實(shí)用的高中日記范文匯編七篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編精心整理的高中日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中日記 篇1
最近，我讀了《笑貓日記——保姆狗的陰謀》這本書(shū)，讀了之后對我很有啟發(fā)《笑貓日記》是楊紅櫻的經(jīng)典著(zhù)作之一，本文的主人公是一只會(huì )笑的貓，只要讀過(guò)《淘氣包馬小跳》的人差不多應該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過(guò)笑來(lái)表達。寒假里女兒買(mǎi)了二三十本書(shū)，其中也包括我推薦給她的美國作家羅拉的《小木屋的故事》，本打算與她一起以該套書(shū)為主題各寫(xiě)一篇讀后感的，目的是拓展她的閱讀范圍，讓她能接觸到更多的不同作家、不同類(lèi)型的作品。不想，她反過(guò)來(lái)說(shuō)服我：媽媽?zhuān)腋Ｍ愀乙黄鹂础缎ω埲沼洝�，希望你看了后能走進(jìn)我的心扉，能理解我為什么那么喜歡小動(dòng)物，為什么會(huì )那么喜歡楊紅纓、鄭淵潔、伍美珍、郁雨君的作品�？粗�(zhù)女兒期待的眼神，我捧起她推薦給我的《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》試著(zhù)閱讀起來(lái)。
楊紅櫻的書(shū)女兒有一整套，她可以反復地看完又看，里面可愛(ài)又淘氣的馬小跳、成語(yǔ)王子丁文濤等人物我也已耳熟能詳了，但像今天這樣那么認真的閱讀還是第一次。
認真地看完《藍色的兔耳朵草》我也被深深地感動(dòng)了，故事講述了一個(gè)堅強、勇敢、善良的笑貓歷盡艱難險阻為耳聾的虎皮貓尋找治病的良方，故事雖然簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)老套，但是語(yǔ)言輕松幽默，深入淺出，不經(jīng)意間就在故事里學(xué)習到很多做人做事的道理。比如，“我們都想做能”同甘共苦“的朋友，但事實(shí)上，有的朋友能‘同甘’卻不能‘共苦’，有的朋友能‘共苦’卻不能‘同甘’。你我之間的關(guān)系，就屬于第二種。你總是在快樂(lè )和幸福的時(shí)候忘記我，在遇到麻煩和不開(kāi)心的時(shí)候想起我。這只能說(shuō)明我才是你真正的朋友�！惫适吕镞�有許多美不勝收的語(yǔ)句，例如：山中，一會(huì )兒晴，一會(huì )兒陰，一會(huì )兒雨。秋雨好比神奇的染料，把樹(shù)葉都染成了彩葉，有紅葉、黃葉、紫葉，還有的樹(shù)葉，正面是綠的，背面卻是紅的，還附生著(zhù)白白的茸毛。如果說(shuō)春天的山是百花裝點(diǎn)的，夏天的山是綠蔭裝點(diǎn)的，冬天的山是冰雪裝點(diǎn)的，那么秋天的山便是由濃艷的彩葉來(lái)裝點(diǎn)的。還有：山中忽晴忽雨，十里不同天，黃昏時(shí)分，落日的余暉如紅葡萄酒，山林醉了，盡顯濃艷的秋色。
細細品味這本書(shū)后，余興未了。在網(wǎng)上查閱了一下關(guān)于
楊紅櫻等作家的寫(xiě)作風(fēng)格：她不是站著(zhù)和孩子們對話(huà)，而是坐下來(lái)和孩子傾心交談的。她的作品符合孩子的閱讀心理，她說(shuō)“孩子天性中會(huì )有很多向往的東西，要給他們向往的空間。不能總是用成人的思維、方式來(lái)要求、解決孩子的問(wèn)題�！�
高中日記 篇2
鶯歌燕舞的春天令我陶醉，涼風(fēng)習習的秋天令我舒暢，冰天雪地的冬天令我沉迷，但我更喜歡夏天，因為夏天給美好的世界又增添了幾分生趣。
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨固然美麗，夏天的早晨也毫不遜色。早晨的陽(yáng)光并不刺眼，它以溫暖的'光芒普照著(zhù)剛剛蘇醒的大地。草兒探出了小腦袋，用剛剛睜開(kāi)的小眼睛打量著(zhù)這個(gè)世界;花兒綻開(kāi)了笑臉，用燦爛的笑容迎接著(zhù)美好的一天。經(jīng)過(guò)一天的洗禮，萬(wàn)物更加茁壯，人們在最美好的時(shí)光——一天中的開(kāi)頭開(kāi)始了自己的工作。早晨給夏日增添了無(wú)限的生機勃勃。
夏日的中午，火辣辣的太陽(yáng)“燒烤”著(zhù)大地，充滿(mǎn)生機的花草樹(shù)木低下了頭，狗伸吐著(zhù)舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的，魚(yú)浮出水面出來(lái)?yè)Q氣�？崾钕聞谧鞯娜藗儞]汗如雨，但他們毫無(wú)怨言。辛勤耕植的田地有的裂了縫，農夫心中如湯煮，忙著(zhù)抽水灌溉。池塘中的出水芙蓉，如同一個(gè)個(gè)燃燒的奧運火炬，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。有時(shí)一場(chǎng)及時(shí)雨從天而降，給勞累一天的人們帶來(lái)一絲清涼。下午給夏日帶來(lái)了無(wú)窮生趣。
夏日的夜晚，別有一番情趣。疲倦的人們沉睡了，夏夜一片寂靜，只聽(tīng)得見(jiàn)青蛙的“呱呱”叫和風(fēng)與樹(shù)的切切私語(yǔ)。月上中天，銀光似水。夜深了，人散了，幽靜的大地披上了一層薄紗，美麗的夏夜多了幾分溫馨。星星臥在被窩里，睡得很香。月亮盡職地看守著(zhù)天堂大門(mén)。夜晚給夏日增添了幾分恬靜。
我愛(ài)夏!充滿(mǎn)生機生趣恬靜的夏!
高中日記 篇3
考試考完啦，卻無(wú)開(kāi)心的感覺(jué)，記得以前每次考完都會(huì )覺(jué)得異常興奮，可以去玩啦！可是現在不是這樣的，可能長(cháng)大了，也變得不善于表現了。在學(xué)�？赐晖瑢W(xué)們考完試長(cháng)呼一口氣，然后計劃著(zhù)下午的活動(dòng)，我就在想，那些低年級時(shí)大家蹦蹦跳跳的場(chǎng)景哪里去了呢？
考試，這個(gè)詞真的不陌生了，記得小時(shí)候從未把考試當作很正規來(lái)看待，就是覺(jué)得像是一場(chǎng)兒戲。是，我和所有人都說(shuō)，我小時(shí)候的成績(jì)很差，即使家里人逼著(zhù)做題目也還是不要�？墒乾F在，不知自己會(huì )變得如此自覺(jué)，因為如果短暫的松懈，在這個(gè)群體之中，就會(huì )被遺落。我怕背孤立，所以努力使自己變得合群變得更好，可是，這樣的生活很累，真的很累。中考的警鈴時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊想起，每次一松懈，就要想起中考。渾渾噩噩過(guò)完一整天，卻告訴自己萬(wàn)不可以這樣，逼著(zhù)自己復習到很晚，也許，即使這樣，得到的收獲確實(shí)和付出的努力成反比。這是有一片課文的吧，叫我們樂(lè )觀(guān)。的確，人要樂(lè )觀(guān)，我們縱然不能太放縱自己，卻也不能對自己太苛刻，沒(méi)有一個(gè)人可以做到十全十美。
很久沒(méi)有碰電腦里，一個(gè)人走路看著(zhù)沿街的風(fēng)景就會(huì )想起很多。不知道，為什么，我喜歡北京的那種感覺(jué)，上海的午后猶然讓我感覺(jué)心酸。那種遍地的陽(yáng)光，遍布整個(gè)上海。記得和同學(xué)在一個(gè)午后從福州路沿路走到外灘，去看東方明珠。的確，這里很美，美的驚心動(dòng)魄，沿岸有人在和外國人拍照，我們再走了一點(diǎn)，就是外白渡橋，不知道這座橋的歷史，只看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行駛的飛快，很多對新人的結婚照在這里取景。我們再走回黃浦江沿岸，就趴在欄桿上看著(zhù)，看的是黃浦江滾滾長(cháng)江的翻轉，誰(shuí)都也不說(shuō)話(huà)。直到我們忘記了回福州路的路。那時(shí)是期末考試的結束，我們就那樣背著(zhù)包，穿著(zhù)樸素的校服，也不問(wèn)路，就那樣走啊走，走了回去�，F在想起那時(shí)真的好開(kāi)心。沒(méi)有中考的壓力，雖然那時(shí)離初三已經(jīng)很近了。
大家在一起，偶爾還會(huì )有笑話(huà)，很擔心，在初三下，這種笑聲會(huì )不會(huì )結束，記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，大家同處一個(gè)環(huán)境，那就是對手。中考，不是你失利，就是我考進(jìn)。
這就是生活，固然活的要多姿多彩，卻并非隨心所欲。所有的奢望正是因為有了“望”，才會(huì )有忘記，希望……
愿希望無(wú)悔！
高中日記 篇4
今天我們學(xué)習了《偉大的日子》這篇課文，我們敬愛(ài)的王老師讓我們寫(xiě)學(xué)了這篇課文后明白了什么，全班同學(xué)以苦笑來(lái)面對這件事。而我也是其中的一員，懷著(zhù)視死如歸的心情走向李宏鑫的座位。
離他的座位還有一米遠，我便看見(jiàn)了他龍飛鳳舞的字在書(shū)上醒目的掛著(zhù)，讓人想忽略也忽略不了。走近再一看，豈止是龍飛鳳舞，這些字多一筆少一畫(huà)，不仔細看，根本看不出是個(gè)什么字。僅僅只是看了他的字，我的心情便更加忐忑，此時(shí)的我好像分成了兩個(gè)。一個(gè)注重同學(xué)之間的友情，不想打擊他，另一個(gè)則是誠實(shí)的，想用真實(shí)的語(yǔ)言去評價(jià)他。說(shuō)實(shí)話(huà)，他的句子，前言不搭后語(yǔ)，那哪是一段話(huà)，只不過(guò)是幾個(gè)詞語(yǔ)胡亂搭在一起，讓人看不透到底說(shuō)明了些什么，身為評價(jià)者的我，也是一頭霧水。恨不得把坐在我附近的李宏鑫抓來(lái)好好的問(wèn)一問(wèn)，他是怎么想出來(lái)這句話(huà)的。還有他到底真的有沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講課。
因為李宏鑫的感想，完全是胡言亂語(yǔ)，于是我將它全部改了一遍，邊寫(xiě)邊想：他的感想寫(xiě)的不怎么樣，我的感想寫(xiě)的好嗎?真的可以得到被我批改感想的同學(xué)的認可嗎?希望我的感想可以被她認可的同時(shí)，我的心中卻有希望，哪位同學(xué)可以給我修改一下，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。都可以讓我認識到自己句子的錯誤，讓我可以更好的改正。還不是像開(kāi)始的，我為了同學(xué)之間的友情，閉著(zhù)眼睛去批改同學(xué)們的感想。
寫(xiě)完之后我也回到了座位，看著(zhù)朋友被修改過(guò)的痕跡，心里竟有些許的興奮。反復的讀修改后的句子和自己的原句，確實(shí)發(fā)現自己的原句有一些錯誤，那位同學(xué)的修改讓我的句子變得更加通順，恰當，更加正確。
通過(guò)這一我明白的，不止是一點(diǎn)半點(diǎn)。那位同學(xué)的修改，讓我懂得了做事一定要做得更加完美，不留任何瑕疵。同時(shí)從修改李宏鑫的感想，讓我知道做什么事都一定要實(shí)事求是，不可以為了一點(diǎn)私利和友情，去無(wú)視那些錯誤，其實(shí)那樣不是幫助了他們，而是害了他們，阻斷了他們進(jìn)步的空間。
高中日記 篇5
一個(gè)人，一孤舟�？帐幨幍芈皆谌松哪硞�(gè)角落。夜，慢慢襲來(lái)。望窗外，風(fēng)雪夾著(zhù)縷縷塵哀姍姍落于天際。此時(shí)，已是冬至。
把夜點(diǎn)亮，那盞暗然的燭火，渺如茫茫宇宙中的一顆繁星，在寒風(fēng)中微微灼燒。仿佛這個(gè)世界只剩下我，呆呆的、空空的。我認為我是冷靜的，每次都用最冷靜的目光觀(guān)察著(zhù)周?chē)?/p>
漫漫人生，茫茫俗世，我不知道在等待什么。固執的我還能等待什么？是生命中的潮起潮落？但是傷感與日俱增、深邃，像海一樣的深邃。幸福早已不知何時(shí)偷偷逝去，我?jiàn)^不顧身，被迫讓世界仍在了苦海中。孤獨的是那么殘不忍睹，它招招精湛，打的我傷痕累累�？蔁o(wú)人知曉，因為在世人前，我依然牽強的走我的路。
時(shí)光飛濺，倍感孤單。短暫的青春中，似乎總有種無(wú)法止步的痛。這種痛，讓我漸漸開(kāi)始懂得了什么是迷茫。站在這個(gè)角落，抬起頭來(lái)向前望了望，看到的是一眼望不到邊的滄桑。
這些年來(lái)，空蕩蕩的心在被悲傷封印的同時(shí)虛無(wú)縹緲的度過(guò)著(zhù)每個(gè)日日夜夜。然而那些傷痕，卻不能隨時(shí)間所淡漠，而是依舊承受著(zhù)煎熬。直至磨滅的一點(diǎn)青春的氣息都沒(méi)了。只剩那些被丟棄的傷痕，永遠無(wú)法愈合。
閉上眼，似乎悲傷一下就能沉淀到心底。所有的曾經(jīng)在心海蕩漾，所有的惆悵在心中默默沉淀，直奔心底。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了夜晚的安寂。雖然它很荒涼，雖然它是了無(wú)邊際的黑暗。但還是喜歡它牽著(zhù)我漂泊的靈魂在沉淪中靜靜等待。
此刻正獨思的我，被一曙幽光撫醒。放眼望去，那倫皎潔的明月是那么的蒼白。白的凄涼，白的令人憔悴。
今夜，寒風(fēng)相伴。
今夜，孤獨相隨。
人生的孤船，惟我獨載。
幽幽的靜夜，惟我獨品。
寂寞的長(cháng)路，伴我只有孤燈。
無(wú)聲的沉思，更是一種成長(cháng)。
高中日記 篇6
06年9月15日星期五晴
或許早已踏上高三的征程，而我仍然沒(méi)有察覺(jué)。雖說(shuō)高考是場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，但我仍能嗅到刺鼻的“火藥味”，周?chē)成匙黜�，怎能不令人感到身在沙�?chǎng)，飛沙走石，戰死沙場(chǎng)的悲壯。這就是傳說(shuō)中的黑色高三。
今天是我的生日，我佇立在夕陽(yáng)下，我想向全世界宣布——我十八歲了。也許別人聽(tīng)不到，但我的心中回繞著(zhù)那聲高亢的宣誓。我十八歲了，面臨著(zhù)黑色高三，還有它后面的巨門(mén)——通向天堂或者地獄。
我無(wú)法想象自己將在這場(chǎng)激戰中有何成就，或者是光榮犧牲。我無(wú)法想象高考是場(chǎng)如何艱難的戰爭。我無(wú)法想象，我無(wú)法想象，我也要將投入到這場(chǎng)戰爭中去。為將來(lái)而戰！
06年12月15日星期一晴
今天是什么節日？不知道，身為一位中國人，我不是到中國在今天會(huì )過(guò)節。
校園里一排排松樹(shù)，上面縈繞著(zhù)無(wú)數小彩燈，很美，但我也不知道它叫什么。
校園里的玻璃上貼著(zhù)許多白胡子老頭，雪白雪白的頭發(fā)與胡子混雜在一起，
分不出什么是什么，那老頭紅帽紅衣，好紅火的樣子，還笑得那么燦爛。真不是老頭穿那么紅是否想結婚，我不認識這老頭，他不是什么明星，我也不想知道。
校園里多了一樣我知道也渴望已久的東西，一張大字報貼在教學(xué)樓上，上面寫(xiě)道：中國人要學(xué)會(huì )說(shuō)不，今天對中國人來(lái)說(shuō)不是圣誕節！
對，我想起來(lái)了，今天是外國人的圣誕節，外國人的樹(shù)豎立在我們校園里，那位老頭也是外國的，叫圣誕老人。
07年1月31日星期二晴
心中空空的，亂亂的，為什么？我不知道。
期末考試成績(jì)，很意外，我驚訝得看著(zhù)，又名落孫山了，欲哭無(wú)淚，因為淚早已流干。
想當年，數理化當家，力扛天下，成績(jì)平步青云，一鳴驚人，而今卻是數理化拱手讓位，語(yǔ)文撐起這片天下，為什么？對我來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文當家并不是件悲哀的事，悲哀的是我的數理化。
成績(jì)？高三？高考？我不知如何回答，我只覺(jué)得成績(jì)如斜上拋的曲線(xiàn)，向上然后急速而下。怎么才能回到巔峰時(shí)刻？
有同學(xué)問(wèn)我：你為什么不哭？我笑了，放肆的笑了，多么深奧的問(wèn)題，我為什么不哭？
我給他的回答是：我不會(huì )哭，不知道什么是哭，我會(huì )流淚，只會(huì )向心中流，把所有的淚積在心中。我會(huì )記住，刻骨銘心的記住――落后就是恥辱。
高中日記 篇7
三年來(lái)，我，平淡無(wú)奇，看了篇文章就做作家夢(mèng)；聽(tīng)了首音樂(lè )就做歌手夢(mèng)；參觀(guān)了美術(shù)展覽就做藝術(shù)家夢(mèng)……
一直以來(lái)都沒(méi)太大成就，曾經(jīng)夸下�？谝屵@個(gè)世界因為我而改變，辛虧吹牛不用交稅。但卻看清了自我，也活出了自我�？v無(wú)舉足輕重，卻也蕩出了一片漣漪。從一開(kāi)始，每個(gè)人都懷著(zhù)對未來(lái)的期盼和對美好大學(xué)的向往，蜂擁而至地往同一輛公交擠。從公交車(chē)開(kāi)出站的那一刻起，全世界就都在一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭泥淖里撲騰著(zhù)。每個(gè)人都全身心地投入到瘋狂的競爭中，卻沒(méi)有誰(shuí)會(huì )去留意沿途的風(fēng)景，更沒(méi)人去思考終點(diǎn)站是嘛。只是到了站，再茫然的奔赴下一站。
終于，一個(gè)一直沉睡的少年醒來(lái)了，在途中毅然決定下車(chē)了。他厭倦了擁擠，厭倦了日益強烈的競爭、貪婪仿佛饕餮永無(wú)饜足之寧日，這種壓力使他窒息。這并不是懦弱、退怯，而是他真的醒了。不僅是單純睡眠中斷的醒，同時(shí)，更是精神也醒來(lái)了。他需要一條與他們殊途同歸的新徑，所以他要精辟新徑。
今天，這個(gè)超凡絕倫的少年不緊不慢的如期而至到其獨特終點(diǎn)。此刻正準備奔赴下一站點(diǎn)。而那一車(chē)的人還在永無(wú)休止地混戰……
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