初中日記優(yōu)秀[6篇]

　　一天的時(shí)間眼看就要結束了，在你心中有什么感想呢？想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的初中日記6篇，希望對大家有所幫助。

初中日記 篇1

　　我從來(lái)不認為我生活在這個(gè)家庭有多么驕傲，==嘛我也很惱恨這個(gè)令人無(wú)語(yǔ)的家庭

　　我想我大概是討厭這個(gè)家的。母親說(shuō)過(guò)很多次她要去死的話(huà)，我在心里就回答，好啊，你就去死吧（）他們以為我心里會(huì )有多大的愧疚，呵真是可笑之極，我巴不得你趕著(zhù)投胎了！我巴不得你根本就沒(méi)存在過(guò)。我不知道我的這種想法是什么時(shí)候存在的。但是它的確真真確確的存在。

　　我討厭這個(gè)家。盡管它給過(guò)我很多溫暖。但是，那有怎么樣？想死的人從來(lái)不會(huì )因為別人給的鼓勵就不會(huì )死

　　我沒(méi)有目標，沒(méi)有光明。從小到大，學(xué)習的事情都是我一個(gè)人來(lái)。就連簽字也是，我的父母并不是擔心我怎么自己簽名字啦，他們只是害怕被老師叫到學(xué)校，丟了面子而已。又或者害怕我成績(jì)考不上高中，還是怕丟面子而已。真的很想笑

　　我說(shuō)過(guò)要死的話(huà)是真的。母親說(shuō)她不會(huì )給我上職高的。那就好啊，考不上高中我就死了好了（）。照常理人都是怕死的，知道自己會(huì )死都是拼命學(xué)習的'�？晌也皇�，我會(huì )覺(jué)得死是一種解脫。我不怕死，我只是怕死的時(shí)候太痛。我連自己怎么死都決定好了，燒炭自殺。

　　我不因為死后沒(méi)動(dòng)漫看而活著(zhù)，又或者有喜歡人的所以活著(zhù)。我又不是愛(ài)到極致。我喜愛(ài)它們也只是因為它們給過(guò)我溫暖而已。

　　我不知道自己是怎么回事，精神上的毛病嗎？隨便吧，如果我死了，你們會(huì )難過(guò)哭的話(huà)，那正好。我想看你們哭。呵。

初中日記 篇2

　　今天，我們班參加了山青的親子拓展活動(dòng)，我和同學(xué)們早早的起了床，來(lái)到集合地點(diǎn)，準備迎接我們一天的旅程。來(lái)接送我們的大巴車(chē)有兩輛，一個(gè)是專(zhuān)門(mén)接送我們男生的大巴車(chē)，另一個(gè)是專(zhuān)門(mén)接送女生的大巴車(chē)。我們男生的大巴車(chē)可熱鬧了！有的男生在吃東西，有的男生在聊天，還有的男生沖著(zhù)女生們做鬼臉。不一會(huì )，同學(xué)們就都到齊了，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了“山青世界濟寧基地”。

　　基地里的教練帶我們去了一個(gè)籃球館，然后給我們分組，我們小朋友分兩隊，家長(cháng)也分兩隊。教練的分組方法很有趣，讓我們報數，只報“1、2、1、2”，喊“1”號的是一隊，喊“2”號的也是一隊。我有幸被分到了一隊，教練讓我們每隊各選一位隊長(cháng)、副隊長(cháng)、打旗手，還需要一句口號、一個(gè)響亮的隊名、一首隊歌。我有幸被大家推選為副隊長(cháng)，很快我們就完成了教練的'要求，隊名“猛虎隊”，口號“猛虎，猛虎！天下威武！”隊歌“小蘋(píng)果”。教官還夸我們隊聰明，隊名響亮，完成任務(wù)速度快呢。大家都高興地蹦起來(lái)了！

　　接下來(lái)，教官帶我們做了兩項好玩又益智的團隊游戲“破冰”和“接球”。能鍛煉大家的組織能力和團結協(xié)作能力，既好玩，又能讓大家明白很多深刻的道理。時(shí)間很快就過(guò)去了。中午，我們吃完美味的午餐，休息一會(huì )，迎接我們的是一次更大的挑戰危機重重的攀巖。

　　攀巖是一種鍛煉自己，磨練意志的活動(dòng)，需要強壯的體魄和很大的勇氣。教練先給我們介紹了攀巖的工具，使用方法及攀巖時(shí)注意事項。然后開(kāi)始攀巖活動(dòng)。首先，教官安排我們“猛虎隊”男生來(lái)挑戰這項任務(wù)，隊員們爭先恐后的排起隊來(lái)，像一只只猛虎，等待攀巖�？粗�(zhù)前面的隊友像蜘蛛俠一樣飛檐走壁，我心里高興極了，為他們加油吶喊“猛虎隊”必勝！

　　終于輪到我了，我心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，但看著(zhù)隊員們渴望的眼神，我鼓起勇氣，開(kāi)始攀爬，根據教練教的方法，我一步一個(gè)腳印的爬著(zhù)，同學(xué)和老師們都為我加油！很快就爬過(guò)了一半，接近6米高了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，想完成下面的任務(wù)，可是問(wèn)題來(lái)了，我的一只腳怎么也夠不到那個(gè)小小的支點(diǎn)攀巖石，怎么辦？怎么辦？“射出的箭不能再回頭了�！本瓦@樣吊在半空中持續了約2分鐘，始終沒(méi)有找到很好的辦法，教官鼓勵我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，堅持得很不錯！已經(jīng)爬6米高了，可以下來(lái)了！雙手抓住安全繩，用坐的姿勢跳，雙腳蹬墻，你會(huì )安全著(zhù)陸的。于是，我按照教練說(shuō)的去做，很快就像“飛虎隊”特警一樣下來(lái)了！動(dòng)作十分標準�？磥�(lái)攀巖沒(méi)有我想象中的容易。真是一次很有趣的體驗！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，一天的旅程結束了，今天真開(kāi)心呀！

初中日記 篇3

　　從前，外婆常幫我釘鈕扣，有一次，我想學(xué)穿針，外婆聽(tīng)了爽快地答應了。

　　外婆一手拿針，一手拿線(xiàn)。先搓了搓線(xiàn)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯緊了線(xiàn)，然后把線(xiàn)從針眼里穿了過(guò)去，接著(zhù)把線(xiàn)對齊，拿著(zhù)線(xiàn)繞食指一圈，再把大拇指和食指把線(xiàn)往上一拉，最后大功告成了。

　　外婆看我非常想學(xué)，就拿出針和線(xiàn)給我，讓我按照她的樣子來(lái)做一次。我聽(tīng)了高興得不知道怎么形容。我學(xué)外婆的`樣子一手拿針，一手拿線(xiàn)。我非常緊張，生怕穿錯，手一抖，針像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子掉了下來(lái)。我趕忙拿起針繼續弄，目不轉睛地盯著(zhù)針眼，一會(huì )兒穿太上面了，一會(huì )兒穿斜了。我原來(lái)打算放棄，外婆一向和藹的臉像變了一樣，非常嚴肅地對我說(shuō)：“人只有堅持不懈才會(huì )成功。、如果每個(gè)人都像你，還有什么大事情可以做呢？”我聽(tīng)了心想：說(shuō)得也對，如果小事都做不好，還怎么做大事呢？于是我拿起針和線(xiàn)繼續努力，穿了半天，總算穿進(jìn)去了�！疤�好了，功夫不負有心人。我終于成功了！“我不禁大聲喊道。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：就像外婆說(shuō)的那樣，人只有堅持不懈才能成功，你只有失敗才會(huì )知道你哪錯了，按著(zhù)這些思路，你就可以成功。

初中日記 篇4

　　激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，重視教學(xué)常規工作，提高中考成績(jì)。

　　（一）、扎實(shí)做好教學(xué)常規工作

　　1、認真鉆研教材，中考考試說(shuō)明，對教材，考試說(shuō)明中的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　2、加強課堂教學(xué)方式方法管理，把課堂時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，使課堂教學(xué)真正成為教師指導下學(xué)生自主學(xué)習、自主探究和合作交流的場(chǎng)所，但效果不是很好，學(xué)生完成一個(gè)任務(wù)的學(xué)習花的時(shí)間較多致使本節課的教學(xué)目標無(wú)法完成。

　　（二）、搞好培優(yōu)轉差工作

　　對于部分偏科的學(xué)生引導他們不斷強化，突破重點(diǎn)，幫助他們建立自信，提升興趣。我還和班主任保持密切聯(lián)系，隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習情況，為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導，開(kāi)開(kāi)“小灶”。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為考入重點(diǎn)高中打下了良好的基礎。在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到，尊重他們的人格，以表?yè)P為主，和他們交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，發(fā)現挖掘他們的閃光點(diǎn)，以達到喜歡老師并喜歡學(xué)習你所代課程，成績(jì)自然也就提高了。

　　（三）、抓好復習備考工作

　　1、趕好進(jìn)度。3月底前上完全部課程，進(jìn)入總復習。

　　2、重視“雙基”知識的復習，深挖其內涵和外延。。努力提高復習效率。高效的復習應該是激活學(xué)生已存儲的基礎知識，并在此基礎上適當拓展、拔高，鼓勵學(xué)生勇于去嘗試，去探索未曾觸及的知識內容。

　　3、重視解題過(guò)程的分析，掌握不同題型的解題程序和思維模式特點(diǎn)，對不同的.解題方法進(jìn)行歸納總結，使之形成能力結構。

　　4、養成認真審題、主動(dòng)思考、自我“解惑”、準確表達的好習慣，培養良好的思維品質(zhì)。

　　5、重視相關(guān)學(xué)科的知識、解題方法在本學(xué)科中的聯(lián)系與應用。

　　6、加強實(shí)驗這一薄弱環(huán)節的復習，提高解決綜合實(shí)驗題的能力。

　　7、做好各復習階段的時(shí)間分配

　　（四）、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法。

　　在教學(xué)交流方面，我們積極參與同科教師相互觀(guān)摩課堂教研活動(dòng)，我還走出校園，參加了中考研討課與其他兄弟學(xué)校研討中考的復習課，開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

初中日記 篇5

　　星期四，媽媽帶我去牙防所補牙。我很害怕!還出了一手的冷汗呢!

　　到醫院開(kāi)始補牙了。醫生讓我躺在床上，可我一邊躺著(zhù)一邊情不自禁地哭了。媽媽見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不怕，不怕，不疼的”。但是我還在輕輕地哭。醫生戴起頭套，穿上手套，拿出放大鏡，開(kāi)始看我的牙齒�？戳艘粫�(huì )兒，醫生皺起了眉，轉身對媽媽說(shuō)：“你家女兒的'那顆蛀牙蛀得很厲害，也許保不住了�，F在只能試試看可不可以�！贬t生開(kāi)始認真細心地補著(zhù)。醫生用鉤子摳我牙齒的那一刻，我真希望變成媽媽?zhuān)瑡寢屪兂晌已?不過(guò)，我又想早知現在，又何必當初呢!當我在考慮這些問(wèn)題時(shí)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，疼痛也在一分一秒地消失。終于，牙齒保住了。我，媽媽和醫生都放心地笑了。

　　我在回家的路上心想：嗨!真后悔以前多吃糖，不好好地刷牙啊!從今以后，我一定要好好保護我。

初中日記 篇6

　　今天，我和媽媽去菜場(chǎng)�？晌覀儾⒉皇侨ベI(mǎi)菜，而是去看雞、鴨、鵝。菜場(chǎng)里賣(mài)雞的人真多��！比賣(mài)鴨賣(mài)鵝的人多多了。那些雞、鴨、鵝都被主人綁著(zhù)雙腳，躺在地上動(dòng)彈不得。大白鵝“ganggang”地叫著(zhù)；花鴨“嘎嘎”地叫；母雞撲愣著(zhù)翅膀，糞便滿(mǎn)地都是。因為要過(guò)年了，很多人買(mǎi)了雞、鴨、鵝，準備美美地吃上一頓。

　　菜場(chǎng)里真熱鬧！討價(jià)聲，還價(jià)聲不絕于耳。

　　這邊的人叫：“正宗的野山雞，買(mǎi)嘞！”那邊的人叫：“19塊一斤，很好吃�！绷硪贿呌纸校骸�17塊一斤，很鮮很美味，快來(lái)買(mǎi)啊，錯過(guò)的'話(huà)，算你白活！”

　　還有的干脆寫(xiě)了塊牌子：正宗野山雞，不吃不知道，吃了忘不了。

　　看著(zhù)那些可憐的雞、鴨、鵝，我知道了：人類(lèi)是最兇猛的動(dòng)物！

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