【推薦】高中日記匯總十篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編整理的高中日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中日記 篇1
夜深了，我還沒(méi)睡。不經(jīng)意間總是會(huì )想起她，那一抹身影在我心里久久無(wú)法抹去。
每次下課的時(shí)候總是有意無(wú)意地繞去她的教室，而每次從教室外看去，她總是在那里寫(xiě)著(zhù)一些東西。她很少出來(lái)，碰巧遇到她的時(shí)候，我問(wèn)過(guò)她怎么平時(shí)都不出去。她說(shuō)，外面很無(wú)聊，沒(méi)地方去。而我正好相反，我覺(jué)得外面還行，下課的時(shí)候在上下樓走來(lái)走去，樂(lè )此不疲。每次放學(xué)之后都會(huì )去她的教室繞一圈，假裝在那里看風(fēng)景，看看她還在不在，然后再回家。
晚自習的時(shí)候也是如此，總是想著(zhù)她，這樣，愁緒也增加了。當然，作業(yè)是有做的。當我做作業(yè)靜不下，想著(zhù)她，心就平靜了許多。當我克制不了自己的時(shí)候，想著(zhù)她，自己也就鎮定了。她逐漸取代了我的意志，在我眼中，一切的事或物都以“為了她”為基礎構建起來(lái)的。她在我眼中，是榜樣，是楷模，我忘不掉她做事時(shí)候的認真。也有一絲別樣的情感，在心中涌現……
并沒(méi)有那個(gè)勇氣去說(shuō)，因為那樣可能連朋友都做不了�？尚睦镆灿胁桓省�
好，睡了，晚安。愿明天，又能是充滿(mǎn)希望的一天……
高中日記 篇2
今天，吃過(guò)早飯，我坐家里興致勃勃地看著(zhù)電視劇，這是一部非常有意思的電視劇。本來(lái)我正看得高興，突然，燈滅了，這個(gè)時(shí)候電視機也黑屏了，風(fēng)扇也停了。��！停電了。我連忙喊：“媽媽?zhuān)ｋ娏��！眿寢屄劼暫笞吡顺鰜?lái)，好熱呀，不一會(huì )兒，我和媽媽已經(jīng)是大汗淋漓了。對了，“扇子”！我突然想到，趕緊拿起扇子使勁扇了起來(lái)。
扇了一陣，媽媽說(shuō)：“不行，在家里實(shí)在是太熱了，來(lái)如我們去xxx超市吧！”“好�！蔽艺f(shuō)。我們走出了家門(mén)，一路上看見(jiàn)大人們，小孩們，老爺爺老奶奶全都出來(lái)了，有的老人手里還拿著(zhù)一把大蒲扇呢，就連街邊的小狗也熱得吐舌頭，蟬也在“知了，知了”地大叫。大家都商量著(zhù)到哪去避暑。我們頂著(zhù)炎熱的“大火球”，一步一步往xxx超市走去。走到xxx我們發(fā)現：超市沒(méi)有停電。我和媽媽高興極了，一頭沖進(jìn)了xxx超市，頓時(shí)感覺(jué)里面的空調好涼爽呀！我們在超市里東游游，西逛逛……不知不覺(jué)就到了中午十二點(diǎn)，媽媽趕忙排隊付錢(qián)，走出了xxx超市。突然，有人喊“xxx超市停電了�！蔽覀冋媸切疫\��！
走在回家的路上，聽(tīng)人們在議論說(shuō)：“今天是因為天氣火熱，電力負荷過(guò)大，導致線(xiàn)路故障，現在電力工人正頂著(zhù)酷暑極力搶修呢�！蓖ｋ娊o我們的生活帶來(lái)很大的不便，所以我們一定要節約用電！
高中日記 篇3
前不久，我的同學(xué)黃小芳生病了，很多天沒(méi)來(lái)上課，耽誤了很多功課。我答應她，星期天去她家為她復習功課。
那個(gè)星期天，我一大早就起床，推開(kāi)窗一看，老天真會(huì )捉弄人，天空烏云密布，天陰沉沉的。不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。雨不緊不慢地下著(zhù)，我很著(zhù)急。心想：這時(shí)黃小芳在干什么呢?一定是在等我，等得不耐煩了吧!我在家里急得團團轉!去吧，我感冒剛好，禁不起這雨的折騰;不去吧，我又不能不守信用。我實(shí)在矛盾極了。媽媽好像看穿了我的心事，走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“不守信用，答應別人的事不能做到，會(huì )影響自己在別人心目中的形象，毀的是你的信譽(yù);冒雨去，弄不好傷的是你的身體，你自己掂量著(zhù)辦吧!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟，撐起雨傘，艱難地步行在雨中，向黃小芳家走去。
不管是風(fēng)，是雨，都不能阻擋我守信的腳步!
高中日記 篇4
那時(shí)候我是司馬談的侍官，所謂侍官，其實(shí)就是幫助司馬談收集整理資料，為司馬談準備撰寫(xiě)的史書(shū)作準備。怎料其半道而亡，將著(zhù)書(shū)一事遺命于其子司馬遷。司馬遷子承父職，我也就自然而然成了司馬遷的侍官。
當了太史令的司馬遷為了完成其父遺愿可謂是全力以赴，嘔心瀝血。借其職務(wù)之變，我有幸能夠博覽大漢的皇室藏書(shū)，了解各地的風(fēng)土人情，生活習慣，知道了一些聞所未聞的事。日子就這樣一天天過(guò)去，然而就在司馬遷而立之年執筆著(zhù)書(shū)之時(shí)，卻發(fā)生了一件令人始料未及的事。 天漢二年，漢武帝派李陵和李廣利帶兵攻打匈奴。李陵兵拜投降，消息傳到長(cháng)安，漢武帝大怒，朝堂之上歇斯底里欲誅李陵全家。滿(mǎn)朝大臣兩股戰戰，無(wú)人敢言。而此時(shí)司馬遷站了出來(lái)，為與自己毫無(wú)交情的李陵鳴冤。此時(shí)此刻的漢武帝自然會(huì )遷怒于他，幾番怒言之后司馬遷無(wú)辜入獄， 以觀(guān)其變：若李陵真的回來(lái)，則釋放司馬遷，否則的話(huà)就視為同黨處死。我聽(tīng)聞此事后暗暗為司馬遷叫冤。司馬遷他頭臉發(fā)熱不說(shuō)，漢武帝也更是昏庸之極�？杉词顾鋈绱�，但漢武帝還是處死了李陵家人。 我以侍官的名義探監，見(jiàn)到司馬遷時(shí)他正一動(dòng)不動(dòng)地坐在牢房里的磚木床上，倚著(zhù)墻抬首望著(zhù)牢頂天窗，日光穿過(guò)天窗射進(jìn)來(lái)，冷冷的沒(méi)有一點(diǎn)熱度。
我清楚地知道他心里在想著(zhù)眼什么：一旦李陵真的投降不歸，自己則必遭殺身之禍，這樣的話(huà)父親的遺命便無(wú)法完成。
司馬遷見(jiàn)我來(lái)了，便下床拖著(zhù)重重的腳鐐緩緩走近，沉重的金屬碰撞聲聽(tīng)著(zhù)異常刺耳。沒(méi)問(wèn)別的，只是關(guān)心材料的整理情況如何，我告訴他還可以，就等您出來(lái)后接著(zhù)寫(xiě)了。
司馬遷聞言悵然嘆了口氣：“生死未知，談何出獄？怕父命難遂了！”
我這時(shí)正可以將腹中愁惑向他拋出：“主公，您與李都尉并無(wú)交情，可又為何明知后果地替他辯護呢？”
司馬遷抬頭望著(zhù)牢房頂，良久，才緩緩地道：“子波，你知道作為一個(gè)史官，職責如何？”子波是我的字。
“真實(shí)地記錄前期朝及當朝所發(fā)生的事�！�
“不僅僅是這點(diǎn)，還要記載各朝奇人異事，山川河流 ，更重要的是，永遠地堅持正義與真理�！� 緩緩道來(lái)，不緊不慢。
我還要說(shuō)些什么的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)叫嚷聲：“喂！時(shí)候差不多了，快走快走－－－－－”
告別之后，站在牢門(mén)之外，我的胸口很是壓抑，許久才能舒出一口氣來(lái)�？墒�，自己又能為他做點(diǎn)什么呢？
李陵家人被殺的消息數天便傳到匈奴之境，不久之后匈奴那里也傳來(lái)李陵真正投降的訊報。
我聞此大呼不好，考慮再三還是委婉地把消息告訴了他，即使不說(shuō)，他遲早還會(huì )知道。司馬遷明曉后先是一怔，然后便跌跌撞撞伴著(zhù)雜亂的鐵器撞擊聲走向磚木床，仰面躺下后一動(dòng)不動(dòng)。周?chē)馨察o，我看到他的胸口劇烈地起伏，甚至可以聽(tīng)到他那沉重的呼吸聲。而我只能站在那兒無(wú)能為力。
要想不死，當時(shí)只有兩種辦法：交錢(qián)或宮刑。司馬遷為官清貧，又少與人交往，自然拿不出那么多錢(qián)，現在擺在他面前的是道只能單選的多選題！
卑賤的生，或壯烈的死！
日光照耀下，我清楚地看到淚水在他的眼角劃下一道刺眼的淚痕。多么沉重的男兒清淚��！敢問(wèn)泱泱大漢怎能承載它的重量！
我無(wú)聲地離開(kāi)了，我無(wú)法忍心看著(zhù)他痛苦的樣子。就在當天晚上，一紙公文被送往牢房－－－－－－－－司馬遷最后必須作出抉擇的時(shí)刻還是來(lái)了。
我忽然想起司馬談臨終時(shí)的情景：重病纏身，臥在床上一息奄奄。司馬遷握著(zhù)父親的手跪在床邊，痛哭無(wú)聲。司馬談呼吸艱難，可幽憂(yōu)的眼神仍盯著(zhù)案牘上的資料，司馬遷明白父親的意思，當司馬談的眼睛望向他之時(shí)，他深吸了一口氣，萬(wàn)分堅決地點(diǎn)點(diǎn)頭，似是領(lǐng)兵上陣陣的將士。我不知道為何會(huì )想起這個(gè)，但可以肯定司馬遷必定想起過(guò)這個(gè)情景。身兼此任，他要完成，也必須得完成，不僅存為父親，更是歷史的重托。
司馬遷意料之內地承受了宮刑，我能夠感受到他內心的痛苦，也清楚這意味著(zhù)什么。歷史呵！為何你總是讓人別無(wú)選擇？
我去看望受刑之后的司馬遷。他躺在床上以淚洗面。他見(jiàn)我來(lái)了，無(wú)語(yǔ)。是啊，這時(shí)候還能說(shuō)些什么呢？即將到來(lái)的冷嘲熱諷該如何面對，九泉之下該如何去見(jiàn)列祖列宗？事已至此，無(wú)法挽回，至少，自己對得起大漢。既然選擇活著(zhù)，就必須完成諾言。
每次看他，他都沉默不語(yǔ)。終有一天，他對我說(shuō)：“你代我去司馬氏祠堂那兒上柱香吧，跟他們說(shuō)說(shuō)情況，我已無(wú)顏再面對他們了！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，當天便收拾行李趕往他的老家夏陽(yáng)。無(wú)奈他們知道我此行的目的后，無(wú)論如何也不讓我替司馬遷上香，我好說(shuō)歹說(shuō)，又是苦衷又是皇上的，他們才勉強道著(zhù)對司馬遷的惡言惡語(yǔ)允許我進(jìn)去。事畢他們便下了逐客令，而“司馬氏的臉都讓他丟光了”這句話(huà)卻遲遲回蕩在我耳邊，連帶我也讓他們說(shuō)得一無(wú)是處，這倒是我沒(méi)能想到的－－－－－－試想連我都遭到如此境地，司馬遷的狀況可想而知。
昔日里與司馬遷交往甚密的好友人間蒸發(fā)般不見(jiàn)了蹤影，但我卻不能像他們那樣，我也有自己己的諾言。
至于司馬遷為維護我所說(shuō)的過(guò)激話(huà)略去不談，終于在一個(gè)月后，司馬遷足不出戶(hù)，閉門(mén)在家
高中日記 篇5
今天，天氣非常好，我的心情特別興奮，因為今天學(xué)校組知到番禺的原野農莊春游。
我們大約坐了不起2個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于來(lái)到了原野農莊，那里樹(shù)木很多，草長(cháng)得生機勃勃，綠油油的令人好像身于一片綠色的海洋中；空氣非常清新，我立即就喜歡這里了！
我們開(kāi)始過(guò)關(guān)了！第一關(guān)，爬一座大約6的小山，是拉著(zhù)繩子爬上去的，有的同學(xué)很快就爬上去了；有的同學(xué)不敢，害怕掉下來(lái)；還有的同學(xué)爬到一半就要從小山旁邊的是頭爬上來(lái)呢！不過(guò)這一關(guān)我經(jīng)過(guò)努力，還是過(guò)關(guān)了。第二關(guān)：第二關(guān)和第一關(guān)差不多，不過(guò)是爬石壁。有一半同學(xué)勇敢地戰勝了困難，下面的同學(xué)在打氣呢！到了第三關(guān)：我們還是過(guò)關(guān)了。大約11點(diǎn)半，我們來(lái)到飯堂吃飯，這里的可豐富呢，個(gè)個(gè)同學(xué)都摸著(zhù)肚子走出飯堂。第四關(guān)了，就是捉泥鰍了，捉到就是你的啦！我班有很多同學(xué)想去捉，可泥鰍身子滑滑的，一松手就逃走了。很多同學(xué)都敗在它手下。第五關(guān)：迷宮，有很多同學(xué)走了進(jìn)去都要鉆過(guò)木板才能走出迷宮呢！我們又到了第6關(guān),第7關(guān)等等……快到三點(diǎn)半了,我們來(lái)到原來(lái)的位子上上車(chē)。
可是我戀戀不舍，希望下一次有機會(huì )和家人一起來(lái)多一次呢！
高中日記 篇6
算起來(lái)我高中畢業(yè)也有一年了，在這一年里我的心未曾平靜過(guò)。原來(lái)的我對大學(xué)生活充滿(mǎn)了向往和期待，可是當我拿到高考的成績(jì)時(shí)，一切向往和期待都在那一瞬間破滅了，可笑的是我競然沒(méi)有哭，好像滿(mǎn)不在乎一樣，其實(shí)我是很在乎的，只是不把傷心掛在臉上，因為我怕被別人看到，怕別人看不起我，雖然我想復讀，可是我沒(méi)勇氣，我想這個(gè)世界上沒(méi)有人比我更失敗了。
不過(guò)這種低落的情緒并未持續多長(cháng)的時(shí)間，慢慢地我也想通了，不上大學(xué)也沒(méi)什么大不了，我也照樣可以學(xué)習，照樣生活，只是學(xué)習的地方從學(xué)校移到社會(huì )，就算我上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后也一樣要踏上社會(huì )這一片領(lǐng)土，也就是說(shuō)這只是時(shí)間上的差別。于是我就找一些書(shū)來(lái)看，幫自己充電，也順便考一兩個(gè)證書(shū)，讓自己變得更有價(jià)值，戰斗力也在不斷地增強。
不寫(xiě)了，不想寫(xiě)了，反正也就是這樣了。
高中日記 篇7
我的電車(chē)歷史也算是相當，悠久了，它陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，不離不棄，總之比有些人需要可靠多了，我的電車(chē)不是買(mǎi)的，是有一次郵政局抽獎送的，但是抽的總不如自己買(mǎi)的好，所以呢，電瓶不太好，所以又買(mǎi)了一個(gè)電瓶，相當持久的，從初一到初三，一直接送我上下學(xué)，上初中時(shí)，我每周騎著(zhù)它上學(xué)，下學(xué)，但是自從經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)車(chē)禍以后，我的電車(chē)前面的簍子犧牲了，就連車(chē)把也，歪了，但我一直在堅強的使用它，湊合湊合還能用。畢竟這么多年了吧?雖然是個(gè)物件，但也有點(diǎn)感情了。
可是自從那年的冬天，他徹底完了，那是電不太夠了，我給他充電充了一晚上，發(fā)現一點(diǎn)電也沒(méi)有充進(jìn)去，其實(shí)剛開(kāi)始覺(jué)補的出來(lái)，到最后騎的時(shí)候發(fā)現電量只有一個(gè)，回來(lái)加以后又給他沖了幾次，但發(fā)覺(jué)總是不行了，其實(shí)機身還好，就是電池不行了，也一直沒(méi)有修，一直放在屋里，日久都生疏了，其實(shí)上了高中以后就沒(méi)有什么用了。
高中日記 篇8
今天，上完晚自習后，上公交時(shí)。發(fā)現一個(gè)大約六、七歲的小女孩，走到我們的校門(mén)口，強行拖住我一同學(xué)的腳，蹲下來(lái)用那種可憐惜惜的眼神抬頭望他，嘴里還一個(gè)勁的說(shuō)：“給我錢(qián)！”
我那同學(xué)頓時(shí)傻了，小女孩動(dòng)作也惹起旁邊的行人的關(guān)注，我那同學(xué)只能露出如鮮美的塑料花一樣僵硬的笑容。還好，小女孩沒(méi)有將這尷尬的畫(huà)面停留太久，松了小手，對我那同學(xué)“放行”。
同學(xué)他如負釋重的，長(cháng)吐一口氣，快速的消失在人海中。
小女孩并沒(méi)有因乞討成功，而放棄，隨后又進(jìn)行她乞討行動(dòng)。
她走上公交，伸出塞滿(mǎn)紙片的右手，對我重復著(zhù)同樣的一句話(huà)：“給我錢(qián)！”
我上下打量了她一下，這小女孩穿著(zhù)一件臟兮兮的紅毛線(xiàn)衣。
她見(jiàn)我沒(méi)有理會(huì )她，立即轉向手里撰著(zhù)一把車(chē)票的售票員，做出同樣的姿勢。售票員是個(gè)男的，有點(diǎn)偏胖，一臉大胡子，對著(zhù)這個(gè)不懂世事的小女孩，彎下腰來(lái)問(wèn)她：“小朋友，你要錢(qián)干什么？你家住在那里？”
男售票員這樣一問(wèn)，頓時(shí)吸引了車(chē)上所有人的目光，小女孩似乎感覺(jué)到有一種審問(wèn)犯人的味道，頭低很下。
突然，我高一的一個(gè)小師弟，用手拍了拍她的肩，冷冷地道：“把你們的總管叫來(lái)！”
小女孩一聽(tīng)，大驚，急匆匆的下了公交。
我的.目光一直沒(méi)離開(kāi)她，見(jiàn)到那個(gè)小女孩四處張望，又是在找她的“獵物”。
不一會(huì )兒，小女孩又急匆匆走到一個(gè)陰暗的角落里，小女孩低聲的對那倆個(gè)黑影交談了幾句，又回到崗位上去了。
我睜大眼睛朝陰暗的角落，看去，是一男一女，是一坐一蹲，我認真的望著(zhù)他們那倆張模糊的面孔里加著(zhù)點(diǎn)稚氣，他們身上有著(zhù)并不落伍的服裝和牛仔褲。更重要的是那個(gè)女的手里拿著(zhù)一根甘蔗在啃。
我暗驚到：天��！他們才這點(diǎn)年紀，就會(huì )做“老板”了，要是再大點(diǎn)，豈不是“前途無(wú)量”��！我幾乎是不敢往下想。
我看他們，若是用入學(xué)的時(shí)段來(lái)推算的話(huà)，因該是我的學(xué)弟。
他們也許是一群少愛(ài)的孩子，因遭到繼母、繼父的責罵，而負氣走出；也許他們是一群網(wǎng)癮少年，因無(wú)錢(qián)上網(wǎng)，就想出這樣一招，借此來(lái)重返“沙場(chǎng)”；又也許……
他們正是有這種不可告人的目的，甘為丐幫子弟。
他們忘記了做人的尊嚴，忘記了做人的一切權利，忘記了還有生他養他父母，忘記了一切的一切。
他們不知自己是游到了臭水溝了，他們不知自己向下流社會(huì )走著(zhù)。而又誰(shuí)來(lái)教教他們了？
高中日記 篇9
從吃好飯到午自修開(kāi)始的時(shí)間，從學(xué)校到家的時(shí)間，從一個(gè)補習班到另一晚一個(gè)補習班的時(shí)間，這些都是碎片化的時(shí)間。
碎片化的時(shí)間里，你沒(méi)有辦法做一件完整的事，這時(shí)候可以干什么呢？有些人毫不遲疑，立馬掏出手機先刷朋友圈，再玩玩游戲，在這接下去的做事情時(shí)滿(mǎn)腦子都想著(zhù)手機里的事–游戲通了多少關(guān)？賬號升級了嗎？自然，也就影響了做事的效率。更有甚者，還有些人一拿起手機就放不下來(lái)了，好像手機和他是連體嬰兒一樣，分不開(kāi)了，浪費了很多寶貴的時(shí)間。
在等電梯的幾分鐘里，一位叫江南春的人創(chuàng )立了分眾傳媒，在電梯口與里面放上廣告�，F在乘電梯時(shí)，電梯里都會(huì )有廣告。無(wú)論我感不感興趣，乘幾次電梯后都能加廣告記住了。
同樣是碎片化的時(shí)間，有些人在手機中迷失了自己，有些人卻有效的利用了這個(gè)時(shí)間，江南城也因此成了富人。
相比較很明顯，后者更好。每天都會(huì )有不少碎片化的時(shí)間，加在一起，也不是一個(gè)小數目，倘若好好利用就可以做很多事。比如說(shuō)可以翻幾頁(yè)書(shū)，別看才幾頁(yè)，一天下來(lái)就有幾十頁(yè)了。
有些人總覺(jué)得時(shí)間太少，不夠用，但是每個(gè)人，都，無(wú)都有24小時(shí)，為什么他們夠用？是他們不睡覺(jué)還是不休息？都不是。碎片化的時(shí)間，他們或是無(wú)所事事，或是拿起手機-接下來(lái)的事情都荒廢在小小的屏幕上了。倘若整塊的時(shí)間再不專(zhuān)注，那一天下來(lái)幾乎無(wú)所事事，等到晚上恍如頓悟時(shí)，睡覺(jué)時(shí)間已到。
碎片化的時(shí)間，可以背首詩(shī)，記幾個(gè)單詞，看幾頁(yè)書(shū)，讀幾條新聞，可以整理一下思緒，或是準備下面的事，當然也可以無(wú)所事事，區別在于你的安排。碎片化的時(shí)間可以有所收獲，也可以一無(wú)所獲，就像一塊地可以五谷豐登，也可以雜草叢生。又似人，可以滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才高八斗，也可以徒有空殼，一無(wú)所知。
利用好碎片化的時(shí)間，是筆不可多得的財富，可以在無(wú)形中領(lǐng)先于他人。
做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。當你不再被時(shí)間所控制，當你可以自己安排管理時(shí)間時(shí)-你真得成功了，你是位成功的時(shí)間的贏(yíng)家。誰(shuí)不想成為時(shí)間的贏(yíng)家呢？
高中日記 篇10
今天，是農歷大年三十也就是除夕。這是我們最?lèi)?ài)的節日，因為每當到這一天，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩。我們都可以在晚上吃到很多好吃的，還可以穿新衣，放鞭炮，要壓歲錢(qián)。所以我們都喜歡除夕。
在除夕那天，大人們都很忙，我和哥哥也去幫大人們做一些力所能及的事情，吃晚飯時(shí)，我們一起把菜端上桌，那熱氣騰騰的飯菜發(fā)出誘人的香氣，讓我們口水直流。這些菜有；“聚寶盆”，財魚(yú)，鹵雞爪，貨菜等一些菜。貨菜象征著(zhù)把新年一切困難都可服。財魚(yú)象征錢(qián)年年有余。吃完后，奶奶要我和哥哥說(shuō)一些祝福她的話(huà)。我把能想到的祝福的話(huà)都說(shuō)了，最后我們一人兩百。
沒(méi)過(guò)多久，外面傳來(lái)一陣陣鞭炮聲，我三步做兩步走了出去，只看見(jiàn)天上有一朵朵“彩色的鮮花”，接著(zhù)一簇簇花炮爭先恐后的沖上了天空，好像在比賽似的，接著(zhù)天空中成列著(zhù)一朵朵“鮮花”。天空好比做大地，在“大地”上盛開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花，讓我想起王安石的詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
很快新年的鐘聲敲響了，在新的一年中我們的學(xué)習，應該更加努力。
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