初三周記匯總9篇
轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一周里,大家都有不少感想吧,不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初三周記10篇,希望對大家有所幫助。
初三周記 篇1
各位同學(xué)們,我們是祖國未來(lái)的建設者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要珍視現在,向往未來(lái),學(xué)業(yè)有成,我們也要做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此,談幾點(diǎn)認識與大家共勉:
一、做一名現代中學(xué)生首先要學(xué)會(huì )做人
我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是立身的本質(zhì),是成才的導向。對民族、對社會(huì )、對未來(lái)家庭具有強烈的責任感,是立身之內涵、成才之起碼條件。
學(xué)校將在培養人才的過(guò)程中,以各種形式進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育,這既是學(xué)校教育的責任,也是中學(xué)生自我修養的任務(wù)。我們要認真學(xué)習,加強修養,在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現代中學(xué)生要把握好成才之路
中學(xué)階段,是由基礎知識教育轉向自主學(xué)習跟探索研究性學(xué)習的重要時(shí)期。在這個(gè)重要時(shí)期中,我們要做的不僅僅是學(xué)習知識,更重要的是要學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習知識。這樣,當我們跨入社會(huì )后,即使沒(méi)有老師,沒(méi)有書(shū)本,我們同樣可以不斷地充實(shí)自己。這,才是真正的成才之路。
三、做一名現代中學(xué)生要準備好多種能力
同學(xué)們要以祖國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要為目標,以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀(guān)規劃,對自己學(xué)習時(shí)代進(jìn)行周密設計,對自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷,從而繪制切實(shí)可行的藍圖。
我們要在這張藍圖上繪入創(chuàng )新思維的能力;獲取處理跟利用信息情報的能力;更新知識繼續學(xué)習的能力跟社會(huì )交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們,隨著(zhù)中國加入WTO跟經(jīng)濟全球化,世界范圍內的機遇跟挑戰撲面而來(lái)。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家帶來(lái)了驚喜跟困惑,同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機會(huì ),因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會(huì )就在眼前。
同學(xué)們,今天,在這里,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn),我想幾年后,當我們滿(mǎn)載收獲向更高的目標邁進(jìn)時(shí),將無(wú)悔于今天的選擇,必定也會(huì )為自己獲得的成功跟親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲跟自豪。讓我們從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗!
最后,祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習順利、身體健康、生活愉快。
初三周記 篇2
初三的生活就如意料中的那樣快。往往是在每節課的最后幾分鐘都會(huì )覺(jué)得十分漫長(cháng),但回過(guò)神來(lái)之后發(fā)現已經(jīng)刷刷地過(guò)去了一個(gè)星期或者更多。我們每天就這樣笑著(zhù)鬧著(zhù),盡管每個(gè)老師都在強調快要中考了,這很重要,要好好復習,但是每個(gè)人似乎都熟視無(wú)睹,只是每天都要很大聲地笑,很歡快地鬧,每回都是把老師氣得翻了臉也不甘心。我總是說(shuō)我好喜歡現在這樣,雖然看起來(lái)有點(diǎn)不務(wù)正業(yè),但是這樣的生活絕對是讓人珍惜的。以后我們未必還會(huì )遇到這樣一群合得來(lái)的同學(xué),沒(méi)有任何距離感地,漫無(wú)邊際地扯淡,打架。我現在甚至都不愿意去想我們畢業(yè)的時(shí)候會(huì )怎么樣。我已經(jīng)舍不得這些人了。盡管我們每天中午都要吵一架,吵得臉紅脖子粗,然后再動(dòng)手,說(shuō)著(zhù)腦瓜敲敲更結實(shí),把課本卷成筒狠砸到別人頭上。然后帶著(zhù)手機的同學(xué)會(huì )給我們分享千奇百怪的小東西,然后一起笑得特別囂張。
我覺(jué)得畢業(yè)的時(shí)候我一定會(huì )哭的很慘的,也許小學(xué)的時(shí)候我也是這個(gè)心態(tài),但是現在已經(jīng)忘得不剩什么了。我真的是想好好珍惜現在的日子,盡管每天早起讓我很痛苦,每天跑步讓我很痛苦,但是因為有這一群同學(xué)在身邊陪伴著(zhù),所以也每天都對學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)期待?赡芤郧暗奈也惶朴诒磉_自己的情感,在班里只有那么幾個(gè)伴。但是到了初三之后好像一切都不一樣了,突然就不在乎自己的形象不在乎自己的面子了,中午在學(xué)校吃飯的時(shí)候就是用最普遍的十分粗魯的樣子。所以從那之后,好像每個(gè)人都對我不只是“文靜,認真,學(xué)習好”這樣的認識了。因為我們已經(jīng)真的真的非常熟悉了。
我仍然不喜歡WZY。他老是往我帽子里塞紙團什么的,然后會(huì )故意找我麻煩。最近還變本加厲了,戴著(zhù)厚手套掀我帽子,弄亂我頭發(fā)。真討厭。但是這有時(shí)候也是一種樂(lè )趣。不可否認的。因為有這個(gè)人所以學(xué)校生活就更有意思了些,盡管他的行為不招人喜歡,但是我們每次都是打完架之后就又是和諧同學(xué),都能玩的很愉快的。這孩子特別聰明,所以有時(shí)候會(huì )故意調侃著(zhù)叫他魏神仙。這時(shí)候他就會(huì )不理我們,直到我們又說(shuō)了他的名字才笑嘻嘻地回頭說(shuō)干嘛。
我愛(ài)三中,我愛(ài)09級11班。我愛(ài)我們。
我愛(ài)我的初三!
初三周記 篇3
寒冷,一位冷酷無(wú)情的天使。每當她在你身旁輕輕劃過(guò),無(wú)聞的一點(diǎn),一股四溢全身寒意的韻味,悠悠的,無(wú)常的,使你蜷縮著(zhù)身子,把手心的一滴熱汗瞬間化為剛剛逝去的記憶……
校園,溫暖的氣氛?杀荒呛,破壞了。
籃球場(chǎng)上,空氣參雜著(zhù)寒冷的氣息,以至使人感到對校園十分陌生。
“好冷啊!”我鼓著(zhù)白中帶紅的臉蛋,緊鎖眉頭,不由自主地吐了口熱氣,那熱氣如翻騰的霧靄,整個(gè)人像吸了煙似的,能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場(chǎng)忘情的奔跑,你追我,我追你,風(fēng)也不敢怠慢,便緊隨其后,寒冷像是一把無(wú)形的鎖鏈,冷不丁死死地拽住每個(gè)人的衣裳。
吳**的臉紅如蠟梅,布滿(mǎn)血絲的大垂耳也仿佛凍僵了般,好像只要輕碰一下,就會(huì )疼得哇哇大叫。
“冷啊!”一旁奔跑的馮憶文連忙停下腳步,熱乎的手心竟被那寒冷的魔法凍得慘白不已,兩只小腿直打哆嗦。他變戲法似的從口袋里掏出一張皺巴的紙巾,兩只半瞇的雙目直線(xiàn)朝下,呆呆的望了望流過(guò)嘴唇的清鼻涕,六神無(wú)主,三下五除二,用紙包住了寒冷的印記……
教室里,溫暖的氣氛也被寒冷逼到了墻角。
瞧,寒冷在教室里瘋狂的肆意著(zhù),同學(xué)們在奮筆疾書(shū)的'手啊,不知何時(shí)永遠的凝固了,只覺(jué)的想努力伸開(kāi)手掌,都想登天那樣無(wú)法完成。就算完成了作業(yè),那手指也似乎習慣了不停工作,像是剎車(chē)壞了的跑車(chē),不能放松。
身旁感冒了的邵文奇,鼻子像一只聞到香味的小狗模樣,使勁的嗅來(lái)嗅去。
那不聽(tīng)使喚的鼻子也與她針?shù)h相對,在寒冷這個(gè)調皮鬼的簇擁下,她痛苦地皺起來(lái)眉頭,一泓“青泉”順著(zhù)寒冷的走向,一瀉千里。
寒冷不知怎么了,迅即變成了一只脫韁的野馬,在我們組里瘋狂的旋轉,“啊切!”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫,不由自主的把沒(méi)有穿戴嚴謹的衣衫,沒(méi)別上的紐扣緊緊搞好,干燥冰冷的雙手也有了歸宿——暖和的口袋。
寒冷駕著(zhù)風(fēng),刀片似的劃在每個(gè)人溫暖的心尖,“大風(fēng)起兮云飛揚”的韻味也在成長(cháng)的軌道上,時(shí)而閃失不見(jiàn)……
初三周記 篇4
若得夕陽(yáng)無(wú)限好,何需惆悵近黃昏。錯過(guò)了風(fēng),我們會(huì )收獲雨。錯失了夏花絢爛,必將走進(jìn)秋葉靜美。
——題記
我們的一生中,總會(huì )有那么一段時(shí)間充斥著(zhù)無(wú)奈和迷茫。
“寂靜在喧囂里低頭不語(yǔ),沉默在黑夜里與目光交接。于是,我們看錯了世界,卻說(shuō)世界欺騙了我們!焙仙咸└隊栁募,我坐在座位上兀自沉思著(zhù)。天灰蒙蒙的,心里的陰霾也久久揮散不開(kāi)。千篇一律的考試、成績(jì),依舊千篇一律地對我們有著(zhù)巨大的影響力。稍稍動(dòng)了動(dòng)逃避的念頭,父母那飽含著(zhù)殷切希望的面容便浮上心頭,久久揮之不去。
翻開(kāi)成績(jì)單,那些刺目的數字一下子涌現在眼前。不甘、無(wú)賴(lài)、痛苦與迷茫剎時(shí)齊齊涌出,一時(shí)間心頭百種滋味交織難籌。深呼一口氣,我起身逃離這片令人窒息的空間,撐起傘,走進(jìn)雨幕中,朝家的方向走去。
推開(kāi)沉重的木門(mén),迎面撲來(lái)一陣濃郁的飯香味兒。但我卻無(wú)絲毫胃口,避過(guò)了等我回家開(kāi)飯的父母,留下一句“我不餓”便獨自進(jìn)了屋。但我那匆匆的腳步和不敢與父母對視的目光,又一次無(wú)情地讓我意識到了我內心深處去極強的不安和內疚。別無(wú)他法,我只能選擇逃離。
我獨自一人悶悶地趴在床上。不知過(guò)了多久,“吱呀”一聲,門(mén)輕響,隨之而來(lái)的,是一雙寬厚又帶著(zhù)溫熱的大掌,輕撫上背。一下又一下,慢慢地,輕輕地撫摸著(zhù)我,讓我焦躁不安的心奇跡般地靜了下來(lái)。
“出來(lái)吃飯!币琅f是威嚴的語(yǔ)氣,卻沒(méi)來(lái)由地讓我心里一暖。起身,望向窗外,發(fā)現大雨不知何時(shí)已經(jīng)變成了淅淅瀝瀝的小雨,空氣中也不再是雨和泥土的混合味兒,而是充盈著(zhù)一股清新的青草香,聞起來(lái),清清爽爽,甜絲絲的,也沁入了我的心里。
走到餐桌旁,我拿起碗筷,慢慢地吃了起來(lái)。爸爸神色如常,只是不厭其煩地一遍遍說(shuō)著(zhù)學(xué)習上的注意事項,并時(shí)不時(shí)地給我?jiàn)A菜?粗(zhù)碗里堆成山丘似得菜肴,我心中一暖,澀澀的情感便紛紛向眼睛涌來(lái),化成淚蝶,一滴一滴,滴在了餐桌上,滴化了我心中的陰霾。
或許是因為心中釋然,有或許是因為無(wú)言相報。我終究什么也沒(méi)說(shuō),大口大口地吃完了飯,便轉身去了書(shū)房,一步一步,踏在地板上,也踏在了我的心上。
我相信,無(wú)畏不懈,則歲月不老。守住心中那季春暖花開(kāi),任時(shí)光流轉,歲月變遷,不抱怨、不言苦、不憂(yōu)傷、不認輸……
生命中那段充滿(mǎn)不安與迷茫的時(shí)光,除了勇敢面對,我們別無(wú)選擇。
——后記
初三周記 篇5
“那是我日夜思念深深?lèi)?ài)著(zhù)的人吶……”這句歌詞,想必大家不會(huì )陌生。一首《老男孩》勾起我的回憶。
初中三年一閃而過(guò),但我的記憶不會(huì )隨他而去。在這里,有愛(ài)有恨。那些年,作為學(xué)生的我們,有一個(gè)共同的宿敵——老班;那些年,作為學(xué)生的我們,有著(zhù)共同的朋友——老師;那些年,作為學(xué)生的我,有著(zhù)最好的朋友——XF……
初中的我們,共同奮斗著(zhù),為了將來(lái)的幸福。但在奮斗之余,我們還互相“調侃”著(zhù)。每個(gè)班級都有一個(gè)大嘴,而他正是我們的“開(kāi)心果”。還記得,初三的化學(xué)——化合價(jià),那是當年我們的痛處,當老師宣布下課的一瞬間,大家的嘴都是大大的張著(zhù),表示沒(méi)有聽(tīng)懂,只是老師已經(jīng)遠去。為了自己不會(huì )掛科,人人都拿出自己的看家本領(lǐng)去理解去領(lǐng)悟。待到下節課老師提問(wèn)時(shí),他義正言辭的回答“一個(gè)氮分子有兩個(gè)蛋”……從此他有了一個(gè)響亮的名字“雞蛋哥”。
最后講講我的朋友。她是個(gè)不錯的女孩,第一成績(jì)好,第二對于我來(lái)講,她是善解人意的(雖然,在別人看來(lái),她可能有點(diǎn)冷)。當我有心事時(shí),她可以一眼看出我的心事,為我排憂(yōu),為我解難。這樣的朋友,是不好找的,當你走向了社會(huì ),能夠掏心掏肺地對你的人是少見(jiàn)了。每次和她在一起,我都是會(huì )覺(jué)得坦然有著(zhù)一個(gè)你愛(ài)的人并且愛(ài)你的人陪著(zhù)你,那是多么美好的一件事情。
不過(guò),這一切的美好就要解散了。這次分離,不知何時(shí)才能相聚,那時(shí)的日子不會(huì )回頭,只留下我的無(wú)限留念與后悔……
初三周記 篇6
有人認為玩是一件快樂(lè )的事;有人認為和朋友聊天是一件快樂(lè )的事;有人認為做出一道難題才是一件快樂(lè )的事……而我覺(jué)得,看書(shū)才是一件最最快樂(lè )的事。
有人覺(jué)得書(shū)中那些煩瑣的詞句,以看到就令人頭暈眼花,而且,一“啃”就得花上好幾天。而我卻不那么認為,在一個(gè)寧靜的下午,沖上一杯咖啡,獨自坐在沙發(fā)上,享受著(zhù)書(shū)中的樂(lè )趣,那是一件多么快樂(lè )而又愜意的是!
我最喜歡的一本書(shū)是尼。奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。尼。奧斯特洛夫斯基是前蘇聯(lián)著(zhù)名的作家。作者在1929年全身癱瘓后,雙眼又失去了光明。在1930年,開(kāi)始以自己的戰斗經(jīng)歷和頑強的意志,創(chuàng )作出《鋼鐵是怎樣煉成的》,并獲得了很大的成功。在他完成這部偉大的創(chuàng )作不久后,由于舊病復發(fā),在莫斯科離開(kāi)了人世。
在這本書(shū)中,對我印象最深的就是主人公保爾?虏旖。保爾?虏旖鸪錾谝粋(gè)十分貧窮的工人家庭中。他從小誠實(shí)、樸素、渾身是膽,所以他在建設新世界中做出了很大的貢獻。保爾?虏旖鹗且粋(gè)平凡而又偉大的英雄。
除此之外,《少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《駱駝祥子》……我都十分喜歡。
俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覀儜摱嘧x一些好書(shū),從書(shū)中學(xué)到更多我們意想不到的知識。
反正,我認為人生中最快樂(lè )的是,就是看書(shū),看對自己有用的書(shū)籍。
初三周記 篇7
是生存還是生活,每天過(guò)的日子需要陽(yáng)光雨露,滋養著(zhù)活色生香的日子,上天如此眷顧,讓我的生活有很多滋味。
素雅的文筆,煽情的心語(yǔ),激起一圈圈漣漪;在我、在你的心湖中泛起,還有……
一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,唱了許久依舊回旋。一眼清涼的泉,澄澈了整個(gè)天宇。一抹濃綠,驅散了整個(gè)夏天。一本厚大的書(shū),囊括了春秋冬夏。
生活,無(wú)復又多彩,驚心又動(dòng)魄。生活是一本書(shū),里面有數不盡的故事。生活是一個(gè)大舞臺,有無(wú)數的角色待你飾演。
我在生活中扮演著(zhù):一個(gè)懷著(zhù)藍色的憂(yōu)郁,綠色的渴望,紫色的幻想;黃色的皮膚,白色的衣裳;懷著(zhù)甜蜜的向往,獨自行走在窄長(cháng)而又寂寞的雨巷中。
可喜的是生活待我不薄,清爽的蜜,香甜的棗,泔烈的酒,我已在往日的歲月中里盡品盡嘗。生活雖盡敘述著(zhù)平淡,卻無(wú)處不適,亦無(wú)處不安。唱幾曲,跳幾步,笑幾聲,喊幾句。如此的生活,彌勒佛也笑破了臉,漲壞了肚,甚至連那往日腳下的祥云此時(shí)都不知溜哪去了,大有棄仙投胎做人之勢。
生活一路蜜香,一路芳菲,一路希望。以把自己的作文發(fā)過(guò)來(lái),老師可以幫你修改指導,幫你學(xué)好語(yǔ)文。歡迎同學(xué)們來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún),小劉老師在這里等著(zhù)你們喲!
初三周記 篇8
開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習慣哦。 校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著(zhù)那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門(mén)口,隊伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎?!這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著(zhù)我轉個(gè)不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
初三周記 篇9
我已經(jīng)好久都沒(méi)有在網(wǎng)上寫(xiě)作了,感覺(jué)似乎有點(diǎn)生疏,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,有些事情就是要慢慢來(lái)的。這幾天其實(shí)學(xué)業(yè)蠻緊張的,必盡已經(jīng)過(guò)了七天的初三生活。初三似乎沒(méi)有想像中那么緊張,至少不像我哥那么恐怖,每天都奮戰到深夜。
新學(xué)期最大的發(fā)現:老班似乎變得溫柔了。雖然有時(shí)仍然會(huì )發(fā)一通脾氣,但與前兩年相比,真的是判若兩人。也許進(jìn)入初三,老班會(huì )和學(xué)生一起變吧。
初三每天都是九點(diǎn)放學(xué),以前覺(jué)得特恐怖,現在真正體驗了,發(fā)現其實(shí)也沒(méi)有什么,沒(méi)有那種要死要活的感覺(jué),生活還是挺平靜的,我的死黨還是會(huì )在放學(xué)路上跟我抱怨哪個(gè)人又怎么樣了,她還是會(huì )記不得自己看過(guò)的笑話(huà),但執意要講給我聽(tīng),常常講到一半就卡殼了,然后我在旁邊一直笑。
真的,有時(shí)覺(jué)得長(cháng)大真好!
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