(熱門(mén))中學(xué)生日記大全5篇
一天即將過(guò)去了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的中學(xué)生日記大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生日記大全1
金秋九月，我揮手告別學(xué)習生活了六年的小學(xué)，迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰的中學(xué)生活。開(kāi)學(xué)這一個(gè)月以來(lái)，我適應、學(xué)習、收獲頗多。
開(kāi)學(xué)的第四天，我們開(kāi)始了人生中的第一次軍訓，心里既激動(dòng)，又緊張。我們對軍訓充滿(mǎn)了期待，又擔心自己難以忍受?chē)揽岬挠柧�。當軍訓正式開(kāi)始后，我們擔心的事情還是發(fā)生了。
第一天我們頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上站了一上午，期間不能撓癢、擦汗，必須保持一個(gè)姿勢，這種考驗真的讓人難以忍受。
中途，也有個(gè)別同學(xué)因身體不適，進(jìn)入了休息區。每每看到有同學(xué)進(jìn)入休息區，備受烈日炙烤的我多想找個(gè)借口也去休息一下。就在這時(shí)，我腦海里響起爸爸的那句話(huà)，“你已經(jīng)是中學(xué)生了，要學(xué)會(huì )自己面對困難�！薄皩�，我是中學(xué)生了，這點(diǎn)困難不算什么，我可以克服的�！蔽以谛睦戆凳咀约�，最終我還是堅持下來(lái)了。緊接著(zhù)，我們又學(xué)習了隊列、手語(yǔ)操，結營(yíng)儀式上一一進(jìn)行展示，大家的表演很精彩，我還榮獲了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號。為期三天的軍訓很快就結束了，讓我們明白了，一分耕耘，才有一分收獲。
有了軍訓這個(gè)美好的開(kāi)始，我對自己的初中生活充滿(mǎn)了期待。雖然主科從原來(lái)的三科搖身變成了七科，但是越來(lái)越多新奇的知識等著(zhù)我去學(xué)習探索。雖然作業(yè)越來(lái)越多，但是我吸收到的知識也同樣會(huì )“全速前進(jìn)”。課程的.全面，我相信我一定會(huì )做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的。
這一個(gè)月的中學(xué)生活讓我懂得了很多，相信后面的中學(xué)學(xué)習生活會(huì )讓我變得更好，更優(yōu)秀。
我愛(ài)我的中學(xué)生活，雖然累，但很快樂(lè )。
中學(xué)生日記大全2
今天，我和伙伴們相約去微山湖游玩。
小船徐行，我們貪婪地想將湖上景色都收入眼底：藍天白云，遠山泛黛，岸柳披拂，水鳥(niǎo)翻飛……不一會(huì )兒，小船便劃向蘆葦深處，船兩邊只有幾米寬的水道，蘆葦齊刷刷，綠油油，鋪天蓋地，我們的小船就在這蘆葦蕩小巷中左右穿行。
此時(shí)四周靜悄悄，偶爾有一兩只葦喳子發(fā)出清脆的啼叫。濃艷艷的水草間，大小魚(yú)兒像箭一樣穿來(lái)穿去。不時(shí)，有一兩只水鳥(niǎo)，從葦蕩中飛起，在平靜的湖面上留下一道道細碎的波紋。
再往前行，水巷漸寬，一方方網(wǎng)圍，像縱橫成方的農田，中間是一條水道，停泊著(zhù)一排富麗悅目的連家船，組成了具有湖上特色的水上街道。船上漁家，有看電視的，聽(tīng)音樂(lè )的，盤(pán)腿說(shuō)閑話(huà)的，悠閑自得�？吹轿覀兊絹�(lái)，一位老漁民熱情地邀我們上船小歇。這是一條十幾米長(cháng)的.大船。船尾建起一層朱漆閃光、披著(zhù)木質(zhì)鏤花的木樓，樓內有前廳后廳，中間為大小臥室，船尾有廚房、廁所。我們在后廳就坐，一邊品茶一邊閑談，我朝臥室里一瞥，沙發(fā)、席夢(mèng)思床和華麗的燈具應有盡有。一臺大彩電正播著(zhù)節目。我簡(jiǎn)直不敢相信，昔日破破爛爛，在風(fēng)雨中飄搖的漁家小舟，竟變得如此豪華、富麗！
辭別熱情的漁家，又穿過(guò)幾道葦巷，眼前竟是一碧萬(wàn)頃的荷花淀。這就是聞名遐邇的微山湖萬(wàn)畝荷花，片片荷葉托起點(diǎn)點(diǎn)荷紅，船從荷叢過(guò)，微風(fēng)送爽，荷香撲懷。還有的漁民撒開(kāi)了網(wǎng)，隨著(zhù)一張張漁網(wǎng)緩緩升出水面，便有大小魚(yú)兒銀光閃閃地在網(wǎng)上跳躍。微山湖日出斗金，果真名不虛傳！
我舉目四望，在心里細細品味微山湖那獨有的神韻。在粼粼湖光里，體驗出在都市里難得的甜甜情趣和濃濃鄉情……
中學(xué)生日記大全3
小學(xué)的生活，如煙花般過(guò)去，我花了兩個(gè)月的時(shí)間做了一本相冊，在相冊里留下了我的稚氣。
我仿佛一張白紙，踏進(jìn)了六中的大門(mén)。在三年中，我要用畫(huà)筆，為這張紙添上一層絢爛的色彩。
到了新的班級，面對老師和同學(xué)總還有些拘謹。但同學(xué)們都很熱情，這使我更快地適應了這個(gè)新的集體。初中的課程比小學(xué)多了很多，剛開(kāi)始接觸，比如地理，總會(huì )覺(jué)得有些力不從心。但慢慢地，發(fā)現這也是門(mén)有趣的學(xué)科。
初中的老師和小學(xué)也不大相同，小學(xué)時(shí)的老師總是每一個(gè)地方都講到，但初中的老師卻更鼓勵我們自主學(xué)習，講課方法和以前也不一樣，我費了很長(cháng)時(shí)間才習慣上課的進(jìn)度。我最難適應的是上了初中后，作息時(shí)間的改變，以前每天早上7：00起床的我，現在每天早上5：30就被媽媽從溫暖的被窩里拉起來(lái)了。
“初中”這兩個(gè)字眼說(shuō)明我們向成長(cháng)又邁進(jìn)了一步，這也說(shuō)明我要收起以前的不懂事，要收起那顆貪玩的'心，要學(xué)會(huì )專(zhuān)心做自己的事。老師說(shuō)過(guò)“人往高處走，水往低處流”，我要卯足了精神力爭上游。
初中，讓我明白了一個(gè)很重要的道理。小學(xué)時(shí)，目光短淺的以為只要學(xué)習好了，就可以，別的都不用心擔心�？墒聦�(shí)證明我錯了，中考時(shí)體育也很重要，可我之前完全忽略了這門(mén)學(xué)科。所以為了彌補之前的錯誤，我必須在這三年里要付出比別人更多的努力才可以。
我踏進(jìn)新的校園已經(jīng)將近一個(gè)月，在不知不覺(jué)中，我們習慣了這比小學(xué)快的學(xué)習節奏，習慣了老師和同學(xué)。放學(xué)后，跑完每天規定的三圈操場(chǎng)和好友一起坐在操場(chǎng)旁的臺階上，看著(zhù)天邊的“咸蛋黃”，即使不說(shuō)，也都明白了我們喜歡上了初中，也喜歡上了“中學(xué)生”這個(gè)名字。
中學(xué)生日記大全4
丹桂飄香的秋天到了，今天，是我們秋游的日子，等了大半學(xué)期，我們終于把這一天盼到了！
一路上巴士里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，就連道路兩旁飛馳而過(guò)的大樹(shù)小草都聽(tīng)到了，它們也笑得前仰后合的。就在這樣的歡騰中，我們不知不覺(jué)地到達了目的地——甪直古鎮。
甪直最有特色的就是那里的老街了。向左拐就進(jìn)入了甪直老街，腳下碎石及花崗石鋪成的小路，縱橫交錯在古鎮街巷間，別有一番風(fēng)味。只見(jiàn)街中有一條河道，一直延伸向遠方。河上偶爾有船劃過(guò)，船上不時(shí)傳來(lái)船娘的吳語(yǔ)小調。幾座古樸的石板橋錯落有致地橫跨在河上。真是應了“人在橋上走，船在水中行”這句話(huà)。街道兩旁臨河的`店鋪一家挨著(zhù)一家，店里商品琳瑯滿(mǎn)目，最多見(jiàn)的是甪直的特產(chǎn)蘿卜干了。正午的陽(yáng)光照在街旁的老樹(shù)上，又映在斑駁的墻面上，樹(shù)影婆娑，若隱若現。
穿過(guò)小巷，走過(guò)小橋，就是保圣寺了。我們參觀(guān)了栩栩如生的唐代泥塑羅漢，筋骨見(jiàn)胸，脈絡(luò )在手，讓人感到一種古樸莊嚴的美。
漫步寺內，我們來(lái)到了位于保圣寺西園內的葉圣陶紀念館，祭奠偉大的葉圣陶，見(jiàn)識到了館內院中的老樹(shù)。其中最令我難以忘記的，就屬千年銀杏了。它已有1300年樹(shù)齡，高度50米，樹(shù)身四位男子也圍不��！它雖歷經(jīng)千年風(fēng)霜，但仍然挺拔、健壯。葉圣陶先生在甪直執教期間寫(xiě)的《高高的銀杏樹(shù)》一文中，對古銀杏評價(jià)道：形象高大，意志堅強，氣魄宏偉。葉老的墓就安在這銀杏樹(shù)旁，古樹(shù)伴先賢，靜默美好。
時(shí)光匆匆，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的甪直古鎮。秋游古鎮，讓我領(lǐng)略了甪直別樣的風(fēng)光，它是那么的古樸、典雅……
中學(xué)生日記大全5
伴隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期開(kāi)始了。這一學(xué)期，我跨越了小學(xué)時(shí)代，懷著(zhù)對新學(xué)習生活的憧憬和帶著(zhù)美好的理想進(jìn)入中學(xué)校園。
我理想中的中學(xué)校園是這樣的：高大的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，神圣的升旗臺，綠草如茵的操場(chǎng)，如紅毯般的塑膠跑道——。當開(kāi)學(xué)的第一天，步入校園，一切和想象都是如此的吻合，聞著(zhù)小草的.清香和花兒的芬芳，是那么的心曠神怡�？粗�(zhù)初二初三的哥哥姐姐們，他們與小學(xué)同學(xué)的差別，就是穿上了干凈整齊的校服，想到自己馬上也能和他們一樣了，心中就不禁涌起一陣自豪感。
進(jìn)入教室，墻壁周?chē)加胁煌难b飾物，裝扮著(zhù)教室，使學(xué)習的環(huán)境更美麗。課桌椅和小學(xué)時(shí)的相比，顯得更寬，有更多的位置放書(shū)本。最讓我不適應的還是一張張生疏的臉龐，但想到后面三年的學(xué)習生涯要與他們一起走過(guò)，我應該慢慢去了解認識他們，和他們和睦融洽地相處。上課時(shí)，每節課都有不相同的任課老師，讓我印象最深刻的還是我們的語(yǔ)文老師——王老師。他的課講得深動(dòng)而又不乏幽默，我們都很喜歡上他的課，他的每一句話(huà)每一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì )引起班里一陣哄堂大笑，笑過(guò)以后又以最佳的狀態(tài)投入課堂，聽(tīng)老師娓娓生動(dòng)的講課。我們班下課和上課一樣，下課別的班的學(xué)生在班里竊竊私語(yǔ)，我們班呢，都在埋頭苦干，偶而稍微議論幾聲，靜時(shí)仿佛一根針掉下來(lái)也能聽(tīng)見(jiàn)。雖然學(xué)習上我們很認真，但瘋狂時(shí)卻是沒(méi)有人能想象出來(lái)的，我們絕不做單純的“書(shū)呆子”噢！
��！我愛(ài)中學(xué)的一景一物，也愛(ài)活潑開(kāi)朗的同學(xué)們。
從今往后，我就是中學(xué)生了，應該記住中學(xué)門(mén)前的那句話(huà)：“為傳承文明走進(jìn)來(lái)，為造福人類(lèi)走出來(lái)�！弊鳛榕Φ姆较�，奮斗的目標。
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