【精選】中學(xué)生日記集合八篇
中學(xué)生日記 篇1
今天我們學(xué)校開(kāi)展了“高考補課動(dòng)員大會(huì )”，雖然我不太清楚這個(gè)名稱(chēng)的含義，但我也深深感受到了高考來(lái)臨的緊張氣息。
早在上周，我們高三各班就分成了不同的隊形，排列整齊，并讓各班自己準備口號，然后按順序走過(guò)學(xué)校操場(chǎng)，像閱兵一樣。老師還說(shuō)讓有些家長(cháng)來(lái)學(xué)校和孩子一起參加，也可以錄一些視頻發(fā)給老師，她做成視頻后給我們播放。
今天就是這一重要的一天了，下午上了兩節課后，我們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，站到了提前訓練好的位置上。然后按照預定的程序繞操場(chǎng)一圈，我們班的口號是“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張，面對理想，直面陽(yáng)光，搏擊長(cháng)空，自由翱翔”。教導我們要勇于面對高考，面對自己的理想和以后，也要勇于拼搏，砥礪奮進(jìn)。之后，校領(lǐng)導讓家長(cháng)給我們帶上學(xué)校發(fā)的徽章。因為我們只來(lái)了幾個(gè)家長(cháng)，所以班主任和一些老師也過(guò)來(lái)幫忙，班主任給我戴的時(shí)候還說(shuō)：“一定要考上��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，謝謝了她。老師的期望會(huì )支持我前進(jìn)的道路，讓我在這條路上不斷披荊斬棘，不斷提高自己，不斷進(jìn)步。
隨后，我們全校一起進(jìn)行了關(guān)于高考努力拼搏的宣誓，家長(cháng)與老師共同見(jiàn)證了我們的莊嚴的宣誓。隨后，各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導紛紛發(fā)表講話(huà)，講述了一個(gè)個(gè)激勵人心的故事，并不斷鼓勵我們好好學(xué)習，努力奮進(jìn)，最后祝愿我們到時(shí)候會(huì )有一個(gè)理想的分數，考上理想的大學(xué)。
大會(huì )完滿(mǎn)結束了，我們回到教室后，老師為我們播放了一些家長(cháng)為學(xué)生準備的視頻，都是各位家長(cháng)們想對學(xué)生說(shuō)的話(huà)，看到有的視頻的時(shí)候，淚水悄悄滑下了從老師和學(xué)生的眼角。
光陰似箭，轉眼就即將面對高考了。希望在這一年我能?chē)栏褚笞约�，不斷奮進(jìn)進(jìn)步，更上一層樓，考上理想的大學(xué)。
中學(xué)生日記 篇2
期中考試前一晚，我對媽媽說(shuō)：“這可是考試前一天，讓我放松一下吧�！薄半y道你不復習嗎？”媽媽驚奇的問(wèn)。我回答：“當然不用，我可是很有信心的，三門(mén)課我都會(huì )，我覺(jué)得沒(méi)什么可復習的�！薄啊�
等考完一發(fā)卷子，成績(jì)很不理想�？粗�(zhù)錯題我發(fā)現原來(lái)我還有那么多知識沒(méi)學(xué)透學(xué)扎實(shí)，主要是沒(méi)學(xué)透。大部分原因都是學(xué)的時(shí)候浮于表面，沒(méi)有深入下去，感覺(jué)會(huì )了，實(shí)際上不扎實(shí)。比如語(yǔ)文卷里理解填空本來(lái)應該填“勤能補拙是良策，一分辛勞一分才”可這句話(huà)我背的滾瓜爛熟，就因為沒(méi)真正理解它的意思，填成了別的句子；加上這次，好像我每次考試都會(huì )有錯別字，其實(shí)我每天都讀書(shū)，會(huì )寫(xiě)錯別字是因為我讀是讀了，卻沒(méi)用“心”去讀。還有我每次考試都有一個(gè)最大的毛�。夯旧隙紱](méi)太認真審題，沒(méi)真正弄明白一些題讓回答什么就慌著(zhù)去做，結果每次都沒(méi)回答對。這一毛病我每次都有，卻每次都改不了。還有英語(yǔ)，課文我差不多都能
背下來(lái)，卻在每次考試時(shí)總在許多的小毛病上失分，這都是因為課文是背會(huì )了，卻沒(méi)有真正理解語(yǔ)法……種種問(wèn)題都只有一個(gè)原因，對待學(xué)習沒(méi)有認真的態(tài)度，沒(méi)有認真深入的學(xué)，因此不會(huì )靈活運用知識，理解能力就變差了。
考試前總是不知道復習什么，覺(jué)得什么都會(huì )了，結果成績(jì)一出來(lái)發(fā)現一大堆知識都還沒(méi)掌握好。從現在開(kāi)始我要下決心改掉老毛病，認認真真踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，挖掘潛力，我相信學(xué)習對我來(lái)說(shuō)并不難，我是有這個(gè)實(shí)力！
中學(xué)生日記 篇3
今天是星期天，上午做完作業(yè)，我來(lái)到了湘潭飯店附近的一個(gè)小理發(fā)店。以往，我喜歡到市里稍大的理發(fā)店理發(fā)。然而，幾次遇到的都是冷冰冰的面孔和漫不經(jīng)心的打發(fā)，我賭氣再也不去那幾個(gè)大店了。今天，我第一次踏進(jìn)了這個(gè)不起眼的小店，迎接我的又將是什么呢？
進(jìn)了店門(mén)，一片熱氣騰騰的景象減輕了我的不安。店內每個(gè)理發(fā)員都忙碌著(zhù)：有為顧客理發(fā)的，手持快剪迅速剪著(zhù)顧客的亂發(fā)；有為顧客洗頭的，“嘩嘩”的熱水沖著(zhù)滿(mǎn)頭的泡沫；有兩個(gè)正為顧客燙頭，將一個(gè)個(gè)塑料圓簡(jiǎn)卷在顧客的長(cháng)發(fā)上�？旒舻摹班赅辍甭�，理發(fā)推子的“嗡嗡”聲和流水的“嘩嘩”聲交織在一起，聽(tīng)來(lái)好像一支歡快的樂(lè )曲。好幾個(gè)理發(fā)員身后都站著(zhù)顧客，我只好局促地站在一邊。這時(shí)，在門(mén)口處理發(fā)的一位老師傅沖我微笑著(zhù)說(shuō)：“我這就完工了，你先等會(huì )兒�！彼Ｏ铝耸种械幕钣�，從抽屜里取出一本書(shū)遞給我，接著(zhù)又干起來(lái)。我坐在門(mén)口一條長(cháng)凳上，并無(wú)心看書(shū)，抬頭打量著(zhù)這位五十多歲的老人。他有一雙略微紅腫的眼睛，嘴唇稍厚，有一張皺皺麻麻的臉。穿著(zhù)也極其普通，黑布衣，發(fā)白的藍布褲，背微駝，身材顯得瘦小。不一會(huì )，老人送走了那位顧客，笑著(zhù)向我招呼：“該你了！”我坐上椅子，前身馬上被一塊白布蓋住。他呷了一口茶，拿起了推子�！拔宋恕�，推子從我的后腦部開(kāi)始向上移動(dòng)，向左右移動(dòng)，大片頭發(fā)掉落在肩上，地上。從前面的鏡子里，我看見(jiàn)他的神情是那么認真，不時(shí)側身、掂起腳，他的嘴巴一直緊閉，眼光隨推子移動(dòng)著(zhù)。我感到他呼吸的速度仿佛也隨著(zhù)身體的移動(dòng)時(shí)而加快時(shí)而舒緩。我心中頓時(shí)產(chǎn)生了一種敬佩之情。他的認真、熱情，都是那些大理發(fā)店的“諸君”遠不能比的�！霸撓搭^了！”這時(shí)，他已理完初坯，輕輕拍著(zhù)我的肩膀。我趕忙站起，跟他來(lái)到對面墻下的水池前。待我坐定，深深埋下頭去，一股熱水澆上頭頂，我頭上頓覺(jué)一陣舒爽。接著(zhù)，肥皂水徐徐滴人我的頭發(fā)中，老師傅那瘦瘦的手指抓搔著(zhù)我的頭發(fā)。他的手那么輕快那么柔和，好似有一股暖流流人我的心田。洗完頭，他又仔細地為我修飾一番，用剪刀把亂發(fā)剪去。最后，他長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，再次端詳著(zhù)我的頭，才滿(mǎn)意地說(shuō)：“好啦！”我立起身，對鏡一照，嗬！一頭短短的黑發(fā)，洗得干干凈凈，顯得利索極了！我邊交錢(qián)邊高興地說(shuō)：“謝謝您！伯伯，您，您貴姓呀？”我連話(huà)也說(shuō)不圓了�！肮�，我姓黃，黃牛的黃！”他風(fēng)趣地笑起來(lái)，臉上的皺紋閃動(dòng)著(zhù)，真似菊花在綻開(kāi)。
跨出店門(mén)，我情不自禁地回過(guò)頭，向小店投去感激的一瞥。原來(lái)這是個(gè)搞貴任承包的小店。店門(mén)兩旁貼著(zhù)一副對聯(lián)：責任到人，人人勁頭十足；承包到戶(hù)，戶(hù)戶(hù)收人倍增。啊，今天我算領(lǐng)會(huì )到了服務(wù)部門(mén)搞責任承包的好處。我想，如果那些大理發(fā)店也同樣實(shí)行承包制的話(huà)，整個(gè)服務(wù)行業(yè)不是會(huì )出現更加令人鼓舞的景象嗎？
中學(xué)生日記 篇4
迎著(zhù)朝陽(yáng)，踏著(zhù)清風(fēng)，我們開(kāi)始了又一天的軍訓，今天是對昨天學(xué)的正步走作鞏固，正步走要團結一心和堅強毅力，每次出腳都須步伐整齊，動(dòng)作到位。對腳力的要求也高，有人說(shuō)：“往往人們在經(jīng)受考驗之后會(huì )變得更堅強”。的確，我們如今在做正步走的分解動(dòng)作時(shí)，每次伸腳都能保持一陣子不落下，動(dòng)作也熟練多了。
軍訓的這些日子里，傾聽(tīng)教官的教誨，感受兄長(cháng)般的關(guān)心;傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，感受友誼的可貴。軍訓培養了我們的團結精神。一人是人，二人是從，三人是眾。讓我們攜手齊寫(xiě)這個(gè)“眾”字!
時(shí)間：7：40，時(shí)而艷陽(yáng)高照，時(shí)而陰雨綿綿，這就是今天的天氣。地點(diǎn)呢?依然是操場(chǎng)。人物呢?呵呵，也依然是我們這群身著(zhù)迷彩服的軍訓學(xué)員。
時(shí)間：7：45，擺放好水壺、列好隊，我們那帶著(zhù)微笑的教官也到了場(chǎng)地了，依舊是進(jìn)行著(zhù)“溫故”再“知新”，立正、稍息、跨立、敬禮與齊步走，一樣接著(zhù)一樣。而今天的新課是難度頗高的正步走。分解動(dòng)作擺手練習、踢腿練習，我們練得辛苦，但結果卻也讓教官看得“辛苦”，用教官夸張的話(huà)講就是看得“撕心裂肺”地痛。重復的正步走，齊步走，時(shí)間不知不覺(jué)快到中午了，伴著(zhù)教官一臉無(wú)奈，我們終于結束了上午艱苦訓練。
時(shí)間：2：30，窗外淅淅瀝瀝下起了雨，同學(xué)們感謝著(zhù)這一場(chǎng)“及時(shí)雨”。但是，教官們以“雨中軍訓才有滋味”為名繼續讓我們軍訓，這好，原本感激之情正盛的同學(xué)們不禁開(kāi)始在心里大怨老天怎么給我們創(chuàng )造了個(gè)雨中訓練的條件，不過(guò)轉念一想，這么多天的軍訓都艷陽(yáng)高照，這樣特別的情況也不錯。
下午的內容仍是正步走，不過(guò)，有了上午的操練，下午像樣了點(diǎn)，所以教官的表?yè)P聲、鼓勵聲也多了，自然我們心里也樂(lè )滋滋的。一個(gè)下午就在這辛苦并快樂(lè )著(zhù)感覺(jué)中度過(guò)了。
軍訓一天，辛苦一天，但同時(shí)我們也快樂(lè )了一天，充實(shí)了一天，這就是軍訓。認真對待軍訓，就是認真對待生活，也就是認真對待自己。明天的軍訓，繼續加油!
每當9月初之時(shí)，炎熱的太陽(yáng)下，總會(huì )有剛入大學(xué)的新生們在操場(chǎng)上叫著(zhù)響亮的口號。高中的我擔心會(huì )很苦，擔心會(huì )經(jīng)不住，因為在我的眼中他們身上只有汗水。
當我真正深入其中體驗時(shí)卻發(fā)現并不是那么可怕。我們確實(shí)有辛苦的付出，但我們得到的卻是筆直的腰桿和最佳的精神面貌;我們也確實(shí)有辛苦的汗水，但我們更有團結的凝聚力;我們不會(huì )倒下，輔導員與我們同樣在烈日下，她的敬業(yè)、愛(ài)生給予我們堅持下去的源動(dòng)力。
有一種感情叫做友情，有時(shí)它能給人以親情般的溫暖，在赤熱的太陽(yáng)下唯一能依靠的是同學(xué)對你的那份感情。在軍訓的促成下我們散開(kāi)的心漸漸地團結起來(lái)。然后依靠那份友情所帶來(lái)的涼爽，堅持在那赤熱的訓練場(chǎng)上。
我相信我們以后不管遇到什么問(wèn)題都會(huì )憑著(zhù)它去戰勝一切。因為我們班36個(gè)人一條心。
不知不覺(jué)中軍訓已過(guò)4天，在這些天里，心里也有許多感想雖然軍訓中有苦、有累，天氣雖然不是炎炎烈日，但也十分悶熱，當然，抱怨之余更多的是為有所收獲而欣慰。
我認為，在軍訓中最累人、最難堅持的就是上、下午各半小時(shí)的站軍姿。在這兩個(gè)難忘的半小時(shí)里，在教官一遍又一遍：“抬頭、挺胸、收腹、提臀，中指貼褲縫……”，在汗水直流時(shí)，心中仿佛重溫到小時(shí)候所說(shuō)的“等我長(cháng)大了要當解放軍……”的理想，以及那份對軍人的`崇敬。
現在的我們雖生活在和平時(shí)代，可世界真的如人所愿那么的和平嗎?當新聞中近乎每天出現巴以沖突的報道，當“世界警察”美國對某些小國進(jìn)行軍事打擊時(shí)，我心中又泛起了些許的漣漪。
天將激昂大任于斯人也，必先苦其心支，老其筋骨，餓其體膚，……，我們在軍訓中學(xué)到的堅忍不拔，還有團結就是力量，在今后生活、學(xué)習中都有幫助。
在此，我想到“反古超凡者也，不惟曠世之才也，亦有堅韌不拔之志�！蔽覀兙陀媚欠輬讨�(zhù)去創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡吧!
今天是軍訓的第5天，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，基本已進(jìn)入了狀態(tài)，精神飽滿(mǎn)地迎接每天的訓練。
然而，我相信，軍訓中最能體現的是團隊意識，每個(gè)人是這個(gè)集體不可分割的一部分，在這里沒(méi)有特殊待遇，只有一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。每個(gè)人似乎在這場(chǎng)考驗中，把自己的毅力打磨得越發(fā)光亮。
在今天的軍訓中，最引人注目的無(wú)疑是“拉歌”。在各位教官的帶領(lǐng)下，每個(gè)同學(xué)都大聲地吶喊，似乎要把自己壓抑已久的心聲一下子全體爆發(fā)出來(lái)。這時(shí)顯現出來(lái)的無(wú)疑是團結精神和集體榮譽(yù)感。
相信通過(guò)這次軍訓，可以讓我們的集體更加凝聚在一起，這是一個(gè)展示自我，鍛煉自己的舞臺，希望每位同學(xué)都能在這次軍訓中收獲良多，共同創(chuàng )造四年大學(xué)美好回憶。
如果用一個(gè)字來(lái)概括我的軍訓感受，那肯定是“累”，從頭到腳，誰(shuí)都知道軍隊的紀律是鐵的紀律。每一個(gè)動(dòng)作，都要求到位、整齊。
如果問(wèn)軍訓除了累，就沒(méi)有帶給我們別的什么?我想一定是有的——拉歌的歡樂(lè )。試想一下，幾百號人一起合唱，那場(chǎng)面是何等震撼，特別是當我們23連“吼歌”聲壓倒對面的連隊，那種成就感很令人鼓舞，真是如歌里所唱的“團結就是力量”。
如果說(shuō)誰(shuí)在軍訓中留給我的印象最深，我會(huì )說(shuō)那是我們23連的教官，年齡與我們相仿，但好像一位師長(cháng)，他能夠適當地安排訓練與休息，想我們所想，而他那具有穿透力的聲音，真使人難忘。
如果要總結一下這幾天的軍訓，我想“痛苦并快樂(lè )著(zhù)”會(huì )是我的回答。
軍訓前的我：
軍訓前的那幾天，空閑、輕松，以為大學(xué)也沒(méi)什么特別，懶懶散散地度過(guò)。誰(shuí)知軍訓的展開(kāi)，馬上改變了我先前的想法。
軍訓生活起初有些不適應，和暑期三個(gè)月相比，可謂大相徑庭，每天的列隊、站軍姿、轉體、踏步，多么枯燥。尤其烈日當空之時(shí)，汗水不住地流，身體多么難受……
軍訓后的我：
可是軍訓除了勞累之感，沒(méi)帶給了我們些別的嗎?答案當然時(shí)否定的。我們的腰板挺得更直了，精神更抖擻，紀律更嚴明;通過(guò)列隊，我們明白了我們是一個(gè)集體;通過(guò)拉歌，我們懂得了團結就是力量;通過(guò)這幾天的軍訓，我們知道了守紀，培養了默契，學(xué)會(huì )了協(xié)作。
可以說(shuō)，軍訓是清泉，洗掉了我們以往一些不積極的生活態(tài)度和習慣，給我們注入了新的并且將益于我們一生的人生理念。
譜寫(xiě)激情人生的后續……
中學(xué)生日記 篇5
這周是暑假的第一周，一開(kāi)始，我還沒(méi)有從緊張的期末考試中回過(guò)神來(lái)，不用早起去學(xué)校了反而覺(jué)得渾身不舒服，整天無(wú)精打采的。爸爸媽媽又要去上班，只留我一個(gè)人在家也很無(wú)聊。
幾天一過(guò)，我慢慢進(jìn)入了暑假的狀態(tài)，我先在網(wǎng)絡(luò )上找到了，就是這個(gè)網(wǎng)站，我發(fā)現這個(gè)網(wǎng)站非常不錯，可以來(lái)發(fā)表自己的作文。后來(lái)我又下載了一些網(wǎng)絡(luò )游戲，玩游戲也是非常有樂(lè )趣的。
后來(lái)爸爸發(fā)現了我在玩游戲，就建議我說(shuō)，你不能把整個(gè)暑假都花在游戲上，你應該繼續學(xué)習。在媽媽的幫助下，我去外面的輔導班報了作文輔導，每隔一天都要去上作文課，后來(lái)我又自己去書(shū)店買(mǎi)回來(lái)幾本書(shū)，平時(shí)不去上課的時(shí)候就在家里看看書(shū)。
這樣，游戲、上課、看書(shū)，到網(wǎng)上發(fā)表作文是我目前的暑假生活，雖然已經(jīng)足夠精彩了，不過(guò)我期待更大的驚喜出現在暑假中。
中學(xué)生日記 篇6
媽媽教育我要做文明人，可是她自己卻闖紅燈了。
那天，媽媽來(lái)奶奶家接我，騎的是電瓶車(chē)。我們剛剛騎到人民東路希望包裝那邊的十字路口，紅燈亮了�？墒菋寢尞斪鳑](méi)有看見(jiàn)，仍然直接騎過(guò)去了�！皨寢�?zhuān)汴J紅燈�！蔽掖舐暤貙寢屨f(shuō)道，“你怎么可以闖紅燈，你不遵守交通規則�！蔽疑鷼饬�。媽媽看我這么認真，有點(diǎn)慚愧地說(shuō)：“寶貝，你看，這個(gè)路口都沒(méi)什么人和車(chē)的，紅綠燈裝著(zhù)也沒(méi)多少用處��！”媽媽還在替自己找借口。我更加不高興了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇歉艺f(shuō)過(guò)，只要是有紅燈的路口都要等一等嗎？要是突然有輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)撞車(chē)了怎么辦��？我要罰你款！”“好吧好吧，寶貝，媽媽知道錯了，給媽媽一次機會(huì )吧！”媽媽終于討饒了�！安恍�，一定要罰款，這樣才能讓你下次記��！”我學(xué)說(shuō)媽媽平時(shí)跟我說(shuō)話(huà)的腔調說(shuō)�？墒窃摿P多少呢？其實(shí)我對錢(qián)沒(méi)什么概念，我想了想說(shuō)：“罰十元吧！”沒(méi)想到媽媽立刻答應了，說(shuō)：“好的，這次就罰十元吧，給媽媽一個(gè)教訓。媽媽保證，下次堅決不會(huì )再闖紅燈！”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我很得意呢！
小孩子都能做到的事情大人怎么可以不做到呢？不過(guò)既然媽媽已經(jīng)認識到自己的錯誤了，我就原諒她吧！我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
中學(xué)生日記 篇7
“滴答滴答，滴答滴答……”早上，我還沒(méi)起床，就聽(tīng)到窗外下雨的聲音。怎么又下雨了，真煩人！這段時(shí)間，只要一到周末，天就下雨，是不是老天爺和太陽(yáng)公公吵架了，心情不好，一到周末就哭？
雨天帶給我們很多煩惱。
到了周末，媽媽就要洗一大堆衣服�？纯聪聜�(gè)不停的雨，媽媽皺起了眉頭，怎么辦呢？可不洗又不行，媽媽咬咬牙把衣服拿到陽(yáng)臺，命令我和老爸輪流為她撐傘。等媽媽洗完衣服，我和老爸的手臂都快撐麻了，媽媽的頭發(fā)、衣服也全濕了。雨天真討厭！
一到周末，我如果完成了作業(yè)，爸爸媽媽就會(huì )帶我去野外游玩：可以爬爬壺山，或者約幾個(gè)小朋友去釣魚(yú)，也可以到植物園抓蚱蜢，周末的生活真是豐富多彩！可是因為天下著(zhù)雨，活動(dòng)只能取消。雨天真掃興！
雨天的煩惱真多，希望下個(gè)周末能有個(gè)好天氣，帶給大家好心情。
中學(xué)生日記 篇8
11月18日 天氣 晴
煩了一天，因為不知道怎么回那封爸媽寫(xiě)的信。
他們應該是真心之言吧！那我也該真心回答。只是我有太多次慘痛的經(jīng)驗了，有時(shí)只不過(guò)想打從心里掏出什么傾訴，卻在他們想太多之下，變成質(zhì)問(wèn)、懷疑。不想重蹈覆轍。
說(shuō)我晚睡，如果沒(méi)有人叫我一天連算七、八頁(yè)數學(xué)，那我也能九點(diǎn)上床。我知道我的數學(xué)不這樣救是必死無(wú)疑，但是總也得搞定學(xué)校作業(yè)呀！當你糾纏在語(yǔ)文、理化里一個(gè)頭兩個(gè)大，如果有人敲著(zhù)門(mén)，質(zhì)疑你三更半夜不睡覺(jué)的動(dòng)機，我相信一次、兩次，你就不會(huì )再有足夠的耐性和體力爭執，畢竟你的嘶吼往往被視為無(wú)理取 鬧，倒不如選擇緘默。
至于信的第二段……唉！我知道他們想聊聊，但我只是不想一天九小時(shí)的學(xué)校疲勞轟炸后，再聽(tīng)到與學(xué)校有關(guān)聯(lián)的話(huà)題�！岸唷辟澝懒烁绺纭耙痪洹�？贊美他一百句也不為過(guò)！我的確佩服他，也不會(huì )計較對他的褒獎?dòng)卸嗌�。單純是不想在�?tīng)完他光榮的聯(lián)考紀錄后，被“換你了！”的眼光掃到；“不經(jīng)意”問(wèn)了某某同學(xué)？也 許這是爸媽想貼近我的方法，可如果想貼近，就別在聽(tīng)完學(xué)生式的爆笑事件后，以大人的角度，不屑地瞥過(guò)頭，針砭一番，何妨就笑笑？也許他們想機會(huì )教育，但我不想眼見(jiàn)著(zhù)聊天變成說(shuō)教。
距考試只剩下一百九十三天了，我知道他們對我期許很高，我也很怕臨時(shí)崩x，每聞這名詞，壓力就如排山倒海而來(lái)。和爸媽冷戰也有一段時(shí)間，那寫(xiě)給我的信有先放下身段求和的味道，看起來(lái)也是苦、也是不知所措、和現在的我一樣，想重拾一些溫暖卻被對方的姿態(tài)嚇退。
寫(xiě)了好多，算了！明天再想想吧！
夜11點(diǎn)35分
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