初中日記8篇[優(yōu)]

　　一天將要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的初中日記8篇，希望能夠幫助到大家。

初中日記 篇1

　　一：在爆竹聲中，我們迎來(lái)中國人最盛大的節曰——新年，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

　　正月初一，又是一個(gè)快樂(lè )的曰子。

　　以往我都是起得最晚的人，可今天我爭個(gè)第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

　　在鞭炮聲過(guò)后，就沒(méi)有什么好玩的。還是吃早餐吧，待會(huì )兒出去玩一玩！

　　吃過(guò)飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出美麗的花，漂亮極，袋里裝著(zhù)父母給的零花錢(qián)，甭提多高興。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。

　　街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全�？吹降拇蠖鄶凳且恍┬『�，我瞧瞧，就數麻辣攤的生意最好：

　　“我要一串年糕！”一個(gè)胖孩子叫道。

　　再去別的地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動(dòng)汽車(chē)……盡是一些玩的東西。我發(fā)現最受歡迎的是那些玩的東西。

　　在其它地方，我還看見(jiàn)有的在賣(mài)氣球、跳繩，有的在賣(mài)小吃、點(diǎn)心、水果，穿的`用的吃的樣樣俱全，真是無(wú)奇不有。

　　玩一上午，下午我又要去走親訪(fǎng)友拜新年，這無(wú)疑也是一件高興的事。

　　今天真是玩得太痛快！算是一飽眼福二飽口福三飽手福。最為幸運的是那些賣(mài)主，今天可是生意興隆啰！

　　真心希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂(lè )樂(lè )，沒(méi)有煩惱，但千萬(wàn)不要“玩物喪志”喲！

初中日記 篇2

　　不同的人有不同的美麗，不同的視覺(jué)能夠看出不同的美麗。有人說(shuō)：“小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗”;也有人說(shuō)：“平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗”;也有人說(shuō)：“挫折也美麗，苦難也美麗”。而我說(shuō)：“失敗最美麗”。

　　記得那是上小學(xué)五年級的`期末考試，爸爸對我的說(shuō)：“如果你期末能考第一名，然后暑假我就帶你去香港迪士尼玩”�！耙�!”我高興地跳了起來(lái)，豪邁地對爸爸說(shuō)：“爸爸，你就放心吧!我必須會(huì )加倍努力，爭取考個(gè)第一名”!于是，我便發(fā)憤圖強，緊緊地抓住每一分鐘，努力的復習著(zhù)。

初中日記 篇3

　　這個(gè)雙休日，我們全家去江蘇揚州游玩。星期日一大早，我們匆匆趕到“中華老字號——富春”酒樓里，老爸請我們吃揚州的特色早點(diǎn)—揚州湯包。

　　一進(jìn)酒樓，老爸就給我們每人叫了兩個(gè)湯包，然后我們趕緊搶好座位，因為一大撥人正在前進(jìn)中。稍等片刻，湯包便上桌了。6個(gè)湯包6個(gè)蒸籠，每個(gè)蒸籠直徑約1分米，都是竹片做的。打開(kāi)籠蓋一看，哇！一個(gè)個(gè)蒸得白生生的，熱騰騰的引得我垂涎欲滴，皮子嫩得幾乎透明，映出黃色的湯汁來(lái)。我用筷子夾它起來(lái)，一大股湯汁垂到了皮子的下半部分，來(lái)回抖動(dòng)，酷似哈巴狗的臉蛋。我剛要咬，老爸止住我說(shuō)：“我來(lái)教你怎么吃湯包�！彼�每人發(fā)了一根吸管又說(shuō)：“先把吸管從包子頂端插入，然后吸湯汁喝，最后再吃皮�！蔽艺罩�(zhù)老爸說(shuō)的.做了。一吸，嗯——一股濃濃的蟹粉湯涌入口中，原來(lái)聰明的揚州人早就知道靠嘴是裹不住噴涌而出的湯汁的。我一邊吸一邊嚼，這沁人心脾的味道是無(wú)法用字詞來(lái)形容的，我瞇著(zhù)眼，吧唧著(zhù)嘴，半仰著(zhù)身體，回味流長(cháng)。

　　吸了好長(cháng)時(shí)間才把湯汁吸完，竟沒(méi)吸到一點(diǎn)肉，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@里面怎么沒(méi)有肉？”“你當你在吃肉包子��！”原來(lái)?yè)P州湯包的魅力就是一個(gè)“湯”字嘛！

初中日記 篇4

　　第一篇：重回小學(xué)校園

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)咯，開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習了。我是多么想再回我的母�？纯�。我想她已經(jīng)變咯樣了吧，多么想念她��！雖然她和初中校園挨得很近但一直沒(méi)時(shí)間去看看。

　　有一次，放假來(lái)到小學(xué)母校，經(jīng)過(guò)校園，我迫不及待的走咯過(guò)去。當我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，腳步停下了�？吹讲賵�(chǎng)上有很多小朋友在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，我想到了小學(xué)是我和同學(xué)們在這里有很多美好的回憶。旁邊有個(gè)籃球場(chǎng)，也有很多人在打籃球，記得上體育課時(shí)，我們就急忙去體育室接籃球來(lái)打，十幾個(gè)一起搶球，雖然打得汗流浹背的，但那時(shí)覺(jué)得是多快樂(lè )的呀！

　　我看了看校園內，開(kāi)始繼續往里走，眼前的情景讓我感到欣喜若狂，好像一切都沒(méi)變，同樣的花草樹(shù)木，同樣的水池，同樣的升旗臺，還與同樣的.樓房，但唯一變了的是樓房?jì)鹊膲ζ岜恢匦路�新了一遍�?/p>

　　我上咯樓梯來(lái)到咯四樓，我停在以前的教室外，看著(zhù)里面的一切，想起在這六年的歲月里，我收獲了很多，也懂得了很多道理，讓我受益無(wú)窮。在老師的教導下，知道了知識，知道了中國五千年的文明歷史，還知道了無(wú)邊的宇宙中有著(zhù)神秘的秘密還沒(méi)解開(kāi)等著(zhù)讓我們去為祖國解開(kāi)，有次美術(shù)課時(shí)，老師教我們畫(huà)畫(huà)，可是我愚笨總也學(xué)不會(huì )，真的拿這筆感到頭痛。后來(lái)老師注意了我，走過(guò)來(lái)給我講了一個(gè)故事，就是達芬奇畫(huà)雞蛋的事，總結的道理：只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗和無(wú)數次汗水的考驗，才會(huì )做好事情，才會(huì )成功。我聽(tīng)后倍受啟發(fā)，進(jìn)過(guò)無(wú)數的畫(huà)，終于有了成功的喜悅，不知道心里是多么開(kāi)心。經(jīng)過(guò)沒(méi)得課我又收獲咯一個(gè)東西，那就是畫(huà)畫(huà)。

　　想起這些，我想到母校和老師是多么溫馨，母校給了我們一個(gè)這樣溫暖的教學(xué)環(huán)境，讓多少孩子在這里成才，她多么偉大��！

　　離別了校園，讓我知道校園是一位溫馨的母親，用甜美的乳汁哺育了我們，讓我們茁壯成長(cháng)。我在母校的懷抱中獲得咯知識的瓊漿，智慧的力量、做人的道理。我最后向小學(xué)校園和老師說(shuō)一聲：謝謝您！

　　第二篇：云朵下的學(xué)校

　　六盤(pán)山高，渝水長(cháng)，在美麗的隆德縣內，有一所高大而又莊嚴的中學(xué)二中，它高高的肅立在古柳公園的旁邊，培育出一代又一代的優(yōu)秀人才。

　　今天，我作為一個(gè)剛入初中的學(xué)生，懷著(zhù)好奇的心情，踏上了前往二中的石梯，心里總構想著(zhù)新校園會(huì )是花團錦簇，科技發(fā)達，綠樹(shù)成陰可校園出現在眼前時(shí)，沒(méi)想到那操場(chǎng)角落邊的綠草地竟如此撩人。

　　小草交錯在一起，儼然一塊軟綿綿的地毯，陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，草地上彌漫著(zhù)綠的氣息，好似湖面上蕩起粼粼微波。我只覺(jué)得一股莫名的'熱浪涌上心頭，我不禁翻開(kāi)了那飄著(zhù)墨香的課本

　　新的學(xué)習生活開(kāi)始了，上課鈴聲一次比一次更急促地響起，課桌上的書(shū)本越積越高，老師和父母的笑容也似乎越來(lái)越陌生，教室、食堂、廁所三點(diǎn)一線(xiàn)的生活開(kāi)始程序，我每天都走過(guò)校園，但是對周邊的景物卻無(wú)暇顧及。

　　一次偶然的機會(huì )，我看到了校園中的那一條狀元路，我心里一想，反正那時(shí)還早，到不如在這一條路上散散步也好，我帶著(zhù)莊嚴的儀態(tài)，開(kāi)始漫步狀元路，那一條路在教室的后方，早晨書(shū)聲朗朗，書(shū)香飄逸，給人一種極其舒適的意境，這條路兩邊的草也和路外不同，這條路邊的草被割草機修剪的非常平整，這條路非常平靜，好像只有捧著(zhù)書(shū)的同學(xué)才可以擁有這條狀元路。擁有這條安靜的學(xué)習之路

　　在新的中學(xué)里，校園里的每一處景物都給人的印象極為深刻，這里的每一處景物都好像告訴同學(xué)們，習慣可以決定知識，知識可以改變命運的道理。

　　第三篇：學(xué)校秋天的小花圃

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是她那詩(shī)情畫(huà)意的秋季美景。

　　一踏進(jìn)校門(mén)，我立即被教學(xué)樓錢(qián)的一塊塊花圃所吸引。一塊塊草坪，小草雖已沒(méi)有春夏季那么嫩綠，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒(méi)有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被秋姑娘擺滿(mǎn)了各色鮮艷的菊花，有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞它們頂著(zhù)秋風(fēng)爭奇斗艷，噴芳吐香，在王紫千紅的秋色里組成一個(gè)斑斕的大花環(huán)。

　　花圃中種著(zhù)各種樹(shù)木：那棵楓樹(shù)已脫去了綠色的罩衫，換上了那件大紅的外套，片片楓葉就像大炭一般在眼前灼灼閃耀，紅得那樣鮮艷，大熱；白蠟樹(shù)，還是那樣青綠，逼你的眼。人們都稱(chēng)道春花的顏色，而比起楓葉來(lái)，不知要遜色多少呢！這紅的、這綠的襯托著(zhù)紅白相間的教學(xué)樓，猶如一個(gè)美麗的童話(huà)世界。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桿干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園的秋色鼓掌稱(chēng)好。無(wú)數金黃的落葉飄飄悠悠地落下來(lái)，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　一棵棵柳樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。碧綠的長(cháng)裙，在微風(fēng)的吹拂下，裙子隨著(zhù)微風(fēng)飄逸著(zhù)。這情景確實(shí)迷人，即使再高超的`畫(huà)家，也難以描繪出這樣迷人的景色。

　　還有那迷人的長(cháng)廊。每隔一兩間，就有一副對聯(lián)或詩(shī)刻在柱子上，使長(cháng)廊增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。漫步長(cháng)廊，一邊觀(guān)賞柳樹(shù)，一邊品賞詩(shī)聯(lián)，此時(shí)此刻的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。在長(cháng)廊旁邊，長(cháng)著(zhù)一株株大紅的爬山虎，它們生機勃勃地向四面八方伸展著(zhù)。

　　學(xué)校的小花圃是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色奇異的世界。秋天的小花圃，總是那么美麗，那么惹人喜愛(ài)。

　　第四篇：珍惜在學(xué)校的生活

　　炙熱的夏風(fēng)，夾雜著(zhù)一絲燥意，從窗戶(hù)徐徐吹來(lái)，吹的我心煩意亂。

　　“要是你的成績(jì)還沒(méi)有起色，那就不用讀了，跟我去鄉下找塊田種地去！”爸爸臉上帶著(zhù)慍怒。他似乎覺(jué)得普通的教罵對于不小的我來(lái)說(shuō)，用處已經(jīng)不大了，才搬出這樣“重量級”的話(huà)來(lái)壓一壓我。爸爸的話(huà)很有效，著(zhù)實(shí)嚇到了我。

　　近段時(shí)間，我的成績(jì)一直呈下滑趨勢，而且越降越快，別說(shuō)是爸爸，就連我自己都著(zhù)急起來(lái)，所以難怪爸爸會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)。

　　沉悶了大半個(gè)假期的我，終于在新學(xué)期又踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。在走進(jìn)學(xué)校后，我竟然有一種前所未有的快樂(lè )、慶幸的感覺(jué)。

　　漫步在這熟悉的校園里，我開(kāi)始有意的觀(guān)察這個(gè)我呆了多年的地方：滿(mǎn)鋪著(zhù)黑柏油或紅磚的校園小道上，同學(xué)們三五成群的邊走邊聊，時(shí)而爆發(fā)出一陣笑聲，時(shí)而互相小打小鬧。路邊常綠的葉子為這美麗的校園點(diǎn)綴上活力。在去食堂的.路上，腳下傳來(lái)熟悉的凹凸的感覺(jué)，路右邊的操場(chǎng)上，傳來(lái)打球或踢球的聲音，隨之而來(lái)的，還有漸漸轉涼的風(fēng)。

　　風(fēng)將我吹醒，我打了個(gè)激靈，先前我怎么沒(méi)有注意到，這座校園是這樣美麗、充滿(mǎn)活力呢？

　　我不禁對這座校園依戀起來(lái)。我喜歡這里同學(xué)們之間純潔的友誼，我還喜歡這里的一草一木、陽(yáng)光、小道、操場(chǎng)這里的一切，在我的眼中，此刻都是多么美，多么令人陶醉��！

　　可是這一切，都將在將來(lái)，變成一份美好的回憶。除非我發(fā)奮努力，只有這樣我才能多享受一段時(shí)間，我才會(huì )多一些關(guān)于這座學(xué)校的溫馨回憶，最后的離開(kāi)會(huì )讓人不舍，可我希望能在有限的時(shí)間里，盡心盡力的珍惜它。

　　想到這里，我終于是拋開(kāi)了假期里的胡思亂想，不在沉悶，我要活力起來(lái)，好好享受每一分每一秒！突然，誰(shuí)推了我一下，“快點(diǎn)，吃飯去了！”我笑了笑，跟上了他的步伐。

　　第五篇：漫步學(xué)校

　　又是一個(gè)春日暖陽(yáng)照，早上八九點(diǎn)的光景。老師讓我去辦公室取東西，由于教室到辦公室有很長(cháng)一段距離，取的東西也不是立馬就要用，所以我慢下腳步，獨自欣賞學(xué)校里的好景致。

　　下了樓，首先路過(guò)的是鵝卵石小路。享受著(zhù)類(lèi)似“按摩”的感覺(jué)，先看到的是一片山茶花叢。那是一抹濃濃的紫紅色，讓人無(wú)法轉移視線(xiàn)，走近去，幾縷淡淡的香氣彌漫開(kāi)來(lái)，花瓣柔柔弱弱的，使人可憐的樣子。風(fēng)乍起，卷起花瓣，落在小路上，拎起一片，又在花香的小路上繼續加快了腳步。

　　走下了鵝卵石小路，映入眼簾的是一顆高大的`銀杏樹(shù)，樹(shù)干飽經(jīng)滄桑，卻生得極為粗壯，需要兩個(gè)人才抱得住它。抬眼望去，滿(mǎn)樹(shù)翠綠，一片片葉子猶如扇尾般，在風(fēng)中搖曳著(zhù)身軀。我知道，自從建校以來(lái)，它就一直在這里了，風(fēng)雨無(wú)阻，一路“走”到現在，心中的崇敬油然而生，心中卻想起幾個(gè)月后的它：秋風(fēng)漫漫，銀杏葉飛舞，枝頭是一顆顆成熟的果實(shí)

　　不覺(jué)間，已經(jīng)走到辦公室的樓下了，樓下長(cháng)著(zhù)密密麻麻的野花，一路五彩繽紛地開(kāi)下去。紅的像火，白的像雪，粉的像霞，藍花和紫花也不示弱，挺起自己高高的身子，搖曳著(zhù)自己的身姿。早來(lái)的蝴蝶、蜜蜂，這時(shí)候也嗡嗡地在花上盤(pán)旋著(zhù)。

　　時(shí)候已不早了，我匆忙爬上樓，取完?yáng)|西，轉身下了樓，又向教室進(jìn)發(fā)，又看見(jiàn)了眼前這些景物。其實(shí)，它們不管別人是否來(lái)欣賞，只是默默地開(kāi)著(zhù)，為了自己的夢(mèng)想、生命的價(jià)值。這種堅韌，正是我應該學(xué)習的。我也應該為了自己升學(xué)的夢(mèng)想，該干些什么了。

　　想到這里，我快速奔向教室，叩響了門(mén)。

初中日記 篇5

　　今天去了碧津公園，異常的美。人不是很多，有幾分寧靜，加上昨天剛下過(guò)雨，所以空氣十分的清新，水也異常的清，鳥(niǎo)兒不時(shí)穿梭在竹林之間，也間或掠過(guò)水面，并不十分地熱鬧，但看得出來(lái)它們十分的高興。樹(shù)幾乎全是常青的，行走其中，涼爽而沁人心脾，實(shí)在是一件樂(lè )事。又登上了碧津塔，我一個(gè)人上去的，也只有我一個(gè)人，登塔并沒(méi)有多大的樂(lè )趣，風(fēng)景也并不是很美，我也只是想玩而已，其余的都不在意了。塔只能上到8層，而周?chē)�的樓卻幾乎與塔一樣高了，所以在8樓之上并不能看到怎樣美的風(fēng)景，只能是一些高高低低的樓房，被一層薄霧籠罩著(zhù)，更增加了幾分朦朧的感覺(jué)。風(fēng)也不是很大，幾乎有點(diǎn)小了。跟別處相同的大約就是柱子上還有欄桿上到處都有被各種各樣的人用各種各樣的方法刻上或寫(xiě)上去各種各樣的字和其所表達各種各樣的意思。這一點(diǎn)與所有的名勝古跡大約都是一樣的。所表達的意思無(wú)非有兩個(gè)，一，是某人于何時(shí)到此一游，以證明自己到過(guò)這里；二，則是某某與某某的愛(ài)情，以希望能天長(cháng)地久或向別人能知道。這或許又是中國幾千年來(lái)的傳統吧。而這卻又不能有什么用，除了破壞風(fēng)景之外沒(méi)有什么別的功能。又轉了一圈，就回來(lái)了。

　　回來(lái)又四處逛了一圈，來(lái)了的.同學(xué)干什么的都有，準備考計算機的、準備自考的、準備輔修的，唯獨我什么都不做，倒浪費了不少時(shí)間，看到同學(xué)在別處實(shí)習發(fā)表的文章，自己更加責備自己，覺(jué)得自己什么都沒(méi)有了。一個(gè)寒假，什么都沒(méi)有得到，整日的渾渾噩噩，如行尸走肉一樣。自己既沒(méi)有輔修，也沒(méi)有自考，也不打算考研。若再這樣，又怎能見(jiàn)江東父老呢。慚愧慚愧。

初中日記 篇6

　　有人說(shuō)，生命中絕大部分的所遇、所思不過(guò)像蒲公英一樣，飄然而來(lái)，飄然而去，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓日子，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。

　　軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團結的力量，在這里沒(méi)有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

　　軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會(huì )讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的`心，有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著(zhù)我的執著(zhù)。如果沒(méi)有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會(huì )成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。

　　軍姿展現的是軍人的風(fēng)采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì )覺(jué)得有股浩然正氣貫長(cháng)虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。

　　也是軍訓讓我體會(huì )到了軍人的感受，當身邊響起“說(shuō)句心里話(huà)”時(shí)，我的眼中蓄滿(mǎn)了淚水，我想當兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì )黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jì)，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個(gè)群體肩負著(zhù)比我重十萬(wàn)倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應以軍人的姿態(tài)展現在詩(shī)人面前。

　　軍訓只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(cháng)達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì )延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。

　　火熱的軍訓生活結束了。五天的風(fēng)風(fēng)雨雨，五天的摸爬滾打，增強了我的體質(zhì)，更磨練了我的意志。在這炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊，齊步走；在這激昂的訓練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。軍營(yíng)生活中我們感到了苦中有樂(lè )，感到了當軍人是要耐得苦。

　　就是這樣一段短短的生活中，我們每一個(gè)人都在滾爬摔打中慢慢成長(cháng)；就是這樣一段短短的經(jīng)歷，使我們每一個(gè)人在汗水中變得堅強。軍訓這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著(zhù)一個(gè)人，小到鋪床疊被走路，大到體質(zhì)的增強意志的磨練思想的轉變。這一課，令我們終身難忘，受用一生。有這樣一個(gè)哲理故事：每個(gè)人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來(lái)，一開(kāi)始你感覺(jué)不到它的重力，但當它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會(huì )堅持不住啦！終于會(huì )被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過(guò)程當中，人是無(wú)知無(wú)覺(jué)地堅持的，這是一種心靈上的抗爭。

　　我們面對的是一位年輕、和藹的教官。他姓霍，我們叫他霍教官。是他帶領(lǐng)著(zhù)我們走過(guò)了五天的艱苦歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨的訓練，操場(chǎng)上毒日的煎熬，踢正步，排方隊，齊步走，每一項訓練都是對身心的考驗。但在這其中，我們也有拼搏、好強、爭第一的心。在十個(gè)連中，我們二連有過(guò)光榮的時(shí)候，也有過(guò)錯誤的時(shí)候，為了彌補我們的過(guò)錯，我們加強整隊的訓練。整頓隊列紀律，我們站警姿，方隊不齊，我們延長(cháng)訓練時(shí)間。面對著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，我們堅強意志。每一個(gè)正步都要聽(tīng)響，每一個(gè)起步都要走齊。雖然這些都很乏味很疲勞，甚至有人暈倒，但漸漸的我們開(kāi)始變的融洽團結，在每個(gè)人的心里滋生出拼搏的意念，“第一是屬于我們的”。

　　就是在這樣努力下，我忘卻了來(lái)時(shí)的反感，忘卻了對飯菜的抱怨，反而覺(jué)得頓頓都是美味。在軍訓匯演的時(shí)候，我們一陣陣的腳步聲像地震了一樣好似整個(gè)炮校都搖動(dòng)了起來(lái)。一聲聲的口號像打雷一樣，整個(gè)炮校都能聽(tīng)見(jiàn)。樹(shù)的生長(cháng)是要開(kāi)花的，短短的五天里，我們終于實(shí)現了自己的承諾，當全連的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)二連第一時(shí)，我們整個(gè)沸騰了起來(lái)，因為這是我們40幾個(gè)人努力的結晶，它蘊涵著(zhù)我們無(wú)盡的辛勤汗水，這是我們最快樂(lè )的時(shí)刻。

　　我們就是這樣苦后尋找成功的歡樂(lè )中成長(cháng)，翅膀漸漸的變硬，向藍藍的翱翔 。

初中日記 篇7

　　今天是去實(shí)驗中學(xué)審驗條件是否合格的日子，一早，還在昏睡的我就被老媽喊醒了，睜開(kāi)朦朧的睡眼，我不情愿地起來(lái)了。一看表，我不禁無(wú)奈地問(wèn)道：“老媽?zhuān)�這才六點(diǎn)，就算是去實(shí)驗中學(xué)，也不至于這么積極吧？拜托，開(kāi)門(mén)時(shí)間是八點(diǎn)半耶�！崩蠇尯吡艘宦暎骸霸缑�？我還嫌晚呢，五點(diǎn)多我下去買(mǎi)菜的時(shí)候，就看見(jiàn)有人在門(mén)口轉悠了！”我砰一下子就跌回床上了：“瘋子！”匆匆吃過(guò)早點(diǎn)，我練了會(huì )兒鋼琴，老媽也沒(méi)閑著(zhù)，一口氣接了四五個(gè)電話(huà)——都是班上跟我要好的學(xué)生家長(cháng)打來(lái)的。嘰嘰喳喳地討論著(zhù)在我看來(lái)完全是杞人憂(yōu)天的問(wèn)題，不禁嘆：“可憐天下父母心！”她們討論的最終結果是：外面等也是等，家里等也是等，到時(shí)間了在去也不遲。于是八點(diǎn)十分我和老媽才出門(mén)：反正我家和學(xué)校是鄰居關(guān)系。老天爺捉弄人時(shí)，其惡劣程度讓你想竄上去掐死他——正在我們出門(mén)的時(shí)候，零星小雨變成了傾盆大雨。費力地打著(zhù)傘站在校門(mén)口，碰見(jiàn)了好友蚊子，便和她有一搭沒(méi)一搭地聊著(zhù)天，不多久，門(mén)便開(kāi)了，甚至還放了一段音樂(lè )，但當我們聽(tīng)出這首歌是啥后就當場(chǎng)樂(lè )癱了，相視一笑：“《最炫民族風(fēng)》！”這學(xué)校，牛！嗯，在門(mén)口記住自己的編號后，就和蚊子一起跟著(zhù)老媽們一起走向審查地點(diǎn)，中途還碰見(jiàn)了好友丹陽(yáng)，迷迷糊糊地和她們走到了審查地點(diǎn)門(mén)口，抬頭一看，仨人差點(diǎn)暈過(guò)去：真不知道這學(xué)校的校領(lǐng)導是怎么想的`，審查地點(diǎn)居然是餐廳！賣(mài)嘎的，雖然來(lái)的人都是剛吃完早餐，但是他們也不能這樣啊，不怕別人等著(zhù)等著(zhù)就會(huì )很餓？再仔細看看，居然還分男生窗口和女生窗口，什么用心？這學(xué)校也忒保守了吧？似乎不是一個(gè)牛字能形容的······老媽們去排隊，我們在一起走走看看，美其名曰：熟悉新的校園環(huán)境。真沒(méi)想到，餐廳里竟然還有電視，走進(jìn)細看，竟然，竟然，看見(jiàn)《仙劍奇俠傳》中唐雪見(jiàn)與景天接吻的片段······我險些吐血，這學(xué)校的校領(lǐng)導存心毒害少兒們的心靈么！同志們，這是在初中啊，居然播放黃色電視劇······這學(xué)校，太牛了，實(shí)驗中學(xué),I服了YOU!

初中日記 篇8

　　親情，好像一盞明燈，照亮前方的路；親情，好像一杯熱茶，溫暖你的心田；親情，好像一句警示，激勵你奮發(fā)向前；親情，更好像是一顆大樹(shù)，替你遮風(fēng)擋雨。在生活中，處處有著(zhù)濃濃的親情。在成長(cháng)道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無(wú)懼風(fēng)寒，在人生大道上越走越遠。

　　親情，無(wú)處不在。它伴隨你走過(guò)金色的童年，路過(guò)悲傷、遇見(jiàn)快樂(lè )。在漫漫人生路上，它總能夠帶給你無(wú)盡的溫馨和歡樂(lè )。感恩親情，它永遠在你身邊，做你的依靠。感恩親情，讓你在花樣的年華中多一份珍惜和美好的回憶。讓它帶給你成長(cháng)和鼓勵。珍惜親情，它來(lái)之不易。不要等到失去了，才學(xué)會(huì )挽留�？墒�，到那時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。給每個(gè)愛(ài)你或你愛(ài)的人一個(gè)微笑吧，他們會(huì )更加愛(ài)你。不要讓他們覺(jué)得，愛(ài)你，不值得。

　　和親情一起成長(cháng)吧。放飛你的夢(mèng)想，暢談你的.未來(lái)。在親情面前，人人平等。不分富貴和貧窮，每個(gè)人都有愛(ài)和被愛(ài)的機會(huì )。沒(méi)有人能夠剝奪這個(gè)天賜的權利。好好愛(ài)你身邊的人，珍惜每一份親情。親情是那啰啰嗦嗦的話(huà)語(yǔ)中的一絲關(guān)愛(ài)；親情是那聲聲責罵中的一絲心疼。愛(ài)的付出不求回報，親情是一種美好的愛(ài)。

　　我們從出生就生活在愛(ài)中。我們天天被愛(ài)包圍，幸�？鞓�(lè )。我們對他們的存在非但不感激，還總是嫌他們礙手礙腳，啰哩巴嗦，因為一件小事和他們吵架，嫌這嫌那。我們的缺點(diǎn)許多，挑食、愛(ài)哭、胡鬧，他們還是非常愛(ài)我們。即使我們恨他們，毀了他們最珍貴的東西，他們還是愛(ài)我們，因為，我們是他們的孩子。每一個(gè)長(cháng)輩都愛(ài)護自己的兒女，這種保護欲是與生俱來(lái)的。他們身上肩負著(zhù)撫養我們長(cháng)大的重任，不論我們有多調皮、淘氣，他們都會(huì )包容。這就是偉大的愛(ài)，它超乎了血源，超乎了年齡。學(xué)會(huì )愛(ài)一個(gè)人吧，那會(huì )讓你學(xué)會(huì )感恩親情。感恩親情，讓我們一起共同成長(cháng)！

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