初中敘事500字日記
世界上每個(gè)人都是不同的，各有各的事情，接下來(lái)要給大家推薦的是初中敘事500字日記，歡迎閱讀以及參考!
初中敘事500字日記(1)
愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題，因為有愛(ài)，世間才會(huì )充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光，因為有愛(ài)，世界才會(huì )如此美好，因為有愛(ài)，世間才是溫暖的春天。
而我就生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界上。
每次回到家里，總是可以看到桌上香噴噴的飯菜：下雨時(shí)，總是有人撐著(zhù)把傘站在校門(mén)口耐心地等待著(zhù)：生病時(shí)，總會(huì )有人在醫院奔波;天冷時(shí)總會(huì )有一聲聲溫暖的祝福;考試失利后，總會(huì )有人不斷的鼓勵和安慰……
一件有一件溫馨的小事，組成了我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭。
來(lái)到學(xué)校后，總有一些人，會(huì )不斷地為我們傳授知識，武裝我們的大腦，記得有一次，老師因感冒嗓子都啞了，可他還是堅持地給我們上完這節課，上好這節課。每當我們考了好成績(jì)時(shí)，他們總會(huì )露出燦爛的笑容，而當我們考得不好的時(shí)候，他們總會(huì )一遍又一遍的講解我們不懂的地方，鼓勵我們。
而又有另一群人是我們最親密無(wú)間的好伙伴，是我們童年最忘不了的人們，在學(xué)習的過(guò)程中，我們互相幫助，有不懂的問(wèn)題總會(huì )在笑聲中解決，課后，我們總會(huì )盡情地玩耍，在生活中，今天是我幫你值日，明天你幫我掃地，一天又一天總過(guò)得很快。
在學(xué)習生活中，同學(xué)們共同努力，組成了一個(gè)優(yōu)異的班集體。
愛(ài)是無(wú)私的、偉大的：是媽媽那勤勞的'雙手。是爸爸那寬厚的肩膀，是老師那期待的眼神，是同學(xué)們那開(kāi)心的笑臉……
愛(ài)就在我們身邊，而我就生活的愛(ài)的海洋中!!
初中敘事500字日記(2)
“時(shí)間，染指流年”，坐在教室的窗邊，看著(zhù)這句話(huà)。心，被猛地揪了一下。短短兩年時(shí)間，從當初那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩兒變成了初一、二的學(xué)姐，這樣的變化太快。然而，除了讓我有些不適外，這其中還夾雜著(zhù)一絲絲欣喜。
回憶兩年前的自己拎著(zhù)大包小包向學(xué)校橫沖直撞的樣子，最后卻連教室都找不到。一位天使般的大姐姐“從天而降”為自己指了路，當時(shí)的那個(gè)感激啊。從此，那光輝的形象一直就留在了我的心中。也許是從那時(shí)起，就立志要做一個(gè)那樣的人，讓學(xué)妹學(xué)弟也能向自己看齊。
思緒從窗外飛回，望著(zhù)眼前的教室，想想當初的樣子，竟有幾分可笑。但畢竟已是初三，走在低年級學(xué)生的前面心中還是很自豪的。只是，再沒(méi)有一個(gè)人也會(huì )無(wú)厘頭的向我問(wèn)路，顯示的一切告訴自己：回不去了。
初三的學(xué)科作業(yè)自然是重些，很忙，很有壓力，但也有樂(lè )趣所在。
晚自習的氣氛總是那么緊張，卻讓人充滿(mǎn)力量�？傆X(jué)得慢一點(diǎn)兒就會(huì )被趕上，斗志昂揚的樣子。每征服一題，就會(huì )有種無(wú)法言喻的成就感油然而生。然后去面對下一個(gè)挑戰。就像只在爬樓梯，高度的增加只會(huì )讓人越來(lái)越興奮。
正處于最后一年，每分每秒都在倒計時(shí)。我努力規劃好自己的時(shí)間，去打一場(chǎng)最漂亮的戰。
這樣想來(lái)，初三，好像也沒(méi)那么糟吧。調整好自己的心情，微笑，還是那扇窗，透過(guò)它對著(zhù)外面大喊。車(chē)的轟鳴淹沒(méi)了我的聲音，但只有自己清晰地聽(tīng)到：我們初三了!
初中敘事500字日記(3)
茫茫人海中，那瘦小的身影愈來(lái)愈大!正覆蓋在我的心靈上。兩年前的一件小事還是忘不了，不知為何?它一直激勵著(zhù)我，引導我前進(jìn)…
清晨的陽(yáng)光正照在窗戶(hù)上，我極不情愿地告別美夢(mèng)，被媽媽連托帶罵地來(lái)到附近的一條小街!要說(shuō)這條小街，變化還真大：以前臭氣熏天，冷泠清清;現在卻變得干凈整潔，熱鬧非凡。我匪夷所思，究竟是什么原因呢?我晃頭晃腦地問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽?zhuān)阕蛳肫饚襾?lái)這兒啊?還有這怎么像變了個(gè)地方似的?”“小欣，你不知道，自從市長(cháng)決定整頓一下市區環(huán)境，派了許多清潔工到這里來(lái)打掃，所以這里才會(huì )改頭換貌啊!”“哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨手將面包皮扔在地上，毫不在意的走去。突然一個(gè)細細的聲音傳入我的耳朵，“大姐姐，你的面包皮掉在地上了，快撿起來(lái)吧!”切，一個(gè)身高不到一米的小孩就想教訓我，管她呢!我心里暗暗想。徑直走去，眼角不經(jīng)意的瞥了一下那個(gè)角落，只見(jiàn)她嘟囔著(zhù)：“大姐姐一點(diǎn)都不會(huì )保護環(huán)境。”一邊說(shuō)著(zhù)，一邊撿起面包皮，我的心觸動(dòng)了一下，小小年紀，就有如此強烈的保護環(huán)境意識，我配做大姐姐嗎?
以后，每當看到別人亂丟垃圾時(shí)，我都會(huì )上前制止�；蛟S是那個(gè)小女孩打動(dòng)了我，我要呼吁大家來(lái)共同保護我們賴(lài)以生存的地球，保護我們的環(huán)境，保護清潔工人的勞動(dòng)成果。
初中敘事500字日記(4)
九年前，我買(mǎi)了一張單程旅行觀(guān)光的車(chē)票，臨行前，售票員阿姨告訴我：“路上的天氣變幻莫測，一路上會(huì )有許多的磕磕絆絆，但是只要堅持，我們就終會(huì )到達心中的那座城。就這樣，我帶著(zhù)期待的心踏上了這次沒(méi)有返程的旅行。
夢(mèng)想這一詞給我這一路的旅行增加了許多的色彩，雖然這一路會(huì )經(jīng)歷許多的困難險阻，但是我會(huì )踏著(zhù)堅實(shí)的步伐走出我自己的腳印。
小時(shí)候我對“夢(mèng)想”這一抽象名詞并不是了解很多。所以對于那時(shí)傻傻的我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是天天可以玩的開(kāi)心，天天可以吃爽口的冰淇淋。隨著(zhù)年齡慢慢的增長(cháng)，我對夢(mèng)想有又了其他的認識。
對于現在初三的我，考上一個(gè)好的高中就是我的夢(mèng)想，現在的我在行走在夢(mèng)想的道路，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。曾記得陳歐說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮!”正是有了那些我們奮斗過(guò)的痕跡，我們才會(huì )記得，那年的青春，我過(guò)得十分精彩!
上初一時(shí)，那時(shí)班主任就給我們說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)也成了我們班特有的標志：為了無(wú)悔，我們努力。正是有了無(wú)悔的年華，我們回首時(shí)才會(huì )發(fā)現那段日子，成了我們回憶時(shí)的“經(jīng)典”。
我在夢(mèng)想的行走道上，我正在奮斗，我會(huì )用奮斗證明我的無(wú)悔!我會(huì )用汗水澆灌我的夢(mèng)想，我會(huì )讓它一路茁壯成長(cháng)，最終開(kāi)出甘甜的果實(shí)!
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