潮。
6拘于形式，定型于先前固有的思想，不能往更深更遠更新的一層拓展思維，本身就是一種極大的.束縛與限制，注定了重復的失敗。
7孤獨不是一種很表面化的視覺(jué)，不可以用時(shí)間的才短或人物的多少來(lái)衡量。最準確的說(shuō)法，孤獨永遠只能是一種感覺(jué)，一種由一個(gè)人本身，由她或他的內心深處激起，并向上泛的感覺(jué)。雖說(shuō)孤獨時(shí)空虛，但它來(lái)時(shí)，內心其實(shí)已被一種感覺(jué)充滿(mǎn)。
孤獨令一個(gè)人有難言的痛苦，當然還有一種渴望。人正是為這樣一種渴望所灼傷。當他或她的渴望不被人所理解時(shí)，孤獨便在無(wú)形中加深了一層。很多人在孤獨感來(lái)時(shí)盡往熱鬧處鉆，試圖沖散孤獨感。但越是盡興越是瘋狂，過(guò)后的失落感連同原有的感覺(jué)會(huì )一同上滲，讓人仿佛回到從前，甚至再從前——我指的是孤獨的從前。
只有你的孤獨被人所了解并真心想為你排遣，孤獨才有可能由于真心的交流，某種情感的包容與共同介入，沉入內心深處。
只是，孤獨有隨時(shí)上滲的趨勢。
8很多東西，你原先根本連想都不會(huì )想起；但當你從口中不知覺(jué)地說(shuō)出或者化為文字言于筆下時(shí)，比起驚，你更多的是喜。你發(fā)現了一種自己未曾留意過(guò)的現象或思想，雖然這種現象與思想一直在你的意識中存在。
9一個(gè)人嫉妒另一個(gè)人，因為另一個(gè)人擁有一件足以炫耀的東西；而這件東西，每個(gè)嫉妒者往往沒(méi)有。
因此，一個(gè)人不要一開(kāi)口便暴露了自己的弱點(diǎn)也呈現了自己的欲望。
10人，總有太多的牽掛，很難有放下思想的自由。
高中日記 篇6
經(jīng)過(guò)了大半個(gè)學(xué)期跳長(cháng)繩練習，今天終于迎來(lái)了比賽。
今天大家特地穿了運動(dòng)鞋。我們一個(gè)歡呼雀躍的跑到操場(chǎng)上準備比賽。比賽前老師讓我們在旁邊練習。練習時(shí)我和葛立超被老師叫到一邊，讓我和葛立超一起單獨練習。由于我的動(dòng)作沒(méi)有葛立超規范，被老師淘汰，無(wú)法參加比賽。
比賽開(kāi)始了，我只能在旁邊觀(guān)看。我看著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上進(jìn)行跳繩比賽非常羨慕。當輪到王柯人和葛立超時(shí)，由于沒(méi)有銜接好斷掉了，我心里感到又難過(guò)又緊張真替他們擔心。我想如果平時(shí)練習的時(shí)候我再認真一點(diǎn)，也許就不會(huì )被淘汰了，也許就能跟大家一樣為班級爭光。
最后我們班級也取得了很好成績(jì)，全年級第二名。
高中日記 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“男兒有淚不輕彈�！笨纱藭r(shí)，我這個(gè)小小男子漢竟然流下了傷心的淚。
風(fēng)，仍然用柔弱的手輕拂著(zhù)大地，天空猶如我的心情一片迷蒙。我呆呆地站在門(mén)外，任憑淚水往下淌。爺爺，我好恨好恨，我知道自己錯了。我真不應該沒(méi)有做好作業(yè)就去玩了半天才回來(lái)。我真的好后悔，我以后改，行不行?可是您怎么全然不顧淚流滿(mǎn)面的我，背著(zhù)手，陰沉著(zhù)臉，默默地回到里屋去了，只剩下我孤獨的身影待在門(mén)外。您好狠心喲!我真忘不了剛才您那像要噴出火來(lái)的血紅血紅的眼睛。
我沒(méi)有勇氣跨進(jìn)屋，我不知道您原諒不原一涼我。我的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠往下掉�？墒俏抑滥膊皇枪室獾�，剛才您轉過(guò)身的一剎那，您的手在微微顫抖。也許為了這一轉身，您下了好大的決心。這一切都怪我，我慚愧，我內疚，我真想放聲痛哭一場(chǎng)，痛痛快快地大哭一場(chǎng)。此刻，太陽(yáng)也好像為我感到害羞了，只留下了那漲紅了臉的天空，為蒙上了一層輕紗的景物灑下了一點(diǎn)朦朧，似乎它們也羞得閉上了眼……
爸爸、媽媽快下班了，我真希望他們快點(diǎn)回來(lái)，打破這短暫的尷尬。我該怎么辦呢?我猶豫著(zhù)。忽然，我的眼前出現了熟悉的身影：灰白的頭發(fā)、古銅色的臉、布滿(mǎn)血絲的眼睛。這頭發(fā)、這臉、這眼睛，多么慈祥，難道我看錯了?不，沒(méi)有錯，正是爺爺�！坝聝�，進(jìn)來(lái)吧!”聲音是那么平靜，而又充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的慈愛(ài)，我驚呆了。
我走進(jìn)了屋，爺爺仍那么和藹，用寬大的手掌撫摸著(zhù)我。我羞愧地低著(zhù)頭，享受著(zhù)爺爺的愛(ài)撫。一切雨過(guò)天晴了，天空的羞色漸漸褪去，周?chē)囊磺性跓艄獾挠痴障�，閃閃發(fā)光。11年來(lái)，爺爺對我的關(guān)懷真是無(wú)微不至，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我在爺爺的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)，可爺爺卻越來(lái)越蒼老了……
“勇兒，你知道你錯在哪兒?jiǎn)?”爺爺嚴肅的話(huà)打斷了我的沉思。我愕然了，怎么爺爺還不放過(guò)我，仍要追究?淚水又盈滿(mǎn)了眼眶。抬起頭來(lái)，透過(guò)淚眼，我看見(jiàn)爺爺那期待的目光。霎時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上了心頭，可只化成了一句話(huà)：“爺爺，我錯了，我不應該不做作業(yè)就出去玩�！睜敔數淖齑蕉秳�(dòng)了幾下，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只用那溫暖的手掌在我的那些有些凌亂的頭發(fā)上撫摸了幾下。我的眼淚又一次禁不住滾了出來(lái)。突然，我發(fā)現，這淚水是甜的，真的，這淚水甜甜的……
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