初中學(xué)生班級日記

　　初中班級日記一：

　　班級好像一個(gè)大家庭，老師和同學(xué)和睦相處;班級好像一臺電腦，硬件與軟件一樣也不少;班級好像一個(gè)大花園，有辛勤的園丁和可愛(ài)的花朵。

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，幾十個(gè)同學(xué)被分到一個(gè)班級，然后他們就一起學(xué)習，一起成長(cháng)

　　今天，四十九個(gè)同學(xué)聚到了七(1)班，班級里處處留下了他們的痕跡，班級也在他們心里留下了痕跡。他們愛(ài)班級，愛(ài)護班級的每張桌椅，關(guān)心班級的每一位同學(xué)，珍惜班級里的每一次歡樂(lè )時(shí)光。

　　每天，同學(xué)們都要為班級打掃衛生。透過(guò)那被同學(xué)們擦得透明的窗戶(hù)，不僅可以看見(jiàn)漂亮的道南樓的背面，更是可以看見(jiàn)珍貴的同學(xué)們對班級的熱愛(ài)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，班級的同學(xué)成了朋友，也成了對手。有對手就會(huì )有競爭，考試沒(méi)有一個(gè)人是永遠第一的，海洋之所以可以波濤洶涌，一浪高過(guò)一浪，就在于競爭。有的同學(xué)因為競爭成了朋友，有的同學(xué)因為競爭而更加發(fā)奮。

　　在飛逝的光陰中，同學(xué)們對這個(gè)班級的感情，就像蠶吐出的絲一樣，開(kāi)始只是薄薄的一層，然后一點(diǎn)一點(diǎn)變厚，一點(diǎn)一點(diǎn)堅固，直到越來(lái)越割舍不下。

　　初中班級日記二：

　　我們班的吳杰同學(xué)在五年級可謂是臭名遠揚。特別受音樂(lè )老師的“喜愛(ài)”。這不，今天還是難逃此劫。  上課的鈴聲一響，老師便打開(kāi)了空調。一陣陣習習涼風(fēng)吹來(lái)，劉老師正在平息他那熊熊的怒火。練習完豎笛后，劉老師和往常一樣，看是找同學(xué)吹了。如果不會(huì )吹，那后果就可想而知了。  “哈哈，太棒了，是吳杰。那真是正合我意呀�！敝灰�(jiàn)前面的吳杰先是一愣，下巴差點(diǎn)掉到了腳前方。接著(zhù)他用手指指了指自己的鼻子，確定是否是真的。劉老師瞟了他一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭。吳杰忸怩地站了起來(lái)，東瞧瞧西望望�？伤�不會(huì )吹，唉，他的.厄運降臨了。劉老師一臉壞笑的走向他，他下意識的低頭，想把自己縮成一團。劉老師猛地將腳踩下去。吳杰張大了嘴，輕聲嗚咽。從老師的表情看，他正在拼勁全力。  吳杰的痛苦持續了二十秒大家的的笑聲也在持續。老師剛把腳一移，吳杰便迅速雙腳扶腳，揉來(lái)揉去緩解疼痛。劉老師用銳利的目光一掃，吳杰慌忙放下腳，坐正。還拍著(zhù)他的小心臟。  我們班的活寶非吳杰莫屬了�？磥�(lái)，他的這種調皮已經(jīng)是習以為常了。

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