中學(xué)生日記(15篇)
忙碌而充實(shí)的一天結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的中學(xué)生日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生日記1
這一天，快到放學(xué)的時(shí)候，突然下起了暴雨，學(xué)校前面的小河里頓時(shí)波濤滾滾。天上電閃雷鳴，地上狂風(fēng)大作，河水都被沖到岸上來(lái)了。
放學(xué)回家的幾個(gè)一年級的小同學(xué)，來(lái)到河邊，有的嚇得大哭起來(lái)，有的蹲在地上直叫媽媽?zhuān)�有的跑回教室等家長(cháng)來(lái)接……就在這時(shí)，他們的班主任張老師手里舉著(zhù)一把傘來(lái)到河邊，她來(lái)到一個(gè)打著(zhù)傘蹲在地上的同學(xué)身邊，看到她滿(mǎn)面都是淚水，不停地哭。張老師一邊把她扶起來(lái)，一邊安慰她說(shuō)：“不要害怕，我來(lái)背你過(guò)河�！闭f(shuō)著(zhù)她蹲下身子，小女孩爬到她的背上，一手抓住老師的衣服，一手舉著(zhù)傘。張老師雙手從后面摟著(zhù)孩子，慢慢走上河上的小橋。橋面上都是水，張老師在橋上慢慢移動(dòng)腳步。河水很快漫過(guò)了老師的腳背，老師更是寸步難移。她咬緊牙關(guān)，一步一步終于把小女孩背過(guò)了河。
放下小女孩后，她又馬上回到對岸，又背起一個(gè)小男孩，不顧一切的向對岸跑過(guò)去。雨越下越大，河水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了老師的小腿，她走起來(lái)更吃力了。這時(shí)，雨水和汗水已經(jīng)使張老師全身濕透了。張老師有些支持不住了，她想：我不能倒下，那樣不僅是我完了，更重要的是孩子會(huì )有危險。她堅持著(zhù)，一步，兩步……就這樣，她硬是堅持把最后一個(gè)孩子送過(guò)了河。當她回到岸邊的時(shí)候，一下子癱坐在地上�？吹綄Π兜暮⒆觽兌蓟丶胰チ�，她笑了。
張老師感冒了，全班同學(xué)都來(lái)看望她。昨天她背過(guò)河的小同學(xué)的家長(cháng)們也都來(lái)到她家看望她。大家共同發(fā)出一個(gè)聲音：“張老師，謝謝您！您是我們的好老師�！�
中學(xué)生日記2
5月16日
翻看了家中一大柜子的書(shū)，不禁要得出個(gè)結論：同樣的書(shū)，版本越新的往往越差。
在以前出版的書(shū)，裝裱不精，頁(yè)面泛著(zhù)淺黃色的光輝，自然地顯露出文學(xué)的底蘊。字字如群蟻排衙，夾著(zhù)少許的香氣。內容更是凝練精悍，不時(shí)閃出些出彩之處。讀之如飲蜜，百飲不膩，甜味自然而生。
如今的書(shū)，排版整齊，白紙如漆，紙質(zhì)卻不如從前，其間夾頁(yè)漏頁(yè)也偶有發(fā)生。書(shū)雖硬朗，卻總覺(jué)得沒(méi)有靈氣。一些外國書(shū)的譯者也技藝不精，許多精妙至極、妙語(yǔ)連珠之處也變得干巴許多，讀了只能了解情節，文學(xué)功底全部烏有，實(shí)在一蟹不如一蟹也！
看來(lái)，書(shū)如酒，陳則愈香！
6月1日
又停點(diǎn)了！接著(zhù)夕陽(yáng)落下的余光，我飛快地趕著(zhù)作業(yè)，趨利避害，避虛就實(shí)。我在瘋狂地趕起了重要作業(yè)后，作業(yè)和余光同時(shí)bye-bye�？粗�(zhù)剩下的一堆雞零狗碎的題目，真是無(wú)可奈何，干脆將它往旁一推，出去走走。
電真是現代文明的靈魂。沒(méi)了電，一切回歸原始，只有發(fā)電機的轟鳴使人記起這還是21世紀。真想不出，億萬(wàn)年前的祖先們，怎么熬得黑夜的寂寞？
6月3日
政治老師——典型的言傳而身不教。
她讓我們不要教人煩，她自己口里卻一大堆“是不是啊”，弄得全班義憤填膺干脆用此給她起外號；她讓我們不要自私，卻在我們熱得干魚(yú)一般時(shí)關(guān)掉電扇，在我們瑟瑟發(fā)抖時(shí)大開(kāi)門(mén)窗，理由：“我不冷”“我不熱”！電扇又不是為她一個(gè)人開(kāi)的！可一會(huì )后，重開(kāi)電扇的是她，關(guān)掉大門(mén)的是她，理由自己猜吧！瞧，這么個(gè)好老師！大家一到操場(chǎng)上去開(kāi)會(huì )，都拿政治書(shū)當屁墊，以泄憤恨。
中學(xué)生日記3
今年從大年初五開(kāi)始雪一直不間斷地飄著(zhù)，隨意一直沒(méi)出家門(mén)。直到大年初十，家人決定一起走親戚。經(jīng)過(guò)大家一直商量，我們決定去我的大姨家。
因為路上的積雪還很厚，搭公交很不容易，所以我和媽媽暫時(shí)委屈了一下。坐著(zhù)爸爸的農用三輪摩托車(chē)，開(kāi)始今天的行程。
三輪車(chē)在白雪皚皚的路上前行，只看見(jiàn)樹(shù)影和人影飛快的向后竄去。走在路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我的心就熱了起來(lái)，仿佛身邊的鵝毛大雪也不那么冷了。因為我要見(jiàn)到我的表哥了。
表哥是我童年最好的玩伴，我們已經(jīng)幾年沒(méi)有相見(jiàn)了，自從我8歲那年，姨夫帶領(lǐng)他們全家去了新疆做生意。而今年正好是哥哥的高考，所以回家鄉來(lái)考試，而我也面臨人生中一次重要的抉擇——中考。我覺(jué)得我們有許多共同關(guān)心的話(huà)題來(lái)探討。
剛進(jìn)門(mén)，哥哥就迎面而來(lái)，給了我一個(gè)大大的“熊抱”。我向房子里一看，原來(lái)我們是來(lái)的最遲的，舅舅不知什么時(shí)候都早已坐在了里面，和姨夫交談起來(lái)。
早飯過(guò)后。大家聚到了一起，談起來(lái)成人們永恒的話(huà)題——中考和高考。愛(ài)出風(fēng)頭的姨媽首先說(shuō)：“龍龍的學(xué)習成績(jì)這學(xué)期有了很大的提高，我對龍龍的今年高考信心滿(mǎn)滿(mǎn)�！�
媽媽也毫不示弱的說(shuō)：“毛毛放寒假后一直在補課，每天回家后總是讀呀、背呀、算呀……，我看這孩子今年中考錯不了！”
舅舅強忍住笑：“別呀，好不容易見(jiàn)面，怎么一見(jiàn)面你們兩人就掐上架了……”
舅舅的話(huà)引起大家的一片笑聲……
最后只記得舅舅對我們說(shuō)：“千萬(wàn)不要迷戀上玩手機，否則成績(jì)就會(huì )一落千丈。要有持之以恒的精神，朝著(zhù)認定的目標一直努力……”
這是一次難忘的親人們的相聚，長(cháng)輩們的話(huà)我會(huì )牢記在心，爭取在今年的中考中考出好成績(jì)。
中學(xué)生日記4
喜歡筆，喜歡她在紙上淡淡的痕跡。我不曾像畢淑敏把筆當作生命的全部，但她卻是我省命中最重要的那一部分
偶而詩(shī)興大發(fā)，想要在創(chuàng )網(wǎng)上略抒胸臆�？僧斘颐鎸Ρ涞钠聊粫r(shí)，腦子里成了一片空白。電腦熒屏讓我感到空虛，即便在它背后也有一個(gè)異彩紛呈的世界，但卻仿佛被一層玻璃隔了好遠好遠。那么遙不可及。每當面對屏幕時(shí)，我都有一種恐懼�！翱此剖痔故�，卻悄悄的設了防”網(wǎng)絡(luò )世界是否也是這樣呢?這讓我想到了許多我不愿去想，更不愿提及的事情。其實(shí)，“人心”——不正像隔著(zhù)熒屏的世界嗎?
還是手寫(xiě)好，握著(zhù)這支筆，我心里踏實(shí)。不用顧及別人的想法，不用去擔心別人的猜疑，更不用隔著(zhù)玻璃看世界�？粗�(zhù)筆尖緩緩劃過(guò)信紙，留下淡淡清香。用最樸實(shí)的文字表達自己最真摯的情感。不用去考慮正在創(chuàng )作的文章會(huì )不會(huì )被老師表?yè)P，也不用去想拿這篇文章參賽會(huì )不會(huì )獲得榮譽(yù)。只是淡淡的，淡淡的，和喜歡的人一起分享心中最美好的事情。
現代化社會(huì )里，我們得到了很多，可曾知，在不斷的鍵盤(pán)敲擊聲中，我們失去的也太多了。褪盡繁華，尋找心靈的一片寧靜，聽(tīng)筆尖劃過(guò)的悅耳聲音。用最真的眼睛去看世界，用最真誠的心去愛(ài)世界，看吶，筆尖劃過(guò)，留下純潔的美好，美好的瞬間。
中學(xué)生日記5
剛剛過(guò)完假期，同學(xué)們，你們一定在假期中遇到了很多有趣的事吧？我就有這么一件趣事。
有一天，天氣特別熱，我和姐姐一起去游泳。換好衣服，我們來(lái)到小池邊，“撲哧”一聲跳到水里。我地神��！水咋這么涼呢！我趕緊浮出水面，“阿、阿、阿、阿---阿嚏”凍死我了！我飛快地游到岸邊，一把把姐姐拉下水來(lái)，“哦NO！”姐姐剛下來(lái)就有做到了岸邊，“水太涼了，我去大池了�！闭f(shuō)完，就往大池跑，我急忙去追她，沒(méi)想到更倒霉的事還在后面：我剛到大池邊，腳一滑“撲通”一聲，掉到了水里。
我急忙把住水池邊兒，露出頭，“呼，嚇死我了！”姐姐呢？剛剛還準備下水，現在呆立在池邊，見(jiàn)我出來(lái)了，才喘了口氣，“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事�！薄芭�，那就好，嚇死我了�！�
我們一起在大池里玩。有一次，我們兩個(gè)進(jìn)行憋氣比賽，“一、二、三，開(kāi)始！”我深吸一口氣，扎進(jìn)水里�！昂�！”“啊呼—”我憋了好一會(huì )兒，終于憋不住了，抬起頭一看：糟了，姐姐還在憋氣呢！我趕緊又呼氣、吸氣，扎進(jìn)水里。終于姐姐也憋不住了，她推推我，我馬上起來(lái)了，“哦！我贏(yíng)了！”我歡呼著(zhù)，可就在這時(shí)“鈴鈴鈴”清場(chǎng)了，好掃興��！
從那天開(kāi)始，我一想起這件事，我就盼望著(zhù)可以再去游泳，再次感受游泳的有趣，再快樂(lè )一次！
中學(xué)生日記6
“轟隆��！”早晨，我被雷公公和雨姐姐的吵鬧聲驚醒了，正在睡夢(mèng)中的我。我飛快的穿好衣服，一打開(kāi)房門(mén)，一陣香噴噴的早餐味兒把我勾引到了餐桌上，媽媽用洪亮的聲音對我說(shuō)：“心心，醒啦！快吃早餐！”準備上學(xué)去嘍！
今天下雨是爸爸帶我去，這時(shí)，我想到：呀！忘記帶雨傘了，爸爸說(shuō)：“今天快要遲到了，就別拿了吧！”我只能冒著(zhù)細雨跑進(jìn)教室。
“叮叮叮！”放學(xué)嘍，雨下得更大了，我想：要不跟別的同學(xué)合用一把傘？那多不好意思��！我就站在教室的門(mén)口，有的同學(xué)瞄了我一眼，就笑著(zhù)走了，他們可能在想：嘻嘻！她沒(méi)帶雨傘，看她怎么回家！有的連看都沒(méi)有看我一眼，連忙趕向外面跑。我后面回家的同學(xué)越來(lái)越少，我下定決心要跑回家，這時(shí)，有一個(gè)熟悉的聲音叫住了我，我轉過(guò)頭一看，哦！原來(lái)是我的好朋友吳婷��！“你是不是沒(méi)帶雨傘��！”吳婷問(wèn)我，“對��！對��！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，“那我借給你吧！”吳婷樂(lè )意地對我說(shuō)。我喜出望外，接過(guò)雨傘，說(shuō)：“那你呢？”“沒(méi)關(guān)系，學(xué)校離我家很近，只要你不淋濕就好了！”我感動(dòng)極了，把她抱住了，我心里默默地說(shuō)：“吳亦婷，你是個(gè)助人為樂(lè )的好女孩！
每當我想起這一刻的時(shí)候，時(shí)不時(shí)心里就覺(jué)得暖暖的，有時(shí)會(huì )慢慢地微笑，還有時(shí)眼睛里會(huì )流出淚花花呢！
中學(xué)生日記7
選擇是一門(mén)必修課。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：在我們人生中進(jìn)程中，無(wú)論你的選擇是對還是錯，生命都不會(huì )給你第二次選擇。我們所能做到的，就是珍惜每一次機會(huì )，把握每一次機會(huì )�！}記
我們在應該選擇的是會(huì )總會(huì )迷茫：我們應不應該去選擇它？選擇它的后果是大還是��？選擇它之后我們會(huì )后悔嗎？實(shí)際上我們應該明白一個(gè)道理：當你選擇過(guò)后就不要后悔，因為這個(gè)世上根本就沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。
曾幾時(shí)，我也是個(gè)果斷的人，應該選擇的時(shí)候不會(huì )猶豫。因為我知道，一旦我猶豫，機會(huì )就會(huì )從我的指間溜走。而現在，當我遇到一些選擇的時(shí)候，總會(huì )先考慮后果的大小，猶猶豫豫，婆婆媽媽?zhuān)辉傧褚郧澳菢庸麛嗔恕?/p>
孟子說(shuō)：魚(yú)和熊掌不可兼得。的確，選擇是道難題。選擇是艱難而痛苦的，有時(shí)甚至要以付出生命為代價(jià)。
一個(gè)選擇可能改變一件事、一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)國家……所以，當我們要選擇的時(shí)候，應當考慮后果。
慢慢的，我不再為我的猶豫而煩惱，因為我發(fā)現這是一種成熟，這是一種成熟的象征。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我想起了自己的選擇，汗顏了：在發(fā)奮與偷懶的兩個(gè)選項中，我選擇了后者。不過(guò)也有正確的選擇：在諸多的興趣當中，我選擇了寫(xiě)作文在其中我嘗到了成功的喜悅，也嘗到了背后的艱辛，
雖然其中有著(zhù)諸多不幸，但是我始終相信一句話(huà)：“選擇了一條路，就要把它走到底，不可以半途而廢。其實(shí)最可悲的人不是在路的起點(diǎn)徘徊；不是在路的終點(diǎn)止步不前，而是在路的盡頭掉頭向回走”
其實(shí)選擇沒(méi)有對與錯，只要你選擇了，那就會(huì )是成功之路。
中學(xué)生日記8
我婆婆最喜歡種花，在院子里，花盆幾乎占了半個(gè)院子。春天，百花盛開(kāi)，外婆家漂亮極了，萬(wàn)紫千紅的。
這美麗的景色吸引了很多鄰居，他們都嘖嘖贊嘆：“這花真美啊�！蓖馄怕�(tīng)了眼睛都瞇成了一條縫，顯得很自豪。我看婆婆種了那么多花，卻一盆都沒(méi)死，我就認為種花很簡(jiǎn)單，沒(méi)把種花放在眼里。
我看蝴蝶花非常漂亮，可以以假亂真。于是我便向婆婆要了一盆，婆婆只好答應了。我把花放在院子里，天天澆水，一個(gè)月后，花變得有點(diǎn)爛，我趕緊找婆婆。婆婆說(shuō)：“你澆水太多了，一個(gè)星期澆一兩次就夠了，花的水太多，所以有點(diǎn)爛，還好你喊我喊得及時(shí)，你再澆，花就被淹死了�！闭f(shuō)完婆婆把這盆話(huà)放進(jìn)干泥盆里。一個(gè)星期后，花總算恢復了。
可是我依然不信種花難，就又要了一盆花。我總結了上次的經(jīng)驗，又按婆婆說(shuō)的做了，一個(gè)月后花兒都沒(méi)死，我高興極了!但我種了兩三個(gè)月后，就不耐煩了，就把很多水澆進(jìn)花盆，想這樣一個(gè)月都不要澆了。這一澆可好，把花給澆死了，但我還不知道花已經(jīng)死了。就這樣一個(gè)月過(guò)去了，花葉已發(fā)黃，我覺(jué)得不對勁了，又喊來(lái)了婆婆。婆婆一來(lái)看到花，心疼地說(shuō)：“唉，你怎么又把花澆成這樣啊?這次我真的無(wú)能為力了!”我低著(zhù)頭，輕聲答道：“我看花都種了兩個(gè)月了，長(cháng)的很好，就想偷懶了，就一下澆了很多水，想一個(gè)月不要澆水了，沒(méi)想到又……”。婆婆語(yǔ)重心長(cháng)：“種花可急不來(lái)啊，我種了這么多花，要精心培育一年甚至幾年才開(kāi)花呢。種花要有耐心啊!”
看來(lái)我低估了種花的難度。做任何事和種花一樣，要有耐心才行。
中學(xué)生日記9
今天傍晚，爸爸媽媽帶我去諸暨城西的恒龍汽車(chē)城做月餅，歡度中秋。
銷(xiāo)售部的工作人員熱情地接待了我們，大廳里熱鬧非凡。大家都歡天喜地地拿著(zhù)自己親手做的月餅，紛紛回家了。原來(lái)我們來(lái)得太遲了，月餅的材料被用光了。我垂頭喪氣地坐在一個(gè)角落里，這時(shí)，一個(gè)工作人員走過(guò)來(lái)，拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“今天沒(méi)有做月餅的來(lái)賓可以一起去廣場(chǎng)放孔明燈�！蔽翌D時(shí)精神百倍，爭先恐后地去領(lǐng)了一盞孔明燈。
廣場(chǎng)上，人并不多，有一、兩盞孔明燈已經(jīng)陸續上升啦！突然，廣場(chǎng)邊上的百米噴泉從不同角度將水噴向天空，好像一朵朵美麗而奇特的的水晶花，花瓣簇擁著(zhù)花蕊，像是一串串珍珠掛在天空中，壯觀(guān)極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，水晶花隨風(fēng)舞動(dòng)，在燈光的照耀下，五光十色，絢麗無(wú)比。我和媽媽手忙腳亂地撐開(kāi)了孔明燈，孔明燈輕輕的，薄如蟬翼，好像是古代的那種方形的燈籠。爸爸在燈下方的那塊蠟上點(diǎn)上了火，孔明燈慢慢地鼓起來(lái)了。媽媽用手往上一推，可是孔明燈在我頭上慢悠悠地轉來(lái)轉去，絲毫也沒(méi)有上升，我的心弦繃得緊緊的，眼看就要失敗了。這時(shí)，高個(gè)子爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕地往上一托，孔明燈慢慢地開(kāi)始升起來(lái)了，我們全家歡呼起來(lái)。徐徐上升的孔明燈帶著(zhù)我的心愿漸漸遠去了，它越來(lái)越高，變得越來(lái)越小，像一顆星星掛在了天空，一會(huì )兒功夫便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然我今天沒(méi)有做到月餅，但是我放飛了我的心愿。所以，這個(gè)中秋過(guò)得特別有意義。
中學(xué)生日記10
地球是一個(gè)美麗的星球，也是人類(lèi)唯一的居住地方。原本一個(gè)資源豐富的地球，但因人們的自私，現在的地球已傷痕累累。
就讓我來(lái)告訴你，人類(lèi)是如何破壞環(huán)境。原來(lái)一大片茂密的森林，但人類(lèi)為了創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )，所以毫無(wú)節制地砍伐森林里的每一棵樹(shù)�？撤�(shù)木會(huì )使自然生態(tài)遭受破壞，氣候變得忽冷忽熱。除此之外，溫室效應也會(huì )導致天災連連，讓人們措手不及。地球通過(guò)地震、海嘯向人們發(fā)出求救聲，提醒人們環(huán)保。
環(huán)�？梢詮奈覀兊娜粘Ｉ钭銎�。首先，我們應該將垃圾分類(lèi)。把紙張放進(jìn)藍色的再循環(huán)桶；玻璃放進(jìn)褐色的再循環(huán)桶；塑料則放進(jìn)橙色的再循環(huán)桶。
此外，我們也應該珍惜資源，在不使用電器時(shí)，即時(shí)切斷電源。我們也應該珍惜每一滴水，并且循環(huán)使用，比如：使用洗滌水來(lái)澆花、使用雨水沖洗廁所……除此之外，在雨天時(shí)，不開(kāi)空調；大白天，應把電燈關(guān)了。與家人談天時(shí)，不開(kāi)電視。
在學(xué)校里，我們不用紙張折紙飛機。做習題時(shí)，使用廣告紙當做草稿。在下課時(shí)，把電燈以及電風(fēng)扇關(guān)上。洗手后，把水龍頭關(guān)好，免得浪費。
保護地球，人人有責。地球只有一個(gè)，我們應該盡自己的本分來(lái)愛(ài)護地球，更何況環(huán)保是每位公民的責任。人們不能袖手旁觀(guān)，置身度外，應該刻不容緩，采取環(huán)保的行動(dòng)，以免自食其果。
中學(xué)生日記11
書(shū)籍是一粒種子，使人洞察世事；夢(mèng)想是一粒種子，使人堅韌不拔；善念是一粒種子，使人和善可親。同樣，生命也是一粒種子。
種子破土發(fā)芽
生命離不開(kāi)親情。自出世，父母便將其所有的愛(ài)傾注在我身上，又苦于工作繁忙，只能將我交給保姆。白日想念而牽掛，一下班便馬不停蹄趕回家，聽(tīng)我講幼兒園的一天。長(cháng)大后，又送我上學(xué)，為我講題，安排好一切事務(wù)。即使我頂撞了父母，他們也多以寬容待之，不忍心苛責于我。而今懂事，多以孝順為主，不再出言傷人，在親情的澆灌和呵護下，生命的種子破土而出，迎風(fēng)向陽(yáng)，好不神氣。
種子抽條開(kāi)花
生命離不開(kāi)傳統。傳統既是詩(shī)詞的標簽，也是戲曲的代名詞。與詩(shī)詞為伍，領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的塞外風(fēng)光；感受“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的失意落寞；欣賞“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冰雪奇景。與戲曲相伴，體會(huì )穆桂英“桃花馬上斬敵將，血染身下石榴裙”的英姿，憐惜公主“今日要斬你就將兒斬，留下秦英保大唐”的救子心切；贊賞小姐“分我一支珊瑚寶，安她半世鳳凰巢”的善良。在詩(shī)詞與戲曲雙重滋養下，種子抽條開(kāi)花。
種子傳粉結果
生命離不開(kāi)友誼，良友如蜜蜂，有益卻不顯。惡友如蝴蝶，美麗而有害，終于我趕走了蝴蝶，收獲了蜜蜂。生命之種也終于結出香甜的果實(shí)。
種子的一季恰似人的一生。種子需要物質(zhì)養料，人需精神滋養。愿你我生命之種可以開(kāi)出美麗的花，芬芳自己，裝點(diǎn)世界。
中學(xué)生日記12
“你挑著(zhù)包，我拿著(zhù)書(shū)……”興沖沖的走進(jìn)新校園，烏拉！新的一天開(kāi)始了。
升入初中，就成為了一名初中生，真是讓人感到新奇又陌生��！新校園果然是神秘的，這兩天，你要仔細看，準會(huì )發(fā)現，總有一個(gè)小小的黑影在校園子里亂竄，別說(shuō)，這初中里好玩的東西還真不少，宿舍樓下的小賣(mài)部、主樓里的閱覽室，全部被我一絲不留的挖了出來(lái)。
轉眼，初中生活已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期了，與小學(xué)的不同，我還真是感覺(jué)到了，小學(xué)懶懶散散的生活，到初中就變得緊張起來(lái)，連空氣中也飄著(zhù)緊張的氣味兒，上了初中，不僅增加了好幾門(mén)課程，而且，每天上的課也特別多，小學(xué)一天只用上六門(mén)課程，而初中呢，截然不同了，一天，不僅要上九門(mén)課，而且就連下課時(shí)間也縮短了，下午放學(xué)回家，天已經(jīng)蒙蒙灰了，晚上的作業(yè)一大堆，仿佛能把你埋在里面，第二天，不能睡懶覺(jué)，六點(diǎn)多就要起床，加油！
當然，我并不討厭初中，反而很喜歡，初中的新課程，有趣又好玩，而且，在小學(xué)六年級時(shí)根本沒(méi)有的微機課，在初中，一星期卻有兩節，體育課也變?yōu)榱艘恢苋潱?/p>
初中的.老師，也很有趣，我們的班主任是個(gè)姓李的男老師，說(shuō)話(huà)有一點(diǎn)點(diǎn)鄉音，平時(shí)看起來(lái)，張牙舞爪的，很厲害，其實(shí)他對我們很好，語(yǔ)文老師是個(gè)超級大高個(gè)，在自我介紹的時(shí)候，說(shuō)：“我是老師里面個(gè)子最高的，也是頭發(fā)最少的！”平時(shí)說(shuō)話(huà)文縐縐的，連訓人也是同樣：你這樣怎么能行呢，想當年諸葛亮，初中的老師真是五花八門(mén)，各式各樣，以后的初中生活一定會(huì )過(guò)的很快樂(lè )很開(kāi)心！
初中，新奇有趣，是一個(gè)新的開(kāi)始，人生一個(gè)重要轉折點(diǎn)，在初中，加油，小鬼們，努力向前沖吧！
中學(xué)生日記13
Hello！想參觀(guān)我們的校園嗎？跟我來(lái)吧！
我們的校園坐落在北陳村的中央。我們的教學(xué)樓很美麗，正面是品字形結構。如果你到東邊的操場(chǎng)上看的話(huà)，你會(huì )發(fā)現這棟樓的側面還是U型的。在這棟樓里，有一到六年級的教室，老師們的辦公室，還有實(shí)驗室、圖書(shū)室、電腦室等功能室。
教學(xué)樓的正前面是我們我們的升旗廣場(chǎng)，高高的旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，每到星期一，我們全體師生都會(huì )集中到這里舉行升旗儀式。升旗廣場(chǎng)兩邊各分布著(zhù)四個(gè)長(cháng)方形花壇，花壇里四季有樹(shù)，三季有花。每天從這里路過(guò)，就能聞到花的香味。
升旗廣場(chǎng)的南面就是我們的校標。校標的底座是三本厚厚的書(shū)，書(shū)上立著(zhù)一把金鑰匙，校標上端是一個(gè)大圓球，連接圓球和金鑰匙的是螺旋滑梯，在螺旋滑梯的上面還有三只向上攀飛的鴿子，象征著(zhù)我們只有多讀書(shū)，才能拿到金鑰匙，通向知識的殿堂。
在校園的東邊就是我們最喜歡的地方了，那就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、雙杠、單杠……我們只要一下課，我們就來(lái)到操場(chǎng)玩耍。在操場(chǎng)的北邊是生活區，在學(xué)校住宿的學(xué)生就在這里生活。
走進(jìn)我們的校園，上課時(shí)你可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；下課時(shí)，你可以在校園的每個(gè)角落聽(tīng)見(jiàn)嘻嘻哈哈的歡笑聲。
每天我們大部分的時(shí)間呆在校園里，所以我們愛(ài)我們的校園，就像愛(ài)自己的家一樣！
中學(xué)生日記14
十八歲，美好的花季年齡。人生之中又有多少個(gè)十八呢！幸運的我們正處于這個(gè)時(shí)候。我們擁有健康的身體，持有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心態(tài)，還有最純真的心�？墒�，有時(shí)候，不得不為自己的理想而焦慮也不得不為瑣碎的小事去煩惱，不得不為未來(lái)著(zhù)想。就拿我說(shuō)起吧，我與常人不同，我多么多么想和別人一樣，只要專(zhuān)心學(xué)習，啥事都不用操心，每天開(kāi)開(kāi)心心的多好��！
而我不可以，我既沒(méi)有那時(shí)間也沒(méi)有金錢(qián)，我要靠自己的勞動(dòng)來(lái)減輕家里的負擔。課間鈴聲一響，我立刻去小店，中午放學(xué)鈴聲一響，我立刻去食堂幫忙，晚上放學(xué)鈴聲一響也是如此。有的時(shí)候，忙的常常會(huì )丟了自我，迷失了方向。還有別人的話(huà)語(yǔ)深深地傷害我的心。是他！是他讓我做回了自己，是他給了我機會(huì )是他讓我感受到了愛(ài)。這個(gè)人就是我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的主任！
他有著(zhù)最普通的面孔，五官也不是太正，整天戴著(zhù)一副墨鏡，每天在學(xué)校里來(lái)回督查，經(jīng)過(guò)他的努力，我們學(xué)校里的飯菜比一般的家里飯菜都好，每天有免費的湯，早晨是面點(diǎn)，有肉包，菜包，火腿卷，青椒火腿餅，土豆卷，還會(huì )有麻團等。中午每天都有豬肉雞肉，炒三個(gè)菜還有燒三個(gè)菜。而且每天的菜還不一樣，每星期二，四有雞腿，星期三，五有肉圓，還有魚(yú)等，晚上有辣湯和甜粥。真是美味��！而我是免費享用，更是夠幸福！
我每天在學(xué)校就是食堂學(xué)校宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)跑。主任常對我說(shuō)；“不要把在學(xué)校打工當成負擔，它是你以后寶貴的財富！”主任對我總是像父親一樣慈愛(ài)，所以我真的很感謝他。我的生命因為有你讓我變的更加勇敢！我相信只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的力量！
中學(xué)生日記15
我輕輕地翻開(kāi)相冊——一本成長(cháng)記錄的冊子�？粗�(zhù)相片中酷似男生的女孩，現在已經(jīng)成了一個(gè)正值芳齡的姑娘了，心里總有些惋惜與興奮。
呱呱墜地的時(shí)候，那新生命誕生的喜悅氛圍給我了一個(gè)溫暖的懷抱。詢(xún)問(wèn)了母親，張張照片的來(lái)歷都是那么有趣，那么令人心生溫暖。有的拍下的是我年幼的無(wú)知，有的拍下的是我野時(shí)的模樣，有的是我在拼命反抗他人，有的是我毫不在意他人表現出來(lái)的英雄的模樣，另一些則是普通的出游，但是總有一些令人啼笑皆非的畫(huà)面。
越往后翻，越有疑惑，這前后照片中的是同一個(gè)我么？不僅僅是外貌的巨大改變，還有那一舉手，一投足，都是完全不一樣。
有思想有經(jīng)歷是后來(lái)的我，那么以前那個(gè)孩子已經(jīng)在歲月的長(cháng)河中永遠的靜止了。照片是靜止的，回憶是無(wú)窮的，一絲一縷的記憶藏在照片中，他沒(méi)有消失，他為我而存在，有我的父母，有朋友，有老師，有家人，他們會(huì )在我生命中無(wú)意留下無(wú)法忘記的烙印。那些回憶哪怕被封存一會(huì )兒，時(shí)而也會(huì )淘氣的跑入我的腦海，給我精神支柱，因為他們是我過(guò)去的生命，他們有歸宿，歸宿就是我的生命�？梢愿嬖V我，我能承擔下現在么？可以！這是來(lái)之不易的如今告訴我的，是美好親切的慰勞告訴我的！
在我的生命中有著(zhù)一種美，它會(huì )潛伏，它會(huì )消失，它會(huì )被我找到！難免會(huì )跌倒，難免會(huì )失足。但是，為了我無(wú)悔的青春，我要我的希望在這一刻永恒！
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