禮雅中學(xué)軍訓日記15篇
一天的時(shí)間即將結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的禮雅中學(xué)軍訓日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮雅中學(xué)軍訓日記1
“三十分鐘后隊列展示。這次從19連開(kāi)始！”
督導話(huà)音剛落，我們連就炸開(kāi)了鍋。這可怎么辦，我們都沒(méi)開(kāi)始排啊，而且我們連又是第一個(gè)展示的，這可怎么辦��！我內心焦急不安，又不敢輕舉妄動(dòng)，只能安靜地等待連長(cháng)的指示。
我們聒噪了一會(huì )兒，連長(cháng)迅速地整理好隊伍，有條不紊地指揮者我們，變換路線(xiàn)、變換口號、變換腳步，每一個(gè)細節都認真教好。
三十分鐘一晃就過(guò)去了，我們忐忑不安地展示完，靜靜地等待督導的點(diǎn)評。聽(tīng)完點(diǎn)評，所有人都默默低著(zhù)頭，帶著(zhù)“100分”回到了原地，癱坐在地上，靜靜地看著(zhù)其他班的展示。
其他班一次展示，響亮的喊聲在操場(chǎng)回響。我們都仿佛處于低氣壓，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。有的人低著(zhù)頭，有的人甚至把頭垂到了腿上。
一天的活動(dòng)在我腦中一一放映——齊步走、練軍姿花去太多不必要的時(shí)間；排隊型不認真，沒(méi)多少人提供建議；一休息就是二三十分鐘……這樣想來(lái)，100分也是意料之中的吧。
“120分……140分……160分……”后面的連隊得分越來(lái)越高，我的心情也越來(lái)越低落。但是畢竟，這一切都是我們自己造成的啊。
事后，班主任老師深情地對我們說(shuō)：“我看了你們展示的過(guò)程，我知道，你們都盡力了。只要盡力了就行了，把幾個(gè)小問(wèn)題改一下，我們肯定可以做得更好的……”
是啊，凡事盡力去做就行，但我們更要全力以赴！我相信，下一次我們會(huì )變得更好！
禮雅中學(xué)軍訓日記2
自昨天早上起，我們正式拉開(kāi)了為期六天的軍訓的帷幕。踏入基地前，興奮與緊張的情緒充斥在我心間，對未來(lái)六天的生活兼有恐懼與激動(dòng)。
正式的隊列訓練開(kāi)始后，教官響亮的命令與同學(xué)們整齊的步伐讓我對軍訓有了更深一層的認識：這是團結與毅力的考驗，更是對意志和班級凝聚力的鍛煉。我們或許就在幾天前還是溫室里的花朵，家人們寵愛(ài)的孩子；也許幾天前我們還吹著(zhù)空調玩著(zhù)電腦；但在這一刻，這六天，驕陽(yáng)下軍姿挺拔的我們，額頭后背盡皆濕透的我們，步履堅定口號響亮的我們，早已不是那朵嬌嫩的城市花朵。褪去稚氣的我們，儼然一隊合格的士兵。
嚴格的紀律要求是我對這里最深刻的印象。隊列中，即使擦汗也需要報告教官，連喝水也要排成一隊縱列；開(kāi)飯也必須聽(tīng)總教官命令才能坐在凳子上開(kāi)始吃飯。寢室里，嚴格的作息時(shí)間規定幾乎讓我喘不過(guò)氣來(lái)，晚上躺在床上，稍微翻動(dòng)便覺(jué)得腰酸背痛。
連隊的團結一心的過(guò)程也讓我感慨頗深。剛分班沒(méi)幾天的我們對彼此并不熟悉，一開(kāi)始并不整齊的步伐與口號令我們羞愧不已。幾輪懲罰下來(lái)每個(gè)人心中都暗暗下定決心要做到更好。一次又一次枯燥的訓練中，我們漸漸形成了一種無(wú)聲的默契，動(dòng)作也愈發(fā)熟練。站軍姿時(shí)，平時(shí)極懼各種昆蟲(chóng)的我也能在蟲(chóng)子爬到腿上后紋絲不動(dòng)、正視前方。這何嘗不是一種成長(cháng)！
一天中我們共同經(jīng)歷了許多，每個(gè)人都或多或少地成長(cháng)了一些。我相信六天后再見(jiàn)到家長(cháng)們的我們定不會(huì )讓他們失望！
禮雅中學(xué)軍訓日記3
一天的時(shí)間飛逝而過(guò)，我們學(xué)習的姿勢以及動(dòng)作也越來(lái)越多、越來(lái)越復雜，同時(shí)，需要團結一心進(jìn)行的評比動(dòng)作也越來(lái)越多。自然，身為連長(cháng)的我，應該擔當的責任也越大。在昨天下午的齊步走中，我們得了85分，這個(gè)分數非常低，還沒(méi)有及格。我非常著(zhù)急，也非常失望。
一個(gè)連隊如果人心不齊，那么這個(gè)連隊終將是一個(gè)失敗的團隊。晚上的隊列會(huì )操就更讓我擔心了，并不是因為我害怕所許諾的210個(gè)俯臥撐，而是因為我為我的連隊無(wú)法成為優(yōu)秀的集體、團結的集體而痛心。
我深知的，我們的連隊團結起來(lái)，一定會(huì )做得非常好。
而在接下來(lái)的隊列排練中，我們的團隊非常團結。集體的力量是偉大的，許多隊員大膽創(chuàng )新，提出了許多“金點(diǎn)子”，這為我排列隊形提供了良好的基礎。同學(xué)們的全身心投入，傷員的奮力拼搏，都深深地感動(dòng)著(zhù)我。在主席臺前望著(zhù)連隊的那一刻，我的內心被隊員們震撼著(zhù)。被大家的努力和付出所感動(dòng)，那一次，我們連得了120分。
今天的訓練還在繼續，我希望我能身體力行，為連隊做出貢獻。我希望我能帶領(lǐng)好連隊，向第一名的巔峰出擊！
禮雅中學(xué)軍訓日記4
坐在被灼得發(fā)燙的泥沙地上，炎炎夏風(fēng)卷著(zhù)泥土的氣息滾滾襲來(lái)，在有似無(wú)邊的操場(chǎng)上，掀起了一片黑色的熱浪。這是軍訓之旅——
但它更是自然之旅。正灼得紅熱的大地上，抹抹鮮嫩的綠影帶來(lái)了無(wú)限生機，蜻蜓低飛，不時(shí)停落，沾得草尖直點(diǎn)頭。不知名的蟲(chóng)兒時(shí)而從眼前飛掠而過(guò)，時(shí)而在草隙間流竄穿梭，偶爾飛騰而去的蛾子扇動(dòng)著(zhù)白色的翅膀，銘刻著(zhù)成蝶的夢(mèng)。臉頰邊緩緩滴下的汗水，卻包含著(zhù)別樣的物外之趣。
但它更是堅韌之旅。來(lái)自腳跟、后膝、腰間、頸后的酸痛盤(pán)身而上，迎著(zhù)烈日的皮膚就如正被掠奪著(zhù)水分一樣，喉嚨又干又澀，眼睛也像掛著(zhù)千金重物，睜也不是，閉也不是，只得從微瞇的視線(xiàn)間，尋找支持意志的希望——堅持就是勝利！
但它更是情感之旅。同學(xué)們相互鼓勵，相互扶助，教官也是以嚴厲為媒表達出了對我們的希望，在這里，我們相互結識，有歡笑，有難過(guò)，有抱怨，有鼓舞，這就是高中生活的帷幕，正漸漸掛起，在一片和諧的氣氛中，開(kāi)場(chǎng)了。而未來(lái)會(huì )有什么樣的劇情呢？誰(shuí)都不得而知，這一切都掌握在我們自己的手中。
但它更是團結之旅。連長(cháng)為了團體，許下重罰之諾，在這之后，連長(cháng)與大家是怎樣的心情？是痛苦？是埋怨？是無(wú)所謂？是團結。所謂的團結就是力量，有了力量，又何愁低人一等之苦呢？我們是一個(gè)團體，是一個(gè)團結的集體！
這不只是軍訓之旅，更多的是成長(cháng)之旅。
禮雅中學(xué)軍訓日記5
就在昨日此刻，我還認為此次的軍訓會(huì )在日復一日的訓練、懲罰、勞累中結束。萬(wàn)沒(méi)有想到昨天晚上的悲痛與自責，沒(méi)有想到就在剛剛的歡呼雀躍。軍訓的色彩就在瞬間變得迷人起來(lái)，軍訓的過(guò)程中我們連命運的跌宕起伏都散發(fā)出無(wú)比的魅力，那深深的打動(dòng)我，使我決心為我們連的命運更加努力。
昨天晚上，我們被要求在短短半小時(shí)內排出第一個(gè)隊形。但教官與連長(cháng)的喉嚨早已嘶啞這排練又是在一天的勞累之后進(jìn)行的，大家無(wú)不拖著(zhù)疲倦的身體強打精神作戰，其效果可想而知。輔導員竭盡全力地幫忙催促我們，連副也鼓足勁兒，在上場(chǎng)前完成了我們的第一個(gè)隊形。然而上場(chǎng)后，我們不熟練的`動(dòng)作和忽視指揮的行為，加上連長(cháng)的一個(gè)小錯誤，200分的總分只得到了60分。而其他一些連卻得到了160分的高分，差距在瞬間被拉大了一百分�；氐疥嚨�，我們無(wú)不萬(wàn)分喪氣，覺(jué)得后六名的懲罰在所難免。更重要的是，這個(gè)巨大的缺口，將我們和其他連的距離拉開(kāi)了十萬(wàn)八千里。我幾乎想要哭出來(lái)，卻又欲哭無(wú)淚！還好有張老師的鼓勵，我們才振作起來(lái)。
禮雅中學(xué)軍訓日記6
進(jìn)入教室，便見(jiàn)到了早早來(lái)到的閔教官。他如雕塑一般站在臺上，身姿并不高大卻十分挺拔。黝黑的皮膚被一身綠色軍裝包裹著(zhù)，深邃的眼神中透露出無(wú)限威嚴�！鞍察o！”閔教官大吼一聲，嘴唇馬上緊閉成一條線(xiàn)。
隨后我們到達了警察學(xué)院進(jìn)行軍訓。仍在舒適暑假中徘徊的我們瞬間就被陽(yáng)光烤的叫苦不迭。漫長(cháng)的開(kāi)營(yíng)儀式終于結束，原本想要休息的我們又要馬不停蹄地開(kāi)始訓練。當其他班級坐下調整時(shí)，我們在站軍姿；當其他班級輪流表演節目時(shí)，我們在重復完成那些枯燥乏味的指令。汗珠早已經(jīng)浸濕校服，泥土已經(jīng)沾上了褲子，看到別的班級同學(xué)的愜意，心里不是滋味。
可是無(wú)意間聽(tīng)到閔教官因為我們班而凌晨?jì)牲c(diǎn)挨訓，每天早上五點(diǎn)就要起床檢查；看到閔教官額上留下的汗珠，聽(tīng)到他用嘶啞的喉嚨大聲喊口令，我終于明白什么是軍人，什么是責任，什么是堅持。
每當我們在抗議天氣炎熱，埋怨教官?lài)栏駮r(shí)，所有教官都把苦和累埋在心里。在我們入寢之后，他們會(huì )集合聽(tīng)營(yíng)長(cháng)總結工作；在我們吃飯時(shí)，他們會(huì )被叫去訓話(huà)�？墒�，教官們沒(méi)有怨言，取而代之的是更加盡職。教官，既是軍人，也是老師，如此偉大的職業(yè)，令人理解，更令人尊敬。
禮雅中學(xué)軍訓日記7
無(wú)奈人生總有悲歡離合，無(wú)奈軍訓更有陰晴圓缺。
進(jìn)入軍訓第四天，對于隊列比賽的失誤，其實(shí)實(shí)屬無(wú)奈。我在想也許每個(gè)人都應該去找自己的問(wèn)題，因而心情有點(diǎn)低落。但是下午打軍體拳的時(shí)候其實(shí)更令人崩潰，或者應該說(shuō)更令大家崩潰。缺水、曬傷的同學(xué)們在烈日下?lián)u搖欲墜。也許氣勢不夠，也許動(dòng)作不夠標準但是每個(gè)人都在努力、都沒(méi)有放棄、都在咬牙堅持。
這個(gè)世界沒(méi)有絕對的公平與不公平，每個(gè)人都有相同的機會(huì )與時(shí)間去接受這次軍訓。重點(diǎn)是在對待軍訓的態(tài)度。我認真地對待了軍訓，喉嚨也因為喊口號變得嘶啞了，皮膚曬傷，稍微碰一下都疼。但今天更讓我難過(guò)的還有一件事，那就是關(guān)于寢室衛生。對于這件事，我真的很無(wú)奈。我們寢室在離開(kāi)前全部檢查了一遍，確認沒(méi)有問(wèn)題后才離開(kāi)，可是我們卻莫名地扣了分，心里很無(wú)奈。如果連長(cháng)今晚受罰的話(huà)，我們的心里都會(huì )不好受，我們的心也會(huì )因此而更加難過(guò)。也許今晚會(huì )發(fā)生許多事，但我必定將其銘刻在心。
風(fēng)雨后總會(huì )見(jiàn)彩虹，六天的軍訓期也即將到頭，心里有萬(wàn)般感受糾結著(zhù)。也許在經(jīng)過(guò)歷練后，我們會(huì )變得更加團結吧。
禮雅中學(xué)軍訓日記8
今天，是軍訓的第四天。從軍訓開(kāi)始到現在，我被集體的力量所震撼過(guò)，為連長(cháng)的責任感敬佩過(guò)，為枯燥單一的訓練叫苦過(guò)，但今天，我因我的親人落淚。
早晨，烈日在白云后若隱若現，灑下絲絲點(diǎn)點(diǎn)的光芒。我們到達了訓練場(chǎng)，教官因我們走路時(shí)的紀律散漫而罰我們站軍姿，此時(shí)太陽(yáng)也已經(jīng)慢慢升了上來(lái)。
手臂和腿上的酸痛漸漸襲來(lái)，額頭、鼻子上也滲出了汗珠。汗水順著(zhù)皮膚流下來(lái)，就仿佛有許多蟲(chóng)子在爬。不過(guò)經(jīng)過(guò)三天的磨練，這些，我們都已經(jīng)能坦然接受了。
在站軍姿的空隙，教官教我們唱了一首歌，其中有一句歌詞是，“媽媽別再擔心，我已經(jīng)長(cháng)大�！苯坦僖堰煅�，他說(shuō)當時(shí)他們學(xué)這首歌時(shí)，許多教官的眼淚“刷”地往下掉，也為我們講述了他的母親為他大量的付出以及他當時(shí)的不懂珍惜。突然我想到了我的父母，我第一次如此想念他們，想念我頂撞他們后的原諒。
軍訓帶來(lái)的辛苦，讓我一下子明白了家的溫暖，家人的關(guān)懷。想回家后對他們說(shuō)一聲：“我愛(ài)你！”
禮雅中學(xué)軍訓日記9
一切都如此不可預料。
印象中，軍訓不過(guò)如長(cháng)期春游，嬉鬧中的小部分嚴肅，快樂(lè )中的小部分思念。此時(shí)此刻，一切卻顛覆我的想象，真實(shí)的殘酷如一把鋒利的軍刀一點(diǎn)點(diǎn)的削掉我的意志。
作為女生，在我的觀(guān)念中，男女生沒(méi)有根本的差別。女生，不可以比男生弱。沒(méi)有為什么，只因為我們都是人，是剛入高一的學(xué)生，我們沒(méi)有什么不同。
然而，平時(shí)注意身體鍛煉的我，也在困難的阻礙前摔了跟頭——當嚴肅卻震撼人心的軍樂(lè )在耳畔響起，教官的訓斥聲在舞臺上沒(méi)有間斷，當我身邊原想承擔重任的男生依次歸隊——那是一個(gè)怎樣激動(dòng)而緊張的時(shí)刻，整個(gè)連隊僅留我一人筆直挺拔，從此你要為它負責，你會(huì )獲得，但這也意味著(zhù)失去。
倒數第三個(gè)完成50個(gè)俯臥撐，那一份擔子在我身上越來(lái)越重，眼神堅毅地注視前方，涼風(fēng)習習，也聽(tīng)到他們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇�。身體上的折磨并沒(méi)有使我感到痛苦，而當她們都沉沉地入睡，僅我一人輾轉反側時(shí)，我仿佛有回到了操場(chǎng)，教官說(shuō)他為我們明天的勝利也押了500個(gè)俯臥撐。是那個(gè)女生為我流下的淚水，是那個(gè)女生給我的擁抱，是那個(gè)女生說(shuō)：“不認真，那我們連長(cháng)怎么辦？”是那個(gè)男生對我說(shuō)“對不起”，是那個(gè)男生提醒我記得噴云南白藥。
神奇的，這一切超出想象的艱難，卻使我痛并快樂(lè )。誠然，痛比快樂(lè )來(lái)得快，但快樂(lè )比痛來(lái)得更深刻。
禮雅中學(xué)軍訓日記10
昨天，為了練第一個(gè)隊形，大家都很努力。
齊心協(xié)力地擺出第一個(gè)隊形，大家都想出了不少建議，為整個(gè)連隊的利益努力著(zhù)。大家的狀態(tài)越來(lái)越好，月色下，每個(gè)人都那樣認真。
最后評比的時(shí)候，卻因為團長(cháng)的口令下錯，我們連被扣掉了五十分，最終只有可憐的六十分。但我們不怪連長(cháng)，他為了我們連隊聲音都已經(jīng)嘶啞、說(shuō)不出話(huà)來(lái)。連長(cháng)為我們付出很多，即使心有不甘，也不可以將這樣的悲劇完全怪罪于他。我們要做的就是汲取失敗的教訓，在反思中走向成功！
失敗乃成功之母。今天的拔河比賽，就是因為大家團結一心，才使我們進(jìn)入了前三名。拔河的同學(xué)們拼盡全力，最后的的那位“定海神針”將繩子捆在腰上，一步步向后拉，加油的聲音響亮得足以劃破青空。一聲聲洪亮的口號、一張張漲紅的臉、一雙雙緊握的手……我們從失敗中走出，走向成功的彼岸。這就是三連，團結的三連。
其實(shí)我們能夠一次做好，但為什么一開(kāi)始不能拿出飽滿(mǎn)的精神呢？如果我們每個(gè)人都想放松、都不在意，那么我們就注定將失敗。
禮雅中學(xué)軍訓日記11
我認為人必須要有一些痛苦的回憶的,當我們以后抱怨任何事時(shí)，想一想從前過(guò)的最苦的日子，就會(huì )覺(jué)得那都不是事兒。
蹲馬步就是一是痛苦的事。雖然教官簡(jiǎn)化了動(dòng)作，但我依然覺(jué)得很難。平時(shí)蹲馬步就不容易了，更何況是訓練了一天，每次蹲馬步我都清楚地感覺(jué)到腿在顫抖。但每一次我都克服了一百個(gè)不情愿，堅持了下來(lái)。
早上跑操是痛苦的。每次跑操都跑得上氣不接下氣，幾圈下來(lái)我都累得呈幽靈狀態(tài)了。教官說(shuō)不舒服的就去休息，我都猶豫要不要打報告，可是我覺(jué)得打報告就是逃避訓練，逃避痛苦，所以我最終還是咬牙堅持跟著(zhù)隊伍完成了跑操。
克服奴性也是痛苦的。練軍體拳時(shí)，教官在臺上比劃了動(dòng)作干凈利落，到了我們這里就完全變了，很多同學(xué)姿勢都不對。后來(lái)來(lái)了一個(gè)兇一點(diǎn)的教官大家才認真起來(lái)。我覺(jué)得這就是人身上的奴性。當別人溫和地教我們打拳時(shí)，我們懶懶散散；當別人放狠話(huà)時(shí)，我們才乖乖聽(tīng)從指令。這就像奴隸一樣欺軟怕硬。人要為自己活著(zhù)，決不能成為別人的奴隸。要做到這一點(diǎn)首先要自覺(jué)。讓別人鞭打才會(huì )干活的人是奴隸，我不能淪落到這步田地，以后要自覺(jué)地做好每一件事，不讓別人有鞭打自己的機會(huì )。
禮雅中學(xué)軍訓日記12
今天是第三天，一大早便如往常一般跑操、吃早飯�？焖俪酝暝顼�，來(lái)到操場(chǎng)上，為了上午的齊步走比拼，我們開(kāi)始訓練齊步走。
“抬頭，手伸直，腳跟先著(zhù)地，拇指根部與肚臍相平�！苯坦僖贿呑鲋�(zhù)標準的示范，一邊講述著(zhù)齊步走的動(dòng)作要領(lǐng)。我們站在炎炎烈日下，即使汗水從臉頰流過(guò)，也沒(méi)有理會(huì )。
評比開(kāi)始了，隨著(zhù)連長(cháng)的一聲令下，隊伍整齊有序地向主席臺邁去。慢慢地，到達了主席臺前。突然，一滴調皮的汗水從我臉上劃過(guò)，一股癢的感覺(jué)如同潮水般向我涌來(lái)，如同千萬(wàn)只螞蟻從心中爬過(guò)，不斷地“勾引”我拂去它。我的手想慢慢抬起來(lái)，但眼睛往右一偏，只見(jiàn)同學(xué)們的臉上也都布滿(mǎn)了汗水，但他們卻只是死死地盯著(zhù)前方，手臂隨節奏擺動(dòng)著(zhù)。
別人也都一樣，我為什么做不到？我不能給團隊抹黑，忍��！我心想。評比結束，非常遺憾，我們只得了80分，于是我們更加認真地聆聽(tīng)督導的建議，改正錯誤。
午覺(jué)過(guò)后，又是一陣緊張繁忙的訓練�？斓桨頃r(shí)，營(yíng)長(cháng)“傳授”給我們一套軍體拳�？粗�(zhù)營(yíng)長(cháng)操練著(zhù)虎虎生風(fēng)的軍體拳，我們心中十分興奮、羨慕，但真正讓我們練起來(lái)，卻是另一般感受。
晚上，便開(kāi)始了隊形的排列，我們第一個(gè)隊形是“飛”字，它代表著(zhù)我們一起飛翔，它代表著(zhù)我們飛得更高，飛得更遠。
最終，我們獲得了120分的成績(jì)。雖然相對來(lái)說(shuō)不算很高，卻是大家一起努力的結果。笑容蕩漾在所有人的臉上。
禮雅中學(xué)軍訓日記13
我深沉地熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)團體，我緊緊地依附在這個(gè)團體。盡管我們并不是最完美的，但它卻讓我倍感溫暖。成長(cháng)也是這樣啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能長(cháng)大？
軍訓的日子過(guò)了大半，大家的臉上，認真和笑容代替了抱怨。日子很累，但仍要堅持。昨天，總教官的一番話(huà)讓我深有感觸。我在這里軍訓，抱怨著(zhù)環(huán)境的艱苦和累，但仔細想想我的父母，他們?yōu)榱宋�，同樣在烈日下拼命辛苦�?zhù)。我在這里軍訓，這點(diǎn)累，又算得了什么？
教官說(shuō)，那些痛苦的回憶是我們將會(huì )記住一輩子的。在這里的日子，雖然苦，但我們痛并快樂(lè )著(zhù)！我們努力為這個(gè)團體做貢獻。
對于我來(lái)說(shuō)，練習齊步走的那段日子使我永遠都不會(huì )忘記的。一個(gè)姿勢，需要堅持幾分鐘，比如以軍姿的基礎，身體挺直。剛開(kāi)始，我覺(jué)得齊步走并不難。走路嘛，誰(shuí)不會(huì )呢？但，一切都只是看起來(lái)簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)卻很難。當我們整個(gè)隊伍都保持著(zhù)一個(gè)姿勢時(shí)，我們都盡力地去做好，但過(guò)了幾分鐘，我的內心開(kāi)始動(dòng)搖了。頭發(fā)在風(fēng)的鼓動(dòng)下不斷騷擾著(zhù)我，我忍不住想要將它們捋順。抓一下吧？不行，會(huì )影響整個(gè)隊伍。我的內心在不斷掙扎著(zhù)。我真希望此刻有人動(dòng)一下，那我也就可以堂而皇之地跟著(zhù)動(dòng)了。但沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)，大家都在努力地堅持著(zhù)。望著(zhù)前面同學(xué)背后白色的鹽漬，我不禁在心里感慨，這是要流多少汗才能結晶出這么多的鹽��！別人都放棄，我怎么可以放棄呢？
而堅持下去，就會(huì )發(fā)現，這些事情也不難！
禮雅中學(xué)軍訓日記14
今天是軍訓的第二天，也是我們在寢室生活的第一天，軍訓的每分每秒都是量化的。軍姿若干分鐘、蹲姿若干分鐘，每天六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半集合 。分分秒秒都不能浪費，軍訓的第一天就給我們上了生動(dòng)而艱苦的一課。
“服從”，軍人的要求就是服從，服從教官的命令。給自己高標準嚴要求，挑戰自己的極限。本來(lái)不愿站的軍姿也能站得很久，本來(lái)隨意的隊形也開(kāi)始整齊起來(lái)�！胺䦶摹�，也能訓練出一支有紀律的隊伍。
“安全”，軍訓時(shí)艱苦的，生命是自己的。很多人都在第一天的軍訓中接二連三地倒下，體質(zhì)問(wèn)題堪憂(yōu)。但是經(jīng)過(guò)了一天的訓練，那些同學(xué)鍛煉出了鋼鐵一般的意志，不再有人暈倒。
“信任”，在隊列訓練中，我覺(jué)得信任是十分重要的。后排要向前排標齊，左列要向右列標齊，信任身邊的每一個(gè)同學(xué)。在昨晚的訓練中，我們選擇相信能勇敢擔當一百個(gè)俯臥撐的連長(cháng)，相信他的指令，相信他的決策。在軍姿練習中，一人偷懶，全體受罰，我們沒(méi)有偷懶，因為我們相信所有人都不會(huì )偷懶�！靶湃巍�，在人與人之間是多么重要。
“團結”，一個(gè)連要有凝聚力，一個(gè)班級要有凝聚力，一個(gè)學(xué)校也要有凝聚力，團結就是力量，我們化作鋼鐵一般的意志。
雖然在之前的表現中，我們一連不是最好的，但是我們取了個(gè)響徹云霄的名字：“無(wú)雙”。我們所吃的苦遠沒(méi)有昨晚電影《沖出亞馬遜》里面的軍人多，我們有什么理由松懈？“特別能吃苦”，也許從前只做到了百分之八十，但現在，我們要做到百分之百！
禮雅中學(xué)軍訓日記15
“一二一，一二一……”伴著(zhù)整齊嘹亮的口號聲，頂著(zhù)炎炎烈日，我們的軍訓生活拉開(kāi)了帷幕。
記得剛開(kāi)始站軍姿、規范坐姿的時(shí)候，我覺(jué)得軍訓也不過(guò)如此，只是簡(jiǎn)單地重復教官的指令。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，酸痛感從腳踝一直爬上脊椎，刺痛感像針一樣扎著(zhù)每一塊肌肉。雙腿開(kāi)始發(fā)軟，豆大的汗滴在眼前聚成河流。于是跳動(dòng)著(zhù)螞蚱的草地成了最溫暖的棲息地，我們渴望著(zhù)教官發(fā)出“休息”的指令。但是，沒(méi)有。我們要做的是“服從，完全服從，絕對服從”�？v然心中強烈地渴望哪怕只是挪挪腿，伸伸腰，甚至是抹抹汗都不行。我們的眼睛只能始終注視著(zhù)正前方，就像被遙控著(zhù)的機器人。當心中那個(gè)渴望休息，渴望舒適的心情如浪潮沖刷著(zhù)心靈，便只能生硬按壓下去。有事我甚至想：這么大的太陽(yáng)，我會(huì )暈倒的。當我可以活動(dòng)時(shí)，我一定走不動(dòng)了……王者一個(gè)個(gè)同學(xué)靠在一旁的陰涼處休息，我甚至痛恨自己為什么還不倒下！
忽然，我看到了一抹綠色——他昂著(zhù)頭，兩臂筆直地鑲嵌在大腿上，遠看上去就像一根筆挺的旗桿。他的眼里充滿(mǎn)著(zhù)堅定、信賴(lài)與頑強，神情恰似備戰的鷹。我的心顫抖著(zhù)，原來(lái)有這樣一群人，一群可愛(ài)的人陪伴著(zhù)我們，分擔著(zhù)我們的苦累，時(shí)時(shí)為我們操心著(zhù)！
我挺了挺胸膛，咬緊牙關(guān)，將酸痛忍回心里。無(wú)聊了，我就盯著(zhù)來(lái)來(lái)去去的蜻蜓；疼痛感蔓延上來(lái)了，我就望望教官，頓時(shí)就充滿(mǎn)了力量。平時(shí)，我們受到的關(guān)懷與呵護已經(jīng)夠多了，是時(shí)候接受磨難的洗禮。
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