【實(shí)用】初中日記合集五篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的初中日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
年少的心總是敏感而多情的。
今天看了張曉風(fēng)的《一一風(fēng)荷舉》。不得不說(shuō)，這樣抒情性的文字真合我的胃口，諸多文字也就不在這里一一贅述，有興趣的同學(xué)可以自行查找�？戳藦垥燥L(fēng)的文字內心其實(shí)波瀾還是挺大的，有許多感受，想找人分享，但是環(huán)顧四周……舉目竟無(wú)一人可傾心，此乃人生大不幸之事也。很可惜，我想分享的時(shí)候找不到人。這也不是一次兩次的，真心朋友真是難找，也許也有我自己的原因？
中午被班主批評了，原因是沒(méi)有盡到自己的責任。其實(shí)我的內心是有點(diǎn)小小的不服氣的，因為中午我和管理值日的同學(xué)說(shuō)了我有事讓他和老班說(shuō)一下，也不知道他帶到了沒(méi)有，反正已過(guò)去就是劈頭蓋臉的一頓批評。但是沒(méi)辦法了，確實(shí)自身也是想老師說(shuō)的需要完善的不足，也無(wú)從辯駁。
放學(xué)后和班級里的同學(xué)一起打了籃球。我們班十幾個(gè)男生，90%以上都喜歡打籃球，這讓我很欣喜，每次叫人嘩啦啦的出來(lái)一大堆。但是，這個(gè)技術(shù)……我就不敢恭維了。我的技術(shù)說(shuō)實(shí)在，投籃還不行，但是運球就好多了，起碼過(guò)大部分人猶如過(guò)清晨的馬路一般。我知曉麥迪的38秒奇跡，也知道喬丹神一樣的傳說(shuō)，更知道科比創(chuàng )造紫金王朝強悍，自能自嘆不如。我也想打好籃球。
然后又回到學(xué)習上。不得不說(shuō)科學(xué)什么的真的是越來(lái)越難，但是不厚道地說(shuō)我自認掌握不錯。但是，在昨天的.培優(yōu)班上，今天七點(diǎn)二十的辦公室里，我的自信一次又一次的被摧殘著(zhù)。唉，真是難。
今天給同學(xué)們出個(gè)題目：兩個(gè)一元硬幣，“1”字面朝上，且水平。右邊的硬幣繞左邊的硬幣作圓周運動(dòng)，（左邊的硬幣不動(dòng)，右邊的勻速轉動(dòng)）。問(wèn)，當右邊的硬幣繞到左邊硬幣的左邊時(shí)，此時(shí)原右邊“1”是怎么個(gè)朝法？嘿嘿嘿大家來(lái)探討
初中日記 篇2
夜幕輕垂，萬(wàn)籟俱寂，原本靜靜地躺在夜空中的銀河，飄在藍藍的夜空中的群星，如今在這陰雨朦眬的夜晚變得模模糊糊，不知去向。我不禁放下了筆，關(guān)上了光線(xiàn)早已微弱不堪的燈，一泓淡淡的月光透進(jìn)了窗戶(hù)，照得黑漆漆的屋子里一片朦朧，宛如布上了一層薄紗。
幾年前當我在為踏入這所夢(mèng)園而拼搏、努力的時(shí)候，我深深地在心底感到了從未有過(guò)的壓力，我只有將自己頑強拼搏的精神展現得淋漓盡致，才能實(shí)現我的目標。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)，要想成就一番大事業(yè)，就必須敢于拼搏。在茫茫的人海中，要想讓自己與眾不同，現在就要努力，就像永遠都堅持不懈的挑夫那樣，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，直至登上屬于自己勝利的頂峰。
海倫·凱勒被馬克·吐溫譽(yù)為19世紀最偉大的兩個(gè)人之一。她兒時(shí)因患一場(chǎng)大病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，但她并沒(méi)有向命運低頭，挑戰了生命的極限，學(xué)會(huì )了英語(yǔ)、德語(yǔ)、希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多種語(yǔ)言，身的經(jīng)歷告訴我們要敢于超越人生的艱難險阻，披荊斬棘地闖出一條自己的路。最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入哈佛大學(xué)。她用親
在有的時(shí)候出現在自己前進(jìn)道路中的種種難以戰勝的艱難困苦卻可以讓自己更加努力的去前進(jìn)、去拼搏�？梢瓿伤钪匾木褪怯幸活w不敗的心。在有的時(shí)候無(wú)情的命運便會(huì )將你擲入大海中，任憑“咸淚”的格殺，自己便像一株蔓草，一次又一次的挺立，又一次又一次的被蹶倒，直到有一天借著(zhù)自己刀刃般的毅力由深邃中探出。那一刻，毅力便會(huì )在你心中深深地扎根，自己便會(huì )更加地期待毅力使自己變得更加頑強。
總有一天一切都會(huì )風(fēng)去浪平，那時(shí)我們只能坦然回顧今天的.驚駭，只因為我們的毅力創(chuàng )造了奇跡。我們便會(huì )發(fā)覺(jué)毅力的種子植入了我們的心田，令我們在明日新的苦役中，堅強而又獨立，無(wú)畏而不退縮。
我作為一中人就應是毅力的化身，更是頑強拼搏的標志，要不停的去吸收、去容納更多對自己有用的知識，并不斷的去磨礪自己，更需要向世間所有的人去證明———我是不畏苦難的強者，是會(huì )為一中爭光的強者。
初中日記 篇3
我今天練完琴了，正好碰到葉雨萌、我媽媽和寶兒。我陪葉雨萌放好了袋子，我們就決定去玩摘果子。我們來(lái)到花園，看到樹(shù)上熟的發(fā)黑的果子，迫不及待想要摘下。果子好像也在跟我們說(shuō)話(huà)：“快來(lái)摘我們��！快來(lái)摘我們��！”于是，我立刻動(dòng)身靈敏的爬上了一根樹(shù)丫，把手伸向掛滿(mǎn)果子的.樹(shù)枝。但是我手不夠長(cháng)，夠不到。我低頭一看，我的下面剛好對著(zhù)垃圾桶，葉雨萌立刻來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”把垃圾桶踢到了邊上嗯！”我靈機一動(dòng)，爬到旁邊椅子上站著(zhù)。哈！剛好夠到，我把果子摘下來(lái)，果子掉落了一地，葉雨萌眼捷手快的，一把抓住。我們快把果子撿完了，可問(wèn)題來(lái)了，樹(shù)枝邊的果子差不多被摘光了，怎么辦呢？我和葉雨萌左思右想。葉雨萌的眼光落到了一個(gè)正在玩沙子的小朋友身上。哎！我不知道她要打什么鬼主意，只見(jiàn)她借了小朋友玩沙子的耙子，我心想：她一定還想打果子吧！果然如此，我打果子，她撿果子�？伤胱屛覀儞Q換工作，我贊成了，“可以啊”我說(shuō)。葉雨萌有些小力，所以掉下來(lái)的果子少�！皳Q回來(lái)吧”我和葉雨萌異口同聲的說(shuō)。哦！可能我們感覺(jué)到對方的工作累，才想換回來(lái)的。于是，我用力的打著(zhù)果子。樹(shù)葉沙沙沙地響著(zhù)，好像在為我們喊：加油，加油。果子總算摘完了，我們一人抓了一把，站在離垃圾桶遠一點(diǎn)的地方，玩起了“姚明投籃”我中了15個(gè)，葉雨萌也中了不少，我們把，沒(méi)中的在投進(jìn)去。
這時(shí)。夕陽(yáng)也伴著(zhù)我們歡快的歌聲遠行了。
摘果子好玩嗎？歡迎你也加入我們一起來(lái)玩。
初中日記 篇4
“又熱又渴，如何是好��！哎�！蔽規缀跻稽c(diǎn)力氣都沒(méi)有。
“真想出去買(mǎi)水��！可是又去不了�！痹盁o(wú)可奈何地說(shuō)，其實(shí)我也想出去買(mǎi)水，可是想想現在是上課時(shí)間，門(mén)衛也不會(huì )開(kāi)門(mén)��！
昨天下午，酷暑的天氣，我們都在烈日蒸騰的操場(chǎng)上放風(fēng)箏，誰(shuí)能想到現在我們其實(shí)就是生活在沙漠上的人，人么都不缺之缺水。放風(fēng)箏的'時(shí)候由于渴和熱，我們大家的水都很快都被喝光了，我原來(lái)最喜歡的風(fēng)箏，都很少碰了，就是因為渴、熱、累，我和袁野好幾次想出去買(mǎi)水都被自己的心抑制住了，終于我實(shí)在忍不住出去買(mǎi)了水，我打開(kāi)了蓋子，“嘟嚕嘟�！焙攘艘豢�，瞬間變得清涼無(wú)比，之后聽(tīng)說(shuō)門(mén)衛那有水，于是我和袁野AA制買(mǎi)了一瓶水，現在我和袁野就是有水的大戶(hù)了，有好多人都來(lái)要水，大方的我當然是義不容辭的給了他們，緊接著(zhù)，我也缺水了！我只好把AA制的水分了，不公的是袁野得到的水比我要多，我也只好認命了。不過(guò)，在那些一點(diǎn)的水都沒(méi)有的人眼中，我就像財主一樣，可是人是自私的，我只給了他們每人一點(diǎn)點(diǎn)。
水是生命之源，我終于真正理解了這句活。
初中日記 篇5
我站在巨大的時(shí)鐘表盤(pán)上腳下是滴滴答答的鐘響。我是一個(gè)初中生了，開(kāi)始了新的生活。當我踏進(jìn)這陌生的校門(mén)時(shí)，我即緊張又興奮�？粗�(zhù)眼前這個(gè)美麗的校園，想著(zhù)我的母校，我想這里的老師兇不兇？同學(xué)友善嗎？來(lái)到這兒，這里的`作業(yè)多嗎？我的教師會(huì )是怎么樣的？我在這兒將會(huì )比小學(xué)時(shí)更痛苦還是快樂(lè )？我充滿(mǎn)疑惑地走了進(jìn)去。
上學(xué)的第一天，我就發(fā)現這里的老師都和藹可親，上課不再會(huì )有往常那樣緊張的感覺(jué)了。但是初中的老師都不會(huì )像小學(xué)老師那樣總會(huì )把話(huà)重復好多遍了，上課一分神就會(huì )漏聽(tīng)掉許多重要的東西。不到一個(gè)月，我就有了自己的知心朋友。體育課上活動(dòng)的時(shí)候，和她們一起打羽毛球；中午空閑的時(shí)候，和她們說(shuō)說(shuō)話(huà)；有困難時(shí)，我們一起互幫互助。我便在她們身上找到小學(xué)同學(xué)的影子。
我總感覺(jué)和這里的同學(xué)待在一起很快樂(lè )。記得剛開(kāi)學(xué)不久時(shí)，有一次下雨了。乘54路車(chē)下來(lái)的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)從天而降。我剛想淋雨過(guò)馬路時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)同班同學(xué)叫我：“XXX！你沒(méi)帶傘��？你家是住在達安花園的吧？我正好要去對面買(mǎi)面包，我送你過(guò)去！”我聽(tīng)后心里一陣溫暖。我想，多虧了這位好心的同學(xué)相助，我才沒(méi)有變成落湯雞。這是一個(gè)助人為樂(lè )的小舉動(dòng)，在別人眼里也許是件很平常的事。我在作文書(shū)上也不止一次地看到過(guò)類(lèi)似的故事了。但這種事還是第一次發(fā)生在我身上的。
同學(xué)總是幫助我，老師也不例外。
一次，體育課下課時(shí)我忘了將自己放在草坪上的校服拿回來(lái)了。粗心的我，直到放學(xué)理書(shū)包是才發(fā)現。我便在放學(xué)后在學(xué)校里找了好久、詢(xún)問(wèn)了好多老師，可還沒(méi)打聽(tīng)出我校服的下落，也沒(méi)看見(jiàn)我校服的蹤影。唉！校服又沒(méi)有腳，怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？我見(jiàn)天色漸漸暗了下來(lái)，已晚，只好放棄尋找，垂頭喪氣地回家了。第二天中午，我突然發(fā)現校服就在我的桌子上。事后才知道是陳老師幫我找到了校服。我很感激陳老師放棄了自己休息的時(shí)間，幫我找校服。
上了中學(xué)以后，我發(fā)現了新的事物，學(xué)到了更多的知識，感受到了同學(xué)、師生之間無(wú)私的愛(ài)。這分濃濃的情裝點(diǎn)著(zhù)小小的校園的每一個(gè)角落，我感到無(wú)比快樂(lè )。
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