初中日記

　　有趣的一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的初中日記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中日記 篇1

　　春季，悄無(wú)聲息地邁著(zhù)步子來(lái)到了我們身旁。春游也成了我們最期待的事。

　　春游，可不 在城市廣場(chǎng)鋪張報紙吃東西，而是依著(zhù)春的腳印在終點(diǎn)找到春姑娘。這一次，我真的找到了春，這不就是春游最大目的.嗎?

　　星期天，我們坐著(zhù)大巴，沿著(zhù)不舜江來(lái)到了一座古老的村落。把一位老奶奶說(shuō)，自己家在這里至少已經(jīng)一百多年了。這些用石頭砌成的屋子還保留了傳統的一進(jìn)一進(jìn)的結構呢。接著(zhù)，在大舜廟寫(xiě)生，然后我們開(kāi)始做純天然的艾糕。村里七十九歲的吳奶奶為我們介紹了怎樣讓艾糕在模具里成為花紋各異的樣子。吃完午飯，我們就來(lái)到了名字很奇特的大雞籠水庫。

初中日記 篇2

　　今天，由于我的動(dòng)作比較快，所以今天的任務(wù)已經(jīng)完成了。媽媽決定和我一起去散步。

　　我和媽媽漫步在小區，這才知道小區里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，美麗極了!

　　我一邊走一邊給媽媽講故事：“從前，有一個(gè)叫桑娜娜的小姑娘，她長(cháng)得很漂亮，可是她的`父母都很窮，沒(méi)錢(qián)給她上學(xué)……他們一起過(guò)上了幸福的生活�！痹谥v故事的不知不覺(jué)中，我們就這樣跑了一圈，兩圈，三圈……

　　突然，只見(jiàn)媽媽累的氣喘吁吁，上氣不接下氣，一屁股坐在了休閑椅上，說(shuō)什么也不可再起來(lái)了�！拔业暮脣寢屟�，還有一圈了，在堅持一下嗎……”在我的再三請求下，媽媽這才陪我跑完最后一圈，然后回家了。

　　剛回到家，媽媽就倒在了床上，甜甜的入睡了。而我卻一直在燈光下寫(xiě)日記。

初中日記 篇3

　　有一段時(shí)間，我很淘氣、也很好動(dòng)。

　　記得有一次老師布置了許多數學(xué)作業(yè)。放學(xué)后，比我高兩年級的姐姐為了能多和我玩一會(huì )兒，就幫我把作業(yè)都寫(xiě)好了。第二天交出作業(yè)以后，我一直忐忑不安地等著(zhù)結果。熬到數學(xué)課，老師將作業(yè)本發(fā)到了每一位同學(xué)手里，惟獨沒(méi)有發(fā)給我和另一位成績(jì)很好的同學(xué)。只記得當時(shí)我臉色通紅，覺(jué)得肯定被老師發(fā)現了。于是，我低著(zhù)頭，緊張地等著(zhù)老師的"判決"。出乎意料的是，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面，將我和那位同學(xué)的作業(yè)本展示出來(lái)，并且說(shuō)："同學(xué)們，這是老師批改時(shí)遇到的'最工整、最準確的兩本作業(yè)，希望大家以后多向這兩同學(xué)學(xué)習！"然后說(shuō)出了我和那位同學(xué)的名字。在同學(xué)們羨慕和懷疑目光的注視下，我真是不知道該怎么辦才好。下課后，老師單獨將作業(yè)本交給我，意味深長(cháng)地對我說(shuō)："你是個(gè)聰明的孩子，老師希望以后你能夠自己將作業(yè)完成得像今天這么好。"

　　從那以后，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都格外認真，甚至超過(guò)了姐姐的筆記，成績(jì)也不斷得到了提高，甚至其他學(xué)科也都有了起色。受益終生。

初中日記 篇4

　　我站在巨大的時(shí)鐘表盤(pán)上腳下是滴滴答答的鐘響。我是一個(gè)初中生了，開(kāi)始了新的生活。當我踏進(jìn)這陌生的校門(mén)時(shí)，我即緊張又興奮�？粗�(zhù)眼前這個(gè)美麗的校園，想著(zhù)我的母校，我想這里的老師兇不兇？同學(xué)友善嗎？來(lái)到這兒，這里的作業(yè)多嗎？我的.教師會(huì )是怎么樣的？我在這兒將會(huì )比小學(xué)時(shí)更痛苦還是快樂(lè )？我充滿(mǎn)疑惑地走了進(jìn)去。

　　上學(xué)的第一天，我就發(fā)現這里的老師都和藹可親，上課不再會(huì )有往常那樣緊張的感覺(jué)了。但是初中的老師都不會(huì )像小學(xué)老師那樣總會(huì )把話(huà)重復好多遍了，上課一分神就會(huì )漏聽(tīng)掉許多重要的東西。不到一個(gè)月，我就有了自己的知心朋友。體育課上活動(dòng)的時(shí)候，和她們一起打羽毛球；中午空閑的時(shí)候，和她們說(shuō)說(shuō)話(huà)；有困難時(shí)，我們一起互幫互助。我便在她們身上找到小學(xué)同學(xué)的影子。

　　我總感覺(jué)和這里的同學(xué)待在一起很快樂(lè )。記得剛開(kāi)學(xué)不久時(shí)，有一次下雨了。乘54路車(chē)下來(lái)的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)從天而降。我剛想淋雨過(guò)馬路時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)同班同學(xué)叫我：“XXX！你沒(méi)帶傘��？你家是住在達安花園的吧？我正好要去對面買(mǎi)面包，我送你過(guò)去！”我聽(tīng)后心里一陣溫暖。我想，多虧了這位好心的同學(xué)相助，我才沒(méi)有變成落湯雞。這是一個(gè)助人為樂(lè )的小舉動(dòng)，在別人眼里也許是件很平常的事。我在作文書(shū)上也不止一次地看到過(guò)類(lèi)似的故事了。但這種事還是第一次發(fā)生在我身上的。

　　同學(xué)總是幫助我，老師也不例外。

　　一次，體育課下課時(shí)我忘了將自己放在草坪上的校服拿回來(lái)了。粗心的我，直到放學(xué)理書(shū)包是才發(fā)現。我便在放學(xué)后在學(xué)校里找了好久、詢(xún)問(wèn)了好多老師，可還沒(méi)打聽(tīng)出我校服的下落，也沒(méi)看見(jiàn)我校服的蹤影。唉！校服又沒(méi)有腳，怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？我見(jiàn)天色漸漸暗了下來(lái)，已晚，只好放棄尋找，垂頭喪氣地回家了。第二天中午，我突然發(fā)現校服就在我的桌子上。事后才知道是陳老師幫我找到了校服。我很感激陳老師放棄了自己休息的時(shí)間，幫我找校服。

　　上了中學(xué)以后，我發(fā)現了新的事物，學(xué)到了更多的知識，感受到了同學(xué)、師生之間無(wú)私的愛(ài)。這分濃濃的情裝點(diǎn)著(zhù)小小的校園的每一個(gè)角落，我感到無(wú)比快樂(lè )。

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