【必備】初中日記范文合集九篇
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的初中日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
在這個(gè)世上，有些事是非要一個(gè)人去面對，單獨一個(gè)人去跋涉的。而當一個(gè)人獨自去做一件別人從未曾做過(guò)的事，甚至與現實(shí)世界格格不入的事時(shí)，我想：那個(gè)人是有多勇敢，內心是有多堅定，才能抵擋住那些如洪水猛獸般奔涌而來(lái)的言論。而你呢？你是否能夠在這繁雜的世界，堅持自我，守住本心。
不做撲火的飛蛾，而是去享受那份幽暗。一個(gè)有個(gè)性，且堅持內心想法的人，是不會(huì )隨波逐流的，他的心是如磐石般堅不可摧的。莊子隨心所欲，逍遙于山水間。即使生活貧困潦倒，卻始終不移本心。高官厚祿并沒(méi)有動(dòng)搖他的心，而是隨著(zhù)自己的心，堅持自我，沒(méi)有被世俗浮云遮蔽了雙眼。林清玄曾說(shuō)：“我們要全心全意默默的開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！彼�，我們應該堅定一點(diǎn)，努力做自己。只有不為浮躁的世界動(dòng)搖，才能開(kāi)出屬于自己的'花。
世界本就沒(méi)有兩片相同的葉子。人，生而不同。但我們沒(méi)有必要去羨慕其他人，而更應該堅持做自己，知道自己內心真正想要的東西是什么。有人一生下來(lái)就含著(zhù)金鑰匙，衣食無(wú)憂(yōu)，樣樣精通；卻也有人居住在破舊的小木屋，做著(zhù)不切實(shí)際的夢(mèng)，幻想著(zhù)擁有一臺鋼琴或是父母的陪伴。當那些貧窮的人從大山走出來(lái)時(shí)，他們往往會(huì )被繁華都市迷惑，迷失了自己。、可是那些出生寒門(mén)的人，不該忘記昨日的來(lái)處，不該丟掉那份質(zhì)樸與善良�；蛟S那些富人擁有很多值得驕傲的東西，可平凡的人也可以創(chuàng )造它的精彩。蚯蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強，可它卻能上食埃土，下引黃泉。所以不必去羨慕，不必去追隨，選擇一條適合自己的路，始終保持內心的沉靜，做自己。
守著(zhù)云開(kāi)，總能見(jiàn)月明。堅定內心的想法，不斷努力，才能變成你所期盼的自己。然而這種堅持不是固執己見(jiàn)，不是一意孤行，更不是青春期的任性與沖動(dòng)。它是對內心美好事物的堅持，對最初夢(mèng)想的熱切追尋。就像《牧羊人奇幻之旅》中的圣地亞哥一樣，做與眾不同的牧羊人。他的父母希望他成為神甫，可他卻偏偏不愿按照父母的方式生活，他不相向羊群一樣一生只為吃喝而忙碌。他幻想著(zhù)能了解這個(gè)世界，云游四方。因為這個(gè)夢(mèng)想，他決然地離開(kāi)了父母，欣賞到了其他牧羊人不曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，找到了他自己。他是那樣堅定的人，不被環(huán)境影響，跟隨自己的心去旅行，去感受世界的變化。
因此，無(wú)論外面的世界是精彩還是無(wú)奈，我們始終要有一顆沉靜的心，不可外界動(dòng)蕩而亂了自己的節奏。但愿我們都能聽(tīng)從內心的呼喚，守住本心。
初中日記 篇2
最?lèi)?ài)上體育課的我，最近對體育課有點(diǎn)感冒。因為我們將要進(jìn)行體能測試，要經(jīng)常做一些“魔鬼”訓練。而今天的體育課就要測四百米。
準備運動(dòng)做完了，仲老師就把我們領(lǐng)到了跑道上報名單，每十人一組，我被分到了第二組。我左右一看，我們這組競爭激烈，有三個(gè)實(shí)力選手，一個(gè)是馬鑫燁，一個(gè)是趙雨露，還有長(cháng)腿唐科楠。我獲勝的機會(huì )大大地減少了。
比賽開(kāi)始了，第一組有一個(gè)跑步能手叫唐亞鵬。老師哨音剛落，唐亞鵬背后就像有一雙翅膀，一下子就跟后面的人拉開(kāi)了距離，我心想：唐亞鵬不愧是60米冠軍。最后唐亞鵬輕松地沖過(guò)了終點(diǎn)，時(shí)間是一分二十六秒。驚心動(dòng)魄的時(shí)候到了，我站上了跑道，我的心弦繃得緊緊的，似乎可以聽(tīng)到自己急促的呼吸聲。我的好朋友也在邊上給我加油打氣，我絕對不能輸。仲老師的哨子聲響起，我剛跑了一步就被搶道的同學(xué)絆倒。我聽(tīng)到旁邊的同學(xué)笑話(huà)我，感到十分氣憤，顧不上疼痛，拔起腿便跑了起來(lái)。我一個(gè)個(gè)地超過(guò)了跑在我前面的人，只剩下趙雨露和馬鑫燁在我前面了，但是現在的我已經(jīng)沒(méi)有一絲的力氣，腿像灌了鉛一樣沉重。但我沒(méi)有停下來(lái)，還在慢慢地靠近他們�？煲浇K點(diǎn)了，我聽(tīng)到了我的`好朋友莊子奕在不停地大聲地為我加油，我想我絕對不能讓朋友失望。頓時(shí)，我全身上下充滿(mǎn)了力氣，加快了步伐，手不停地前后擺動(dòng)。終于，我沖出了終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得了小組第一名。
這次跑步，讓我想到了一句名言：堅持就是勝利。只有堅持不懈，才能獲取勝利的果實(shí)。
簡(jiǎn)評：小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言，再現了比賽的過(guò)程，并從中受到啟發(fā)：堅持就是勝利。
初中日記 篇3
星期二上午，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，開(kāi)始了我們的第一次學(xué)工。
首先是鐵藝制作。我們列隊走進(jìn)鐵藝制作房，看到了一些鐵藝的材料和生產(chǎn)的機器，并且認識了介紹鐵藝知識的朱老師。
朱老師一邊帶我們參觀(guān)作品，一邊向我們介紹制作情況，他說(shuō)完后還再次強調了安全的'注意事項，于是我們不約而同地動(dòng)手做起來(lái)。我先用一顆小圓珠當作帽子，再用一顆圓圓的珠子連起來(lái)當人，再用畫(huà)筆在頭上畫(huà)眼睛、鼻子和嘴巴。然后用鐵絲折成人形，并把頭套上，再用橢圓形的珠子當作身體，并且用鐵絲折成一把寶劍放在手上，這樣一個(gè)活靈活現的小人就完成了，我馬上拿給老師看，老師還表?yè)P我了呢！
接著(zhù)我們就在活動(dòng)中心吃了中飯，飯后我們在草坪上玩耍嬉戲，一點(diǎn)半左右又開(kāi)始了下午的學(xué)工。先去了火災逃生館，認識了火災的危險性，并學(xué)習了火災逃生的方法。我們分成六個(gè)組，每組九人，一組組通過(guò)逃生通道，越過(guò)一片片濃濃的黑煙，臥著(zhù)向前走，終于到了安全地點(diǎn)，大家都松了口氣。
最后我們來(lái)到軟陶制作館。老師介紹了工具的使用方法和軟陶制作的過(guò)程，我們每個(gè)人都分別動(dòng)手做起來(lái)，我先用陶泥捏成貓頭形，再用工具在上面刻上花紋狀的胡須，捏了二個(gè)后和大家一起交給老師烘烤，我很高興拿到了第一個(gè)陶泥作品。
下午三點(diǎn)左右，我們列隊離開(kāi)了青少年活動(dòng)中心，結束了一天的學(xué)工。
初中日記 篇4
海南，最美的風(fēng)景。
海南，是最美麗的“福爾摩沙”，不管是日出、海岸、夕陽(yáng)等，都令人贊不絕口！
日出的美景是最令我難忘的。記得有一次，我和爸爸、媽媽、婆婆一起到悅來(lái)飯店欣賞風(fēng)景。一大清早，我們就準備好，迫不及待要去外面的了望臺看早晨的光芒——太陽(yáng)。
剛開(kāi)始，一條金線(xiàn)慢慢的從海面上升起，漸漸的形成一個(gè)半圓形的金球，緩緩的升上天空，當太陽(yáng)完整的露出臉來(lái)，耀眼的光芒，照得大家眼睛都快睜不開(kāi)了。太陽(yáng)溫柔的陽(yáng)光，照耀著(zhù)大地，把人們全都喚醒，準備要迎接嶄新的.一天。
海南這么美麗，如果沒(méi)有陽(yáng)光，大地會(huì )沒(méi)有生氣，土壤會(huì )沒(méi)有養分，世界也會(huì )變的一片寒冷。在這美麗的寶島上，有著(zhù)許多自然風(fēng)景與人文古跡，我們要好好珍惜我們所擁有的一切，懂得知足、惜福，才可以保護我們的環(huán)境喔！
初中日記 篇5
我們的校園，四季美如畫(huà)，有花紅草綠的春天；有枝繁葉茂的夏天；有楓紅菊香的秋天；有松青雪白的冬天。不錯的，四季都非常迷人，而最令我陶醉的還是那楓紅菊香的秋天。
剛過(guò)秋分，就覺(jué)得增加了一絲涼意。天很少下大雨，似乎變得高遠了，在校園里，常�？吹揭黄S葉，紛紛飄落�；▔性黾恿嗽S多深黃，減少了一些翠綠。走在那條又有樹(shù)又有花的小徑中，頭上的葉子緩緩從身旁掉落，閉上眼，仿佛進(jìn)入了仙境一般�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美�！眲倓偰贻p的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚揚，飄飄悠悠，旋轉著(zhù)，瀟瀟灑灑地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上，沒(méi)有一點(diǎn)兒哀愁，沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，甚至沒(méi)有一點(diǎn)戀意。
看！秋雨落在枯黃的樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起打著(zhù)旋飄蕩下來(lái)。秋雨落在蒼綠的樹(shù)葉上，使綠葉更顯生機；秋雨落在快要成熟的果實(shí)上，使農民伯伯的果實(shí)更加光彩靚麗；秋雨落在水洼里，只見(jiàn)那水面一閃一閃的……
在校園中看秋天的黃昏，寒意點(diǎn)點(diǎn)，太陽(yáng)的脈脈溫情被紛亂的.洗刷后，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落肩頭。小道，層層的秋葉鋪就了一條長(cháng)長(cháng)的厚地毯，高高地壘在了路兩邊。秋風(fēng)乍起，涼氣逼人，枯葉的落聲，如同一種凄涼的預兆。
校園的秋天猶如一副詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景畫(huà)，極其美麗！美在秋風(fēng)，美在秋葉，美在秋雨，美在秋天的黃昏！我愛(ài)校園的秋！
初中日記 篇6
合唱比賽的到來(lái)讓每個(gè)合唱隊成員都壓力倍增，我們每天都要嚴加排練。周五晚上七點(diǎn)多鐘了我們還在排練，我的雙腿麻木了，就像兩只棍子支撐著(zhù)我疲憊的身軀，大家都無(wú)精打采，聲音也越來(lái)越小，越來(lái)越虛。合唱老師見(jiàn)狀，也只好無(wú)奈的宣布解散回家。我和李婷婷一行人一起回班拿書(shū)包，當我們邁著(zhù)疲憊的步伐走到班上時(shí)，竟然發(fā)現教室里燈火通明。只見(jiàn)楊老師還伏在辦公桌上批改作業(yè)，她身旁的作業(yè)本子堆積如山。我背上書(shū)包，緩緩地走出教室，心里想：難道老師不要吃飯了嗎？她不困嗎？想到這里，我回過(guò)頭，用敬佩的目光久久地注視著(zhù)老師。楊老師正巧也抬起頭來(lái)看我，她朝我笑笑，我看見(jiàn)老師那深深的黑眼圈，那一幕永遠留在了我的腦海里。
這位敬業(yè)的老師就是我的班主任語(yǔ)文老師————楊娟老師。楊老師戴一副紅框黑架的眼睛，一雙不大不小的眼睛里經(jīng)常散發(fā)出溫柔的.目光。她的耳朵更是靈敏，如果哪位同學(xué)說(shuō)的悄悄話(huà)她都能聽(tīng)得一清二楚。楊老師上課有自己獨一無(wú)二的方式：先讓大家認真預習，再讀生字詞。讀生字詞也有特殊的方法：開(kāi)火車(chē)、隨憶點(diǎn)、比賽……讀課文有時(shí)會(huì )讓一個(gè)人領(lǐng)讀、大家一起讀、老師讀，大家跟讀……講起課文來(lái)更是頭頭是道，常常鼓勵我們開(kāi)動(dòng)腦筋，舉一反三，發(fā)揮想象……讓每一個(gè)同學(xué)都受益匪淺，以前不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)也都愛(ài)上了語(yǔ)文，產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我們班有一個(gè)出了名的調皮鬼，是個(gè)“不鳴則已，一鳴驚人”的同學(xué)，叫楊興宇。他上課極愛(ài)交頭接耳，老師一管他，他就翻白眼，氣得把書(shū)一合，往桌肚里一扔，翹個(gè)二郎腿，捂著(zhù)耳朵直哼歌。對于這種人，其他老師肯定會(huì )氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆，而楊老師卻有一種獨門(mén)密招：心平氣和地把他叫到面前，溫和地與他談心，曉之以理，動(dòng)之以情，說(shuō)得他們心服口服。
正是因為楊老師認真敬業(yè)，教學(xué)有方，所以在“教師風(fēng)采“一欄中多次出現呢！
老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開(kāi)放，默默地把芳香灑滿(mǎn)人心田。��！米蘭！��！米蘭！像我們敬愛(ài)的楊老師，我愛(ài)楊老師就像愛(ài)米蘭！
初中日記 篇7
在不知不覺(jué)中新年慢慢的。悄無(wú)聲息的，然后一步一步向我們走來(lái)。我們度過(guò)了快樂(lè )的圣誕和元旦，將要來(lái)臨的是屬于中國人自己的節日：春節。
屋外，節日雖然還沒(méi)有到，但節日的氣氛卻早已彌漫到了這座小城的每一寸土地，人們臉上都顯露出喜氣洋洋的笑容，都穿上了鮮紅的新衣，都沉浸在新年的喜悅中。大街小巷里，隨處可見(jiàn)聚在一齊打著(zhù)腰鼓，敲著(zhù)鑼鼓的爺爺奶奶們，然后他們給本已喜氣洋洋的春節又平添一份紅火。在那鏗鏘悅耳的鼓樂(lè )聲中，我聽(tīng)到了他們對新年完美的盼望；超市前，悅耳的音樂(lè )聲中，一些人正跳著(zhù)舞，有老人。有中年人。還有可愛(ài)的小孩，嚴寒不能戰勝他們的熱情，他們又給喜氣洋洋的春節又平添一絲活力。然后在那唯美為喚的舞蹈中，我看到了他們對新年的熱情和歡欣；家中，香氣四溢的臘魚(yú)。臘肉高高的掛在了陽(yáng)臺旁，臘魚(yú)味道鮮美，臘肉肥而不膩，它們成了餐桌上最美味。最搶手的幾道菜，它們是親人最完美的禮物。在那令人垂涎欲滴的美食中，我嗅到了她們對新年團聚的.期望和寄托。
新年，多么完美的字眼。然后在小孩子的眼里，新年就是最完美的節日，然后然后在新年里能夠盡情玩耍，每一天都有好吃的，哈，真是快樂(lè )；在正在工作的人眼里，新年是最?lèi)芤獾臅r(shí)光，工作了一整年，最后能夠休息一下了，每一天睡到太陽(yáng)升到半空中，然后呼，真是完美；在老人眼里是和家團聚的日子，和親友一齊聊天，一齊在桌旁高高興興吃個(gè)團圓飯，唉，真是快樂(lè )。在不同的人里，對新年的看法可能不一樣，但出發(fā)點(diǎn)都是完美的，新年也皆是如此。
讓我們一齊望著(zhù)天邊那正緩緩落下的夕陽(yáng)，等著(zhù)新年的鐘聲敲響，“新年，你好啊”。
初中日記 篇8
今天上午第四節體育課，我本來(lái)很高興，沒(méi)想到意外卻發(fā)生了。
我排隊的時(shí)候，和陳麒臨在打打鬧鬧的，結果我一用力，他被我絆倒了，他的門(mén)牙被搞掉了兩小塊。體育老師和邵老師給家長(cháng)打了電話(huà)，我們跟陳麒臨一起去到了中山三院。當時(shí)，我非常后悔把陳麒臨絆倒。我們去到了急診室，掛了急診號，聽(tīng)醫生說(shuō)這個(gè)牙只能補一下了，還要照個(gè)片子，看一看牙神經(jīng)有沒(méi)有問(wèn)題。要等到下午兩點(diǎn)半再去門(mén)診看，我們就去吃午飯。吃飯的時(shí)候，發(fā)現他現在不能用門(mén)牙吃飯了，我也非常的擔心。吃完飯我還要去上課，他只能去看醫生了。
下午上英語(yǔ)課的時(shí)候我根本沒(méi)辦法聽(tīng)課，擔心陳麒臨會(huì )不會(huì )有什么事，終于他在第二節課的時(shí)候回來(lái)了。下了課，我忙問(wèn)他現在牙怎么樣了，還疼嗎？他說(shuō)：不疼。我這才放心了點(diǎn)。晚上我又給他打電話(huà)再次向他道歉。
我寫(xiě)了檢討書(shū)，并且警告自己：今后不能再犯這樣的.錯誤，否則會(huì )發(fā)生更加嚴重的安全事故。
初中日記 篇9
生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(cháng)，從失意中尋找真誠……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們在生活里搜尋到了太多的感動(dòng)。當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí)，才發(fā)現：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認認真真地生活。懷著(zhù)感恩的心來(lái)品味所有，才是真正在生活的人。
伴著(zhù)第一聲啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著(zhù)第一輪朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無(wú)知到日漸成熟，在這個(gè)過(guò)程中，都會(huì )遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心，對所有的這一切心存感激。
感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著(zhù)成長(cháng)，它是美麗的，它是無(wú)私的，它給予我們一切。
感恩祖國，沒(méi)有祖國的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長(cháng)的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。
感恩父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，卻不圖回報。
感恩朋友，是他們在我們失意潦倒的時(shí)候伸出援助之手，在我們高興的時(shí)候，他們在一旁默默的'祝福著(zhù)我們。
感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的眼睛，教會(huì )了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。
感恩對手，是他們給了我重新認識自己的機會(huì )和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。
感恩戀人，不管是曾經(jīng)的還是現在的，是他們給我們帶來(lái)快樂(lè )，幫我們戰勝過(guò)困難，激勵我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語(yǔ)，都歷歷在目。
感恩同事，是他們在工作中與我們朝夕相處，給予幫助，是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺(jué)，平淡中蘊含著(zhù)親切，微笑中透著(zhù)溫馨。
感恩生活，讓我們在漫長(cháng)歲月的季節里拈起生命的美麗，不斷詮釋著(zhù)新的含義。
……
現在的人比較浮躁，埋怨著(zhù)生活的不幸，埋怨著(zhù)情感的坎坷，埋怨著(zhù)工作的艱辛，埋怨著(zhù)仕途的無(wú)奈……
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