有關(guān)初中日記作文集合7篇

　　即將要到一天的結尾了，在你心中有什么感想呢？這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的初中日記作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中日記作文 篇1

　　古往今來(lái)，好奇都是一件好事。一些科學(xué)家之所以會(huì )發(fā)現那么多新鮮的事物和現象，都是因為好奇，好奇讓他們勇于探索，如發(fā)明大王愛(ài)迪生，從小因好奇學(xué)著(zhù)母雞的樣子孵過(guò)雞蛋，長(cháng)大后因為好奇曾試過(guò)6000多種材料做電燈泡的燈絲，甚至還剪過(guò)一位老人的胡子；張衡在小時(shí)候因好奇數過(guò)天上的星星，后來(lái)成為一名萬(wàn)眾矚目的天文學(xué)家但今天，在我的筆下要寫(xiě)一件因好奇惹出來(lái)得事端，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　事情得從旅游說(shuō)起。今年暑假，我們全家正打算帶著(zhù)哥哥一道前去坐落在東海海面上的南麂山列島，聽(tīng)說(shuō)那兒風(fēng)光秀麗、景色優(yōu)美，是一個(gè)旅游勝地。最后通過(guò)商議，將時(shí)間擬定在8號~10號。隨后我們便開(kāi)始準備一些隨身物品了。沒(méi)過(guò)幾天，家里就多了一樣新家伙_密碼箱�？匆�(jiàn)了它，我的手不禁癢了起來(lái)。因為我一看見(jiàn)新東西都要玩一玩，不然決不會(huì )善罷甘休。第二天，我就開(kāi)始玩弄起來(lái)。這是一只黑色的帆布密碼箱，下面有兩個(gè)滾動(dòng)的橡膠輪，上面有一個(gè)伸縮拉桿，在它的前面就是密碼鎖。密碼鎖有一處機關(guān)，就是一旁的一個(gè)小按鈕。這個(gè)小按鈕可以修改密碼，所以成了禍根之一。我一開(kāi)始并不知道，只是好奇心理引起的試試看�？蛇@一試不得了了，把密碼調了個(gè)不知道。這樣去旅游的事情可能破滅在我的手中。還好老天有眼，讓50年不遇的超強臺風(fēng)桑美登陸浙江，使溫州遭到重創(chuàng )，去不成南麂山列島的罪魁禍首便理所當然地推給了臺風(fēng)，我遭到的批評也被減輕。

　　所以說(shuō)，好奇也不是一件好事。好奇應該用在對一些有貢獻的事上，而不是用在盲目的貪玩上。

初中日記作文 篇2

　　一直想寫(xiě)日記，卻一直因為某些原因都沒(méi)寫(xiě)，這本日記自小學(xué)四年級到現在初一，也只是今天才開(kāi)始寫(xiě)，真難為了這本日記本了。曾讀書(shū)席慕蓉的《成熟》：童年的夢(mèng)幻褪色了/不再是/只愿做一只長(cháng)了翅膀的小精靈/有月亮的晚上/倚在窗前的是漸呈修長(cháng)的雙手/不再寫(xiě)流水帳似的日記了/換成了秘密的/模糊的字跡/在一頁(yè)一頁(yè)深藍淺藍的淚痕里/有著(zhù)誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。之所以喜歡這首詩(shī)是因為它好像就在講述一個(gè)少女的經(jīng)歷，美麗，快樂(lè )，憂(yōu)傷都融在了一起，成為了一杯怪怪的但每個(gè)人都要必喝的飲料。在其中，又猶愛(ài)那句“在一頁(yè)一頁(yè)深藍淺藍的淚痕里�！比绻�說(shuō)深藍淺藍代表著(zhù)屬于花季雨季的憂(yōu)傷，那我便是如此，在提筆寫(xiě)日記之前，心中總回涌起一種浪漫而掠過(guò)一絲憂(yōu)傷的感覺(jué)，也許這就是一個(gè)即將成熟的少女所特有的共性吧！

初中日記作文 篇3

　　最近，我迷上了手工布藝。瞧，我又在做了呢！今天我做的'是一個(gè)卡包。

　　首先，要量出卡的長(cháng)和寬。我拿出一張市民卡，量出了它的長(cháng)和寬：6×9。接著(zhù)，就是裁布頭了。當然，要裁兩塊一樣大小的布頭，還有裝飾品。

　　裁好了布頭，我拿出一根針和一根線(xiàn)。我拿著(zhù)線(xiàn)和針，慢慢地把線(xiàn)穿了過(guò)去。嘿！前幾個(gè)星期的穿針比賽沒(méi)有白比，這次我一下子就穿過(guò)去了。

　　穿好針，就要開(kāi)始縫了。首先，我要把裝飾的兩個(gè)半圓用卷針縫在一層布頭上。這里的針腳要大，因為這是可以當裝飾的。剛開(kāi)始，我縫大針腳有點(diǎn)不習慣，縫得長(cháng)長(cháng)短短，但是過(guò)了一會(huì )兒，我的針腳就開(kāi)始慢慢的變好看了。

　　然后，我用同樣的做法縫上了眼睛、眼珠、嘴巴。呵呵，一只貓頭鷹就被縫在卡包上了！我看來(lái)看去，這只貓頭鷹好像少了點(diǎn)什么。哦，是羽毛，我就在貓頭鷹的“翅膀”上縫上了“V”形的羽毛。

　　最后，就是把兩層布頭用鎖針縫在一起，當然針腳也要大一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )兒，貓頭鷹卡包就大功告成啦！

　　我高舉著(zhù)“作品”，像一只高興的小蜜蜂一般“飛來(lái)飛去”。

初中日記作文 篇4

　　怎樣在語(yǔ)文教學(xué)中培養學(xué)生自主、合作、探究的精神，培養他們學(xué)習潛力，我把重點(diǎn)放在改變課堂教學(xué)上。下面就我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

　　一、激發(fā)興趣是學(xué)生自主學(xué)習的動(dòng)力

　　實(shí)踐證明，學(xué)生的學(xué)習興趣是自主學(xué)習的原動(dòng)力。教學(xué)中，教師應用心地為學(xué)生創(chuàng )設一種情趣盎然的學(xué)習氣氛，使學(xué)生受到陶冶、感染和激勵，從而主動(dòng)學(xué)習。在課堂上教師應大膽地讓學(xué)生進(jìn)行自由討論、交流，贊揚學(xué)生一些獨特看法，讓學(xué)生真切地感受到學(xué)習是快樂(lè )的。這樣自主學(xué)習的勁頭就更

　　二、以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動(dòng)用心學(xué)習

　　學(xué)生的語(yǔ)文潛力主要是透過(guò)學(xué)生自己的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)“習得”的，不是老師教會(huì )的。所以語(yǔ)文教學(xué)中要個(gè)性注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和用心性，讓學(xué)生愿學(xué)、樂(lè )學(xué)，才能真正提高學(xué)習的實(shí)效。

　　三、培養用心探究習慣，發(fā)展求異思維潛力。

　　在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對語(yǔ)言好處、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識潛力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構建語(yǔ)義的理解、體會(huì )，要引導學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)�！�

　　此外，我注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養潛力。

　　今后我將繼續加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)而努力奮斗!

初中日記作文 篇5

　　難忘燦爛的流星，當你對它的許愿，周身的幸福感令人難忘；難忘像芬芳的玫瑰花，它那醉人的芬芳讓你難忘；難忘又是像一彎未滿(mǎn)的新月，那可愛(ài)的，淡淡的嫩黃包月芽令人難忘；難忘更像辛苦——呂老師，呂老師那種愛(ài)學(xué)生賽過(guò)愛(ài)的孩子的精神，令我感動(dòng)。

　　記得有，的女同學(xué)在地下室睡覺(jué)的，蓋好被子。天清早一就覺(jué)得頭重腳輕，周身一點(diǎn)兒冷。一開(kāi)始她還穿得有點(diǎn)少的緣故，就太在意。下午，她便覺(jué)得像有小蟲(chóng)在爬，她才生病了。她發(fā)覺(jué)的有晚了。她一連吃了幾天的藥都用。這天，呂老師了她帶病訓練的事，當晚呂老師不顧已晚和疲憊不堪的身體來(lái)到的教室，女同學(xué)把藥吃了，躺在床上了。呂老師才輕手輕腳的回去了。呂老師的幫助，女同學(xué)的病很快就好了。

　　記得，我嫌軍營(yíng)里面的飯太難吃了，中午便去排隊吃飯，回寢室里偷泡面吃，教官在點(diǎn)人數時(shí)少了好人。呂老師怕出事，連飯都顧不上吃，急急忙忙地找。呂老師連飯也吃，我不禁感動(dòng)不已。

　　這件事呂老師在軍訓時(shí)幫助別人的兩件微道的好事。軍訓來(lái)看，呂老師上都把當成了她的兒女看待，我想說(shuō)：“呂老師，您辛苦了。

初中日記作文 篇6

　　現在，還是沒(méi)有放棄，慢慢地睜開(kāi)眼睛，窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，我的眼看見(jiàn)了今天的第一絲陽(yáng)光，暖暖的，甜甜的飄灑在空中，我喜歡這樣的味道。換上衣服，打了一個(gè)寒顫。為什么還是很冷��？

　　走到院子里。積蓄了一個(gè)冬天的櫻花盛開(kāi)，我雙手展開(kāi)，擁護陽(yáng)光。好暖，好暖……

　　不知為什么，院里的櫻花已開(kāi)始稀稀疏疏地向下落，或許是因為它太懦弱了吧！就像我，被他傷得體無(wú)完膚，徹底淡忘了，不想了……樹(shù)邊的池塘里，櫻花像小船一樣蕩漾著(zhù)，柔柔的，甚是美麗。澈藍的天，靜靜的水，夢(mèng)幻的櫻花……這一切都是那么的和諧、安靜、完美。藍天洗明眼，花水沐浴香，花裝扮這一切，美麗，美滿(mǎn)�？上�，它不屬于我，我并不完美，我傷心，我流淚……累……累了……

　　托起一朵櫻花，嗅了嗅它迷人的芳香，上面有幾滴露水，更顯得它十分憔悴，好似一碰，就破碎，美得讓人心疼，他應該在樹(shù)上好好的活著(zhù)，幸福的活著(zhù)，永遠的活著(zhù)……可是，沒(méi)有一朵花能堅持到永遠，那樣冷卻，化作塵埃，就像我……

初中日記作文 篇7

　　作家馮驥才在《日歷》中寫(xiě)道：“記憶依靠載體。一個(gè)城市的記憶留在它歷史的街上和建筑上，一個(gè)人的記憶留在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日歷上�！�

　　日歷是一個(gè)年代的劃分線(xiàn)，奶奶家用的日歷是老式的，小小的、厚厚的，紙張薄薄的，摸起來(lái)和磨砂紙一樣，也如同奶奶粗糙的手拂過(guò)我面頰的感覺(jué)。日子一天一天過(guò)，日歷一天一天撕。小時(shí)候，我天天呆在奶奶家，總是很喜歡撕日歷，“呲”的一聲，感覺(jué)時(shí)間就從指縫間逝去了。每天起床，睡眼朦朧地走到客廳里，喝點(diǎn)水，撕一張日歷，奶奶總是哭笑不得地看著(zhù)我，一雙渾濁的眼睛里揉碎了星光，漾開(kāi)溫柔的清波。然后，用她的大手，拍拍我的腦袋，說(shuō)：“你這么喜歡，這份差事就交給你了，也省得我每天擔著(zhù)一筆心事，你幫我分擔分擔�！蔽沂�分開(kāi)心，卻裝作一臉嚴肅的樣子，行個(gè)軍禮，說(shuō)：“保證完成任務(wù)！”

　　只是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，年歲的增長(cháng)，我最終離開(kāi)了，離開(kāi)了最?lèi)?ài)的奶奶，離開(kāi)了最?lèi)?ài)的小屋，離開(kāi)了最美好的童年，我沒(méi)有兌現我的承諾。學(xué)業(yè)的日漸繁重，從每天在奶奶家，變成周末在奶奶家，再變成一個(gè)月去一次奶奶家，后來(lái)過(guò)年時(shí)去奶奶家吃一頓飯。今年的除夕，我坐在窗前，看著(zhù)漆黑的夜幕，看著(zhù)絢麗卻短暫的煙火，用一點(diǎn)一點(diǎn)脆弱的光，暈染出一片熱烈的霞。望著(zhù)萬(wàn)家的燈火通明，我沉默地起身，走到廚房，吃掉媽媽在出門(mén)前給我燒好的餃子，年過(guò)了�？粗�(zhù)電視機里的一張張笑臉，突然鼻子一酸，想起兩個(gè)月前，千載難逢去奶奶家的場(chǎng)景。

　　那天下午，我推門(mén)進(jìn)去，透過(guò)窗，看到奶奶彎著(zhù)腰，在打理院子里的花花草草，陽(yáng)光在那些銀白色的頭發(fā)上印下足跡，她駝背的身影，刻畫(huà)在我眼中，沒(méi)有辦法忘記。更無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述我那時(shí)的心情，大概，滿(mǎn)滿(mǎn)的要溢出的都是悲哀吧。

　　我走到客廳，看到電話(huà)機旁的日歷，時(shí)過(guò)境遷，不變的，還是那樣渺小的它。我隨手一翻，啞然失笑，日期竟是一周前的。奶奶走進(jìn)屋子，看到我時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的驚喜，笑著(zhù)問(wèn)我：“要吃個(gè)蘋(píng)果嗎？”我點(diǎn)一點(diǎn)頭，又說(shuō)：“奶奶，你怎么不撕日歷啊，時(shí)間都對不上了�！蹦棠�，拿著(zhù)水果刀的手微微頓一頓，長(cháng)長(cháng)的蘋(píng)果皮就斷了，她背對著(zhù)我，無(wú)奈地說(shuō)道：“年紀大了，記性不好，也每人幫我記著(zhù)啊�！蔽覄傁朊摽诙�出，說(shuō)點(diǎn)什么。隨即，便放棄了，那個(gè)念頭。我沒(méi)有辦法一直陪在奶奶的身邊，無(wú)謂的，承擔不起的承諾，還是不要給予了。

　　人總是要變的，人總是要離開(kāi)去闖蕩的，我沒(méi)有給奶奶留下什么，卻帶走了奶奶的牽掛。奶奶也變了，一天天的蒼老，一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)力。我苦笑著(zhù)撕去那多余的十二頁(yè)，小心翼翼地折疊好，放進(jìn)大衣的口袋里，好歹，留份回憶給我吧，帶著(zhù)闖蕩。

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