一把傘初中日記
不知不覺(jué)中一天又要結束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的一把傘初中日記，希望對大家有所幫助。
一把傘初中日記1
我們是新時(shí)代的少年，我們是保守爭議的零零后。在漫漫人生路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，磨難，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。但是我們身邊總有一個(gè)人和我們一同分擔著(zhù)，分享著(zhù)。那個(gè)人就是—————母親。
�。ㄒ唬┱陉�(yáng)傘
炎熱的夏天，知了熱得直報怨。人們都擎著(zhù)一把遮陽(yáng)傘。那一把傘，好像一位綺麗的少女，舉著(zhù)天，把熱量擋在外面。母親為我們送上一杯水，給炎炎夏日送上一絲清涼。有時(shí)候，太陽(yáng)公公也會(huì )暴躁起來(lái)，天熱得不像話(huà)。那傘，好像十分努力地在擋住陽(yáng)光。母親會(huì )送上一支冰淇淋，為我們驅趕陣陣熱浪。母親自己卻中暑了多次。
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天氣漸漸轉涼了，那把遮陽(yáng)傘被人們收了起來(lái)，或是放在墻角，或是倚在門(mén)邊，還是掛在那個(gè)將要掛滿(mǎn)灰塵的地方�？傊�，是被遺忘了，但卻不是徹底的遺忘———————
幾聲春雷之后，下起了傾盆大雨。天空仿佛雨線(xiàn)織成的網(wǎng)。
人們都記著(zhù)去接自己的親人，孩子，下班，放學(xué)。情急之下，也會(huì )抄起那把被遺忘的的傘。遮陽(yáng)傘不是雨傘，但是它卻做了自己能力范疇之外的事。那一把傘猶如一朵含苞待放的鮮花，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨無(wú)情的摧殘。母親來(lái)接孩子放學(xué)了，可是母親只有一把傘，她為孩子打著(zhù)傘，并把自己的衣服脫下為孩子披上。母親，不怕被雨淋嗎，不會(huì )感冒嗎，母親也只是母親��！
一把傘初中日記2
《天使在唱歌》這首歌是我在一個(gè)偶然的機會(huì )上聽(tīng)到的，第一次聽(tīng)的時(shí)候給我第一感覺(jué)就是：歌詞朗朗上口，歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)。
這只是一首聽(tīng)上去很普通的歌，但也是一首很有感染力的歌，聽(tīng)著(zhù)“……仰望天空感受著(zhù)風(fēng)／你說(shuō)過(guò)愿望星星聽(tīng)得懂／每當情緒陷落谷底／……”這一句句簡(jiǎn)單而又富有感染力的歌詞，不禁令我也沉浸在其中，心情不禁也愉快起來(lái)。
這首歌的歌詞只采用了排比、擬人的修辭的手法，用詞也不華麗，只是一篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞，但字里行間卻透露出一種活潑之感，一種跳躍之美，令人有一種無(wú)法抗拒的感覺(jué)。歌詞中的'“天使”一詞更為這篇歌詞增添了一絲神圣之感。
而這首歌詞更吸引我的，卻是這篇歌詞的內涵。每當聽(tīng)到這首歌，我總在想，“天使究竟在哪兒唱歌呢？”。有時(shí)，我會(huì )覺(jué)得天使可能會(huì )在草叢中唱歌；有時(shí)，卻會(huì )覺(jué)得天使可能會(huì )在花朵中唱歌；但更多的時(shí)候，我則覺(jué)得天使是在我的身邊為我而歌唱。而每個(gè)人都有他專(zhuān)屬的天使，這個(gè)天使會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著(zhù)他，令他感到快樂(lè )，令他不再孤獨。而我的天使呢？我想，她一定是在我傷心氣餒時(shí)為我歌唱；在我跌到時(shí)，用她那美妙的歌聲鼓勵我，激勵我；在我孤獨一人時(shí)，陪伴著(zhù)我，用她的聲音使我消除此刻的寂寞感……
優(yōu)美的旋律搭配著(zhù)富有感染力的歌詞，在欣賞音樂(lè )的同時(shí)，注意著(zhù)歌曲的歌詞，你是否也感覺(jué)到了其中的韻味呢？你是否也思考過(guò)“究竟你的天使在哪里？究竟你的天使是誰(shuí)呢？”
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