初中暑假日記模板集錦10篇

　　一天即將過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的初中暑假日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中暑假日記 篇1

　　今天，媽媽和我去超市買(mǎi)東西，一到超市，我驚訝的說(shuō)：“��！好多東西呀！”我迫不及待的去拿自己喜歡的`東西，貨架上的東西琳瑯滿(mǎn)目，有薯片，巧克力，面包，牛奶，咖啡等等。媽媽的籃子都裝不下了。買(mǎi)好東西，我盟們高高興興的回家了。

初中暑假日記 篇2

　　20xx年X月X日 晴

　　暑假，我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到了千島湖旅游，一眼望去千島湖的景色盡收眼底。

　　千島湖是一個(gè)年輕的湖。

　　她是20xx年為建造新安江水電站而筑壩蓄水形成的人工湖。

　　千島湖，是一個(gè)純凈的湖。

　　千島湖國家森林公園擁有448平方公里。森林覆蓋率已達81%，綠視率近100%，茂密的森林凈化了千島湖一流的大氣環(huán)境，空氣十分潔凈，泱泱573平方公里之廣，178億立方米之巨的.千島湖水平均水深34米，透明度可達7米，屬?lài)�家一級水體，不經(jīng)任何處理即可達飲用水標準。

　　千島湖，是一個(gè)美麗的湖

　　湖中那1078個(gè)島嶼，姿態(tài)各異，風(fēng)姿綽約。春游湖上，布滿(mǎn)山花的島嶼，是一個(gè)個(gè)天真爛漫的村姑。夏日游湖，人們多想在這碧波中逐浪暢游，秋山紅葉，使入想起“霜葉紅于二月”花的詩(shī)句；雪滿(mǎn)湖山，松挺山崖，又是一幅王維筆下的詩(shī)畫(huà)圖。

　　千島湖山水天下秀，優(yōu)美的自然風(fēng)光和良好的生態(tài)環(huán)境，使千島湖展現出廣闊的發(fā)展前景。而隨著(zhù)交通條件的進(jìn)一步完善，旅游資源進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和知名度進(jìn)一步提高，它將成為世界旅游的熱點(diǎn)。

　　千島湖，是一個(gè)歡樂(lè )的湖。

　　千島湖現已開(kāi)發(fā)開(kāi)放自然風(fēng)光。人文景觀(guān)，動(dòng)物野趣，娛樂(lè )參與四大系列的20余處景點(diǎn)，開(kāi)辟了春到千島湖，千島湖之夏，千島湖金秋，觀(guān)光度假游，娛樂(lè )休閑游，水上運動(dòng)娛樂(lè )游，歷史文化專(zhuān)題游，果園采摘農家樂(lè )等特色旅游線(xiàn)路，以及巨網(wǎng)捕魚(yú)，水上競技，空中攬勝，漁民風(fēng)俗表演等參與性旅游項目，吸引著(zhù)中外游客紛至沓來(lái)，成為馳名中外的風(fēng)景旅游勝地。

　　千島湖可真美！

初中暑假日記 篇3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，期末考試結束了，我最喜歡的暑假到了。

　　雖說(shuō)暑假才剛開(kāi)始，我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè )的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學(xué)習并練習彈吉他，還要學(xué)習英語(yǔ)、奧數和微機。除此之外，我還要參加十天的微機夏令營(yíng)，跟隨父母“南征北戰”——去旅游。這樣算下來(lái)，我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了，這也是唯一的一個(gè)遺憾。

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)我的'暑假計劃吧，首先，就是趕緊把我的作業(yè)做完，以便有充足的時(shí)間去“南征北戰”，當然，還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后，我要多多練習我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽(tīng)，同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥（哈哈�。�。最好能多上幾節吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數。通過(guò)課本和課外輔導書(shū)，提高兩科水平。語(yǔ)文這門(mén)最主要的學(xué)科怎能不學(xué)？我一定要多讀書(shū)，多讀名著(zhù)、古詩(shī)，提高我的“國學(xué)素養”。還有微機，我的“拿手戲”怎能不操練呢？

　　當然不能總是學(xué)習，不然就成了書(shū)呆子！所以我還要“娛樂(lè )”。最大的娛樂(lè )當然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開(kāi)闊眼界。

初中暑假日記 篇4

　　今天，我們一行人來(lái)到了陽(yáng)朔縣。不巧，今天雨下得很大，但每座山頂上都有一層云環(huán)繞著(zhù)，很是漂亮，正所謂——有雨山戴帽。

　　我們來(lái)到了陽(yáng)朔出名的蝴蝶泉，這是一個(gè)溶洞，有各式各樣的鐘乳石，還有一個(gè)鐘乳石群被彩色燈光一照，像極了海洋世界，有的像水母，有的像小魚(yú)，有的像珊瑚------還有一個(gè)很大的鐘乳石，很像一只正在休息的蝴蝶，“蝴蝶泉”這個(gè)名字大概就是這樣來(lái)的吧！再往前走，抬頭一看有許多下垂的鐘乳石，每一根表面都有突起的小塊，很像章魚(yú)的觸首。出了溶洞，外面正在準備一場(chǎng)苗族的民族舞蹈，樂(lè )器演奏以及民族合唱，雖然聽(tīng)不懂在唱什么，但心不自覺(jué)地融入其中，奔向了大自然。

　　導游又帶我們參觀(guān)了大榕樹(shù)，聽(tīng)導游說(shuō)《劉三姐》這部戲就是在這里拍的。據說(shuō)六十個(gè)成人張開(kāi)雙臂手拉手也不能將這棵樹(shù)圍住。這棵樹(shù)比昨天看到的樹(shù)更奇了，它也是在主干上長(cháng)了一根“畸形”的干，但這根枝干基本上和主干一樣粗大，枝的末端壓在地上，并且只有末端有點(diǎn)向上翹，整個(gè)枝干又長(cháng)又直。

　　下午，我們又坐船游漓江，漓江真的好美，為什么兩岸的風(fēng)景這樣眼熟？在哪里見(jiàn)過(guò)？想起來(lái)了，我從口袋里拿出一張20元的`鈔票，看看鈔票背面的圖畫(huà)，再對對眼前的風(fēng)景，基本相同。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到“銀子巖”，這也是一個(gè)溶洞，這里的鐘乳石可多了。一進(jìn)去，半空中就有一塊突出的石頭，聽(tīng)導游講，這塊死的石頭竟像一只活生生的孔雀正在向我們招手呢！因此，這第一景觀(guān)有一個(gè)好聽(tīng)的名字——孔雀迎賓。往里走，這里的石群像是珊瑚群，使人覺(jué)得置身海底一般。正前方靠右的石墻上有一根橫置的奇石，前端呈圓形，中間有一個(gè)小孔，末端筆直，整個(gè)石的右側是筆直的，左側凹凸不平，很像一把鑰匙，它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字——金鑰匙。再往里走，有一塊鐘乳石高高地立在石群中央，被燈光一照，很像一塊玉璽，并有種高高在上的意思。目光轉下來(lái)，映入眼簾的是石柱群，每根石柱粗細不一，所以用手敲敲，會(huì )有不同的聲音，它叫做“音樂(lè )石柱”。再往里走，從上面有許多細石柱垂下來(lái)，很像是瀑布。還有一根石柱從上面一直連到地面，很細但很長(cháng)，頂天立地一般。

初中暑假日記 篇5

　　今天下午放學(xué)后，老師宣布以后不再來(lái)補課了。因為昨天的大雨造成的損失較大，安全隱患也大，所以，剩下的課以后再補上。

　　這是件好事還是件壞事呢？為什么這幾天過(guò)的`這樣迷糊呢？

初中暑假日記 篇6

　　“什么？真的嗎？當然不能少了我呀！”我叫著(zhù)。

　　今天爸爸回家帶回來(lái)一個(gè)喜訊，說(shuō)他們學(xué)校決定組織老師們及家屬去桂林旅游，24日就出發(fā)，好興奮啊。

初中暑假日記 篇7

　　今天，我一個(gè)人在家里跳繩。我怎么也跳不過(guò)5個(gè)之內。媽媽一直鼓勵我，我終于跳到了20個(gè)其實(shí)跳繩也是要很大的努力，我懂得了一個(gè)道理，那就是功夫不負有心人。

　　我喜歡跳繩！我下一次我還在跳一次，一定會(huì )跳到20個(gè)以?xún)�。加油�?/p>

初中暑假日記 篇8

　　今天下午，我和弟弟無(wú)聊，在家玩游戲——我的世界。

　　在游戲中，弟弟扮演的角色是怪物，我扮演的`角色是人，這個(gè)游戲的目的是要把怪物消滅，繼續生存。在一系列的裝備都準備好后，大戰開(kāi)始了，我們各自開(kāi)始砍樹(shù)，因為砍樹(shù)會(huì )獲得相應的木頭數量，再用木頭做木板，最后用木板做了一個(gè)工作臺，這就是我游戲的棲身之地。當夜幕降臨，怪物出現，我用工作臺做掩護，把怪物打得落花流水，真是太開(kāi)心，太興奮了。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)時(shí)間到了，我們就結束了今天的游戲。

　　這個(gè)游戲提醒了我，不管是學(xué)習還是生活，都要從小做起，只有把基礎打好了，做事就會(huì )事半功倍。我以后一定好好學(xué)習，不能只顧玩游戲，游戲的世界很奇妙，但是對視力和健康都不好，大家都要記住哦!

初中暑假日記 篇9

　　你見(jiàn)過(guò)老人學(xué)電腦嗎？稀奇吧！可我的外婆就在學(xué)電腦。

　　原來(lái)，外婆迷上了炒股�？墒�，不能天天上證券公司呀！只好在家里查電腦。但電腦對外婆來(lái)說(shuō)是一竅不通，咳，只好學(xué)唄！哈哈，外婆現在竟然開(kāi)始學(xué)電腦啦。新鮮，真新鮮！

　　外婆把想法告訴我時(shí)，我認真地看著(zhù)外婆：“您真的`要學(xué)？”“是呀，”外婆說(shuō)，“我還要請你們當老師呢！”

　　從此，外婆一遇上困難，就找我問(wèn)怎么弄，我也很耐心地跟外婆講，比如怎么開(kāi)啟、關(guān)閉，怎么刪除等等。萬(wàn)一她的困難我也搞不清，她就去問(wèn)媽媽或者大舅。你看，外婆學(xué)得多認真，像個(gè)小學(xué)生一樣。就這樣一天天過(guò)去了，外婆也堅持不懈地學(xué)著(zhù)、練著(zhù)。功夫不負有心人，她終于能比較熟練地操作鍵盤(pán)了。

　　現在的外婆可神氣了，能像年輕人一樣上網(wǎng)。我也要像外婆一樣，多學(xué)一點(diǎn)知識。

初中暑假日記 篇10

　　我家有兩只烏龜，我和姐姐各有一只。

　　烏龜身上的殼是最吸引人的地方，硬邦邦的，有六角形的花紋，墨綠色的。頭圓溜溜的'，脖子長(cháng)長(cháng)的，平常雖然伸出來(lái)了，但沒(méi)伸到最長(cháng)，如果伸到最長(cháng)，可以看見(jiàn)一圈橙色的花紋了。

　　裝烏龜的是一個(gè)比烏龜立起來(lái)還要矮一些的塑料盒子。我的烏龜很調皮，喜歡玩“越獄”，經(jīng)常趁我不注意，踩著(zhù)姐姐的那只龜背爬出來(lái)。有一次，我正關(guān)心著(zhù)門(mén)旁邊的一束假百合花，那放花的架子很容易倒。在我身后一米左右的地方就是烏龜。屋子里挺安靜。忽然，“吧噔”一聲讓我嚇了一跳，我回頭一看，烏龜已從電視機旁的盒子里成功“越獄”，他正在像跑步比賽落在最后想努力挽回一樣，在地板上拼命地爬著(zhù)。我趕快到了烏龜旁，把它拿起，放在了盆里。

　　烏龜也有安靜的時(shí)候。它趴在那兒，目視前方，一動(dòng)不動(dòng)。

　　我很喜歡給它喂食，把食撒在水面上。它看到了，向后縮了縮，瞄準食物，把頭猛得朝前一伸，同時(shí)張開(kāi)嘴，食物就到了嘴中。咬了兩下，就咽下去了，頭也會(huì )隨著(zhù)它的咬動(dòng)而動(dòng)兩下。很有趣。

　　我喜歡這兩只可愛(ài)的烏龜，它讓我的生活更加有趣。

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