初中生優(yōu)秀日記六篇

　　一天終于結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的初中生優(yōu)秀日記6篇，希望對大家有所幫助。

初中生優(yōu)秀日記 篇1

　　家是我們的港灣，在家中我們將不會(huì )受到風(fēng)雨的洗禮。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十指相扣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平淡相守，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相濡以沫，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相攜相依，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福唯美

　　在我的理解中家不需要富可敵國的金錢(qián)，也不需要強大的權力，但是家里不能缺少愛(ài)，缺少家人，在家里你只要這兩個(gè)東西就夠了

　　在這個(gè)家字里面蘊含了多少的愛(ài)和幸福，幸福是什麼幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么美好。一個(gè)人在地里勞動(dòng)，滿(mǎn)頭大汗，可是他覺(jué)得很幸福，他就是幸福的;另一個(gè)人在自家花園里散步，可是他覺(jué)得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實(shí)，你覺(jué)得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。

　　幸福是做自己喜歡的事情，是和自己喜歡的人在一起。事業(yè)做成了，愿望實(shí)現了，你愛(ài)的人與你結婚了，你應該是幸福的了

　　春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的.幸福，也會(huì )如春夏秋冬般呈現不同的形式，而后以不同的形式隨著(zhù)我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而成了墳墓，你可知，幸福與墳墓本就差于一念之間

　　而在我的理解中家既溫馨有快樂(lè )，當然在家中也有一些小小的困擾有的只是與家人有的是與親朋好友，有的家庭破裂，有的友誼崩潰，當然這些都是因為他們的感情不牢固。

初中生優(yōu)秀日記 篇2

　　我們來(lái)到了北海公園，這是一座皇家公園。

　　一進(jìn)大門(mén)，一條蕩漾著(zhù)水波的湖映入眼簾，在湖對岸有一座白塔。走過(guò)橋去，在塔腳下往上望，之間白塔中央有一條裂紋，據說(shuō)是因為一次地震而造成的。

　　我們緊接著(zhù)來(lái)到故宮博物館。

　　看見(jiàn)了太和殿。太和殿上掛著(zhù)一塊匾，寫(xiě)有“正大光明”四個(gè)字，邊上還有副對聯(lián)。匾下有五條金龍，再往下看就是寶座了。我和見(jiàn)到了鳳冠、玉帶鉤、冕、蓮花布、發(fā)釵、玉佩、香粉盒、胭脂盒、龍冠、百布衣……聽(tīng)說(shuō)故宮有九千九百九十九間房屋，我從北門(mén)走到南門(mén)，一共用了3個(gè)小時(shí)呢!

　　游覽了北海公園和故宮博物館后，來(lái)到了地下宮殿。

　　南京也有一座地下宮殿，但是還未挖掘出來(lái)。就讓我帶你看看北京的.地下宮殿吧!

　　地下宮殿在地下20米深的地方，候寒冷，潮濕。

　　進(jìn)了銅門(mén)，跨過(guò)門(mén)檻。首先映入眼簾的是一口近三米高的棺材。里面擺放著(zhù)皇帝的衣服。

　　往前走，在欄桿里的寶座前面的蠟燭上積了厚厚的塵土。顯然這些東西擺放了數十年了。

初中生優(yōu)秀日記 篇3

　　假期我在家做了個(gè)實(shí)驗。就是拿一個(gè)雞蛋，把它豎著(zhù)放在桌子上，看它能不能立起來(lái)。

　　剛開(kāi)始我把雞蛋放在桌子上想讓它立起來(lái)，我小心翼翼地扶著(zhù)它，可我一松手，它馬上就倒下，像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，在桌子上不停地打滾。試了幾次后都不成功，我有點(diǎn)泄氣了。

　　這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)讓她試一下。媽媽首先檢查了桌面是否平整，確認桌面平整后，媽媽把雞蛋稍大的一頭朝下放在桌面上，然后用另一只手小心翼翼地扶著(zhù)雞蛋，盡量讓雞蛋成直立狀態(tài)。食指輕輕地敲雞蛋頂的殼。過(guò)了一會(huì )，媽媽慢慢地試著(zhù)放手，感覺(jué)不行，又馬上扶穩雞蛋調整。慢慢地、輕輕地，終于，在經(jīng)過(guò)幾次調整后，媽媽又試著(zhù)慢慢地放手，終于，在媽媽的手移開(kāi)后，雞蛋靜靜地立在了桌子上！

　　“哇，太厲害了！”我不禁大叫起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“做這個(gè)實(shí)驗，首先要滿(mǎn)足幾個(gè)條件才能做成，你知道嗎？”我回想了下媽媽剛才做實(shí)驗的過(guò)程，回答說(shuō)：“我知道了，第一要桌子桌面平整，第二要把雞蛋大頭朝下，第三動(dòng)作要又慢又輕�！眿寢屜蛭邑Q起了大拇指：“答對了，但這些條件都具備了還不夠，還要有足夠的耐心。很多的實(shí)驗不是一次兩次就能完成的，可能需要經(jīng)過(guò)許多次反復試驗才能成功，這就需要足夠的耐心才行�！�

　　有了媽媽成功的例子和鼓勵后，我決定自己重新動(dòng)手做下這個(gè)實(shí)驗。這回我也學(xué)著(zhù)媽媽的做法，一步一步地進(jìn)行著(zhù)。當我也學(xué)著(zhù)媽媽用手指輕輕地敲著(zhù)雞蛋頂的殼時(shí)，感覺(jué)到雞蛋里的重心在下沉，底部比之前更穩了。我慢慢地調整著(zhù)，試著(zhù)放手，雞蛋就真得立起來(lái)了！“我居然也成功地讓雞蛋立起來(lái)了！”我又一次興奮地大聲叫起來(lái)。媽媽趕緊拿出手機，幫我拍下了這個(gè)神奇的一刻。

　　我告訴媽媽在敲雞蛋的時(shí)候我感覺(jué)到雞蛋的`重心下沉了。媽媽說(shuō)：“這就是敲雞蛋頂的殼的目的，為的是讓雞蛋里面會(huì )流動(dòng)的蛋清和蛋黃盡量沉到底部，重心降低了，雞蛋就能穩定下來(lái)，像個(gè)不倒翁�！�

　　“是的，這個(gè)感覺(jué)，只有自己動(dòng)手做了，才能真正體會(huì )到�！蔽矣行┳院赖卣f(shuō)。同學(xué)們，你們也趕緊自己動(dòng)手做做看，相信你們都會(huì )有所收獲的！

初中生優(yōu)秀日記 篇4

　　媽媽?zhuān)�是一個(gè)偉大的字眼。在我的人生路上，媽媽給我了太多太多的關(guān)愛(ài)與理解。

　　將年幼時(shí)的日記拿出，那是一個(gè)很舊的精制的筆記本，歲月流逝，她已塵封多時(shí)。拭去灰塵，翻開(kāi)，那一串串彎彎曲曲卻又認真有力的字跡映入眼簾：

　　1992年5月12日。今天，媽媽把那雙畫(huà)著(zhù)小xióng（熊）的wà（襪）子給買(mǎi)來(lái)了。昨天還說(shuō)不給我買(mǎi)，還打我！不過(guò)，媽媽還是和以前一樣好，我就把那zhāng（張）‘永遠不理她’的紙條sī（撕）掉了……

　　1992年6月7日。今天，我rě（惹）媽媽生氣了，因為我考試沒(méi)得雙百，媽媽很生汽（氣）。其實(shí)，還有很多比我chà（差）的呢！不過(guò)，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?/p>

　　以上是兩則在小學(xué)一年級記得日記，初讀時(shí)覺(jué)得好幼稚，我還笑了半天。拿給媽媽看，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉，媽媽哭了！

　　上了中學(xué)，記得日記次數也多了起來(lái)，日記的內容也豐富了許多。然而，字里行間，總是記著(zhù)“母親”二字：

　　20xx年12月15日。今天下著(zhù)雪，放學(xué)后，我獨自走在回家的`路上。風(fēng)雪中，見(jiàn)前面有人在向我招手。我跑上前，看到那張臉，是媽媽?zhuān)∥覠o(wú)言。坐在自行車(chē)后座上，我看到媽媽在風(fēng)雪中正努力蹬著(zhù)車(chē)子。我在心里默默的哭：媽媽今天還發(fā)著(zhù)高燒！……

　　……

　　日記仍在斷斷續續寫(xiě)著(zhù)，關(guān)于“媽媽”的日記，越寫(xiě)越多，或許是我在慢慢長(cháng)大，從中我也慢慢懂得了媽媽的心，懂得了媽媽的眼淚……

　　或許有一天我會(huì )不再記日記，我會(huì )在最后的一篇日記上鄭重的寫(xiě)上：我讀懂了媽媽?zhuān)?/p>

初中生優(yōu)秀日記 篇5

　　4月05日 星期四 天氣：晴

　　不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……

　　那是小學(xué)6年級的一次數學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑斕焱砩�，我復習到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點(diǎn)30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。 到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦? 我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周?chē)�找�?lái)找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。

　　老師已經(jīng)拿著(zhù)卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì )，說(shuō)：“我給你吧�！蔽艺�在納悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的.一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧�！�

　　我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì )神地答題，用那截斷尺仔細地畫(huà)著(zhù)圖…… 鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。我轉過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了�！闭f(shuō)完，他就拿起東西走了。望著(zhù)他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì )把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

初中生優(yōu)秀日記 篇6

　　今天我們來(lái)到云南騰沖，這里陽(yáng)光明媚，我們吃完早飯就來(lái)到火山公園坐滑翔機。我和姐姐弟弟買(mǎi)好門(mén)票就去排隊了，我是50號，可是覺(jué)得排隊時(shí)間太久，我就和姐姐交換了門(mén)票，現在

　　我是47號，我想坐滑翔機一定很好玩，不一會(huì )就輪到我了。

　　飛行員叫46號時(shí)，我特別興奮，46號完了，叫47時(shí)，我一下子就從人群中沖了出去，我戴好頭盔和手套，一家紅色的小飛機，就停在了我的面前。我有些害怕了，心想要是不注意從空中摔下去怎么辦呢？飛機啟動(dòng)了，那好轟轟的聲音真讓人難受，飛機在地上滑行了兩分鐘，轟隆一聲起飛了。我有時(shí)向上看，有時(shí)向下看，地上有青青的河水和綠油油的小草，抬頭看見(jiàn)了蔚藍的天空和像棉花一樣的`白云，真美呀！飛機時(shí)而上時(shí)而下，我就像一只自由自在的小鳥(niǎo)，在藍天上翱翔，是多么的開(kāi)心。十多分鐘過(guò)去了，飛機慢慢著(zhù)陸了，可我的心好像還在天空中飛翔。

　　因為時(shí)間太短，我還是依依不舍地離開(kāi)了飛機。

　　坐滑翔機太好玩了，下次有機會(huì )我還要坐。

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