【熱門(mén)】初中日記集合10篇
初中日記 篇1
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”每當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，就會(huì )感到時(shí)間正在匆匆逝去。
記得有一次，正遇上明天要小測驗，我回家將作業(yè)全部寫(xiě)完后，隨隨便便地將復習資料亂翻一通，做了幾道練習題，便驕傲地認為考100分不在話(huà)下，開(kāi)始無(wú)所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風(fēng)飄蕩，飛到了九霄云外去了。當媽媽站在房門(mén)的時(shí)候我便假惺惺地拿著(zhù)筆在紙上亂涂亂畫(huà)，遠看好像在認真地復習，做練習題。一天就這樣過(guò)去了。而隔天測驗的結果也可想而知，錯得一塌糊涂。自從這次小測后，我徹底覺(jué)悟了，荒廢時(shí)間，就是浪費自己的生命，浪費自己的精力和體力。如果我們認認真真地復習一個(gè)小時(shí)，好比我們在桌子前熬上一天的復習量�！澳パ蠊ぁ币彩且环N非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的復習，還會(huì )使寶貴的時(shí)間白白流失，所以“磨洋工”是一種對自己非常不負責任的做法。時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)的快，去的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！�
是啊，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時(shí)間吧！到那時(shí)，讓這個(gè)匆匆的過(guò)客——時(shí)間，永遠掌握在你我的手中。
初中日記 篇2
告別了童年，背上行囊，邁著(zhù)勇敢堅定的步伐，走進(jìn)了初中的大門(mén)。站在新的起點(diǎn)上，我滿(mǎn)懷希望和理想，大聲吶喊著(zhù)：我的初中我做主，我選擇，我無(wú)悔！
初中的生活，有激流險灘，有失敗沮喪，更有成長(cháng)額喜悅，學(xué)習的碩果。
生命中最優(yōu)美的時(shí)光是青春，是成長(cháng)，而在成長(cháng)的道路上初中是我們人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。初中生活，有時(shí)會(huì )陽(yáng)光燦爛，有時(shí)會(huì )荊棘滿(mǎn)路，既然已經(jīng)踏入初中的大門(mén)，我們就不能退縮，我們堅信：天生我才必有用，我們不會(huì )比一顆星暗，不會(huì )比一棵樹(shù)低�，F在正在奮斗迎接中考的我們，要朝氣蓬勃，每一個(gè)人都不放棄，都在向著(zhù)自己心中的殿堂而努力奮斗。
山峰聳立，對于仰者而言，是高不可攀的，對于攀登者而言，那只是匍匐在腳下的墊腳石。路就在自己腳下，生活的艱辛，學(xué)習的壓力，成長(cháng)的煩惱，在我們身邊徘徊，這些困難何嘗不是生活對我們的考驗。面對挫折，只有靠自己來(lái)走，才會(huì )走出精彩；也只有自己做主，生活才會(huì )更加輕松，也只有靠自己走，才會(huì )走出一個(gè)明媚的初中。
在初中生活中，緊張的節奏，競爭的壓力，成長(cháng)的困惑，有困難，有曲折，有痛苦，也有快樂(lè )，這些經(jīng)歷，都是我們走好青春路的正能量。因此，我們更應該自己做主，去探索，去發(fā)現這些正能量。
夢(mèng)想對一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)是必不可少的，它包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對美好的憧憬。但要讓這美好的理想變?yōu)楝F實(shí)，關(guān)鍵還是要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈�，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真。
我的初中我做主，讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想吧！
初中日記 篇3
西西在學(xué)校是個(gè)好同學(xué)。他最得意的一門(mén)功課是數學(xué)。不過(guò)那也不是吹的，他做十道數奧題，只須三分鐘就能毫不費力的做出來(lái)。每一次考數學(xué)，次次名列前茅——滿(mǎn)分！但體育是他的弱項，所以年年三好學(xué)生的沒(méi)他的份。為此，他下定決心，暑假一個(gè)人去旅游，爬山、游泳等。
暑假終于到了，西西便乘著(zhù)012號客機出去旅游了。前幾個(gè)小時(shí)還順利，但是，當行駛了五個(gè)多小時(shí)之后，客機莫名其妙的失去了控制。西西想看看到底怎么回事，便走向飛機控制室。
走著(zhù)走著(zhù)，突然有人催他：
快跳呀！你不跳我們可要跳了！
這是，西西才看清原來(lái)自己走到了安全出口，便二話(huà)不說(shuō)的縱身一跳，慢慢的降落傘打開(kāi)了，他掛在了一棵樹(shù)上，但第二個(gè)人剛跨出一只腳時(shí)，飛機又莫名其妙的好了。西西看了無(wú)耐的搖了搖頭，便從樹(shù)上下來(lái)，邊下來(lái)還邊抱怨：
什么鬼地方？樹(shù)這么多？真倒霉！
突然，叢林中竄出一條白虎，西西頓時(shí)驚呆了
究竟西西命運如何？請看下回分解。
初中日記 篇4
今天早上起來(lái)，就看見(jiàn)了漫天飛舞的雪花。
淘氣的風(fēng)娃娃帶著(zhù)雪姑娘漫天跳舞，弄得雪姑娘一下轉向那邊，一下轉向這邊。那里的一群雪姑娘正在互相玩耍、打鬧。我跑出去，嗬！外面變成了白色王國，雪姑娘給大地換上白色的毯子；給高樓戴上了白色的帽子······總之，外面到處都是白茫茫的景象。踩在雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，在我看來(lái)這是貝多芬悠揚的鋼琴曲。雪打在臉上很疼。我伸長(cháng)舌頭，想嘗嘗雪的味道，雪花是無(wú)味的，但只覺(jué)得一股晴冷的感覺(jué)沁人心脾。這場(chǎng)雪有些不同，以往雪花的形狀都是一小團或六個(gè)瓣的，而這次卻是沙粒狀的。有時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái)，路邊的行人，好像快要吹飛起來(lái)了似的。這會(huì )讓你想起課文中的那個(gè)美國黑色風(fēng)暴。
我愛(ài)這潔白無(wú)銀的雪花，因為她帶給我們美麗，使我們的生活變得更加美好。這場(chǎng)20xx年的第一場(chǎng)暴風(fēng)雪使我歷歷在目。
初中日記 篇5
窗外大雪紛飛，可卻只有我一個(gè)人欣賞這漫天飛舞的雪景。坐在窗前，聆聽(tīng)著(zhù)著(zhù)唯美的“音樂(lè )”，這時(shí)間仿佛只有我一個(gè)人。窗外，那一群可愛(ài)的孩子們在堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè )乎。而我也好像跟她們一起，去和這漫天飛舞的大雪交融。
可我，卻再也不能了！因為我已離開(kāi)了這童言無(wú)忌的相安年華，在不適合玩這種游戲。已沒(méi)有那種欣賞雪景的逸致，更多的在于忙著(zhù)算計，勾心斗爭，已沒(méi)有了那童真的感覺(jué)。
所以，我覺(jué)得孤獨，內心的孤獨。
初中日記 篇6
在我的身邊，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有的高興，有的傷心，有的驚訝，有的難忘……但讓我最感動(dòng)的一件事是外婆教我學(xué)游泳。
暑假，我想學(xué)會(huì )游泳，爸爸媽媽都要上班，沒(méi)辦法，我只好求外婆教我�？墒峭馄乓呀�(jīng)六十歲了，而且有高血壓和關(guān)節炎的疾病，是不能下水去游泳的。經(jīng)不住我的死纏爛打，外婆終于答應偷偷地帶我去游泳。
天氣特別熱，我們來(lái)到了游泳池，人很多很多，外婆有點(diǎn)兒頭暈，我對外婆說(shuō)：“外婆，你身體不舒服，要不我們改天再來(lái)吧!”“沒(méi)事�！蓖馄耪f(shuō)。于是，我們一起下水，沒(méi)一會(huì )兒，外婆的腿就抽筋了，她咬了咬牙，上岸揉了揉腳趾，又下水了。外婆拖著(zhù)我的下巴，教我游泳，慢慢地，我已經(jīng)基本掌握了游泳的技巧。突然，我看見(jiàn)外婆靠在岸邊上捂著(zhù)頭，我知道外婆高血壓的病又犯了。我叫外婆回去休息，可是外婆搖搖頭，說(shuō)：“不行，你一個(gè)人在這我不放心，你自己照剛才的動(dòng)作練習吧!我休息一會(huì )兒就沒(méi)事了�！蔽野凑胀馄沤痰姆椒ㄒ槐楸榈鼐毩�，外婆休息了一會(huì )兒又下水給我做示范。過(guò)幾天，我終于學(xué)會(huì )了游泳，外婆卻病了，醫生診斷說(shuō)是因為游泳累的。
這件事情讓我很感動(dòng)，我要謝謝我的外婆，謝謝外婆對我的幫助。
初中日記 篇7
星期天，我早早地起了床，因為我要到街上去發(fā)傳單。我既高興又緊張。高興的是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)傳單，今天終于可以嘗試一下了；而緊張的是我沒(méi)有發(fā)過(guò)傳單，怕弄不好會(huì )搞砸。于是我鼓勵自己說(shuō)：“不用害怕，有什么大不了的，不就是發(fā)傳單嘛，又不是干什么特別重大的事，何不趁這個(gè)機會(huì )好好鍛煉鍛煉自己�！蔽业暮门笥阎肋@事后，便來(lái)幫助我。我的兩個(gè)表弟也趕來(lái)湊熱鬧。 來(lái)到大街上，看著(zhù)過(guò)往的人群，我一點(diǎn)勇氣也沒(méi)有了。這時(shí)，我的好朋友鼓勵我說(shuō)：“不用緊張，就把這件事看成一件平平常常的事就行了�！甭�(tīng)她這么說(shuō)，我恢復了些信心。于是我發(fā)出了第一張傳單。發(fā)出后，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，便越發(fā)越快�？墒且恍┬腥私舆^(guò)傳單后，看都不看一眼就扔掉了，我心里十分著(zhù)急。這時(shí)，兩個(gè)表弟來(lái)了，對我說(shuō)：“表姐，我們一張也沒(méi)發(fā)出去怎么辦？”我安慰他們說(shuō)：“不要著(zhù)急，想想辦法。要不你們找一些老爺爺老奶奶，他們沒(méi)準會(huì )要�！北淼軉�(wèn)：“為什么呀？”我說(shuō)，你們想，現在大家的生活條件好了，父母沒(méi)有活干，自然會(huì )去旅游消遣時(shí)間。他們想旅游也就會(huì )關(guān)注旅游的信息，當然會(huì )收傳單呀！”表弟聽(tīng)后說(shuō)：“對呀，我怎么沒(méi)想到呢？謝謝表姐，我們發(fā)傳單去中了！”說(shuō)著(zhù)，便蹦蹦跳跳地去了。表弟走后，我仔細地想了想，大家不收我的傳單一定有他的原因。我看了一下我的好朋友，只見(jiàn)她微笑著(zhù)打量著(zhù)來(lái)往的行人說(shuō)：“有關(guān)旅游的資料，要的，快來(lái)看呀！”行人看見(jiàn)她，很有些人都向她那邊擠去，而離開(kāi)時(shí)，手里都拿著(zhù)旅游的傳單。這時(shí)，我恍然大悟；對人要熱情，內容靠宣傳，別人才會(huì )理你。于是我微笑著(zhù)對著(zhù)過(guò)往的行人說(shuō)：“誰(shuí)要旅游的資料！”行人們看我這么熱情，就都收下了。不一會(huì )兒，我的傳單就發(fā)完了。我一看表，時(shí)間差不多了，我連忙跑到集合地。這時(shí)我的好朋友和兩個(gè)表弟也來(lái)了。我問(wèn)表弟：“傳單都發(fā)出去了嗎？”表弟說(shuō)：“發(fā)出去了，多虧你想的招，要不然，我倆現在還在發(fā)呢！謝謝姐姐�！甭�(tīng)了表弟們的話(huà)我心里美滋滋的。這次發(fā)傳單讓我知道，無(wú)論做什么事都要有勇氣，這樣才能這到目的
初中日記 篇8
20xx年3月9日星期四
不知不覺(jué)，半年多的時(shí)間已經(jīng)逝去，可卻絲毫沒(méi)有感到它的流逝�；叵脒@六個(gè)月，大大小小的事映在眼前，每一件都那么的刻骨銘心。
伴著(zhù)清脆的歌聲來(lái)到教室，收拾好一天要上的課本，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)了，本來(lái)冷清的教室便有了生機。
第一節的`英語(yǔ)，學(xué)了新的知識，大家都聽(tīng)得十分認真�？墒沁�有極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，作業(yè)是檢查一天的學(xué)習情況，所以希望大家都能認真的去完成家庭作業(yè)。
下一節課，是我們楊老師的數學(xué)課，大家還是不敢造次的都認認真真的學(xué)著(zhù)新課，看著(zhù)自己手中的配套。
生物課還算是一個(gè)很interesting的課程，有許多關(guān)于人體的小秘密，不僅學(xué)習到了很多知識，還懂得了生活中的常識，一舉兩得��！
下午的作文課，我收獲頗豐，相信我們班的同學(xué)也都成長(cháng)了許多。
在楊老師教兩個(gè)班的的事情上，我們每個(gè)人都有了一次不同以往的經(jīng)歷。家長(cháng)們?yōu)榱宋覀儾幌Х艞夘伱�，努力為我們班爭取，我們都明白家長(cháng)們的良苦用心。我們同樣心疼楊老師，他要多辛苦一陣子了，為了減輕楊老師的負擔，我暗自下定決心：我們一定要好好學(xué)習，讓老師們少操心。
不多聊了，我們現在離期中很近了，僅僅只有一個(gè)多月的時(shí)間。為了讓我們的楊老師高興起來(lái)，讓所有不信任我們的都看到我們真正的實(shí)力，做最好的凌云八班，仰望星空，腳踏實(shí)地。
最后呢，送給大家一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
初中日記 篇9
2月4日 星期日 天氣：晴
每年的正月十五日是元宵節，今天正是元宵節。
一早起來(lái)，我就和媽媽到超市去買(mǎi)湯圓。超市的冰柜前人頭攢動(dòng)，大家都爭著(zhù)挑選自己中意的湯圓。湯圓有好多品牌：龍鳳、三全、灣仔碼頭……它們被整齊地碼在冰柜里，用一個(gè)個(gè)盒子裝著(zhù)，每盒裝10個(gè)，或12個(gè)，有好多種不同的口味：鮮肉的、黑芝麻的、豆沙的、還有綠茶的呢！它們就像一顆顆白色的小石頭，硬邦邦、圓溜溜的。
我和媽媽挑了半天，才選了兩盒混合口味裝得湯圓，這樣，大家可以各取所需。我們去收銀臺付錢(qián)，才發(fā)現付錢(qián)的人好多呀，都排起長(cháng)隊了！大多數人手里都拿著(zhù)好幾盒湯圓。
回到家，我看到媽媽盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋水，放到爐子上。等水燒開(kāi)，把湯圓放了進(jìn)去。一個(gè)個(gè)小小的湯圓，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，順勢溜進(jìn)鍋里，在鍋里翻騰著(zhù)。煮開(kāi)后，媽媽加了兩次涼水。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)湯圓都浮上了水面。媽媽說(shuō)：“湯圓好了！”她把湯圓盛進(jìn)碗里，分給我和妹妹吃。
我們邊吃著(zhù)美味的湯圓，邊聽(tīng)媽媽介紹湯圓和元宵節的來(lái)歷。媽媽告訴我們，不是每個(gè)國家都有湯圓吃，她的一個(gè)日本朋友不知道怎么吃湯圓，就生著(zhù)吃，鬧出了笑話(huà)。
��！身為一個(gè)中國人，我是多么幸福，有那么多傳統節日，還有這么多好吃的呀！
初中日記 篇10
溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)客廳，所有的東西在我的眼中都黯然失色，唯獨那顆看似普通的棒棒糖，在我的心中依然熠熠生輝。我坐在沙發(fā)上如癡如醉的轉動(dòng)著(zhù)手中這顆檸檬味的棒棒糖。
記得那是一個(gè)白雪皚皚的冬季，家里充滿(mǎn)了濃厚的新年氣氛，大人們忙東忙西，手下的美食各式各樣，讓人垂涎欲滴。我和我的小表妹是鄰居，每次可愛(ài)的小表妹都會(huì )一蹦一跳的到我家來(lái)。小表妹長(cháng)得可漂亮了呢，頭上不是帶頂皇冠，就是帶個(gè)蝴蝶結，站在哪兒，都像是鶴立雞群。小表妹還很愛(ài)吃糖，動(dòng)不動(dòng)手上就會(huì )出現一個(gè)棒棒糖。
瞧！這個(gè)金色的洋娃娃又到我家來(lái)玩了。剛一進(jìn)門(mén)，就嚷著(zhù)要跟我躲貓貓，看到這個(gè)機靈鬼，我已不忍心便答應了，可是，玩到一半時(shí)，不知是什么吸引住了小表妹，我定睛一看，他原來(lái)是一顆檸檬味的棒棒糖，這時(shí)的我急得熱鍋上的螞蟻，心想：怎么辦，怎么辦，這可是我最喜歡吃的口味��！小表妹的眼睛看著(zhù)棒棒糖骨碌骨碌的轉著(zhù)，好像也在想什么，我緊緊地捏著(zhù)手，手心里冒出了許多汗。小表妹慢吞吞地說(shuō)：“這。。。這。。。這顆糖你只。。。有一顆嗎？我有點(diǎn)心疼地說(shuō)：“對，只有這一顆�！薄澳芙o我嘗一嘗嗎？小表妹小心翼翼地說(shuō)。不知怎么了，我的語(yǔ)氣越發(fā)兇起來(lái)，“不行！我從表妹的手里一把搶過(guò)了糖果。小表妹哭了
眼淚如潮水般涌下來(lái)，她一邊擦去眼淚，一邊飛快的跑出我家，望著(zhù)小表妹離去的身影，我心中不禁一酸，跑進(jìn)房間，大哭了一場(chǎng)，頓時(shí)，整個(gè)房間死氣沉沉，我沉默了許久，做了一個(gè)決定，我拿著(zhù)粘著(zhù)對不起字條的棒棒糖向小表妹家走去。門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，我躡手躡腳的走了進(jìn)去，我來(lái)到了小表妹的床邊，發(fā)現她已經(jīng)安詳地睡著(zhù)了，臉上還掛著(zhù)一絲淚痕，我撫摸了下她的額頭，放下棒棒糖就飛快的逃走了。不知是什么時(shí)候，門(mén)口響起了一陣歡快的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，竟然是滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)快樂(lè )的小表妹，我愧疚的往回走�！敖憬�，不要走'小表妹來(lái)到我身邊，“姐姐，這個(gè)給你，一個(gè)棒棒糖兩人不好分，看！兩個(gè)棒棒糖，你一個(gè)，我一個(gè)�！薄蹦弥�(zhù)小表妹給我的棒棒糖，看著(zhù)她那滿(mǎn)臉笑容的小臉蛋，我也開(kāi)心的笑了。就這樣，兩個(gè)甜蜜的小人兒，在最美麗的夕陽(yáng)下，分享著(zhù)他們心中最甜的棒棒糖。。。。。。
再次回想起這件事，我的心里充滿(mǎn)了溫暖，正是這顆寶貴的棒棒糖，記載了真正的分享，才是快樂(lè )。
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