【精品】初中周記46篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的【精品】初中周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 1
我的書(shū)柜有些亂，我決定整理一下。
星期天，終于有時(shí)間整理書(shū)柜。我來(lái)到房間，輕輕地拉開(kāi)書(shū)柜的玻璃門(mén)，只見(jiàn)書(shū)擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的'斜�！鞍�，真的該整理�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)干就干。我先把高低不齊，亂堆在一起的書(shū)拿出來(lái)，又仔仔細細地分類(lèi)。先抱著(zhù)一疊放整齊的作文書(shū)，一本一本放進(jìn)書(shū)柜，然后又塞幾本童話(huà)書(shū)，那一層就放滿(mǎn)，一條縫也沒(méi)留。我又從那堆書(shū)里找幾本媽媽給我買(mǎi)的“必讀書(shū)”放進(jìn)書(shū)柜第二層，順便又拿幾本其他類(lèi)的書(shū)放進(jìn)去，不多不少，正好裝滿(mǎn)第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書(shū)放進(jìn)第三層，最后把剩下的書(shū)放進(jìn)第四層，就全部做好�，F在書(shū)柜看上去整整齊齊的，舒服極。一個(gè)調皮的念頭從我的腦海里閃過(guò)，我悄悄地跑進(jìn)衛生間，把媽媽的香水拿來(lái)，對著(zhù)書(shū)柜噴幾下，我吸吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛生間。
過(guò)一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)，她問(wèn)：“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答：“我往書(shū)柜里噴香水�！眿寢尶匆�(jiàn)整理好的書(shū)柜，不但沒(méi)罵我，還表?yè)P我呢!我的心里像打翻一罐蜂蜜—甜極!
今天我真高興，因為我自己整理書(shū)柜。
初中周記 2
我的中學(xué)生活像一幅流光溢彩的畫(huà)卷，它像一條小溪，里面流淌著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，蕩漾著(zhù)我的.歡笑聲，我喜歡它！
在小學(xué)的時(shí)候，我們都還是兒童，處處需要老師、家長(cháng)的呵護，大家的自制能力和自理能力都還比較低；在中學(xué)，我們告別了孩童時(shí)代，進(jìn)入了青少年時(shí)期，自理能力有所提高，大家已經(jīng)能夠自立了。
中學(xué)時(shí)期，人生的過(guò)渡期，生活的轉折點(diǎn)！
在中學(xué)，我們的功課量增多了，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反倒覺(jué)得很新鮮，很有趣。中學(xué)生活，是一首青春的贊歌，是一株待放的花朵，讓我們告別童年，繼續踏上征程。中學(xué)生活，像一張潔白的紙，就看你敢不敢話(huà)畫(huà)；像一盤(pán)棋，看你敢不敢下，一切全在我的一念之間，我必須對自己負責。
在這里，我們又來(lái)到了同一起跑線(xiàn)，結識了很多老師和同學(xué)，我為此感到十分榮幸。
讓我們一起去奮斗，去擁抱中學(xué)生活！
初中周記 3
關(guān)心，在人們的內心深處，是經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)字眼，沒(méi)有關(guān)心，人就是沒(méi)有感情的人，沒(méi)有感情，又怎能稱(chēng)得上是人呢？如果沒(méi)有關(guān)心，世界將會(huì )暗淡無(wú)光。所以，關(guān)心是人們生活和學(xué)習中不可缺少的東西。
在我童年生涯中，受到很多別人的關(guān)心，有親人，有認識的人，但也有不認識的人。
記得有一次，我成績(jì)考差了，情緒降到了低谷，中午飯也沒(méi)吃，一個(gè)人坐在床上發(fā)呆，后來(lái)老爸老媽進(jìn)來(lái)了，他們對我說(shuō)：“Anna！不要難過(guò)，一次摔倒了，做的第一件事不是氣妥，而是學(xué)會(huì )從摔倒中爬起來(lái)，一次考差了不要灰心，一定要好好總結經(jīng)驗，克服粗心的毛病，下次要努力考出好成績(jì)來(lái)，我們相信女兒有這個(gè)水平的！”聽(tīng)后了爸媽一席話(huà)，我眼淚忍不住嘩嘩流下來(lái)，我非常感動(dòng)，他們不僅沒(méi)責備我，反而還安慰我，也給了我無(wú)窮的力量，使我從考差的`陰影中走了出來(lái)。因為有這么多關(guān)心我的人，我應該加倍努力，考出自己的真實(shí)成績(jì)，不再粗心，不辜負他們對我的殷切希望。
一天晚上六點(diǎn)多鐘，新城被車(chē)子堵滿(mǎn)了，下午去新城玩這時(shí)準備回家的我慌了，再過(guò)一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片《精靈世紀》就要來(lái)了，我已經(jīng)漏了很多集了，要是趕不上車(chē)怎么辦，我用力朝前擠，可人太多，實(shí)在擠不上去，突然，有人把我擠到了公路邊上，我的身體立刻和大地來(lái)了個(gè)“親屬接吻”，就馬上有人把我扶了起來(lái)，是一個(gè)不曾相識的叔叔，他問(wèn)我：“你怎么這么用力往前擠，這很危險的！”“我有急事！”我慌張地說(shuō)到，一看表，已經(jīng)六點(diǎn)四十五分了，這個(gè)叔叔帶我擠過(guò)人群，把我送上了車(chē)，并給我找了座位，我感激不已，連忙說(shuō)了一聲：“謝謝您，叔叔！”，車(chē)子一會(huì )兒就開(kāi)到了宿舍大門(mén)口，我飛快的往家跑，回到家打開(kāi)電視機，還好正在放動(dòng)畫(huà)片的主題曲，媽媽叫我吃飯，我隨便答了一句，我到飯桌前夾了一些菜就坐到了電視機前看了起來(lái)。我從心底里感激那位叔叔，盡管他是我不認識的人，但在我腦海里留下了深刻的印象。
關(guān)心，它讓我感受到一種溫暖，人只要有過(guò)被別人關(guān)心的經(jīng)歷，也知道關(guān)心別人，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人。
初中周記 4
星期天上午，我剛從少年宮上完奧數課回到家，書(shū)包還沒(méi)有放下，媽媽便從廚房里走出來(lái)，一邊詢(xún)問(wèn)我上午認真聽(tīng)課沒(méi)有，一邊催促我快去做作業(yè)，我嘆了一口氣，無(wú)奈地走進(jìn)自己的房間，在自己的小書(shū)桌旁打開(kāi)作業(yè)本。
吃過(guò)午飯，我本想看看動(dòng)畫(huà)片，可媽媽又急忙把往自己的書(shū)房里推：“時(shí)間不早了，快去學(xué)習，抓緊時(shí)間把老師布置的作業(yè)完成�！蔽颐Ｈ坏刈哌M(jìn)書(shū)房，門(mén)一下子被關(guān)上了。原來(lái)是媽媽怕我趁她不注意偷偷出去玩，把門(mén)給鎖上了。
我慢悠悠來(lái)到書(shū)桌前，挪開(kāi)桌子上的一大堆參考書(shū)，拿出作業(yè)本。老師讓同學(xué)們這個(gè)星期寫(xiě)篇作文，題目是《快樂(lè )的星期天》。我思考著(zhù)，但他怎么也寫(xiě)不出來(lái)。在他的'映象里，似乎最缺少的就是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )。沒(méi)有快樂(lè )，何談寫(xiě)快樂(lè )。
我嘴里咬著(zhù)筆尖，兩眼癡癡地望著(zhù)窗外的天空。天，蔚藍蔚藍的，不時(shí)有一兩只小鳥(niǎo)嬉戲著(zhù)飛過(guò)。我望著(zhù)飛翔的小鳥(niǎo)，陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由自在地飛翔��！他想起了以前，每逢周日，父母總會(huì )帶他去郊外踏青，去公園游玩，去花園賞花�？涩F在呢？他除了要花大量時(shí)間應付大堆作業(yè)、試卷外，還要參加各種課外培訓班，他多么希望回到從前，跟爸爸媽媽一起出去放松一下呀！
初中周記 5
如果，害怕是一扇被鎖住的門(mén)，那么，嘗試就是開(kāi)啟這扇門(mén)的鑰匙；如果，嘗試是一條漆黑的走廊，那么，勇氣就是這條走廊的指路明燈；如果，勇氣是一片鋒利的荊棘，那么，熟練就是劈開(kāi)荊棘的寶刀。
——題記
他披著(zhù)銀光閃閃的鎧甲，在另一端露出邪惡而冷酷的“眼神 ”。大人們把它拿在手中三下五除二便脫下了水果漂亮的衣裳，一碰到皮膚便可讓他流下鮮紅的淚水，他就這樣靜靜的躺在桌上，一個(gè)使我害怕但在生活中必不可少的東西，——水果刀。
今天，他似乎發(fā)出巨大的磁力讓我拿起了他并準備削一個(gè)桃子吃。右手顫微微地拿起他朝桃子刺去，可是手顫抖著(zhù)，懸在空中遲遲不敢下手，畢竟他是一個(gè)令我恐懼的東西。然而，我不可能一輩子不碰他吧，不可能一直依靠爸爸媽媽吧，也不可能因此而不吃水果吧！為了我那張貪吃的嘴，我毫不猶豫地刺向桃子的尾部。
我鼓足勇氣，模仿媽媽削水果的樣子把刀傾斜了一點(diǎn)，轉了一圈，第一刀下去只削掉了一個(gè)指甲蓋般大小的皮，“不行，這樣削下去要削到猴年馬月呀，得換一種方法�！蔽倚南�。接著(zhù)我便削掉了一大塊皮，可是，削下來(lái)的皮卻有五毫米厚，“呀這怎么行，這樣下來(lái)，吃到嘴里的不過(guò)是整個(gè)桃子的三分之二，得削薄一點(diǎn)�！蔽矣窒胫�(zhù)，我屏住呼吸，小心翼翼地削著(zhù)，快結束時(shí)，心一緊，右手拿著(zhù)水果刀一不小心向前一挪水果刀不聽(tīng)使喚地碰到了毫無(wú)準備的大拇指上，一瞬間我不由自主地將刀子和削了一半的桃扔在了桌上，大拇指上很快滲出了鮮血。然而，這點(diǎn)小傷并不能打消我要挑戰水果刀的決心。
經(jīng)過(guò)不懈的.努力，終于削下來(lái)的皮面積又大又薄，我情不自禁地把光禿禿的桃子送進(jìn)嘴里。這個(gè)桃子的味道十分甜，一直從嘴里甜到腳底。但我并沒(méi)有為此小小的成就而驕傲，我便另外拿起一個(gè)桃子開(kāi)始第二輪的挑戰。
這次我吸取了上一次的經(jīng)驗教訓，全神貫注地削起水果來(lái)。首先把刀子微微傾斜，一點(diǎn)點(diǎn)地把刀子向前慢慢移動(dòng)，目不轉睛地盯著(zhù)刀尖……終于，經(jīng)過(guò)反復地練習，水果刀能在我手中活動(dòng)自如了，我不僅提高了速度，動(dòng)作也毫不僵硬，我體會(huì )到了“熟能生巧”的道理。
現在水果刀安然地躺在桌面上一點(diǎn)也不邪惡，一點(diǎn)也不冷淡，反而十分美好。因為他為了能讓人們吃上健康無(wú)害的水果不惜弄臟自己，不怕被人拋棄，默默地奉獻一份力。也許他也無(wú)意的傷害過(guò)一些人，但我對他的恐懼一掃而光，因為是他讓我勇敢地去嘗試，熟能生巧，戰勝了他，我也對他增添了一份敬意。
初中周記 6
愛(ài)玩是我們的天性。天下縱然很大，可是誰(shuí)又能找到一個(gè)不喜歡玩的孩子呢？玩，就玩得痛快；學(xué)，就學(xué)得認真。這樣我們才能擁有一個(gè)無(wú)悔的童年。
我是一個(gè)游戲蟲(chóng)，一有空就喜歡打游戲。假期中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》，它講的`是一個(gè)初學(xué)武者與一個(gè)陰險歹毒的武者之間的打斗，在打斗中要自創(chuàng )武功來(lái)?yè)魸橙�。要打贏(yíng)對方，就要做到快、準、狠。因為是第一次打這種游戲，不熟練，我被敵人打得滿(mǎn)地找牙，落花流水。一會(huì )兒就敗下陣來(lái)，隨著(zhù)敵人的最后致命一擊，我輸了。
第二次打，可沒(méi)第一次那樣丟臉。一開(kāi)始我就來(lái)了一招“石破驚天”；第一招打得地動(dòng)山搖，仿佛天要塌下來(lái)似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時(shí)，我乘勝追擊，左一招“火龍彈”，右一招“開(kāi)天辟地”，后帶一招“一針見(jiàn)血”。三招齊下，打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來(lái)，我又加上了兩招報仇雪恨的招式：“龍飛日月”和“終極圣光”，將敵人一擊斃命，隨著(zhù)敵人的一聲慘叫，我贏(yíng)了！
人人都有小秘密，我也不例外。在說(shuō)小秘密之前，為防泄漏出去，我們先拉個(gè)勾，保證不說(shuō)出去。在假期中，我獨自一人做了一個(gè)盒子（就是將小木盒用紙板隔成兩部分），在這個(gè)盒子里呢，我放進(jìn)了玩具、劍譜（就是各種劍的樣本）。為了保險起見(jiàn)，我用“鎖”將它牢牢地捆住，將它們放到了家中的一個(gè)隱蔽地點(diǎn)，只有我自己的地圖才找得到，它就在飲水機后面。嘿嘿！想不到吧！記住保密哦！切記，切記！
我的假期生活說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，只能用一個(gè)成語(yǔ)形容——五彩繽紛。
初中周記 7
就在我咬著(zhù)筆苦思冥想著(zhù)作業(yè)時(shí)，一個(gè)令我意想不到的事情悄然潛伏在我身邊，蓄勢待發(fā)。
那么突然的，甚至一點(diǎn)前兆也沒(méi)有，我陷入了一片黑暗。剛幾秒鐘腦子里自然一片空白，只是還傻傻地保持著(zhù)原先的動(dòng)作，最后我不得不懊惱地承認事實(shí)。
停電了。
從小就怕黑的我自然此刻怕得要命，再加上只有我一個(gè)人在家，不得不穩定情緒自力更生——找電筒。
抬頭環(huán)顧四周，一片漆黑，往日溫馨的家在我眼前簡(jiǎn)直是個(gè)無(wú)底洞，又陌生又可怕。權衡再三，我十分僵硬地站起來(lái)，慢悠悠地踱向客廳。
一步。兩步。三部。在這無(wú)盡的黑暗中我仿佛聽(tīng)到了自己心臟跳動(dòng)的聲音，咽了咽口水，我企圖壓制這種恐懼的心里，可惜無(wú)果，反而平日里看的推理劇�？植离娪袄锏那楣澕娂姀挠洃浀慕锹淅锾鰜�(lái)，嚇得我又定在那不敢動(dòng)了。
小心翼翼地環(huán)顧四周，我隱約看見(jiàn)有什么東西懸在窗臺上，我十分自然地聯(lián)想到許多可怕的東西。
身體再度陷入僵硬，呆立在那幾秒后，非常果斷地沖出房間，順便“啪”地把門(mén)關(guān)上。站在同樣伸手不見(jiàn)五指的客廳，我大氣不敢出，只覺(jué)得心跳的更快了。
再次小心地踱步，摸著(zhù)找手電筒，可不知怎的`，就是找不到。我急得直跺腳，經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力，觸到手電筒后剛要驚喜的打開(kāi)，電卻來(lái)了。
我有些悲憤地拿著(zhù)電筒，回想起房間里的驚魂事件，依舊小心地打開(kāi)房門(mén)。
于是我看見(jiàn)窗臺上那串漂亮的風(fēng)鈴在搖動(dòng)……
初中周記 8
包餃子
一天下午，媽媽說(shuō)：“晚飯吃餃子�！蔽衣�(tīng)了連聲叫好。長(cháng)這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，我準備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。
說(shuō)干就干，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿(mǎn)目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機上絞成肉末，又買(mǎi)了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了，我倆匆忙回家。
首先，制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準備就緒，接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著(zhù)餃子皮，右手蘸了一下水，沿著(zhù)餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤(pán)中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，做了起來(lái)，可是我搗鼓了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’�！蔽衣�(tīng)了頓感無(wú)地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì )變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來(lái)，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著(zhù)我的.杰作，也不停地夸獎我：“有進(jìn)步啦，加油！”
經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，終于學(xué)會(huì )了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì )變成“白天鵝”的！
初中周記 9
今天，我買(mǎi)完禮物，和母親趕到了東方之珠大廈，等待著(zhù)王欣樺和其他人的到來(lái)。你猜，今天是什么日子？9月1日，是王欣樺的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。
9點(diǎn)半，大家聚到一塊，向王欣樺的家前進(jìn)，路上，我們遇到了匆匆來(lái)赴約的劉佳和，還有買(mǎi)來(lái)好吃的的王欣樺母親，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉笑容。
來(lái)到王欣樺家中，我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊，看到了王欣樺家的倉鼠，還有小鳥(niǎo)。這小鳥(niǎo)最有意思了，當王欣樺打開(kāi)籠門(mén)，小鳥(niǎo)就興奮的沖出籠子，飛上了王欣樺母親的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進(jìn)王欣樺的屋子，生怕小鳥(niǎo)落在他們的頭上。
大家三五成群的在王欣樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閑地坐在搖椅上看書(shū)，大家一副歡樂(lè )的樣子。
中午，大家吃飯了，我們圍著(zhù)桌子坐下，看著(zhù)桌上的豐盛飯菜，滿(mǎn)心的歡喜。開(kāi)飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開(kāi)始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻團，接下來(lái)是排骨……最后是蛋糕。把蠟燭點(diǎn)上，放上生日歌伴奏，在幽幽的`燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”一聲比一聲更興奮，每一個(gè)字中都充滿(mǎn)了對王欣樺的生日祝福。大家唱完歌后，王欣樺許了個(gè)愿望，然后我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿(mǎn)面欣喜，她開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們！”最有意思的是，當王欣樺道謝后，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽(tīng)到這個(gè)詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王欣樺，瘋狂的往上抹，頓時(shí)，王欣樺變成了一個(gè)大花臉。我們都笑了，包括她。
吃晚飯，大家又三五成群的干自己的去了。哎，真無(wú)奈，下午還要學(xué)羽毛球，于是就早早離開(kāi)了！不過(guò)，就算少玩了些時(shí)間，但我的心意與祝福已經(jīng)送給王欣樺了，生日快樂(lè )哦！
初中周記 10
一天，我坐在沙發(fā)上沒(méi)事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著(zhù)家務(wù)�？粗�(zhù)媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個(gè)念頭：幫媽媽做家務(wù)活。
開(kāi)始，媽媽硬是不讓我做，她說(shuō)：“你平時(shí)在家里嬌生慣養的，還想幫我做家務(wù)，別幫倒忙就行了�！蔽胰鰦傻貙寢屨f(shuō)：“就是嬌生慣養才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著(zhù)吧�！眿寢尡晃依p得無(wú)可奈何，最后還是答應了。
首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來(lái)說(shuō)可是高難度的呀。我先從浴室里打了一桶水提到客廳里，有從陽(yáng)臺拿來(lái)抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著(zhù)半蹲在地上，使勁的擦著(zhù)，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時(shí)候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務(wù)后，我來(lái)到房間里，看見(jiàn)床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服搬到浴室里，準備開(kāi)始洗衣服。
我先拿出一個(gè)大水盆，在水龍頭下接了半盆水，然后把臟衣服全部倒進(jìn)大水盆里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻。我又從房間里搬來(lái)一張小板凳，便開(kāi)始一件一件地搓洗著(zhù)。一不小心，白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來(lái)。
我把一件件臟衣服都搓洗過(guò)之后，就把盆里的`水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進(jìn)盆里，讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。洗干凈后，又把盆里的水換掉。就這樣，我洗了好幾遍，直到水清得看不見(jiàn)泡沫，我才準備把衣服拿去晾干。我剛要直起身，“哎喲�！蔽业难鄣貌坏昧�，我都站不起來(lái)了。
晾完衣服后，我又幫媽媽做了許多家務(wù)事。一天下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡了。
我終于體會(huì )到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛勞。今天，真是難忘的一天啊。
初中周記 11
在路上散步，無(wú)意間看見(jiàn)鴨群嬉戲，我不禁想起家鄉的小河。
我不知道那河有多少年頭，只是父輩時(shí)就存在了，這條河對鄉親們來(lái)說(shuō)如同黃河、長(cháng)江，它灌溉了家鄉的田，養育了家鄉的人。父輩們在此消暑納涼，我們在此尋樂(lè )求爽，好不開(kāi)心！今年暑假又到了，我和伙伴們又來(lái)此地玩耍娛樂(lè )。正值三伏天，火辣的太陽(yáng)灼烤大地，玉米卻享受似的茁壯成長(cháng)。河岸邊郁郁蔥蔥的樹(shù)林把陽(yáng)光遮住，只有一小部分強沖出來(lái)，河面波光粼粼，一閃一閃泛著(zhù)金光。我頂著(zhù)陽(yáng)光跑到河邊，河很寬，岸邊長(cháng)滿(mǎn)了雜草、野花，只是叫什么名字我早已忘罷。河里有很多人，老的、年輕的、半大孩子、上幼兒園的孩子……大人在捕魚(yú)，孩子在游泳，好不熱鬧。
我急忙脫下鞋放在岸邊，赤腳往河邊走去。雖然我經(jīng)常在河邊玩，但仍有些懼怕，我怕長(cháng)蟲(chóng)、癩蛤蟆從草叢中蹦出，所以小心的看著(zhù)草叢。踩著(zhù)河邊的稀泥，這股腥臭味讓我有些不適應，但一會(huì )兒就好了。
“一、二、三！”我猛然一跳，在水中憋著(zhù)氣，嘴里咕嘟咕嘟的發(fā)出聲，猛一抬頭，頭發(fā)一揮，幾十顆大小不一的水珠拋灑出來(lái)，用手摸了下臉，這感覺(jué)就像在沙漠中見(jiàn)到了水，我大口大口呼吸著(zhù)。河水是清涼的'，但也有著(zhù)腥臭味，只是味道淡了點(diǎn)。在水中的樂(lè )趣要比地上要多，也許是在地上待久了，一下水的感覺(jué)不同，就像中國人見(jiàn)到美國人一樣。我與伙伴們比賽憋氣、游泳、水中相撲……時(shí)不時(shí)我們也摸魚(yú)，只是大多摸到河里的螺罷了。
在水中待夠了，我們準備曬太陽(yáng)，從四周找來(lái)幾垛干草，選個(gè)陽(yáng)光充足的地方，將自己的衣服鋪在上面，兩手交叉枕著(zhù)頭�？粗�(zhù)流動(dòng)的河水、晃動(dòng)的樹(shù)葉，聽(tīng)著(zhù)蛙鳴、蟬叫，不一會(huì )兒閉上了眼。家長(cháng)早已在家等急，滿(mǎn)村叫喊著(zhù)回家吃飯，我被遠處的聲音驚醒，搖了搖伙伴，他們不情愿的睜開(kāi)眼，我們結伴而行，回家吃飯。
天上冒出了幾顆星星，夕陽(yáng)的最后一抹光輝消逝了，墨黑的河水靜靜的流動(dòng)著(zhù)，被月亮照著(zhù)，泛著(zhù)銀光，嬉戲的鴨群也漸漸散去，每個(gè)人期待著(zhù)明天的到來(lái)。
初中周記 12
寒假的一天是我自己的一天。
前一天晚上，我找到家里所有的人，向他們宣布，明天我來(lái)管房子。所有人都吃了一驚。首先，我覺(jué)得太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。我怎么能提起這個(gè)？第二，我有點(diǎn)不安。不知道能不能當一天家里的主人。但驚訝過(guò)后，當然高興，于是毫不猶豫的答應了。
第二天，我起了個(gè)大早，買(mǎi)了吃的，準備了早餐，放在桌子上。然后就準備打掃廚房了。
天哪，真不敢相信廚房這么臟。不知道看不看。這一刻真的很后悔。如果我知道，我就不會(huì )提出做主人的問(wèn)題了。沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮穿上防護服，戴上皮手套，準備大打出手。
我先打了一盆水，在水里放了點(diǎn)洗潔精，把抹布蘸了洗潔精在水里。接下來(lái)，我準備打掃廚房的墻磚。我左擦右擦，費了好大的勁才把這個(gè)調皮的臟孩子變成了一個(gè)干凈的好孩子。當我洗廚房用具時(shí)，它讓我頭疼。廚房東西那么多，而且臟，真想吐！我會(huì )把東西搬出去清洗，鍋，碗，鏟子，鍋.小廚房會(huì )被我“打包”。
我之前大概是用力太大擦墻磚了。僅僅過(guò)了一小會(huì )兒，我就累得透不過(guò)氣來(lái)。我躺在地上，這一刻，我像一個(gè)上了年紀的女人，滿(mǎn)臉疲憊。我想哭，但是哭不出來(lái)。這一刻，我真想拿著(zhù)匕首“自殺”。我又開(kāi)始后悔了，后悔自己提出了做主人的事，感覺(jué)是不是“燒糊涂了”。
我休息了一下，喝了口水，趕緊拿起抹布擦了擦。廚房的爐子滿(mǎn)是灰塵。我用力擦每個(gè)角落。抹布臟了洗了，洗完我繼續擦。
嗯，還有比這更麻煩的。廚房沒(méi)有漏水，墻壁和爐灶上的清潔劑和臟水也不好洗，只能用抹布一遍又一遍的`擦拭清潔。墻壁和爐子打掃干凈后，我又開(kāi)始清洗廚房用具。在廚房里打了幾個(gè)小時(shí)之后。終于，廚房完工了。
中午，在又一場(chǎng)“食物大戰”之后，午餐準備好了。
時(shí)間過(guò)得真快！當一天的主人的時(shí)間終于結束了。
這段經(jīng)歷讓我明白了成年人的辛苦，也讓我明白了應該幫助成年人做更多的事情。
初中周記 13
本周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到學(xué)�！，F在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運！
星期一是發(fā)書(shū)的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書(shū)，接踵而至的就是拿書(shū)了。說(shuō)真的，每個(gè)體驗過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道，面對眼前這一堆“書(shū)山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的！等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對付后面那一節課了。累啊……
好在后面那節是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設備，便捷的作業(yè)提交系統……哈哈哈，等著(zhù)吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著(zhù)我呦~我會(huì )好好招待你滴。
星期五下午，我正寫(xiě)作業(yè)呢，眼看著(zhù)一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”�？粗�(zhù)就差最后一步就可以完成的題目，我的心似有無(wú)數尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，搞什么��！不過(guò)，說(shuō)的也是，既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應嘛。在會(huì )堂，我不斷地找著(zhù)我表妹，不過(guò)，越找我越感覺(jué)不對勁——我找她干嘛��？就算我是他學(xué)長(cháng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是……話(huà)又說(shuō)回來(lái)，三班的都是這樣的`嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗班里，三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿，咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了�！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~”
傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開(kāi)雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹(shù)�？上Я四穷w大松樹(shù)啊……風(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣(mài)錢(qián)掙小費！人性貪婪��！
今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。
初中周記 14
9月1日是我們全國中小學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子，在央視的熒幕上看到《開(kāi)學(xué)第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會(huì )各界名人、奧運冠軍以及災區同學(xué)一起上的四節課。
這堂課是通過(guò)一次主題班會(huì )的形式展現出來(lái)的，一共給我們上了四節課，每一刻都說(shuō)了一個(gè)不同的主題，但都是圍繞著(zhù)“愛(ài)國”這個(gè)主題來(lái)說(shuō)的，期中令我感悟最深的就是，第二堂課中玩的一個(gè)游戲，具體是這樣的“每?jì)蓚�(gè)人分成一組，前面一個(gè)人，向后倒，然后，后面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下�！边@個(gè)游戲讓我引起了一些思考，其實(shí)在生活中，我們不就是在每天演繹著(zhù)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲嗎？前面的人，不知道自己發(fā)生什么樣的事，會(huì )恐懼、不知所措，就是我們經(jīng)常碰到的困難，而后面的人，很安全，不用擔心自己會(huì )發(fā)生什么事，前面的人，都會(huì )希望，后面的人能伸出雙手把自己保護住，后面的人往往都是很安全的，他們感覺(jué)不到威脅，也不害怕什么。
我們在生活中不就正像著(zhù)這個(gè)游戲里演繹的一樣嗎？其實(shí)我們更多的是后面的人，可是，我們想過(guò)嗎？想過(guò)前面的人，他們是所處在水深火熱之中的嗎？想到它們很需要我們的幫助嗎？我們的.回答很多都是否定的，大家都是獨生子女，在家里都是大家寵著(zhù)我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多的艱難險阻，也沒(méi)有想過(guò)要幫別人著(zhù)想，可是，假如，是我們自己遇到困難的時(shí)候，會(huì )不會(huì )想要有人能在身后保護自己呢？既然是這樣，那么，我們應不應該在別人需要我們幫助的時(shí)候，來(lái)給他們支撐，給他們力量呢？我想，答案應該是確定的。
其實(shí)，幫助別人就等于是幫助自己，因為，你在別人需要幫助的時(shí)候，幫了他，他也一定會(huì )報答你的，其實(shí)，只要每個(gè)人都能在別人需要幫助的時(shí)候，“托”他們一下，那么，我們這個(gè)偉大祖國里的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛(ài)國的表現啊，我們能用舉手之勞維護祖國的和諧，祖國的美好，這就是熱愛(ài)祖國��！
初中周記 15
暑假的一天晚上，我在家里看電視，爸爸在看書(shū)，媽媽呢，在玩電腦。突然，家里一片漆黑，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)呢，聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲說(shuō)：“停電了，你們都別動(dòng)，我去找蠟燭！”我生氣地說(shuō)：“早不停，晚不停，非要在這個(gè)時(shí)候停，人家還沒(méi)有看完動(dòng)畫(huà)片呢！”媽媽也隨聲附和道：“是呀，我眼看這盤(pán)棋就要贏(yíng)了，居然停電了，停的真不是時(shí)候�！倍职帜沁吥�，把整個(gè)家都快翻遍了，也沒(méi)有找到一根蠟燭，真不配合！
后來(lái)，我們一家人都坐到了床上，該怎樣消磨這段無(wú)聊的時(shí)光呢？我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)小游戲，就提議道：“爸，媽?zhuān)覀兺娉烧Z(yǔ)接龍的游戲怎么樣？”爸爸媽媽欣然同意了。游戲規則是這樣的：第一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第二個(gè)人接著(zhù)第一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字組成第二個(gè)成語(yǔ)，以此類(lèi)推，如果有人接不上來(lái)，就由前一個(gè)說(shuō)成語(yǔ)的人拽他的耳朵一下。
游戲開(kāi)始了，先由爸爸出成語(yǔ)：“助人為樂(lè )�！眿寢尳拥溃骸皹�(lè )極生悲�！薄氨蔽蚁肓舜蟀胩�，也沒(méi)有想起來(lái)。媽媽來(lái)拽我的耳朵了，我一閃，媽媽拽成了爸爸的耳朵，爸爸叫了一聲：“錯了，錯了，拽錯人了�！薄拔��！蔽以谝贿呁低档匦α似饋�(lái)。
第二輪游戲開(kāi)始了，以剛才的“悲”字為開(kāi)頭，爸爸說(shuō)道：“悲天憫人�！薄叭恕眿寢尳拥溃骸叭松饺撕��！薄昂！焙苋菀茁�，我便得意洋洋地接道：“海底撈月�！薄霸隆卑职纸拥溃骸霸掳罪L(fēng)清�！薄扒濉薄扒逡幗渎��！薄奥伞卑�！又把我給難住了。我急得抓耳撓腮，也想不出一個(gè)以“律”字開(kāi)頭的`成語(yǔ)，看來(lái)我又要被拽耳朵了。這次我沒(méi)有耍賴(lài)，乖乖地讓媽媽拽了一下。以后的幾輪中，爸爸、媽媽也輸了幾次哩。停電的晚上，我家不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)家庭都沉醉在歡樂(lè )和諧的氣氛中。
我心中竊想：“以后每天晚上都停會(huì )兒電就好了！”
初中周記 16
這個(gè)星期天一大早，媽媽的大嗓門(mén)就在家里回蕩著(zhù)：“掃地了，掃地了，今天該誰(shuí)打掃了？”一下子攪亂了我和爸爸的美夢(mèng)�！叭率裁�，嚷什么，清大早上還讓不讓人安生�！卑职謽O不高興地看著(zhù)�！敖裉煸撜l(shuí)衛生值班了，怎么到現在還是臟兮兮的，我都去過(guò)菜市場(chǎng)了，你們還沒(méi)起床，我不喊你們能醒嗎？”媽媽氣呼呼地說(shuō)�！澳銈儾灰僬f(shuō)了，煩死了，今天到底該誰(shuí)值班，查一下不就知道了，干什么這么吵啊吵的，我還沒(méi)睡醒呢�！蔽曳艘幌律�，又閉上了眼睛。媽媽查看了一下，有點(diǎn)難為情了：“對不起，吵醒你們了，今天該我值日。下次注意，但你們也要記住哪天是自己值班。不然，到時(shí)候吵著(zhù)你們，可別怪我沒(méi)有提醒你們�！薄邦I(lǐng)導同志首先應該檢查自己，然后再來(lái)管教下屬，這樣才能服眾�！卑职衷�(huà)里有話(huà)。
說(shuō)完，我就到外頭兜了一大圈，我一到家，一陣誘人的香味撲鼻，原來(lái)是紅燒帶魚(yú)的味道，那是我的最?lèi)?ài)�？隙ㄊ菋寢屨诰呐胫浦酗埐��！岸亲佣伎祓I扁了，怎么還沒(méi)好呢，急死我了，再不好，我外去吃了�！蔽亦倨鹆俗��！昂昧�，好了，就知道催，別的.就不會(huì )做了�！遍T(mén)鈴響了，我打開(kāi)了門(mén)�！盎貋�(lái)得可真準啊，爸爸，怪不得你鼻子靈呢�！蔽倚χ�(zhù)拿爸爸開(kāi)心。
沒(méi)過(guò)多久，我們一家三口圍著(zhù)桌子開(kāi)飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚(yú)塊在爸爸眼前來(lái)回一晃，然后筷子一拐彎，帶魚(yú)落到了我的碗里：“兒子在家學(xué)習最辛苦的，第一塊給寶寶�！卑职忠荒樖�，我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多云轉晴”，笑瞇瞇地說(shuō)：“還是兒子好，知道孝敬老爸�！蔽矣謯A了一塊給媽媽?zhuān)骸袄蠇屝量嗔�，這塊慰勞你�！边@時(shí)我們一家都笑了。
今天是我最開(kāi)心的一天了。因為媽媽平時(shí)對我都很羅嗦，而今天是媽媽對我很好，又夾菜給我，所以今天是我興的一天。
初中周記 17
9月30日，匆匆吃完晚飯，我和父親、哥哥來(lái)到父親的公司整理自己的裝備，等待出發(fā)。這次任務(wù)是徒步穿越江西省的武功山，距離約110公里。一共十個(gè)人，包括兩個(gè)孩子：我和哥哥，需要三天時(shí)間穿越。
我從山腰坐車(chē)開(kāi)始，一直半睡半醒�？赡苡指忻翱人粤�。從一開(kāi)始，我身體就不舒服。
10月1日晚上，我們只睡了不到7個(gè)小時(shí)就起床了�！斑@頓飯過(guò)了這三天就記住了�！边@時(shí)候爸爸好心提醒我們，這三天吃不飽飯。我沒(méi)有注意。說(shuō)白了就是無(wú)視�！芭郎�！”我撐起兩根徒步杠，在驢路上愉快地走著(zhù)(驢路是戶(hù)外愛(ài)好者的專(zhuān)用道路)，但走著(zhù)走著(zhù)就上氣不接下氣，嘴里貪婪地吮吸著(zhù)。我也不容易欺負。畢竟我一天騎了100公里的自行車(chē)，忍著(zhù)就過(guò)去了。早上不知道我們升到了海拔多少米，霧中來(lái)到了中午。
"午餐，每人有兩只蝎子和一罐紅牛."爸爸說(shuō)：“嗯？這是不是太少了？”我和哥哥異口同聲，只能大胃口湊合。直到那時(shí)，我才想起我父親早上說(shuō)的話(huà)。因為時(shí)間緊迫，導游黃指著(zhù)對面又高又險的山說(shuō)；“今天在那里露營(yíng)�！�
又一座山被我們跨過(guò)，又一座山峰被我們征服在腳下。過(guò)了一會(huì )兒，我的腿軟了，因為前面有巨大的巖石，如果我不小心死了，我會(huì )直接掉到谷底。想想就恐高�！把驖u進(jìn)，循序漸進(jìn)�！蔽倚⌒囊硪淼淖咧�(zhù)，聽(tīng)著(zhù)父親重復這句話(huà)，看著(zhù)腳下那條不是路的路，大口大口的吸氣，不知不覺(jué)腳步加快了。路本來(lái)是要把我嚇跑的，最后還是被我打敗了，因為不是路的.難，而是心理障礙。
第二天，我們背著(zhù)沉重的行囊，翻過(guò)一座又一座小山，沿著(zhù)泥濘的山路穿過(guò)大片茂密的森林，一路走到山腳。我們全身被汗水和露水浸濕，鞋子和褲子上沾滿(mǎn)了泥漿。我們直到晚上十點(diǎn)鐘才到達山下的目的地，我們都成了泥人。
第三天凌晨三點(diǎn)，我們開(kāi)車(chē)回家。
這一次翻越大山的經(jīng)歷讓我覺(jué)得，只有經(jīng)歷各種磨難，不斷戰勝自己，才能登上頂峰，才能看到最美的風(fēng)景。
初中周記 18
這周的星期五第一節課，積云擠滿(mǎn)了天空。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，感覺(jué)格外涼爽。
語(yǔ)文老師把前天交的"課堂練筆"發(fā)下來(lái)了。大家拿著(zhù)自己的小作文相互議論著(zhù)。咦？怎么沒(méi)有發(fā)到我的？當看到小美的沒(méi)有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也"中獎"了？這是多么榮幸的事��！待會(huì )老師會(huì )怎么評論呢？用詞準確？文章讀來(lái)情緒繳昂？把感想表現得淋漓盡致？
"剩下沒(méi)發(fā)到的就是寫(xiě)得比較好的，等下念到名字的……"等下念到名字的上來(lái)"領(lǐng)獎"我暗暗竊喜�？墒钱斃蠋熣f(shuō)完，我就后悔了。"念到名字的同學(xué)都上來(lái)把你寫(xiě)的讀給同學(xué)們聽(tīng)。"讀！我仿佛聽(tīng)到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺去讀！今天又要創(chuàng )一個(gè)"第一次"了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說(shuō)我朗讀能力不行，這次……哎，完了！我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子，再也靜不下來(lái)了。
就這樣，我不知不覺(jué)地走上了講臺�？吹脚_下的七十多雙眼睛朝前面盯來(lái)，即使身旁有十多名"同道之人",我的內心還是無(wú)法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完，眼看就要輪到我了，"撲通、撲通、撲通……"心跳更加厲害了！轉眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了！可是嗓子、兩手、兩腳、心開(kāi)始有這不聽(tīng)使喚。"尊敬的.雨果爺爺……"我讀著(zhù)讀著(zhù)，班上越來(lái)越靜，我那充滿(mǎn)怪癖的心就越來(lái)越慌，當班上完全只剩我的聲音時(shí)，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾，幾次的深呼吸都無(wú)濟于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定"戰敗"了。
我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺，連位子都走過(guò)頭了……窗外，天陰沉沉的。聽(tīng)著(zhù)講臺上同學(xué)的朗讀，任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
初中周記 19
一只小蝸牛啊，我自言自語(yǔ)道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”說(shuō)，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時(shí)，就找不到那只小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠的地方找到了他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會(huì )走得跟我一樣快呢？我似乎開(kāi)玩笑似的.，不耐煩地對蝸牛說(shuō)：“哎，我說(shuō)啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來(lái)出來(lái)走動(dòng)，也忒慢了些吧�！彼ь^卡看我，用煩躁的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了，你還想要我怎么樣��？”我立馬又沖他喊：“最大努力，我怎么一點(diǎn)都沒(méi)有看出來(lái)啊，切�！蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄杂驳臍ね嬉幌�，但他卻無(wú)情的躲開(kāi)了。他一點(diǎn)都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。
于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來(lái)給碰翻在地上了，我還在那里嘲笑他笨得翻不過(guò)身來(lái)。他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會(huì )爬起來(lái)的，你就等看好了�！蔽伊⒓囱a上去說(shuō)：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過(guò)身來(lái)呀。哦，對了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車(chē)那么多，但也是有很多人從這里經(jīng)過(guò)的，你可是千萬(wàn)要小心點(diǎn)，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會(huì )很痛苦的，說(shuō)不定連你的生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會(huì )，說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣��！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒(méi)好報啊�！蔽液軞鈵�，就輕輕地踢了他一腳，沒(méi)想到他卻趁此機會(huì )翻過(guò)身來(lái)了，我看傻了眼。
蝸牛慢慢地爬起來(lái)對我說(shuō)：“難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時(shí)恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來(lái)迷惑我�！薄霸趺�，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處，我都不知道他到了哪里去了。
初中周記 20
今天，我買(mǎi)完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待著(zhù)王樺和其他人的到來(lái)。你猜，今天是什么日子？9月1日，是王樺的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。
9點(diǎn)半，大家聚到一塊，向王樺的家前進(jìn)，路上，我們遇到了匆匆來(lái)赴約的劉佳和，還有買(mǎi)來(lái)好吃的的王樺媽媽?zhuān)覀円粨矶�，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉笑容。
來(lái)到王樺家中，我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊，看到了王樺家的倉鼠，還有小鳥(niǎo)。這小鳥(niǎo)最有意思了，當王樺打開(kāi)籠門(mén)，小鳥(niǎo)就興奮的沖出籠子，飛上了王樺媽媽的肩膀，飛上了李卓涵的'頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進(jìn)王樺的屋子，生怕小鳥(niǎo)落在他們的頭上。
大家三五成群的在王樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閑地坐在搖椅上看書(shū)，大家一副歡樂(lè )的樣子。
中午，大家吃飯了，我們圍著(zhù)桌子坐下，看著(zhù)桌上的豐盛飯菜，滿(mǎn)心的歡喜。開(kāi)飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開(kāi)始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻團，接下來(lái)是排骨……最后是蛋糕。把蠟燭點(diǎn)上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”一聲比一聲更興奮，每一個(gè)字中都充滿(mǎn)了對王樺的生日祝福。大家唱完歌后，王樺許了個(gè)愿望，然后我們一起吹滅了蠟燭。王樺滿(mǎn)面欣喜，她開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們！”最有意思的是，當王樺道謝后，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽(tīng)到這個(gè)詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王樺，瘋狂的往上抹，頓時(shí)，王樺變成了一個(gè)大花臉。我們都笑了，包括她。
吃晚飯，大家又三五成群的干自己的去了。哎，真無(wú)奈，下午還要學(xué)羽毛球，于是就早早離開(kāi)了！不過(guò)，就算少玩了些時(shí)間，但我的心意與祝福已經(jīng)送給王樺了，生日快樂(lè )哦！
初中周記 21
未來(lái)的，我們預料不到；現在的，下一秒就變成了過(guò)去；過(guò)去的，便是歷史。
歷史也許在我們眼中僅僅是一門(mén)學(xué)科，學(xué)過(guò)且過(guò)。但實(shí)際上，歷史是人類(lèi)文明中不可缺少的一部分，甚至可以這么說(shuō)，人類(lèi)沒(méi)有文字也不能沒(méi)有歷史。歷史造就了人類(lèi)的文明。古埃及，古巴比倫等文明古國不正是因為有著(zhù)悠長(cháng)的歷史才擁有著(zhù)迷人的文明嗎？
為什么中國文化會(huì )受到那么多的外國人的青睞，是因為五千年的歷史，中國文化得以傳承，發(fā)展，才成就了現在的中國文化的魅力。如此看來(lái)，歷史不更是有它獨特的魅力嗎？
拿中國歷史來(lái)講。從元謀人開(kāi)始，到河姆渡人，人類(lèi)文明開(kāi)始嶄露頭角。從原始的母系社會(huì )，到父系社會(huì )；從部落到第一個(gè)王朝“夏”的建立，人類(lèi)文明初具規模。秦始皇的'統一霸業(yè)，即使是今天的我們在看到那恢宏的兵馬俑時(shí)也會(huì )不禁贊嘆與感慨。漢末群雄逐鹿，三分天下，三國歸晉，隋唐宋元明清，一個(gè)個(gè)朝代的繁榮與衰亡，即使是看書(shū)也會(huì )覺(jué)得熱血沸騰，仿佛穿越到了過(guò)去，親眼目睹了上下五千年的悠長(cháng)歷史。這便是歷史的魅力。
很多文學(xué)作品也是沾了歷史的光，如三國演義，水滸傳，紅樓夢(mèng)，我國的四大名著(zhù)之三，若是沒(méi)有歷史作為基礎，哪里會(huì )有這樣精彩紛呈的故事？除此之外，影視作品同樣也不少，像封神榜，隋唐演義等等，數不勝數。歷史的魅力隱藏在我們的文化，生活的各個(gè)角落，只要細心觀(guān)察，就不難發(fā)現。
歷史其實(shí)并不是一個(gè)抽象的名詞。歷史就是姑蘇的小橋流水，是水鄉房屋的一磚一瓦；歷史是故宮里珍藏的玉器，銅器還有陶瓷；歷史是敦煌莫高窟里的一個(gè)個(gè)精妙絕倫的壁畫(huà)；歷史是西藏之巔上傳來(lái)的渾厚的鐘聲；歷史是屹立千年的金字塔；歷史是傳說(shuō)中的空中花園；歷史是人類(lèi)的瑰寶；它是世界起源，進(jìn)化，文明，發(fā)展的見(jiàn)證，所有美好的，奇跡的事物都可以作為歷史的象征，它就是這樣的富有魅力。
初中周記 22
9月1日是我們全國中小學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子，在央視的熒幕上看到《開(kāi)學(xué)第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會(huì )各界名人、奧運冠軍以及災區同學(xué)一起上的四節課。
這堂課是通過(guò)一次主題班會(huì )的形式展現出來(lái)的，一共給我們上了四節課，每一刻都說(shuō)了一個(gè)不同的主題，但都是圍繞著(zhù)“愛(ài)國”這個(gè)主題來(lái)說(shuō)的，期中令我感悟最深的就是，第二堂課中玩的一個(gè)游戲，具體是這樣的“每?jì)蓚�(gè)人分成一組，前面一個(gè)人，向后倒，然后，后面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下�！边@個(gè)游戲讓我引起了一些思考，其實(shí)在生活中，我們不就是在每天演繹著(zhù)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲嗎？前面的人，不知道自己發(fā)生什么樣的事，會(huì )恐懼、不知所措，就是我們經(jīng)常碰到的困難，而后面的人，很安全，不用擔心自己會(huì )發(fā)生什么事，前面的人，都會(huì )希望，后面的人能伸出雙手把自己保護住，后面的.人往往都是很安全的，他們感覺(jué)不到威脅，也不害怕什么。
我們在生活中不就正像著(zhù)這個(gè)游戲里演繹的一樣嗎？其實(shí)我們更多的是后面的人，可是，我們想過(guò)嗎？想過(guò)前面的人，他們是所處在水深火熱之中的嗎？想到它們很需要我們的幫助嗎？我們的回答很多都是否定的，大家都是獨生子女，在家里都是大家寵著(zhù)我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多的艱難險阻，也沒(méi)有想過(guò)要幫別人著(zhù)想，但是，假如，是我們自己遇到困難的時(shí)候，會(huì )不會(huì )想要有人能在身后保護自己呢？既然是這樣，那么，我們應不應該在別人需要我們幫助的時(shí)候，來(lái)給他們支撐，給他們力量呢？我想，答案應該是確定的。
其實(shí)，幫助別人就等于是幫助自己，由于，你在別人需要幫助的時(shí)候，幫了他，他也一定會(huì )報答你的，其實(shí)，只要每個(gè)人都能在別人需要幫助的時(shí)候，“托”他們一下，那么，我們這個(gè)偉大祖國里的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛(ài)國的表現啊，我們能用舉手之勞維護祖國的和諧，祖國的美好，這就是熱愛(ài)祖國��！
初中周記 23
至今仍很難忘卻平生第一次見(jiàn)到鷹的時(shí)候，那種回腸蕩氣的感覺(jué)。在南方，天空基本上是為燕子、麻雀等溫柔的鳥(niǎo)類(lèi)所占據。偶爾于季節更替之際，能遇上遷徙的雁陣，多多少少流露幾分陽(yáng)剛之氣。鷹是稀客。
發(fā)生在上學(xué)路上，我抬頭看見(jiàn)一只鳥(niǎo)，漫不經(jīng)心地滑翔�？赡苷瞧渖駪B(tài)，而產(chǎn)是相貌吸引了我——雖然它的相貌與別的鳥(niǎo)也有所區別，譬如周身的羽毛顯得粗糙，硬朗，仿佛每一根都被氣流鼓滿(mǎn)，帶有金屬的光澤的質(zhì)感，使我觸目驚心的是它的翅膀，一動(dòng)不動(dòng)，似乎屬于多余的裝飾，這不妨礙它比任何鳥(niǎo)飛得更高、更輕松。我簡(jiǎn)直以為眼前是一只黑顏色的風(fēng)箏，沒(méi)有生命，平貼在天空的表面。它是借助什么飛翔起來(lái)的？通道僅僅是那股傲氣嗎？我懷疑著(zhù)。
旁邊不斷有行人抬起頭來(lái)，誰(shuí)還輕輕咂了一下嘴：“那是鷹�！边@一個(gè)字眼，此刻比什么都能打動(dòng)我。我如癡如醉地仰望著(zhù)它，頭腦中一片空白，幾乎以為在其周游的范圍之外，不再有天空。是的，不再有天空，除了那對翅膀，除了那對翅膀所劃出的看不見(jiàn)、卻扣人心弦的弧線(xiàn)。鷹漫不經(jīng)心，傲視一切的神態(tài)讓我折服了，哪怕它一聲不響，垂著(zhù)眼睛走自己的路……我望著(zhù)鷹，血一點(diǎn)點(diǎn)熱起來(lái)。
附近郊區小學(xué)的上課鈴響了，我連忙收回視線(xiàn)跑過(guò)去。第一節課是在空白中度過(guò)的，心仿佛依舊提在半空中。我下意識地在筆記本上畫(huà)了一只只鳥(niǎo)，雖然畫(huà)變了形，但我知道它是誰(shuí)，一下課我就跑到操場(chǎng)上，看見(jiàn)的只是天空，那些云，顯得多么虛弱。
至今很難解釋那只鷹如何闖進(jìn)我童年生活的，像一只青筋畢露的`手，代表一種精神的力量，傲慢地把門(mén)推開(kāi)，我覺(jué)得一股野性的風(fēng)撲面而來(lái)，每當想起鷹這個(gè)字眼的時(shí)候。多年之后又在動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)類(lèi)似鷹的東西，我幾乎認不出它來(lái)了。那就是鷹嗎？作為鷹，必須以天空作為陪襯；而不是牢籠。我固執地保留著(zhù)它的第一印象。我一生中見(jiàn)過(guò)的鷹將只有一只。
初中周記 24
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”五月八號是母親節，我們也即將用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩母親。每年都有一個(gè)五月八號，每次過(guò)母親節的方式都不同。
眼看母親節已經(jīng)來(lái)到了，我該怎么感謝媽媽呢？對媽媽說(shuō)：“謝謝”嗎？不，太老土了。那給媽媽洗腳吧？不行，去年做過(guò)了。給媽媽滿(mǎn)意的成績(jì)？不不不，我這次考的一點(diǎn)都不好。呀，對了，媽媽愛(ài)喝茶，我給她現場(chǎng)泡一壺吧！
有了想法，就一定要做到。眼看媽媽就要回來(lái)了，我心里忐忑不安：萬(wàn)一我等會(huì )沏茶時(shí)漏了步驟怎么辦？萬(wàn)一茶不好喝怎么辦？萬(wàn)一弄得滿(mǎn)桌子的水怎么辦？……很快，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地拉著(zhù)媽媽坐到沙發(fā)上，一本正經(jīng)的'說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節，我要為你沏一壺茶，我要開(kāi)始咯！”媽媽聽(tīng)后笑得合不攏嘴。
我像模像樣的把早已準備好的茶葉包拿出來(lái)，倒入專(zhuān)門(mén)泡茶的小壺中，哇，好香的茶��！我不感嘆道。然后把燒開(kāi)的水倒進(jìn)去，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，搖了搖杯里的水，倒在每個(gè)茶杯里，洗了洗，再倒進(jìn)水桶里，這樣就洗好了茶杯。第二邊就是正式的泡茶了，再倒入一點(diǎn)水在杯中，蓋上蓋子，悶一會(huì )，然后倒入過(guò)濾的茶壺，再倒進(jìn)每一個(gè)小杯子中，我將其中的一背小心翼翼地拿起來(lái)，遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)銍L嘗，好不好喝！”媽媽微笑接過(guò)，抿了一口，說(shuō)：“嗯，很甜的茶，泡茶的時(shí)候很有樣子哦，謝謝寶貝女兒！”我聽(tīng)了以后，心里美滋滋的，也拿了一杯起來(lái)喝，哎呀，好苦��！我在心里起了疑惑：為什么那么苦的茶，媽媽卻說(shuō)很甜呢？哦，我知道了，那是因為媽媽愛(ài)我，無(wú)論我做什么事，她都會(huì )鼓勵我。
母親節到了，我們都應該向媽媽致以感謝，無(wú)論是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，或是一杯充滿(mǎn)感激的茶，都代表著(zhù)我們的心。
同時(shí)，在這里我也要向我們的馬媽媽和世界上所有偉大的媽媽送去真摯的感謝：“媽媽們，這些年來(lái)，你們辛苦了，母親節快樂(lè )！”
初中周記 25
一直以來(lái)，我都對大自然贈予的驚喜不是那么非常在意。但是，母親卻讓我去尋找大自然的驚喜，去感受驚喜帶給我的快樂(lè )，我滿(mǎn)臉疑惑地答應了。
今天早上，我伸了個(gè)大懶腰，爬下了床。我不經(jīng)意地朝窗外望了望，哇，有一朵小花正努力展開(kāi)花瓣呢。它是淡紫色的，與周?chē)男〔菹啾�，是那么的引人注目，那么的與眾不同。微風(fēng)中，我就好像聞到了一股花兒特有的清香。非常令人興奮的事啊!原來(lái)這就是驚喜。嘿，是可愛(ài)的小花兒，帶給了我清早的驚喜!
中午，我悶悶不樂(lè )的.坐在草地上，無(wú)聊地捏著(zhù)泥土人。不經(jīng)意間，我突然感到屁股上癢癢的。我趕緊爬起來(lái)，原來(lái)鄰居家的小花貓在用它的小爪子撓我。我向它望去，可愛(ài)的花貓正對我喵喵叫，仿佛唱歌給我聽(tīng)呢。嘿，是可愛(ài)的小貓，給我送來(lái)了中午的驚喜!
下午，我正在課桌旁，埋頭寫(xiě)著(zhù)家庭作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我有些口渴了，便準備去倒一杯水喝。剛一轉身，難得看見(jiàn)一次的小表妹正向我撲過(guò)來(lái)呢。我頓時(shí)心花怒放，抱著(zhù)小表妹又歡又喜。難道，可愛(ài)的小表妹也帶給了我驚喜嗎?哈哈，謝了，感謝你給我帶來(lái)了下午的驚喜。
傍晚，彩霞染紅了天空。我靜靜地坐在院子里，看著(zhù)這漂亮的畫(huà)面。不知不覺(jué)，肚子“咕咕”地提出了抗議。正巧母親捧著(zhù)一碗蘋(píng)果切塊地給了我。我心中大喜，忙接過(guò)那碗蘋(píng)果切塊，一口一口地吃了起來(lái)。母親又遞給了我一杯水：“喝吧，別吃得太快了�！蔽业男臑橹慌�，這也是個(gè)驚喜嗎?是慈愛(ài)的母親，帶給了我傍晚的驚喜!
深夜了，我躺在床上，沒(méi)有一絲睡意，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。這時(shí)，母親一只溫暖的大手伸了過(guò)來(lái)，我與母親的手握的緊緊地。頓時(shí)，我感到了一絲絲暖意，非�？毂氵M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。親愛(ài)的母親，謝謝您給予我的一切!謝謝您給了我深夜的驚喜!
我明白了，只要我去愛(ài)這個(gè)世界，世界就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻給我驚喜。
初中周記 26
一天，我意外地得到了一個(gè)漂流瓶。我興奮極了。于是，我把一個(gè)太陽(yáng)能照相機放進(jìn)了那個(gè)漂流瓶，并寫(xiě)了一封信，希望它能幫我拍下全世界的美景，實(shí)現我的愿望。
我把它投放進(jìn)小溪。它漂呀漂呀，遇到了一條小魚(yú)。小魚(yú)羨慕地說(shuō)：“多么漂亮的瓶子呀！你是誰(shuí)？你要到哪里去？”漂流瓶回答：“我是漂流瓶，我要到大海里去，幫主人實(shí)現愿望�！毙◆~(yú)說(shuō)：“你別去了，那兒很危險，還是跟我一起玩吧！”漂流瓶說(shuō)：“不！我不能跟你去玩！我要幫主人實(shí)現她的愿望�！闭f(shuō)著(zhù)，它向小河漂去。
漂流瓶漂呀漂呀，漂到小河。它看見(jiàn)在它的面前有一個(gè)漁夫在打魚(yú)，它正好從漁夫身邊漂過(guò)。漁夫一見(jiàn)到漂流瓶，高興萬(wàn)分：“太好了，今天正好是我兒子的生日，我一定要把這個(gè)瓶子送給他！”說(shuō)著(zhù)，他走向屋子。漂流瓶求道：“求求你了，漁夫，我是要幫主人實(shí)現愿望的，請你放了我吧！”漁夫聽(tīng)了，很激動(dòng)，就做了一條精致的'小船送給他。
漂流瓶繼續漂。它遇到一個(gè)美麗的大瀑布�！岸嗝赖钠俨及�！”它說(shuō)。這時(shí)，瀑布說(shuō)話(huà)了：“喂，伙計！這兒很危險，請回吧，要不會(huì )把你沖垮的！”漂流瓶沒(méi)聽(tīng)，它決定要到瀑布里面去闖一闖。它飄進(jìn)瀑布里覺(jué)得很刺激、好玩，但它失去了小船。
漂流瓶來(lái)到了大海。海鷗問(wèn)：“伙計，你這是要上哪兒去呀？”“我要去幫我的主人實(shí)現愿望！”它大聲說(shuō)道。海鷗聽(tīng)了，很激動(dòng)，就背起它，扔出去好遠。漂流瓶得到了幫助，很開(kāi)心。它向前走，突然，被一群海草纏住了。它們說(shuō)：“你是誰(shuí)？要到哪里去？去做什么？”漂流瓶說(shuō)：“我是漂流瓶，要到全世界各地，幫主人拍風(fēng)景�！焙２莞袆�(dòng)地把它放走了。
二十年后，我與女兒到海灘邊玩。女兒突然撿到一個(gè)瓶子，我一看，唉？這不是我的漂流瓶嗎？它全身臟兮兮的，里面有全世界各地的美景，以及那封信。這是，我才知道：原來(lái)，生命充滿(mǎn)了奇跡。
初中周記 27
包容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德�！鞍荨庇袑捜�、大度、不計較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見(jiàn)的意思。包容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包容，更要學(xué)會(huì )包容。
歷有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )包容，于人于已都有益處。
反觀(guān)歷那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的`東吳水師管理得井井有條�？墒�，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢。倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會(huì )是這樣。
包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化。在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?。學(xué)會(huì )包容他人，就是學(xué)會(huì )了包容自己。包容他人對自己有意無(wú)意的傷害，是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失，是對他人改過(guò)自新的鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心
包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生。學(xué)會(huì )包容吧。做人做事如果能夠包容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好。
初中周記 28
溝通，是連接人們思想的鏈條，是人與人之間相處的路徑，是構建和諧社會(huì )的前提。
在現在這個(gè)高科技社會(huì )中，基本上可以達到“凡所應有，無(wú)所不有”。在這樣的生活環(huán)境下，有的人覺(jué)得挺舒服，挺快樂(lè )，活得也很逍遙。但有的人覺(jué)得生活沒(méi)意思，因此他并不快樂(lè )。這是由于那些不快樂(lè )的人缺乏溝通，也許是來(lái)自于某種壓力：愛(ài)面子？?jì)认�？還是……宗旨，這樣的`人只有學(xué)會(huì )溝通，才會(huì )獲得快樂(lè )。
舉兩個(gè)了例子吧！第一個(gè)：有一個(gè)人他身世特殊，家里很有錢(qián)。當然，這是他辛辛苦苦掙來(lái)的。他心想：我掙來(lái)這么多錢(qián)不容易，我一定不能隨便與人交朋友，萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步，打起我的財產(chǎn)的主意，我一不小心被他騙了，那我的努力不是白費了嗎。因此，我決定以后盡量少與人說(shuō)話(huà)，盡量少出門(mén)。于是，他漸漸的封閉了自己，性格很孤僻，那么這個(gè)時(shí)候，他即使再有錢(qián)，那他會(huì )活得快樂(lè )嗎？不會(huì )，由于它缺少與人溝通，擔心你的錢(qián)，你可以好好利用它，與人溝通時(shí)，都知道你有好的人品，誰(shuí)會(huì )打歪主意��？
第二個(gè)：有一個(gè)小女孩，她從小內向，沒(méi)有什么朋友，因此一直得不到快樂(lè )，感到很寂寞。但是有一天，他看僅有一群小朋友，他們在一起玩，有說(shuō)有笑的，似乎很快樂(lè )。因此，她就想我也想要快樂(lè )，我一定要交朋友，多與人溝通。只有這樣，我才會(huì )快樂(lè )。從此，他努力克制自己不要總呆在家里，要出去和小朋友玩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，她漸漸的擺脫了寂寞，變得開(kāi)朗了許多，可以看得出她現在是多么的快樂(lè )。
這兩個(gè)了例子是一個(gè)鮮明的對比，由此可以證明：多與人溝通，我們可以獲得快樂(lè )，也可以使我們的關(guān)系更加融洽，從從而有利于構建和諧社會(huì )。因此，為了自己，為了周?chē)娜�，為了社�?huì )，一定要學(xué)會(huì )溝通！并且要表現在實(shí)際行動(dòng)上，從心開(kāi)始！
初中周記 29
星期六早上，我早早的起了床，在客廳里看電視，媽媽聽(tīng)到了電視機的聲音，看到了我，對我說(shuō)：“你是不是沒(méi)有事做呀？過(guò)來(lái)一起準備早餐吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我馬上跑到了廚房幫助媽媽。
媽媽對我說(shuō)：“今天早上我們一起做壽司吧！”我聽(tīng)了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽先把昨天晚上蒸好的米盛出來(lái)放在小鵬里，我看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)攪拌米吧！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你行嗎？”“怎么不行？你就讓我試一下，可以嗎？”我懇求道，媽媽答應了。我先在米里放了鹽、糖和果汁，再使勁地拌來(lái)拌去，我費了九牛二虎之力，才拌均勻。
我把攪拌好的米端給媽媽?zhuān)瑡寢屨介_(kāi)始做了。媽媽先把卷簾鋪好，再放上一層紫菜，然后撥了很多米，一點(diǎn)一點(diǎn)的在紫菜上面鋪平鋪均勻。接著(zhù)放上切好的香腸、黃瓜、胡蘿卜和培根。我也動(dòng)起手來(lái)，但是有的全部放上香腸，有的全放上胡蘿卜，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你這樣放怎么能行呢？如果每個(gè)壽司中只放一種食材，就不好吃了，口感層次也就一樣了�！�
我聽(tīng)了，連忙把錯誤糾正了過(guò)來(lái)。最后再把卷簾一點(diǎn)一點(diǎn)地卷上，再使勁地捏緊。媽媽邊捏邊說(shuō)：“這一定要捏結實(shí)，不然的`話(huà)，切的時(shí)候就會(huì )散開(kāi)�！蔽衣�(tīng)了一邊點(diǎn)頭，一邊照著(zhù)媽媽的樣子做。
接下來(lái)就可以切壽司了。先把刀抹上香油，然后把壽司切成一截一截的，最后裝盤(pán)子中，這些壽司整齊地擺在盤(pán)子里，像一個(gè)個(gè)小月餅，真是色、香、味俱全，我還有點(diǎn)真舍不得吃了�？墒俏业亩亲右呀�(jīng)餓得咕咕叫了，我拿了一個(gè)壽司細細品嘗，可真好吃！這時(shí)，弟弟妹妹也拿了幾個(gè)品嘗，他們紛紛豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
吃完后，我在網(wǎng)上查了查壽司的來(lái)歷，壽司竟然起源于中國。我還查找了壽司的照片，壽司的種類(lèi)可真是多啊。我真希望自己長(cháng)大后能把壽司的種類(lèi)吃個(gè)遍，那該是多么幸福啊。
初中周記 30
每個(gè)人都有粗心大意的時(shí)候，都有犯錯誤的時(shí)候，就說(shuō)我吧，我是一個(gè)很粗心的人。
記得在假期的一天，阿姨們拿著(zhù)針線(xiàn)到我家來(lái)繡花，我把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)，表哥走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“把你手機給我看一下”，不知他在搞什么，過(guò)了一會(huì )就來(lái)了，他把手機放在桌子上，這時(shí)吳嬌和覃吉輝走來(lái)，看見(jiàn)我手機在桌子上就拿起來(lái)，打開(kāi)游戲，我說(shuō)了一聲叫他們不要玩游戲，又認真寫(xiě)作業(yè)，不知她兩什么時(shí)候走了，時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼就到了晚上了，我在姐姐她們家睡，睡覺(jué)前我還摸了一下，口袋里面沒(méi)有手機，心想今天放在桌子上沒(méi)有誰(shuí)拿呢！
就放心地睡到天亮，媽媽叫我干活，我總是心不再焉，總覺(jué)得什么東西不見(jiàn)了，才想起來(lái)手機還放在桌子上的，我跑到屋里，把桌子看了幾遍都沒(méi)有找到，我在整間房子也找了，我準備去問(wèn)媽媽?zhuān)峙聥寢屨f(shuō)我，在著(zhù)急和無(wú)奈中忍不住去問(wèn)了一下，媽媽把我看了一眼把我說(shuō)了一頓，媽媽也沒(méi)看到，心想這下完了，我把事情的來(lái)龍去脈給她說(shuō)了，不料被覃吉輝的'媽媽聽(tīng)到了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把覃吉輝打了一頓，這時(shí)小叔叔從兜里把手機拿出來(lái)說(shuō)：“這是一次教順，下次不要把手機亂放，這院子里的小孩這么多真的丟了怎么辦�！�
覃吉輝聽(tīng)說(shuō)手機找到了就跑了，爸爸和表哥聽(tīng)說(shuō)覃吉輝跑了就去找她，四周都是棉花地，我也跟著(zhù)去了，找了一個(gè)小時(shí)，我就在玉米地里找，突然看見(jiàn)那里有一個(gè)人，我想應該是覃吉輝吧，我走過(guò)去給她道歉，他好像不接受，這時(shí)吳嬌走過(guò)來(lái)勸她回家，這時(shí)我心里感到很愧疚，真想讓她把我打一頓，走在路上，我一句話(huà)也不說(shuō)，在后面的幾天里我沒(méi)有跟她說(shuō)一句話(huà)，沒(méi)有到她們家去，她也沒(méi)有到我們家來(lái)，每次想向她道歉又覺(jué)得不好意思。我希望我們還是和以前一樣做好朋友一起玩。
同學(xué)們聽(tīng)了這件事之后，你們做事一定要細心，不要向我那么粗心，最后失去了一位朋友，我真的好恨自己，為什么這么粗心呢？
初中周記 31
星期二的時(shí)候，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，腳下像踩著(zhù)一多幸福的云兒，因為我們今天要去朱家尖秋游。
首先映入眼簾的是池塘，池塘里有許許多多五顏六色的魚(yú)兒，有紅色、白色、橙色……好好看。有的五個(gè)一群圍起來(lái)，好像在比美;有的直向我們游了過(guò)來(lái)，好像在和我們打招呼;有的七八個(gè)一伙兒，好像在開(kāi)派對呢……他們玩得真開(kāi)心啊!
再往前走，就是一家家小商店，里面的商品應有盡有、琳瑯滿(mǎn)目，價(jià)格還很便宜，有貝殼穿成的.項鏈，有一個(gè)個(gè)珠子穿成的手鏈;還有用沙子做的動(dòng)漫人物，有米老鼠、熊大、福娃，一個(gè)個(gè)栩栩如生、活靈活現、好可愛(ài)，特別是那個(gè)KT貓，它頭戴一個(gè)粉色的蝴蝶結，背上插著(zhù)一對翅膀，手里拿著(zhù)一個(gè)紅色的愛(ài)心，身穿一條花裙子，還有一雙水靈靈的大眼睛，我情不自禁地把它賣(mài)了下來(lái)。
終于到達我們盼望已久的南沙了，我第一次見(jiàn)到這么寬闊的沙灘，激動(dòng)得連忙脫下鞋子和襪子，赤著(zhù)腳走向沙灘，細細的沙子在我腳邊摩擦，真舒服!一陣海風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得無(wú)比的涼爽。走了一會(huì )，一排排海浪由遠到近，由兇猛到溫柔，就在我的腳下!我高興得跳了起來(lái)。退了幾步，我放下心來(lái)，仔細地看著(zhù)大海，真大啊!一眼望不到邊。那嘩嘩的海濤聲，好像在對我說(shuō)：“歡迎!歡迎!”之后，我與劉怡萱堆了幾座“沙雕”，才依依不舍地與余導、同學(xué)們和老師們去看沙雕。
來(lái)到看沙雕的地方，這里的沙雕五花八門(mén)，比如美人魚(yú)、海綿寶寶、星星等。我最喜歡的是城堡，最上面有一個(gè)堡壘，它的房子上有許多花編，還有一個(gè)活靈活現的獅子，再往下看就是房子，墻上有許許多多、各式各樣的花編，好看極了。墻上還有數不清的窗戶(hù)，有規律的羅列著(zhù)，最下面就是一顆顆郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
時(shí)間過(guò)得好快啊!我們得離開(kāi)朱家尖，回到學(xué)校了。
初中周記 32
圣誕節前，我就想，外國人要過(guò)年了，我們中國人也該過(guò)年了吧，過(guò)年的時(shí)候我就可以放炮了!于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸百u(mài)炮的什么時(shí)候出來(lái)呀?”媽媽說(shuō)：“到臘月炮攤就該出來(lái)了�！蔽遗涡切�、盼月亮，總算把臘月盼來(lái)了�？墒峭陻[炮攤的地方依舊空空如也。
臘月初十了，十五了，就在臘月二十一這天，一夜間，炮攤就像從地里長(cháng)出來(lái)的一樣，擺滿(mǎn)了整個(gè)大街小巷。晚上，我興沖沖地打開(kāi)存錢(qián)罐兒，拿出我賣(mài)炮的全部資金——圣誕老人送我的'買(mǎi)炮錢(qián)70元，還有我自己掙得稿費100元。我正準備去買(mǎi)炮，轉念一想，要是現在花完了全部財產(chǎn)的話(huà)，那姐姐從廣州回來(lái)的時(shí)候，怎么和她一起分享買(mǎi)炮的快樂(lè )呢?不行，我得留點(diǎn)錢(qián)，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。到那時(shí)候再過(guò)炮癮也不遲。我只拿出來(lái)50元錢(qián)，就興沖沖地往炮攤跑去。
見(jiàn)到第一個(gè)炮攤兒，我就邁不動(dòng)腿了，五顏六色、各式各樣的炮看得我眼花繚亂。先來(lái)兩個(gè)震天雷，再來(lái)六根霹靂鞭，什么?買(mǎi)六送一，這太好了。我正挑著(zhù)呢，突然，媽媽拿著(zhù)炮疑惑地說(shuō)：“這炮上怎么還有蜘蛛網(wǎng)?是不是陳年老炮呀?”攤主急忙用手在炮上撣了撣，解釋道：“”這不是蜘蛛網(wǎng)，是我們運貨的時(shí)候落的灰塵。我信了炮販的話(huà)，豪爽地說(shuō)：“再來(lái)一盒滿(mǎn)天星!”買(mǎi)了25元錢(qián)的炮了，我還不滿(mǎn)足，給自己找個(gè)借口，把零錢(qián)花完吧，又買(mǎi)了兩種炮。
一回家，我就急著(zhù)放炮，先點(diǎn)震天雷，可是聲音不震天，飛得也不高;我又試試滿(mǎn)天星，噴不起來(lái)小星星，很快就熄火了。最讓我失望的就是霹靂鞭了，沒(méi)有噼里啪啦火花四濺，就像點(diǎn)了一根繩子�？粗�(zhù)它在地上慢慢燃燒，我就像被澆了一頭冷水，滿(mǎn)腔熱火頓時(shí)被撲滅了。爸爸說(shuō)，一看就知道是放了很久的舊貨了。我是又生氣，又心疼又后悔，這家賣(mài)炮的太缺德了，我的血汗錢(qián)呀。爸爸說(shuō)：“吃一塹長(cháng)一智，以后買(mǎi)東西要多看，多比較�！蔽疫�在生氣，我想，這樣不道德的炮販，很快就會(huì )自取滅亡的。
初中周記 33
“別，別追我�！碑斘艺f(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)，又一次驚醒時(shí)，我不由的又一次埋怨起那只小狗來(lái)。
那是一天下午，我去奶奶家，突然看見(jiàn)一只狗趴在門(mén)前吃骨頭。我過(guò)去一看，那狗停住了，瞟了我一眼，又繼續吃“飯”。因為怕狗，我站的遠遠的，端詳起那只狗。
一看便生出“愛(ài)慕之心”，它好可愛(ài)。全身的毛雪白雪白，宛如一只大雪球，毛發(fā)與眾不同，像燙過(guò)一樣，成彎曲狀，一雙大眼睛水汪汪的，別提多可愛(ài)了，它好像是一只貴賓狗，只見(jiàn)它優(yōu)雅的抱住骨頭，用小巧的嘴一點(diǎn)一點(diǎn)的啃著(zhù)骨頭。那模樣儼然就是一位“貴夫人”我情不自禁地走進(jìn)這位“貴夫人”，仰制住內心的恐懼，仔細打量起這位“貴夫人”，“貴婦人”瞟了我一眼，埋著(zhù)頭繼續吃，我一看得寸進(jìn)尺又向前移了一步，兔子急了還咬人呢�！百F婦人”看我得寸進(jìn)尺，還以為我要和它搶食，瞪了我一眼，嘴里發(fā)出輕微的.吼叫，可我沒(méi)有察覺(jué)到危險，仍然一步一步地靠近。
這時(shí)“貴婦人”出其不意的站起來(lái)，一邊沖我大叫一邊沖我跑來(lái)。我的頭“嗡”的一下子大了，急忙一邊后退，一邊溫柔的說(shuō)；“乖“貴婦人”聽(tīng)話(huà)乖乖吃骨頭�！笨伤緵](méi)有停下來(lái)的意思，繼續像我逼近�？此@樣我感到一股冷氣，沿著(zhù)后背往上冒，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，不由的愣在那里�？次艺驹谀抢锊粍�(dòng)，“貴婦人”也站在那兒茫然的看著(zhù)我，好像在問(wèn)；“咦，他怎么不害怕了？”我想三十六計走為上計。于是，我踮著(zhù)腳，輕輕地向后退去。再看那小狗，還站在原地，歪著(zhù)頭，一臉的好奇。趕快離這危險之地，我一邊想，一邊加快腳步。這一跑不要緊，“貴婦人”搖身一變成為“爆裂犬”。它加足馬力，一邊追，一邊大聲“汪汪”叫。這下我慌了，只顧埋頭跑，一顆小石子，我沒(méi)看見(jiàn)，“啪”吃個(gè)“狗啃泥”……
從此，我更加怕狗，不敢近距離接近狗。聽(tīng)到狗這個(gè)名字就聞風(fēng)喪膽，小伙伴以這個(gè)取笑我，嚇我，每次都以狼狽告終。哼，可惡的小狗。
初中周記 34
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。于是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩�！�
這首歌唱的多好，它激起了我們對未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的掌聲為自己響起來(lái)，讓我們大膽地為自己喝彩。
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jì)”喝彩。即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂(lè )地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩。
山有山的巍峨，水有水的開(kāi)闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著(zhù)頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬于自己的'鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會(huì )。要學(xué)會(huì )相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚起，當你乘風(fēng)破浪后到達彼岸時(shí)，即便沒(méi)有期望中的稱(chēng)贊慰問(wèn)，即便你來(lái)到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過(guò)、沖破風(fēng)雨兼程荊棘密布的路途而高歌喝彩。
當歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開(kāi)放時(shí)，當習習的清風(fēng)吹干我掛滿(mǎn)汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候，請讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧。為自己替生命創(chuàng )造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧。
初中周記 35
告別了舒適的家，我重又踏上了新一周的學(xué)習歷程。在上周的文章中，我主要談了關(guān)于軍訓的話(huà)題，但那終歸只有兩天的時(shí)間，有很多旁門(mén)左道的東西還沒(méi)有談到。在這篇文章中，我會(huì )結合本周的新精神，對還沒(méi)有盡敘的事情做一個(gè)總結。
先談?wù)勁c我們生活最貼近的部分――寢室，寢室生活每天雖然都一樣，但卻不乏幾分情趣。對于寢室的.命名問(wèn)題，我們室委會(huì )還是頗費了不少腦筋（補充一點(diǎn)，室委會(huì )的選舉在上周已經(jīng)隆重舉行。經(jīng)過(guò)激烈的競爭，我以N票的微弱優(yōu)勢，靠精彩的演說(shuō)成為了室長(cháng)。但是，為了在履歷表上可以好看一點(diǎn)兒，我宣布寢室的一切編制升為團級，以后大家都可以叫我團長(cháng)了。）。李博瀚（代號：蜘蛛）最先提出了一個(gè)很cool的名字――“懶蟲(chóng)軍團”。事實(shí)證明，無(wú)論是從生活習慣上講，還是從性格上講，這個(gè)名字都極為符合。但是真正令人感動(dòng)的時(shí)候，應該是室友間互相幫助的情景。室友有什么需要，同室的人都盡可能的幫助他，室友有什么想不開(kāi)的，我們都會(huì )耐心地開(kāi)導他，幫助他順利渡過(guò)難關(guān)。同學(xué)們有什么做的不夠好的，我們也會(huì )對他提出批評，并督促他改正，這都是我在小學(xué)時(shí)所不曾經(jīng)歷過(guò)的。
其次便是學(xué)校的學(xué)習了，與小學(xué)不同的是，初中學(xué)習更注重自學(xué)能力，每天做完作業(yè)后的空閑時(shí)間一般來(lái)講都很多，全部由你自己安排，你可以選擇讓其不留痕跡地溜走，也可以讓他永遠留在記憶里，這一切全都由你自己掌握，但我寧愿選擇認真努力。雖然我們是從8000多人中脫穎而出，但我們仍要面對一千多人變成僅剩四百人的巨大挑戰，到時(shí)候誰(shuí)會(huì )成為王者，就取決于每個(gè)人的勤奮。
這就是我一周來(lái)最強烈的感受。學(xué)校生活、學(xué)習看起來(lái)很“另類(lèi)”，但我依然會(huì )努力學(xué)習，以實(shí)現我的志愿。還是那句老話(huà)：“也許現在我不是最棒的，但是走出這個(gè)校園時(shí)，我一定會(huì )是最強的�！�
初中周記 36
要想獨立，首先要在經(jīng)濟上獨立。他們多好，可以仗劍天涯，俠骨柔腸。我笑著(zhù)祝他們旅途愉快。他們走了，唱著(zhù)孤單流浪。非常多年以后，又見(jiàn)面了，卻沒(méi)有一路上驚心動(dòng)魄的故事對我講。他們的臉上沒(méi)有冒險的激動(dòng)，只有倦容。沖天的豪氣也成了當年勇，而他們是好漢。社會(huì )和現實(shí)是場(chǎng)洪災，把白日里做的夢(mèng)都沖走了。青春，有時(shí)要用些傷痕來(lái)裝扮。找一頁(yè)紙，把自己的夢(mèng)全都寫(xiě)進(jìn)去，然后撕碎了，放在風(fēng)中。讓紙屑在垂墜的心上下一場(chǎng)雨，沖淡了，也就忘了�？墒悄切〾�(mèng)，至少曾經(jīng)那么生動(dòng)過(guò)。失敗，是美麗而破碎的浮影。
人，總是要長(cháng)大。
文理分班那天，陽(yáng)光非常燦爛。在一片葉子上推敲陽(yáng)光，百無(wú)聊賴(lài)地想著(zhù)太陽(yáng)的別名：金烏，赤烏......心里想不了別的事。自己也莫名其妙，是不是這樣就算長(cháng)大。要離開(kāi)了，沒(méi)有人說(shuō)再見(jiàn)，似乎也不需要說(shuō)�；丶液�，聽(tīng)了《Scarborough Fair》，音符流成河，還真有一種從過(guò)去畢業(yè)了的感覺(jué)。如果能走得非常遠，記憶是不是也能像旅程那么長(cháng)�；貞�，似琴歌肆意。想把它們畫(huà)成畫(huà)，裝裱起來(lái)，掛在常經(jīng)過(guò)的走廊上。想把它們種成郁金香，一個(gè)骨朵里包裹一個(gè)故事，挑一個(gè)冬天的清晨怒放。留一朵花開(kāi)的時(shí)間，給自己回想。逝者如斯夫，不舍晝夜。手再巧，也抓不住流年。
人，總是能長(cháng)大。
曾經(jīng)抱著(zhù)寶石花，陪它說(shuō)話(huà)，我們說(shuō)好要一起長(cháng)大�？墒撬荒荛L(cháng)得更大，說(shuō)好的'事情怎么不算數了?不算數的事情盡管不算數，日子，依舊是有加無(wú)減，不再抱著(zhù)寶石花了，守著(zhù)過(guò)了期的承諾，太傻。時(shí)間牽引，又走過(guò)一個(gè)秋冬。明天是晴，就張開(kāi)雙臂;明天是雨，就淋個(gè)痛快，展開(kāi)蝴蝶灑脫的羽翼。
如果還能站立，就繼續前進(jìn)。帶著(zhù)羞澀，倔強，驕傲，一起長(cháng)大，體驗破繭而出的美麗。
初中周記 37
這次寒假的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)是在除夕夜走進(jìn)廚房燒一道自己拿手小菜。唉!有沒(méi)有搞錯啊，過(guò)年最不缺的就是菜，用得著(zhù)我來(lái)燒菜嗎?要燒什么菜呢真傷腦筋。
走進(jìn)廚房，我東看西瞧，突然靈機一動(dòng)，想到過(guò)年時(shí)家家都是大魚(yú)大肉，吃得膩也膩死了，干脆就燒一道既開(kāi)胃又簡(jiǎn)單的西紅柿豆腐湯好了。這湯老媽經(jīng)常燒給我們吃，我很喜歡，而且我奶奶也喜歡，那就讓我在年夜飯時(shí)燒給大家吃好了。這道菜材料超簡(jiǎn)單，兩三個(gè)西紅柿和一塊豆腐就OK了。
奶奶和媽媽也在廚房忙碌著(zhù)，已經(jīng)燒好了一大桌的菜，最后的一菜就要閃亮登場(chǎng)。我先穿上圍裙，套上袖套，怎么樣是不是很有廚師范啊!先把西紅柿切成丁，我一手緊握大菜刀，一手按著(zhù)西紅柿，小心翼翼地切著(zhù)，生怕一不小心切到手。唉，平時(shí)看老媽切是很容易的，怎么輪到我就這么難呢，看來(lái)做什么事都是看著(zhù)容易做起來(lái)難。三個(gè)西紅柿我好像切了很久，終于切好了，我忍不住長(cháng)長(cháng)地吐出一口氣。開(kāi)火在鍋里倒入一勺菜油，把切好的西紅柿丁放入鍋里，熱油飛濺，我揮動(dòng)鍋鏟大力翻炒，不一會(huì )兒西紅柿就被炒成了糊，接著(zhù)我又倒入了一碗水�；剡^(guò)頭來(lái)我媽已經(jīng)幫我切好了豆腐，等鍋里的湯燒開(kāi)后，再把豆腐倒進(jìn)鍋里，好了該放鹽了，讓我來(lái)嘗嘗別太咸，用鍋鏟再攪拌一下，撒點(diǎn)白胡椒粉，可以出鍋了。最后滴上香油，一碗香濃的西紅柿豆腐湯就做好了，讓我先嘗嘗味道，嗯不錯不錯真不錯，自己燒的湯果然好喝，要是再放點(diǎn)從蔥花就更好了，紅色的湯里飄著(zhù)綠色的.蔥花多好看啊。
上菜了，爺爺奶奶大爸爸大媽媽爸爸媽媽已經(jīng)等很久，大媽媽先嘗了嘗說(shuō)：“嗯，挺好喝的，魚(yú)肉吃多了，正好來(lái)個(gè)酸酸的西紅柿湯�！贝蠹壹娂姲褱咨斐鰜�(lái)，一個(gè)個(gè)都吃得津津有味的，奶奶邊嘗邊樂(lè )呵呵地說(shuō)：“下次我要吃這個(gè)湯就讓鎮瑜來(lái)燒�！薄安皇前�，奶奶�！蔽夜室饪鋸埖卮蠼�，這時(shí)一家人都笑了，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
初中周記 38
寒假中，大家都有不同的感受與不同的感想。有忙碌的，有充實(shí)的，有快樂(lè )的，有無(wú)聊的，有后悔的`等等。我卻有一個(gè)難忘又辛苦的寒假。
到了寒假，我寫(xiě)完一點(diǎn)兒作業(yè)，然后瘋跑著(zhù)，快速地往爺爺家去看電視，吃東西，為所欲為，有時(shí)還騎車(chē)去南陽(yáng)新村轉轉，看看，或者玩一會(huì )兒電腦等等。將所有的事都忘到九霄云外了。
一天，我正熟睡在我的美夢(mèng)里，媽媽一來(lái)，將我拉起，我十分不愿意，但又沒(méi)有辦法，只好穿上衣服起來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀內ツ膬貉�？”媽媽回答我說(shuō)：“帶你去體驗一下掙錢(qián)容易不容易�！蔽伊⒓捶磳�，我又轉念一想：“也好出去體驗一下也不錯嘛�！蔽艺f(shuō)：“好吧，那就去吧�！眿寢尠盐規У揭粋�(gè)印刷廠(chǎng)，專(zhuān)門(mén)做紙箱，手提袋和掛歷的。
我戴上手套，開(kāi)始折手提袋，紙上有印，很好折，很快，我折了好幾十個(gè)呢�？梢换仡^看媽媽他們，竟然折了好幾百個(gè)，我十分吃驚。我們從7點(diǎn)來(lái)，一直干到十二點(diǎn)，在這期間，我都坐得要受不了了，好幾次想走，可是媽媽就是不準，終于到而來(lái)十二點(diǎn)，我的腿連走路都走不動(dòng)了。
下午一點(diǎn)，媽媽又帶我來(lái)，這一干就是六個(gè)小時(shí)，我又受不了了，我開(kāi)始吵鬧，可是也沒(méi)有辦法，我慢慢地折，慢慢地折，終于熬過(guò)這難受的六個(gè)小時(shí)。又這樣過(guò)了兩天，我已經(jīng)筋疲力盡，連拿碗都很吃力。
今天是第四天，工廠(chǎng)的工都做完了，原本以為可以舒舒服服的睡上一覺(jué)，沒(méi)想到媽媽又帶我去另外一個(gè)工廠(chǎng)，也做手提袋，我又干了三天，但是這三天我沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，安安分分地工作，使大家都十分驚訝。我也十分驚訝。
我干完了一切工作，數著(zhù)自己所掙得錢(qián)，心里美滋滋的。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我的耐心和毅力大大的提高而了。從中我也明白了家長(cháng)掙來(lái)的錢(qián)來(lái)之不易，一定要節約爸媽一分一分的辛勞，讓他們感到孩子長(cháng)大了。
初中周記 39
大地擁抱太陽(yáng)，所以燦爛光輝，生長(cháng)萬(wàn)物；我們擁抱夢(mèng)想，所以朝氣蓬勃，奮發(fā)有為。
當褪去寒意的楊柳風(fēng)迎面而來(lái)餓，我停下手中的筆，眺望著(zhù)遠方的山；當夜幕降臨的時(shí)候，我倚窗遙望，透過(guò)繁星點(diǎn)點(diǎn)，期待新的日出。
我喜歡日出，因為初升的太陽(yáng)滿(mǎn)面紅光地告訴我：“該是奮斗的時(shí)候了，夢(mèng)想是要靠不懈的'奮斗實(shí)現的�！蔽也粫�(huì )辜負朝陽(yáng)的囑托，只為了追尋心中的那個(gè)夢(mèng)想——用我勤勞的雙手。
我喜歡日落，落日的余輝染紅西方的天空，夕陽(yáng)同樣滿(mǎn)面紅光地告訴我：“不要停下前行的腳步，夢(mèng)想的實(shí)現并不是朝夕之間可以實(shí)現的。
沉入夢(mèng)鄉，我仿佛看見(jiàn)貝多芬雖然雙耳失聰，但是他仍然右手執筆，左手伏案，譜寫(xiě)著(zhù)華彩樂(lè )章，他筆下的每個(gè)音符都激蕩著(zhù)生命的音，這就是夢(mèng)想的力量。愛(ài)迪生在搖拽的燭光下，為了找到合適的燈絲，失敗了從頭在來(lái)，一遍一遍地做著(zhù)實(shí)驗，這就是夢(mèng)想的魅力。
當朝霞再次紅透云天，太陽(yáng)有著(zhù)同樣的囑托，我回應著(zhù)夢(mèng)想的召喚，心中激蕩對于未來(lái)的渴望，渴望有那么一天，在我艱苦奮斗之后，夢(mèng)想成真的現實(shí)就在眼前，我會(huì )歡呼著(zhù)沖過(guò)去，哪怕道路上布滿(mǎn)荊棘，我不會(huì )猶豫；哪怕是風(fēng)雨交加，我不會(huì )退縮；哪怕是重上疊嶂，我也不會(huì )停下征服的腳步。
夢(mèng)想已在我的心中扎根，拼搏已成為我的選擇。為此，我迎來(lái)朝暉，送走夕陽(yáng)，卻無(wú)意欣賞大自然的美景；我兵不解甲，夜戰更，全無(wú)懵懂少年數星星的悠閑自在；今天我坐在這嚴酷的考場(chǎng)山上，沉著(zhù)應戰，奮力一搏，卻毫無(wú)緊張、慌亂之態(tài)。
擁抱夢(mèng)想，我會(huì )開(kāi)創(chuàng )人生的輝煌；擁抱夢(mèng)想，我會(huì )鑄造生命的華章；擁抱夢(mèng)想，我會(huì )燦爛那一片屬于我的天地。
看那天邊，晚霞環(huán)抱的夕陽(yáng)又一次紅著(zhù)臉向我道別，我更期待著(zhù)朝陽(yáng)，他會(huì )告訴我：加油吧。擁抱夢(mèng)想，就是擁抱成功�！�
初中周記 40
媽媽和姨媽可真是一對“冤家”。住在同一層樓上，這姊妹倆沒(méi)少為雞毛蒜皮、芝麻綠豆大的事兒瞎吵吵，而我和姨姐間磕磕碰碰，對關(guān)系緊張的兩家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑更是火上澆油。終于，在一次舊城改造中，這“水深火熱”的兩家人總算分開(kāi)了。
可俗語(yǔ)說(shuō)“不是冤家不聚頭�！鄙狭顺踔�，我和姨姐竟在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)!我堅守著(zhù)對媽媽的'承諾：打死也不和她來(lái)往!
然而，就在前幾天，我的承諾卻成了一紙空文。
──恰恰在放晚學(xué)時(shí)，雨下得很大，我頂著(zhù)書(shū)包向校外跑去。這時(shí)候，一個(gè)披著(zhù)紅雨衣的身影，騎著(zhù)一輛自行車(chē)向我這邊飛快地駛來(lái)。隨著(zhù)地上濺起的一串水花，紅雨衣頭也不回地飄了過(guò)去。
我心里憋悶得很，加快腳步去趕公交車(chē)。好險，一輛機動(dòng)三輪車(chē)從我身旁疾馳而過(guò)!正當我驚魂未定時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲慘叫。三輪車(chē)刮倒了紅雨衣，“人仰馬翻”!開(kāi)三輪的年輕人愣了一下，一溜煙跑了!
我也想假裝一切沒(méi)看見(jiàn)，繼續往前走�？墒�，眼睛卻清楚地看見(jiàn)姨姐倒在地上，耳邊清楚地聽(tīng)見(jiàn)她痛苦的呻吟聲。我心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：你想丟下她嗎?!即使不是你的姨姐也應該幫助她啊!
“對!”我鼓足了勇氣，跑過(guò)去扶起自行車(chē)，把她從地上攙了起來(lái)。姨姐的眼中又是痛苦又是驚訝�！拔宜湍慊厝�!”我推起自行車(chē)，不顧渾身上下的雨水，深一腳淺一腳地走著(zhù)。姨姐坐在自行車(chē)后座上，臉上不知是雨水還是淚水。小路上滿(mǎn)是泥濘，我的鞋子都濕透了。我已經(jīng)忘記了勞累，忘記了寒冷，更忘記了積怨。而姨姐也把雨衣披在我的身上……
天晚了，我是怎樣把她送到家的，都已經(jīng)記不得了。只記得在和姨父姨媽道別的一瞬間，隱約聽(tīng)到了姨父的一句話(huà)：“我們這些大人啊，心眼兒竟比不上一個(gè)孩子!”
我也想，是啊，人與人之間應該和諧相處，為什么你我之間要隔那么深的一條溝呢?不是有句話(huà)叫“家和萬(wàn)事興”嗎?
初中周記 41
今天早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)一看，屋頂上、樹(shù)上、地上一片潔白。啊，開(kāi)始下雪了！美麗的雪景我便想到外面去打雪仗，堆雪人。爸爸于是就帶我到寬闊的廣場(chǎng)去看美麗的雪景。天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪 毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白，美麗極了！爸爸還讓我在雪地上玩了5分鐘雪。我在雪地上用手指畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)圓圈圈，把它們當作記號，因為這樣就不容易走散了。爸爸還用手指在雪地上出數學(xué) 題讓我算呢！一會(huì )兒5分鐘到了，爸爸帶著(zhù)我準備往奶奶家趕。走在路上，我說(shuō)還想玩一會(huì )兒，爸爸就讓我在奶奶家附近的文體大樓前面再玩5分鐘雪。玩了一會(huì )兒，又到了5分鐘，這時(shí)，正好爸爸來(lái)接我 回奶奶家了，我就跟著(zhù)爸爸回到奶奶家吃午飯了。
由于剛吃早飯，所以我們都吃不下，就準備到廣場(chǎng)玩一會(huì )雪。到了廣場(chǎng)，我沿著(zhù)原來(lái)畫(huà)的記號走到了上午玩的地方， 然后又在那里畫(huà)了40個(gè)記號，爸爸在我的記號上添了幾個(gè)小球印，說(shuō)這樣更容易辨 認。爸爸準備帶我走了，我拉著(zhù)爸爸說(shuō)還要堆一個(gè)小雪人，爸爸同意了。因為今天的雪太小了，所以我們在臺階上堆了一個(gè)小雪人，我們用一個(gè)小雪球和一大雪球當了雪人的頭和身子，又用小草和樹(shù)葉 當了雪人的眼睛和衣服上的扣子。走的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了實(shí)驗小學(xué)（我現在讀書(shū)的學(xué)校）。
路過(guò)實(shí)驗小學(xué)，我和爸爸在學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的臺子上又堆了一個(gè)比在廣場(chǎng)堆的大得多，道具也更齊全的雪人，我們用兩個(gè)塑料瓶的.蓋子分別當了雪美麗的雪景人的帽子和飲料桶，用樹(shù)枝當了雪人的手，用 一點(diǎn)小雪當了飲料桶里的飲料，用吸管插在雪人的嘴里，好像雪人在高興地喝著(zhù)飲料。做完了雪人，我們準備回家了，就圍著(zhù)雪人唱起了歌兒。我們慢慢地離開(kāi)小雪人，小雪人離我們越來(lái)越遠，小得就 像小螞蟻。
我喜歡這下雪的日子！
初中周記 42
暑假我們去了美麗的張家界。在那里我印象最深的是“天門(mén)山”。
天門(mén)山是張家界海拔最高的山，索道是從城區到山頂，全長(cháng)接近10公里。被稱(chēng)為“世界上最長(cháng)的索道”。
在索道上我們可以看到張家界的全貌，張家界是那樣的雄偉、那樣的`美麗；從索道往下一看，綠油油的田地、蜿蜒曲折的盤(pán)山公路、茂密的樹(shù)林、深山峽谷都盡收眼底�？粗�(zhù)這些支撐索道鋼繩的支柱，大部分都建造在懸崖峭壁之上，這創(chuàng )造了人類(lèi)的奇跡。不得不讓人為之贊嘆。
經(jīng)過(guò)四十分鐘之后，我們來(lái)到了山頂。山上有著(zhù)豐富的植物資源，其中有許多植物都屬于國家保護品種。山上的森林茂密、怪石嶙峋，還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，簡(jiǎn)直就是一個(gè)絕美的“空中花園”。我們花了三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，總算游完了山頂。
坐著(zhù)索道往回走，我們在中站下了索道，然后坐著(zhù)旅游環(huán)巴，繞過(guò)99道彎，來(lái)到了天門(mén)山洞的下面。媽媽說(shuō)：“你從山底沿臺階爬上山頂，數一數總共有多少個(gè)臺階�！蔽乙还淖鳉馀劳炅�898個(gè)臺階，來(lái)到了天門(mén)山洞前。累得我筋疲力竭，不過(guò)媽媽和爸爸表?yè)P了我，路人也為我豎起了大拇指，我的心里還是美滋滋的。
在山洞前，我們留了一張合影，才戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)讓我刻骨銘心的地方。這一次旅游確實(shí)讓我難忘。
清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期，豐富多彩的暑假又伴隨著(zhù)炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂(lè )開(kāi)了花，在假期中尋找著(zhù)自己的快樂(lè )。夏天是炎熱的，但此時(shí)的孩子們卻是無(wú)比愜意的，期盼已久的假期終于來(lái)了，孩子們終于可以不受老師家長(cháng)的管制，淋。
今天我去看了妹妹。妹妹臉圓圓的，紅紅的，像個(gè)紅蘋(píng)果，真想咬一口。她肚子大大的，像個(gè)大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。我妹妹最大的特點(diǎn)就是怕洋娃娃。
初中周記 43
俗話(huà)說(shuō)得好，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！毙〉臅r(shí)候，剛剛接觸這一段俗語(yǔ)的時(shí)候還不是非常了解它的意思，直到有一次，我才親身經(jīng)歷了這一段話(huà)的意義。
記得當時(shí)是在一個(gè)炎炎夏日，天空是本萬(wàn)里無(wú)云，偶爾還有一絲絲微風(fēng)拂過(guò)，但是，不久后，空氣悶熱得好像凝固了似的。我擦擦額前豆大的汗珠，朝天空望了望：霎時(shí)間，本來(lái)晴空萬(wàn)里的天空變得 烏云密布，是不是還有“轟隆隆”的雷聲�！鞍パ�，快下雨啦！”我對一旁的朋友說(shuō)，“快點(diǎn)打傘吧！”“哦……”她急急地打開(kāi)了我的傘，誰(shuí)知用力過(guò)猛，“啪——”一聲，傘的那根細細的.收縮桿折斷 了——這把傘本來(lái)就比較老舊了，一不小心弄破是很正常的。
“哎呀！”她見(jiàn)狀，驚叫一聲，“對不起啊……”還沒(méi)說(shuō)完，雨就“嘩啦啦”地下了起來(lái)。我便不顧三七二十一，抓起她的手腕，把他拽到了門(mén)洞下。頓時(shí)，我們倆的面前便拉上了一層朦朦朧朧的雨簾 。氣喘吁吁的她還斷斷續續地道著(zhù)歉：“對不起，我……我不是故意的……”說(shuō)完，還急急忙忙地說(shuō)：“要不我賠你一把傘吧！”我雖然心里不好受——這把傘是我媽媽給我的十二歲生日禮物，就這么被 弄壞了，但是，我見(jiàn)她那么自責，便想：算了吧，人家有不是故意的……不就是一把傘嗎？豈能因為這么一件小事而是我們之間有間隔？于是，我大氣的揮揮手，說(shuō)：“沒(méi)什么沒(méi)什么啦！不用賠！不就 是一把破傘嗎？他本來(lái)就有些壞的，不管你的事！”
她甜甜的笑了，是發(fā)自?xún)刃牡男�。不一�?huì )兒，雨漸漸小了下來(lái)。我們決定同時(shí)打一把傘撐回家。雨雖是小了，但畢竟還是有在下呀！一路上，我們的肩膀都濕了�；氐郊�，我拍了拍身上的水珠兒，朝 她望了望——呀，他的左半邊身子幾乎都濕了，而我只是斑斑雨跡，“哎呀，都是我占的位子太多了……”我自責地說(shuō)。她莞爾一笑，搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我那么寬容，可是學(xué)你的哦！”
我感到心田中似乎糊了一層蜜，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話(huà)使我們的友誼更加堅不可摧。
初中周記 44
今天，是我進(jìn)入淇濱中學(xué)第五天了，在這五天里有快樂(lè )、有煩惱、有忙碌。
開(kāi)學(xué)的第一天我很榮幸的成為一名語(yǔ)文課代表，在這短短的五天里，我為班級，為老師為同學(xué)做了許許多多的事情，我覺(jué)得很快樂(lè )，因為我熱愛(ài)這個(gè)班集體，熱愛(ài)老師和同學(xué)，能為大家工作，我真得很高興。不過(guò)，我覺(jué)得做的還不夠好，我要做到完美。也許很忙碌，但我覺(jué)得內心特別充實(shí)。同時(shí)，我也要把自身不良的壞習慣改掉，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，能勝任工作的`課代表。
星期一，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了我的“第一天”。早讀讓我接受了第一次考驗，我忐忑的走上了講臺，緊張極了，心好像一只調皮的小鹿，砰砰亂跳�！盀槟愦蜷_(kāi)一扇門(mén)”由于太緊張，我領(lǐng)讀錯誤，下面一陣亂語(yǔ)，我變得更緊張了，臉頓時(shí)像熟透的西紅柿，張口結舌，更說(shuō)不出來(lái)話(huà)了。正當我覺(jué)得尷尬的時(shí)候，幸好，老師來(lái)了。經(jīng)過(guò)老師的指導，我壓住自己緊張的心情，終于領(lǐng)讀成功。慢慢的我不僅克服了緊張，還適應早讀和收發(fā)作業(yè)的工作，更能領(lǐng)著(zhù)同學(xué)一起完成早讀目標了。
星期三下午，我們開(kāi)展了一次“認識新朋友”的活動(dòng)。我們全班都參加了，一起參加的還有學(xué)校的七名老師。我們一起做游戲：刮大風(fēng)，馬蘭花開(kāi)和認朋友，玩得不亦樂(lè )乎。最后的游戲是我感受最深的，我們十四個(gè)同學(xué)和一名老師一組，圍成一個(gè)圈在一起互相相識、記名字。在一起認識了我們班的十幾名新同學(xué)，活動(dòng)后，我已經(jīng)能順利地叫出小組每個(gè)同學(xué)的名字了。通過(guò)兩節課的活動(dòng)，我們不僅互相認識了，而且有的覺(jué)得就像朋友似的，雖然我們都有點(diǎn)累，但我能感覺(jué)到大家都玩得很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)五天的相識，了解和忙碌。我覺(jué)得自己已不再是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子，而成為了一名真正的初中生了！希望我能像我的名字一樣——岱曉，“泰山的日出”，我要向著(zhù)我的目標前進(jìn)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生！我相信我一定可以成功！
初中周記 45
唉，天下有許多愛(ài)自己孩子的父親，可是，每個(gè)父親所做的都是不同的，他們或許都是愛(ài)孩子的，但是我的父親就是一個(gè)奇怪的人，他看起來(lái)似乎從不會(huì )在乎你，可是他卻為了你，默默承受了這一切。
我家庭在開(kāi)始的時(shí)候生活有些困難，媽媽為了讓我吃好點(diǎn)，穿好點(diǎn)，不讓我的童年有一絲的`陰影，她變的很節儉，我還為了這件事，說(shuō)過(guò)媽媽?zhuān)齾s什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)罵我，也沒(méi)怪我，只是沉默。
可是爸爸卻是不同的，他喜歡喝酒，對于他來(lái)說(shuō)酒就是他的命，我們家生活已經(jīng)有困難啦，他還是一直喝酒，每天下班回家就是去商店買(mǎi)一瓶白酒，晚上喝，他不顧我們的感受，我們叫他不要喝啦，他根本不聽(tīng)，他情愿拿錢(qián)去買(mǎi)酒，也不給媽媽去買(mǎi)衣服，我看著(zhù)媽媽身上的那件衣服已經(jīng)穿了長(cháng)時(shí)間啦，是時(shí)候該換新衣服啦。
為了這件事，我變得很討厭爸爸，討厭他做的一切，討厭他身上的味道，有一晚上，他一如既往的拿著(zhù)一瓶酒回家，他不知道，那晚，媽媽生病了，很?chē)乐�，媽媽才剛剛吃藥睡下啦。我忍不住啦，我沖過(guò)去罵他：“你知不知道媽媽病了，你還去買(mǎi)酒�！蔽夷闷鹚木迫酉铝藰�，他先走到房間看了一眼，看見(jiàn)媽媽正在睡覺(jué)，他就出去了，過(guò)了一會(huì )兒，他又重新拿著(zhù)一瓶酒回來(lái)啦，我憎恨他，我也沒(méi)管他啦，我就回房間，把門(mén)摔的發(fā)出重重的響聲，外面也沒(méi)動(dòng)靜啦，他只是一個(gè)人坐在沙發(fā)上，默默的擦著(zhù)眼淚。
爸爸說(shuō)：“謝謝你這些年來(lái)為大家所做的一切，我敬你一杯，不過(guò)這次是真酒�！卑职执舻袅�，反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)他眼睛里的那份激動(dòng)，和一份被人揭穿謊言的無(wú)綽的眼神。爸爸，您為我們做的太多啦太多啦。
我謝謝爸爸能讓我的童年沒(méi)有陰影，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，只有一份開(kāi)心、快樂(lè )。爸爸。謝謝您。
初中周記 46
我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。
我要說(shuō)的第一個(gè)人，叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩，夏娜有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜著(zhù)世界上最可愛(ài)的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會(huì )抓走的時(shí)候，我看見(jiàn)夏娜絕望地伸著(zhù)手，她說(shuō)悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來(lái)。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜，講到這里就結束。然后來(lái)講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。
櫻空釋?zhuān)醚┑蹏亩首�，他最�(lèi)?ài)的哥哥卡索總是叫他：釋。釋?zhuān)@里大概是放開(kāi)的意思吧？！為哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對著(zhù)哥哥說(shuō)：哥，你自由。樣一個(gè)單純善良的孩子，卻死在最?lèi)?ài)的人的手里。這真是一種莫大的'諷刺。也許，他的生命早在他說(shuō)出那句“哥，請你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止。
這是大概就是命運。
最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人。
這第三個(gè)人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個(gè)身著(zhù)白衣琴藝高超的美男子，這個(gè)可愛(ài)調皮的仙人，卻為一個(gè)女子而消失。也許我們還太，不懂得什么是愛(ài)情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛(ài)。他為保她，在那個(gè)寒冷的山洞里獨自一人呆一百年，卻被告知：她永遠也不會(huì )愛(ài)他。也許愛(ài)情并沒(méi)有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽(tīng)她說(shuō)，她從沒(méi)愛(ài)過(guò)他時(shí)，他的心一定在流血。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲��！
現在，三個(gè)人的故事都講完，也許他們三個(gè)真的很渺，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著(zhù)我成長(cháng)，陪著(zhù)我到地老天荒。
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