【實(shí)用】初中周記3篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,這一周里,大家都有不少感想吧,這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家整理的初中周記3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
20xx年X月X日 X天
“叮呤呤,叮呤呤”這是20初一寒假生活的周記年鐘敲響了。20初一寒假生活的周記年向我們悄悄走來(lái),它是那樣的靜那樣的安然。但人們都還沉靜在20初一寒假生活的周記的幸福中。20初一寒假生活的周記沒(méi)有一絲絲的抱怨。直到有一天早上。
一天早晨,我被一陣陣此起彼伏的鞭炮聲吵醒。我到飯廳吃早餐,桌上只有幾碗圓圓的湯圓。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸節{油條呢?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“今天過(guò)年我們吃湯圓!睖珗A意味著(zhù)團圓,這里面還有錢(qián)呢!吃到來(lái)年發(fā)大財哦!”得知此事后,迫不及待的想試試自己的運氣。我舀起一個(gè)湯圓,剛要喂到嘴巴時(shí),突然掉了下來(lái)。這可能是因為湯圓太圓了吧。第一吃我小心翼翼的喂進(jìn)嘴巴。嗯,太好吃了,一嚼到最后,啊!什么東西,我拿出來(lái)看。竟是一個(gè)一元錢(qián)的硬幣。
吃完早飯就是團拜會(huì ),團拜會(huì )就是給死去的親人拜年,讓他(她)們保佑你在這一年里平平安安。
團拜會(huì )結束后,人們不會(huì )出門(mén)。還有大年初一不能掃地和倒垃圾,這樣做會(huì )掃走財運。那天不能午睡,當地人稱(chēng)為“霉睡”,是一年倒霉的意思。當然,這一天大人小孩必須說(shuō)吉利話(huà),預示來(lái)年大吉大利。
大年初二開(kāi)始拜年,當地人稱(chēng)為“走人戶(hù)”,的意思就是到親朋好友家拜訪(fǎng),這是小孩們最高興的時(shí)候,因為這時(shí)小孩會(huì )得到紅包。人們還喜歡初二后吃“轉轉飯”,就是親戚之間輪流吃飯,一家負責一天的飯菜。飯菜會(huì )是很豐盛的。通常飯后大家會(huì )一起打牌,聊天。
人們的拜年活動(dòng)一直持續到正月十五——元宵節。元宵節也是中國的燈節。正月十五這一天,晚上所以房間的燈都要亮著(zhù),家家戶(hù)戶(hù)又吃湯圓。
年過(guò)完后,所謂的20初一寒假生活的周記已結束,讓我們忘記20初一寒假生活的周記的不愉快,去面對新的20初一寒假生活的周記。20初一寒假生活的周記年會(huì )讓我變得成熟;20初一寒假生活的周記會(huì )讓我變得更加懂事;20初一寒假生活的周記會(huì )讓我更懂得珍惜今天的幸福生活。
初中周記 篇2
今天,媽媽許諾要帶我和哥哥去見(jiàn)識一下家鄉的白事風(fēng)俗。
我們的交通工具是一輛藍色的五菱之光,由媽媽親自駕駛。先開(kāi)到殷莊接小姨,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到了目的地。
我們在那里遇到了哥哥的家人——我的大舅、舅媽和只有一歲的表妹。天氣非常熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上,我和哥哥口干舌燥,還好大舅帶了一大瓶雪碧和杯子,我們坐在陰涼地,嚼著(zhù)薯片,喝著(zhù)雪碧,甭提有多美啦!
媽媽、大舅和舅媽要去“送湯”了,托我們帶著(zhù)調皮可愛(ài)的表妹。只見(jiàn)他們都是身披白色布條,頭上也系著(zhù)白色布條,大舅頭上還戴了一頂白色帽子。哥哥哈哈大笑,一邊笑還一邊說(shuō):“天仙下凡啦!”,結果吃了我大舅一個(gè)超大“爆栗”,只好吐著(zhù)舌頭乖乖站到一邊去了。
敲鑼打鼓聲漸漸遠去,我以前也送過(guò)湯,知道他們后面要做的事——一直走到姥姥的墳墓前,磕幾個(gè)頭,然后回去。
可是,這么簡(jiǎn)單的行程,媽媽卻半個(gè)小時(shí)候后都沒(méi)回來(lái)。我急了,掏出手機撥了老媽的電話(huà)。一陣嘟嘟聲,媽媽接聽(tīng)了。
原來(lái)媽媽現在才到姥姥的墳墓,我只好繼續陪表妹玩,哥哥從兔籠里抓出了一只兔子,正在逗它呢!
不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,舅媽和大舅回來(lái)了,她把我們帶到了吃飯的地方,等媽媽和小姨“凱旋而歸”。
終于,遠處傳來(lái)的嗩吶聲越來(lái)越近,不一會(huì )兒,一群身披白布條兒的人就出現在我的視線(xiàn)中。
媽媽和小姨站在隊伍的末端,汗流浹背,媽媽一邊擦著(zhù)汗一邊說(shuō):“我們先去上禮,上完禮就走!蔽液透绺绫愀(zhù)這些大人,稀里糊涂的.上完禮,上了車(chē)。
先把小姨送回殷莊,然后媽媽又把我送去了沙河,讓我在沙河過(guò)兩天。
我先在另一個(gè)大舅媽家吃了晚飯,然后去了姑姑家睡覺(jué),一天的奔波勞累,我很快就睡著(zhù)了。
初中周記 篇3
現階段對一般的中學(xué)生來(lái)說(shuō),浪漫的愛(ài)情,或許是他們最想知道的事情,但對我而言,并非如此。知識的探索,才是趨使我向學(xué)的原動(dòng)力。
以前無(wú)知的我總是時(shí)常抱怨,為何要讀書(shū)?為何要考試?為何要寫(xiě)艱難的作業(yè)?許多的疑問(wèn)不停在我腦海中打轉著(zhù),直到升上了初三年級,我突然茅塞頓開(kāi),為何要讀書(shū)?那是因為,必須要有基本的知識,有了知識能發(fā)展我們解決問(wèn)題的能力,如何確確實(shí)實(shí)的把問(wèn)題從根本解決,是需要選對時(shí)機,用對方法,做對的事。
當老師是我從小的志愿,老師飽讀詩(shī)書(shū)所散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì),與眾不同,在多元的教學(xué)中,讓師生能在快樂(lè )的分圍下學(xué)習,是我一直很向往的工作環(huán)境,為了這個(gè)夢(mèng)想,我必須努力向前,不畏懼未來(lái)的挑戰,勇敢挑戰自我,邁向顛峰。
現在的我,先以課業(yè)為重,記得有一位老師曾告訴過(guò)我,現在雖然辛苦,但是以后會(huì )有一顆香甜飽滿(mǎn)的果實(shí)等著(zhù)你,記得好好的要求自己、充實(shí)自己,我們不僅要好,還要更好,“吃的苦中苦,方為人上人”。我們學(xué)生應該要預備好各種學(xué)習的事物,只要你愿意行動(dòng),不論速度是快還是慢,都有機會(huì )擷取成功的果實(shí);不論你的夢(mèng)想為何,從今天開(kāi)始,用行動(dòng)來(lái)預備,相信在不久的未來(lái)將會(huì )看清楚自己的人生。
每個(gè)人對未來(lái)都有所期許,我希望能按照自己的規劃下一步一步,穩扎穩打的,找到屬于自己的一片天空。
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