【推薦】初中日記集合六篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結束了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的初中日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中日記 篇1

　　今天天空下著(zhù)大雨，我拖著(zhù)沉重的的腳步邁進(jìn)教室。最后的一天一個(gè)學(xué)期結束了，就要離開(kāi)這所學(xué)校，看著(zhù)同學(xué)們那戀戀不舍的各自道別，仿佛像生死的訣別，同學(xué)們互相贈送離別的禮物，我的最好一位同學(xué)小Z我和她說(shuō)贈言，以后我們都要好好學(xué)習，即使以后不在同一所學(xué)校，我們依然·是好朋友，記得我們一起玩的地方留下美好的回憶，我們一起在楓樹(shù)下玩，如今的楓樹(shù)的最后一片葉落了，地上的楓葉堆積一起，一陣猛風(fēng)吹過(guò)，凌亂的楓葉隨風(fēng)飄舞。。風(fēng)吹散了頭發(fā)，我們贈送離別的禮物，我看著(zhù)小Z送給我的風(fēng)鈴，還發(fā)出清脆響聲，最后的悠長(cháng)的鈴聲響起，放學(xué)了，空中還彌漫這我們不舍的友誼，撐著(zhù)傘揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。

初中日記 篇2

　　這個(gè)暑假的星期天，老媽恰好放假帶我去鄉下奶奶家捉魚(yú)。因為天氣十分炎熱，所以一大清早我就和老媽坐上客車(chē)往鄉下趕。

　　客車(chē)大約跑了兩小時(shí)，在一片漫無(wú)邊際的竹海山林停下來(lái)，吐出一大一小兩女人，背著(zhù)蹣跚著(zhù)繼續行世在崎嶇的小路中。

　　吃完午飯后休息片刻老媽帶我去捉魚(yú)，我們來(lái)到門(mén)前一條小溪流中，輕輕的溪水，潺潺流淌，溪水兩邊的水草很茂盛，小魚(yú)小蝦在靈活擺動(dòng)�！巴廴�，好多魚(yú)��！”“碰”地一聲是我跳水的聲音，拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)對著(zhù)小魚(yú)群就是一陣猛撈，可拿起魚(yú)網(wǎng)翻看網(wǎng)底，頓時(shí)泄氣的皮球一癟了，活蹦亂跳的魚(yú)兒一個(gè)也沒(méi)捉到。垂頭喪氣的看向老媽?zhuān)骸坝龅绞聸](méi)捉到，反倒還弄得臟臟的�！闭鎽K。

　　突然，我鬼哭狼嚎地大聲喊道：“媽呀！救命呀！”螞蝗在我身上，我慌得把腳一擦，怎么也擦不掉，嚇得我在溪也又叫又跳，一蹦三尺，大喊救命！ 聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲老媽趕緊過(guò)來(lái)彎下腰把螞蝗扯下來(lái)，等待到扯下螞蝗時(shí)，我的腳已經(jīng)流血了。 輪到老媽出場(chǎng)了，只見(jiàn)他不累不滿(mǎn)的用石塊泥漿把上流的水攔住，在下游把網(wǎng)子里趕，隔一會(huì )取出網(wǎng)子一看，哇，有魚(yú)了野，繼續······ 太陽(yáng)慢慢偏西了，小桶里的小魚(yú)小蝦擠滿(mǎn)了。 老媽說(shuō)：“快回家吧不燃螞蝗又來(lái)偷襲我們�！蔽伊ⅠR說(shuō)：“快走，快走，我怕那鬼東西。

　　捉魚(yú)的樂(lè )趣，伴我度過(guò)這個(gè)流火的七月，給我心底帶來(lái)一絲絲清涼。

初中日記 篇3

　　在一個(gè)春天, 陽(yáng)光燦爛，我和我的小伙伴出來(lái)玩，我們一起玩得很開(kāi)心。

　　我們遇到了一個(gè)和我們差不多大的陌生人，他眼睛大大的，像一個(gè)水珠，他上前來(lái)問(wèn)路，他說(shuō)了一大堆我們聽(tīng)不懂的東西，我很奇怪，深思了很久，他的話(huà)像青龍小學(xué)的人，我帶著(zhù)他去那里，突然，一位婦女走來(lái)，我不知怎么了他飛的到他的懷里，他跟我們說(shuō)：“她是我媽媽!”我們這才走開(kāi)一會(huì )兒他就把我們拉住了，他跟我們說(shuō)：“我下一個(gè)春天，我還要去你們那!”我跟他拉了拉手指：“ 每年你一要來(lái)哦!”

初中日記 篇4

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去廣州長(cháng)隆度假村玩。那里有五大主題，分別是：鱷魚(yú)公園、水上樂(lè )園、開(kāi)心樂(lè )園、長(cháng)隆野生動(dòng)物園和長(cháng)隆馬戲團。

　　我最想去的地方是水上樂(lè )園，可惜聽(tīng)爸爸說(shuō)，到那里去玩的人多得像“下餃子”。我只得心不甘情不愿地跟爸爸媽媽去長(cháng)隆野生動(dòng)物園玩。

　　來(lái)接我們的觀(guān)光電瓶車(chē)停在動(dòng)物園門(mén)口，驗票后，我以為和上海野生動(dòng)物園一樣，要換乘大巴進(jìn)入景區�？墒俏殷@奇地發(fā)現，我們坐的`竟然還是那輛無(wú)門(mén)無(wú)窗的觀(guān)光電瓶車(chē)。我擔心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸蔼{子和老虎會(huì )吃了我們嗎？”媽媽一本正經(jīng)說(shuō)：“坐在旁邊的人會(huì )被吃掉的�！庇谑�，我和爸爸趕緊換了位置，坐在車(chē)子中央的座位上，彷佛那樣就安全些。

　　車(chē)緩緩進(jìn)入景區，一個(gè)黑影迅速在我眼前閃過(guò)。我定睛一看，才恍然大悟：原來(lái)是一只老鷹從離我不遠的低空翱翔到我邊上的一根樹(shù)枝上。它離我可真近啊，彷佛我一伸手就可以觸摸到它。在景區里，我看見(jiàn)了優(yōu)雅的黑天鵝在湖上游水，健壯的袋鼠、憨態(tài)可掬的羊駝、高高的長(cháng)頸鹿在悠閑地吃著(zhù)食物、美麗的孔雀、圓鼓鼓的珍珠雞在悠然自得地散步……

　　這里簡(jiǎn)直就是動(dòng)物們的樂(lè )園。最有趣的是珍珠雞，在它胖鼓鼓的身體上好似穿著(zhù)一件綴滿(mǎn)珍珠的外套，我想它就是因此而得名的吧！瞧，在我們車(chē)前有三只珍珠雞正排著(zhù)隊，慢悠悠地踱著(zhù)方步，絲毫不理會(huì )后面的汽車(chē)。我們的司機也不鳴號，慢悠悠地跟著(zhù)它們，直到引發(fā)了一場(chǎng)“交通大堵塞”。這時(shí)，它們好像才知道自己犯了錯誤，躲回了草叢里。

　　看著(zhù)這些可愛(ài)的動(dòng)物，我忘記了剛剛入園時(shí)忐忑不安的心情。但隨著(zhù)導游的話(huà)音：“我們要進(jìn)猛獸區了�！蔽业男那橛至⒖滩话财饋�(lái)：剛才的動(dòng)物離我們那么近，如果猛獸區也是這樣，那么我的安全怎么辦呢？

　　車(chē)進(jìn)入猛獸區后，我遠遠地就望見(jiàn)了山坡上站著(zhù)一群威風(fēng)凜凜的獅子，好像要撲過(guò)來(lái)似的。我的腦海中浮現出《動(dòng)物世界》中獅子群體捕獵的情景，心里害怕極了！車(chē)子越開(kāi)越近，突然我發(fā)現，看似自由的獅子，其實(shí)是被細細的高壓電網(wǎng)和深深的河溝所包圍，它吃不到我們！想到這里，我心里的石頭落了地，膽子也大了起來(lái)，調皮地沖著(zhù)獅群嗷嗷大叫，可是獅群置若罔聞，茫然地目送著(zhù)我們一行人離開(kāi)它們的視線(xiàn)。比起我的大呼小叫，獅子們可比我淡定多了。

　　長(cháng)隆野生動(dòng)物園真有趣啊，人與動(dòng)物如此親近，讓人忘記了這是一個(gè)動(dòng)物園。

初中日記 篇5

　　如果

　　如果

　　枯木可以重生

　　像沙漠里的胡楊林

　　即使

　　折斷了曾經(jīng)堅挺的脊梁

　　只要你

　　還頑強的活著(zhù)

　　我會(huì )堅守住那株綠色

　　用血把它澆灌

　　直到盛開(kāi)永恒的花朵

　　如果

　　干涸的溪流

　　可以重奏昔日的歡歌

　　像枝頭的百靈

　　即使

　　歌聲如嬰兒般的柔弱

　　只要你

　　仍影印著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )

　　我會(huì )守候著(zhù)那條瑩瑩愛(ài)河

　　讓靈魂的瑞雪輕輕飄落

　　直到千山唱完最后一曲傳說(shuō)

初中日記 篇6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”想必這首歌大家已經(jīng)不陌生。但似乎，生活中卻是這樣的：

　　或許我們早已習慣于警察叔叔的指揮，或許我們早已厭煩父母的關(guān)心嘮叨，或許我們早已習慣走干凈的馬路，卻隨地亂丟垃圾；或許我們早已輕視老師的諄諄教導……

　　現在，也許是社會(huì )的快節奏吧，使人們忘了這份人最應該有的基本美德：沒(méi)有多少人記得父母的生日，只記得自己過(guò)生日，父母要給自己買(mǎi)禮物；沒(méi)有多少人會(huì )站在領(lǐng)獎臺上還想到一如走來(lái)有多少老師的諄諄教導，只知道自己的成功來(lái)源于自己的奮斗……“烏鴉反哺，羊有跪乳之恩”，連動(dòng)物都有這樣的感恩的意識，況且我們人呢？我們不為此感到羞愧嗎？我希望中華的傳統美德不要斷送在我們這一代。

　　現在，有些人“生在福中不知�！�，他們認為自己所享有的一切都是應該的，他們不懂得感恩。

　　有些人說(shuō)“我一定要好好地報答……”但最后卻空虛一片。

　　有些人懂得要感恩，卻不知怎樣用行動(dòng)去體現它。

　　有些人懂得怎樣感恩，卻沒(méi)有時(shí)間

　　我想對第一類(lèi)人說(shuō)：“等你們有一天身為父母，但子女卻很少關(guān)心你時(shí)，請你不要后悔”

　　對于第二類(lèi)人，我想說(shuō)：“感恩永遠不是放在口頭的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗證。

　　對于第三類(lèi)人，我的寄語(yǔ)是：努力地為你想報答的人做一些事，不一定是“驚天地，泣鬼神”的壯舉，點(diǎn)滴見(jiàn)真情，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　第四類(lèi)人是典型的上班族，學(xué)生族，但時(shí)間像海綿里的水，要擠，總還是有的。不一定是去哪里大擺上一桌，這才算是感恩，其實(shí)幫父母洗一次碗，給給予你的人說(shuō)一聲“謝謝”，這也許正是最大的感恩。

　　“滴水之恩，當涌泉相報”讓我們大家繼續發(fā)揚這一偉大的光榮傳統。常懷感恩之心，常做感恩之人！

【【推薦】初中日記集合六篇】相關(guān)文章：

【推薦】初中的日記10-23

初中的日記【推薦】10-16

【推薦】初中的日記四篇12-04

【推薦】初中日記6篇11-20

初中暑假日記【推薦】10-27

【推薦】初中暑假日記10-23

初中日記 (集合15篇)12-21

初中的日記集合7篇12-03

初中優(yōu)秀日記集合五篇12-02

初中優(yōu)秀日記集合6篇11-21