初中的周記
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的初中的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的周記1
都說(shuō)時(shí)間是寶貴的，的確��！一眨眼，初一就連聲再見(jiàn)也沒(méi)跟我說(shuō)，就匆匆忙忙地走了。
又開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)嶄新的階段——初二。一個(gè)新的學(xué)期，又要灌注新的.力量進(jìn)去。有了新的力量，生命之花就會(huì )更加璀璨奪目！
總是覺(jué)得學(xué)習時(shí)間是那么地漫長(cháng)，玩樂(lè )時(shí)間又是那么地短暫。的確啊，這兩個(gè)月的時(shí)間又是多么地快啊，仿佛那是一轉眼的時(shí)間。
一只腳踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我在深思，初二了，難道又要想初一那樣縹緲的過(guò)日子嗎？難道又要被組長(cháng)和科代表天天跟著(zhù)屁股追作業(yè)嗎？難道又要像以前那樣上課時(shí)魂不守舍，心都不知要跟著(zhù)誰(shuí)游歷世界嗎？當第二只腳再跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我就暗下決心，這個(gè)學(xué)期，我要開(kāi)始奮起直追了。我要向著(zhù)心中的目標前進(jìn)，相信前方的攔路虎一定會(huì )跪倒在我的胯下！
初二了！人又更加成熟了，更加穩重了，不能再向以前那樣那么天真，那么幼稚了。
初二了！不能再像初一那樣，過(guò)著(zhù)籃球滿(mǎn)天飛的生活，不能整天除了打球還是打球。因為中考這座大山，我要背起來(lái)了，那么沉重，都喘不過(guò)氣來(lái)了，還怎么打球啊。
初二了！全新的物理來(lái)到了我的身邊，我的生命中又多了一個(gè)伴侶，要想把中分拉上去，這個(gè)好朋友當然必不可少。
初二了！又是一個(gè)人生中的小轉折點(diǎn)，老師們都說(shuō)這是個(gè)學(xué)習上的分水嶺，可我覺(jué)得這是一場(chǎng)賭博。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了！面臨的可是兩可中考，而中考是我們人生的一大轉折點(diǎn)，不容忽視啊，弄得我心里都特別地忐忑不安。
總之，向目標前進(jìn)吧！
初中的周記2
當……大家聽(tīng)到鐘聲顯得格外興奮。因為大家期待已久的暑假終于來(lái)臨了。每個(gè)人都計劃很多事情要在假期里做。我也不例外。我想讓自己的暑假不僅要輕松、愉快，而且還要非常有意義。
今年的暑假除了去好多好玩又有趣的地方以外，最有意義的就是在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字。媽媽為我準備了墨汁、硯臺、毛氈、鎮尺、書(shū)法紙、筆架、卷簾。啊，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。第一堂課從寫(xiě)字姿勢學(xué)起。站著(zhù)寫(xiě)時(shí)兩腳自然分開(kāi)，與肩同寬，身子微傾，右手懸筆。老師手把手地教我寫(xiě)。逆鋒起筆，向右行筆，末端回鋒收筆。形長(cháng)中間細。橫細豎要粗。我聽(tīng)的津津有味。迫不及待地拿起筆，蘸上墨汁，想親手體會(huì )一下感覺(jué)�？墒鞘志褪遣宦�(tīng)使喚，總在顫抖，是因為太激動(dòng)，還是擔心寫(xiě)不好？寫(xiě)出來(lái)的第一個(gè)字總覺(jué)得很別扭，像毛毛蟲(chóng)一樣。老師走過(guò)來(lái)和藹地鼓勵我：“不錯，手握筆要再緊一些，這樣寫(xiě)出來(lái)的字才會(huì )剛勁有力，用心寫(xiě)好每一筆，這樣寫(xiě)出來(lái)的字才會(huì )栩栩如生�！泵P看似簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)可真難��！短短的四十節課雖然沒(méi)有辦法讓我精通這門(mén)深厚的藝術(shù)，但卻給我機會(huì )在老師的悉心指導下這么近距離地接觸和學(xué)習我們中國古老而又獨特的傳統文化。在我的努力下，我的'毛筆字大有長(cháng)進(jìn)，學(xué)了好多的成語(yǔ)和對聯(lián)。過(guò)年了我就可以大展拳腳，給家人、朋友、老師送上我親手寫(xiě)的對聯(lián)。學(xué)寫(xiě)毛筆字，讓我明白了無(wú)論做什么事都要堅持，不能知難而退。雖然剛開(kāi)始會(huì )遇到一些挫折，但一定不要退縮。只要堅持，就能勝利。就像雨后才能見(jiàn)到彩虹一樣。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。這就是我的暑假生活，雖然短暫、忙碌，但卻非常有意義的暑假！
初中的周記3
今天，我們要去孔雀燒烤園游玩，路上我一直在說(shuō)快一點(diǎn)呀，我都等不及啦。舅媽總是回答說(shuō)就快到，就快到……真是催眠術(shù)呀。終于到，我和姐姐迫不及待地手牽手趕進(jìn)去，卻被六前的老婆婆叫出來(lái)：“嗯，先不要進(jìn)去”。哦，原來(lái)進(jìn)去是要人民幣的，媽媽上前解決錢(qián)的問(wèn)題。
走進(jìn)孔雀園，我看到一片草地，有大秋千等各種各的活動(dòng)項目。首先我跑去玩走木樁，就是一棵棵木樁讓人踩在上面走，再玩爬網(wǎng)滑滑梯，獨木橋等等。我差不多把所有的項目都玩一遍才去看孔雀，雖然沒(méi)有想象中的高貴優(yōu)雅，但還是好奇的撥開(kāi)鐵鏈進(jìn)去看，啊，我看到國家保護動(dòng)物——孔雀。之后我和姐姐弟弟坐在秋千上，舅媽來(lái)推，哇！嗚哇！哈哈哈哈！真好玩，真刺激，舅媽推的實(shí)在是太爽！
呼呼，繼續看孔雀去嘍，孔雀有藍色的脖子，只要它走起來(lái)，脖子就一伸一縮的好有趣。它的羽毛像是琥珀一樣，有各色各樣的`羽毛，色彩好漂亮呀！我在書(shū)上看到過(guò)知道公孔雀羽毛漂亮是為招引母孔雀，而遇到野獸時(shí)公孔雀的羽毛可以迷住敵人，使它不敢靠近自己。
想去劃船，知道媽媽是個(gè)膽小鬼就直接去找舅舅舅媽他們。上船之后我才發(fā)現不是用槳劃而是用腳來(lái)踏像自行車(chē)的腳踏板，我拿起船上的一只船槳，把它插進(jìn)湖水里使的劃，舅媽管我叫“船老大”嘿嘿。
最后，我們去看火雞，火雞很漂亮，潔白的羽毛像是貴族的身份。它們的羽毛很豐滿(mǎn)，既像是高貴的晚禮服又像是天使的羽衣。
在一片歡笑聲中，我們結束一天的孔雀園之旅。
初中的周記4
一天下午，媽媽說(shuō)：“晚飯吃餃子�！蔽衣�(tīng)了連聲叫好。長(cháng)這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，我準備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。
說(shuō)干就干，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿(mǎn)目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機上絞成肉末，又買(mǎi)了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了，我倆匆忙回家。
首先，制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準備就緒，接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著(zhù)餃子皮，右手蘸了一下水，沿著(zhù)餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤(pán)中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，做了起來(lái)，可是我搗鼓了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’�！蔽衣�(tīng)了頓感無(wú)地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì )變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來(lái)，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著(zhù)我的杰作，也不停地夸獎我：“有進(jìn)步啦，加油！”
經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，終于學(xué)會(huì )了包餃子。嘗到了親手包的.餃子，我的內心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì )變成“白天鵝”的！
初中的周記5
“今天我們做卷子，有一道很難填空題，幾乎所有人都沒(méi)做出來(lái)，我本想就這樣空著(zhù)這道題，然后繼續做其他題了�！迸笥言诜艑W(xué)路上說(shuō)著(zhù)她今天在學(xué)校發(fā)生事。調皮夕陽(yáng)余暉照在我們頭上、身上。偶爾還吹來(lái)一陣涼爽春風(fēng)�！叭缓竽�？你后來(lái)做上了嗎？”我緊張地問(wèn)朋友�！拔夷挠心敲慈f(wàn)能��！我直到快下課，也沒(méi)有做上那道題�？墒强旆艑W(xué)時(shí)，老師卻接到了一個(gè)電話(huà)�！迸笥奄u(mài)了一個(gè)關(guān)子，沒(méi)有繼續說(shuō)下去�！澳憧煺f(shuō)��！總是吊我胃口！”我搖了搖朋友胳膊，迫不及待問(wèn)她。此刻我已經(jīng)完全沉浸在這件事當中了�！斑@才是今天最令我糾結事呢！”她頓了頓，又開(kāi)始說(shuō)：“老師接了電話(huà)之后就出去了。讓我們安靜在班里面做卷子，可是又有誰(shuí)會(huì )聽(tīng)？老師剛走，我們就鬧了起來(lái)。在混亂之中，不知道是誰(shuí)把那道題正確答案喊了出來(lái)，并且說(shuō)那是卷子答案上面寫(xiě)�！�
說(shuō)到這里，朋友苦笑了一下，沒(méi)有繼續說(shuō)下去。臉上那抹苦笑在夕陽(yáng)照耀下，分外刺眼�！澳悄銘撛诼�(tīng)到答案之后，把答案寫(xiě)到卷子上了吧�！蔽矣行┦f(shuō)�！皼](méi)有�！迸笥芽谥型鲁龆�，不禁令我目瞪口呆�！盀槭裁窗�？”我萬(wàn)分不解�！耙驗椴恢涝鯓咏忸}，即使是寫(xiě)上答案也沒(méi)用。而且，我不想自己良心背負那么大負擔�！闭f(shuō)到這里，她苦笑更濃了，也更加刺眼了�！捌鋵�(shí)你不必這樣做啊，知道答案后寫(xiě)上，回家之后再解題也不遲啊�！蔽衣杂行┩锵дf(shuō)�！拔也幌矚g那樣提心吊膽，不會(huì )做就是不會(huì )做，沒(méi)有什么可以解釋�！迸笥训徽f(shuō)。這時(shí)天邊余暉將朋友照似個(gè)鍍金人一樣。我知道，其實(shí)朋友還有一顆金子般心。而正因為她有這顆金子一樣心，她才能通過(guò)這次心靈考驗。同樣，她也能以這顆心，去通過(guò)以后人生中每一次考驗。
初中的周記6
上小學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦，我總是不解的想著(zhù)：初中有什么苦的？好像和小學(xué)沒(méi)什么兩樣呀！每次聽(tīng)到哥哥姐姐們考上了96分就很高興，我還嘲笑他們：“96分等于100分考試卷的80分，這么低有什么可高興？”到現在，自己上了初中，終于明白了。
轉眼間，我已經(jīng)步入初中三個(gè)月了，初中這兩個(gè)字眼，對于我來(lái)說(shuō)并不那么遙遠。陌生了，而是那么清晰。初中這個(gè)階段會(huì )很苦，先苦后甜。
初中，首先課程很多，應接不暇。每天都上正課，沒(méi)有副課，一個(gè)星期除了一節美術(shù)，一節音樂(lè )，一節電腦和兩節體育比較輕松�？鞓�(lè )外，就只有緊張的正課了。雖然課程繁多，但是在學(xué)習的同時(shí)收獲知識也是一種快樂(lè )，一種幸福。
初中，學(xué)習任務(wù)重，作業(yè)繁多，和小學(xué)比，簡(jiǎn)直天壤之別。原來(lái)的周末玩一天或一天半�，F在的周末還要補課，作業(yè)寫(xiě)不寫(xiě)得完都是個(gè)問(wèn)題，更別說(shuō)玩了，而且作業(yè)的難度也比小學(xué)大。雖然作業(yè)難。題目多，但是當我解出一道深奧的數學(xué)題時(shí)，那種成就感會(huì )讓我非常開(kāi)心。在學(xué)習中收獲快樂(lè )。
這些就是說(shuō)初中苦中有樂(lè )的感覺(jué)。那么，為什么說(shuō)初中先苦后甜呢？因為，初中的學(xué)習確實(shí)很苦，但是你的付出得到回報時(shí)，那成功的喜悅將會(huì )把曾經(jīng)的.苦完全替代。
學(xué)習的過(guò)程畢竟是苦的，但苦中也會(huì )有甜，在你解出一道深奧的數學(xué)題時(shí)，會(huì )有很大的成就感；在你得到老師和同學(xué)的肯定時(shí)，會(huì )很有信心；在你付出得到回報時(shí)，會(huì )有很大的滿(mǎn)足感，所以學(xué)習是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一個(gè)好心態(tài)，要學(xué)會(huì )用學(xué)習的甜來(lái)激勵自己，讓初中更加輕松�？鞓�(lè )。
初中的周記7
迎著(zhù)輕松愉快的放學(xué)鈴聲，我拎著(zhù)一只輕飄飄的小書(shū)包，與同學(xué)打聲招呼，便踏著(zhù)舒緩的步履回家。
走下教學(xué)樓，見(jiàn)到幾位同學(xué)在打乒兵球，拋開(kāi)書(shū)包，沖上前去一拉球，反手，扣殺！想打多久打多久，絕沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，因為我的作業(yè)已經(jīng)做完啦！
打完球，走在回家的路上，我倒有“閑情雅致”，看那天上云卷云舒，看那地上螞蟻搬家。不知不覺(jué)間，卻到家了。剛到家門(mén)口，就飄來(lái)陣陣香氣，我不由得加快了腳步。不錯的，像往常一樣，飯桌上擺滿(mǎn)了誘人的.菜一一閃著(zhù)光澤的紅燒肉，鮮嫩可口的小雞燉蘑菇，入口即化的煮土豆…母親從廚房里走出來(lái)，圍著(zhù)圍裙，招呼我快洗手吃飯。
此時(shí)此刻，家里蕩漾著(zhù)濃濃的幸福感。飯菜上，流轉著(zhù)氤氫的水汽和一家子其樂(lè )融融的親情。小學(xué)里的我輕松快樂(lè )沒(méi)有負擔。
初中
披著(zhù)天空的紫黛色，踏著(zhù)昏黃的燈光，冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，我急匆匆地奔向教室。
教室里，亮著(zhù)明晃晃的日光燈，我走進(jìn)教室，一股暖氣撲面而來(lái)，四周傳來(lái)瑯瑯的書(shū)聲。這時(shí)，班主任進(jìn)來(lái)望了一眼，見(jiàn)我們正抑揚頓挫地讀著(zhù)課文便點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
過(guò)了早讀，便是各門(mén)主課了一一語(yǔ)文老師和藹可親地朗誦課文數學(xué)老師挺著(zhù)大肚子講解難題，英語(yǔ)老師一臉嚴肅地要我們聽(tīng)寫(xiě)單詞，科學(xué)老師一激動(dòng)就拍黑板…
在大家都奮筆疾書(shū)的課間，也有無(wú)限趣味。甲同學(xué)打一個(gè)悠長(cháng)綿延的響嗝又放了個(gè)屁，乙同學(xué)便調侃道：“同志，公共場(chǎng)合舉止要文明�！币萌嗪逄么笮�。
初中的放學(xué)要比小學(xué)遲得多，而且放學(xué)后還起碼要做兩個(gè)小時(shí)的家庭作業(yè)。我的初中生活，辛苦而有負擔也算快樂(lè )
從小學(xué)到初中，是我一次人生的轉變。我這只小鷹將不斷成長(cháng)，必將成為為雄鷹搏擊長(cháng)空！
初中的周記8
小朋友們都喜歡放寒假，因為在寒假里小朋友們不僅可以把平時(shí)比較重的學(xué)習任務(wù)稍微放一放，而且寒假里走出校園，走出家門(mén)還可以更好地放遠大家的眼界，當然，春節收壓歲錢(qián)也是件令人高興的事情。我也喜歡放寒假，今年假期里，我還遇到了一件有趣的事，讓我給你慢慢道來(lái)吧。
大年初一，我們一家三口還有外公、外婆乘著(zhù)姨夫的車(chē)子趕往我外公的妹妹家，也就是小外婆家。剛到門(mén)口按門(mén)鈴，就聽(tīng)見(jiàn)小外婆家的`狗在里面“汪汪”地叫個(gè)不停，害得我跟表弟進(jìn)門(mén)后嚇得直往大人身后躲。這只大吵大鬧的小狗名叫貝貝，前兩個(gè)月剛剛出過(guò)車(chē)禍受過(guò)傷，據說(shuō)今天已經(jīng)算是乖的了，可我絲毫也看不出。這只小狗，客人走到哪，它就跟到哪、叫到哪，后來(lái)通過(guò)主人的一番管教才終于“太平了”。
晚餐后我來(lái)到舅舅的房間，看到表弟正在看動(dòng)畫(huà)片，便拿了張椅子一起坐下來(lái)看。這時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了，那只叫貝貝的狗突然從一旁的窩里竄出來(lái)跳到了我身上，把我嚇得一開(kāi)始連話(huà)都說(shuō)不出，一動(dòng)也不敢動(dòng)，心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下的不知道它要干什么。后來(lái)，我見(jiàn)它躺在我身上挺安靜的，于是就鼓起勇氣摸了摸它，看它并不反抗，我就更大膽了，干脆把它抱了起來(lái)，它慢慢地在我懷里睡著(zhù)了，直到我走時(shí)才醒來(lái)。這時(shí)，小外婆也驚奇地說(shuō)，這只狗平時(shí)除了家里人是不會(huì )跟外人相處得這么好的，真是“奇跡”。
事后想想，這件事可真有趣，貝貝雖然是只狗，可它夠聰明的，它一定是看出我跟小外婆家有親情，所以才不會(huì )怕我、防我。親情真偉大��！
初中的周記9
清涼中，那凝滯的露水悄悄融化，暖風(fēng)中，那蒼涼無(wú)味的樹(shù)梢間的小芽亭亭而立，有些你甚至體感不到的春的輕盈之步，在你依舊熟睡的冬天里換上夢(mèng)的彩裳。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，的確不錯，春來(lái)之際，大多數人都還覺(jué)然未醒，那鮮為人知的秘密，春，她不會(huì )告訴你。
實(shí)踐中，我體會(huì )到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊，特令我贊美的就是那婀娜多姿的`青青碧柳，剛出頭兒，還是個(gè)小娃娃，現在可改面一新了，柳枝在風(fēng)中微微擺起，長(cháng)的枝條兒婉轉地在風(fēng)中有節奏地梳洗著(zhù)河面，好像個(gè)亭亭玉立的小家碧玉，傲慢地立在河邊，柳葉兒的色彩略帶青黃，只要稍稍一看，便知其中秘密了。
早晨的陽(yáng)光來(lái)得特別早，金色的太陽(yáng)在柳枝邊冉冉升起，將如金的色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真好像一方奪目的水彩畫(huà)卷，讓人嘖嘖稱(chēng)贊。
河邊的迎春花不屑一顧，爭先恐后地將那不起眼的金色花開(kāi)在碧葉之中，撥開(kāi)技葉一看，一大簇一大簇的黃花緊挨在一起，似乎要立刻從綠葉中炸開(kāi)，但不是這樣，迎春花也要有她的低調之氣。
春來(lái)了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天為大家獻上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上，坐滿(mǎn)了觀(guān)賞的路人，中午的廣場(chǎng)上，也擠滿(mǎn)了人來(lái)看春，連晚上也有來(lái)賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿(mǎn)人間。
今天早晨，我再一次拉開(kāi)窗簾，發(fā)現樓下草地中又多了點(diǎn)新綠，我又一次感嘆——春意更濃了……
中午，我家盆景也冒出了第一個(gè)新芽。
春天，早已將至，大家來(lái)感受春吧！
春還會(huì )舒展得熱熱烈烈的！
初中的周記10
走進(jìn)初中，就像走進(jìn)了人生的新世界、新生活、有了新老師、新同學(xué)、新學(xué)校，就像出現了一條新的起跑線(xiàn)。
走進(jìn)初中的第一天，我和叔叔、姑姑還有妹妹，在路上走著(zhù)，看著(zhù)風(fēng)景，不知不覺(jué)中到了學(xué)校。
我在學(xué)校叔叔和我們到老師那里報了名，然后我找了座位，可是叔叔他們不知道去哪里了，我就去問(wèn)老師哪里有電話(huà)，一位大人告訴我，在超市旁邊有電話(huà)，于是我就慢慢地找超市，找了半年，終于找到了超市，可讓我失望的`是，超市旁邊只有一號餐廳和二號餐廳沒(méi)有電話(huà)，所以我只好返回，我回來(lái)的時(shí)候，在人山人海中看到了叔叔他們，于是我問(wèn)他們干什么去了？他們說(shuō)去我的宿舍了，我要叔叔帶我去宿舍，叔叔打算開(kāi)車(chē)吧我帶去，我們準備走的時(shí)候看見(jiàn)了老師和一名學(xué)生還有學(xué)生的家長(cháng)，叔叔就讓他們上車(chē)，一起去。老師就和學(xué)生還有學(xué)生的家長(cháng)上來(lái)了。
我們坐了一回車(chē)，到了一個(gè)叫一中花園的位置，叔叔把車(chē)開(kāi)進(jìn)去了，然后開(kāi)到了一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)后的一棟樓下，我們上去了，老師告訴我們他的屋在三十棟二號六樓六零三。我爬了好半天才爬上去，進(jìn)屋一看，我看到了兩臺電視、一座沙發(fā)、一臺電腦，還有好多房間，我叔叔帶我上樓，我的房間在二樓，上面。老師說(shuō)下午要上課，所以我到1：30就要到一中學(xué)校這時(shí)姑姑帶我出去買(mǎi)了一瓶水還有一些用品，然后姑姑要我一個(gè)人回去老師家里。我突然想起以前的學(xué)校比現在差很多。過(guò)了一會(huì )兒，我去學(xué)校了，發(fā)書(shū)時(shí)，一大本一大本地來(lái)，好重呀，我們的課程是：語(yǔ)文語(yǔ)文 數學(xué) 英語(yǔ)。
我第一次在老師家里洗澡，第一次吃飯，第一次睡覺(jué)。
初中的周記11
都已經(jīng)星期天的晚上了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，真煩人，停下筆，伸了個(gè)懶腰。無(wú)意間看到月光無(wú)比皎潔，我受不住月光的誘惑，走出家門(mén)，走到小區花園里鋪滿(mǎn)鵝卵石的小道，發(fā)現這些鵝卵石五顏六色，有黃的，紅的，綠的，白的，紫的，黑的，五彩繽紛，十分好看，此時(shí)月光照在上面，更增添了一翻色彩。
走到花壇，聞到一股植物的芳香撲鼻而來(lái)，花兒向月亮張開(kāi)笑臉，一陣柔和的微風(fēng)吹來(lái)，花兒們像穿著(zhù)裙子的仙女翩翩起舞，在月光的映照下，地上跳動(dòng)著(zhù)婆娑的花影，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的歌聲，輕柔悅耳，那聲音和月光纏繞在一起，越飄越遠。
空氣中的花兒和小草的氣味完全融合在一起，慢慢融化，在柔和的月光中，彌漫在空氣的每一個(gè)角落。
小區的人工湖，水面上波光粼粼，“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”，不時(shí)有幾條小魚(yú)在淺水中游玩，它們有的在嘻戲，有的在打斗，有的在逗樂(lè )，月光如水。倒映在水中如一個(gè)明亮的圓盤(pán)，一條魚(yú)兒游出水面吐了個(gè)泡泡，平靜的水面如一面玻璃一樣破裂開(kāi)來(lái)，隨著(zhù)細小的波紋搖拽著(zhù)纖細的腰肢。
人工湖中央有一個(gè)小停子，亭子的椅子上坐著(zhù)一位小姑娘，正拉著(zhù)小提琴，那聲音柔美動(dòng)聽(tīng)，清脆悅耳，美麗至極，亭子周?chē)h(huán)繞著(zhù)濃郁的.霧氣在水面上緩緩移動(dòng)，忽濃忽淡，遠近諸山皆作淺黛，忽隱忽現，落滿(mǎn)月光的湖水被切割成了一塊塊五彩的綿緞，月光照在她的身上，她整個(gè)人顯得像一座金色的雕像。
月光照在世間萬(wàn)物上都是一樣的，問(wèn)題在于看待月間的心情，月光從不偏袒誰(shuí)，我拋開(kāi)煩惱，心情也好了很多，我回過(guò)身望了望一望無(wú)際的星空，深吸了一口氣慢慢向家里走去……。
初中的周記12
我以前也同樣是一只毛毛蟲(chóng)，在我最初到平行班的時(shí)候，我曾一度地傷心、感慨，看到老同學(xué)，我便一味地回避，因為我發(fā)現我自己好差，好差，我和他們不是一類(lèi)人，我比他們要低一等!
后來(lái)我漸漸明白，我并不是一個(gè)笨孩子，我照樣也有能力去追，去趕，也有能力考第一!我便瘋狂的上課，瘋狂的學(xué)習，我要加油啊!我要追上啊!我也要贏(yíng)!為此，我樂(lè )此不疲，我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習，甚至周末我完全沒(méi)有一丁點(diǎn)時(shí)間去放松，出去玩。因為我明白，在我玩的同時(shí)，別人在學(xué)，那這樣，我不是又掉下來(lái)了?我不要，我不甘心。我要努力!所以我早上就開(kāi)始背單詞，中午做習題，甚至把我活動(dòng)課的時(shí)間給占用。吃得苦中苦，方為人上人。我默默地忍受著(zhù)。每一次考試完后，都要報分數，然而，我每次成績(jì)都不理想。
我很有壓力，更因此，我要再次披上我的戰袍去奮斗了!只為了美好的明天。經(jīng)過(guò)了日月如梭的一年短短的時(shí)間后，我發(fā)現我進(jìn)步了!由原來(lái)的兩百多名進(jìn)步到了前一百，我也隨之到了我應該去的快班。命運總是在和我開(kāi)玩笑，竟然進(jìn)快班后的第一次考試，我的語(yǔ)文得了第一!我真的好開(kāi)心，又真的好擔心，我還能夠繼續保持下去嗎?我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能!后來(lái)，由于要適應新的學(xué)習環(huán)境，我便改進(jìn)了我的學(xué)習方法，有什么不懂的'就盡管問(wèn)吧!在競賽中一起努力，一起奮斗，一起去迎向美好的明天。
今天我的總分終于排上了快班的第一名，我要保持下去!我們都是一只又一只的毛毛蟲(chóng)，我們沒(méi)有與生俱來(lái)的美麗，我們是需要搏擊的，我們是需要奮斗和努力的!當你成為一只美麗的蝴蝶后，再回顧你經(jīng)歷的路程，你會(huì )發(fā)現，有努力才有真正的進(jìn)步!
初中的周記13
我的記憶就像一片汪洋大海，校園的趣事就像大海旁邊的一個(gè)個(gè)貝殼，數也數不清，看也看不盡。唯獨有一個(gè)“貝殼”讓我記憶猶新，就是上二年級捉螞蚱的情景。
那天下課鈴一響，我就組織起來(lái)了一個(gè)捉螞蚱的小組，每人先備一個(gè)瓶子，然后下去捉螞蚱。
我仔細地在草地上搜尋螞蚱，我走一步腳就滑一下。突然我的`腳滑過(guò)一簇草叢，有一只螞蚱跳了起來(lái)，我興奮地注視著(zhù)它，悄悄地爬到它的跟前，兩手一撲，把安罩住了，然后慢慢地把手收回來(lái) ，一抓，往瓶子里一扔，順利的捉住了一只螞蚱。我高興地回到集合點(diǎn)，看見(jiàn)了小組的其它成員分別也都捉住了一只螞蚱，都是在草地里發(fā)現的。我后來(lái)又在足球場(chǎng)、花叢、跑道、大草坪、竹林和松樹(shù) 底下各都發(fā)現了許多只。我的瓶子已經(jīng)裝了三分一的螞蚱了，看見(jiàn)瓶子里的螞蚱像是在打架，也像是在嬉戲。像是在打架是因為有的螞蚱往另一只螞蚱身上壓，另外一只也不甘示弱，鉆出來(lái)往一只螞蚱 身上擠，所以像是在打架，似乎一點(diǎn)也不友好。像是在嬉戲是因為有幾只螞蚱時(shí)而上竄下跳，時(shí)而熱情擁抱，時(shí)而還飛起來(lái)，飛到瓶子上，由于瓶子太光滑，所以悄上去又滑了焉，就這樣再飛再滑。真 是有趣！
我為他們準備了一個(gè)新家。我拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，把杯底鋪上好些嫩草，再把它們倒進(jìn)去，用抹布蓋上，時(shí)不時(shí)在抹布上灑好些水。
我的童年記憶就象海邊的貝殼，不斷的被沖上來(lái)，童年趣事也就不斷增多。
初中的周記14
家長(cháng)會(huì )，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉字眼，在我看來(lái)，家長(cháng)會(huì )就是在摧殘祖國小花朵。
這不，期中考試過(guò)后班主任就對我們說(shuō)在周四下午4：00把各自家長(cháng)請到學(xué)校來(lái)，周四那天下午上完第二節課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門(mén)外人山人海，家長(cháng)們都在烈日下等著(zhù)進(jìn)校門(mén)，我捂著(zhù)臉拉著(zhù)朋友手就往課外班跑，這次考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達到最好，我都有些不好意思了，母親對我這次考試抱了很大期望，我怕見(jiàn)到母親在看完成績(jì)單后那失望眼神，這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。
一步一步向補課班走去，今天路似乎比往常更遠，心里似有塊大大石頭似沉重壓著(zhù)我，今天我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜呆著(zhù)，等待著(zhù)家長(cháng)會(huì )后風(fēng)暴老師似乎看出了我心思，走過(guò)來(lái)安慰我：怎么了？是不是還在想著(zhù)家長(cháng)會(huì )？哎呀，沒(méi)事你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長(cháng)會(huì )晚一些結束，可今天時(shí)間卻比每天還快，很快母親就到門(mén)口來(lái)接我回家，還似往常一樣拉起我手，可我卻一句話(huà)也說(shuō)不出口，母親我們沒(méi)有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天東西比每天都要好吃得多，母親也對我說(shuō)了同老師相似話(huà)：閨女，母親不希望你有多么好成績(jì)，只希望你努力學(xué)習，將來(lái)有一個(gè)好工作。恩，我下次一定會(huì )努力。
母親話(huà)也許在平常對我說(shuō)過(guò)了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì )忘記，有了母親話(huà)，我以后會(huì )更加努力學(xué)習，不會(huì )讓母親期望變成一次次失望。
初中的周記15
我好不容易盼望的星期天終于來(lái)到了，上午我做完了作業(yè)以后，我對媽媽說(shuō)：“今天我們去打乒乓球吧?”媽媽說(shuō)“好吧!”我高興極了!
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都非常的起勁，有的都滿(mǎn)頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺開(kāi)始打了，我決定今天要和媽媽一比高低，于是我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有，所以沒(méi)有接住，我哈哈大笑，對媽媽說(shuō)：“怎么樣?我的球技不錯吧，哈哈!”媽媽氣死了，說(shuō)：“不要高興過(guò)早，接著(zhù)看誰(shuí)厲害�！庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球，誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰(shuí)知球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自身說(shuō)：“一定要加油，不能輸給了媽媽�！边@次輪到媽媽發(fā)球了，她發(fā)了一個(gè)左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的'去接住，誰(shuí)知腳下一滑，我差點(diǎn)坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，果然，以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現過(guò)類(lèi)似的錯誤，但是一局下來(lái)，我還是輸給了媽媽?zhuān)液懿环䴕�，發(fā)誓以后要好好練，一定要超過(guò)媽媽!
下午，我又和同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門(mén)員，兩場(chǎng)下來(lái)，我方都贏(yíng)了，他們都為我的精彩表現而喝彩，我自身也很開(kāi)心，這個(gè)星期天，我過(guò)的真有意義!
初中的周記16
站在教學(xué)樓的走廊里，靜靜地看著(zhù)學(xué)校大門(mén)陸陸續續涌進(jìn)的新生，我好像看到我自己剛進(jìn)來(lái)的影子，那時(shí)我和他們一樣臉上還帶著(zhù)未退去的稚氣，只會(huì )依賴(lài)家人。到這里后，我學(xué)了很多以前不會(huì )的也可以說(shuō)是說(shuō)是不屑做的，比如說(shuō)，第一次住宿，第一次到飯堂打飯，第一次鋪床，我有太多的.第一次在這個(gè)學(xué)校發(fā)生。
可我在學(xué)校也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的，一開(kāi)始很多同學(xué)都是看著(zhù)老師的臉渡過(guò)一節課的。后來(lái)，有些同學(xué)適應了老師的教學(xué)方式，也開(kāi)始認真學(xué)習了，他們大多數進(jìn)入了“優(yōu)生班”。剩下的大多都沒(méi)啥志氣的，他們每天上課不是低頭玩手機，就是當“睡神”。下了課就聚在一起開(kāi)始他們的“討論大會(huì )”。有時(shí)我很不懂他們，現在有這么好的學(xué)習機會(huì )，為什么不好好學(xué)習，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時(shí)候后悔嗎？
我曾在空間看到一句話(huà)“班主任永遠都不知道，保護班級的，永遠都是那幾個(gè)所謂的壞學(xué)生”，這句話(huà)我覺(jué)得很有道理，那壞學(xué)生又知不知道在他們闖了禍后，班主任總是第一個(gè)站出來(lái)為你們辯護，他可能會(huì )被校長(cháng)狠狠地罵，卻只要你們寫(xiě)張保證書(shū)。其實(shí)即使沒(méi)有你們，班主任也會(huì )護著(zhù)我們的班級。在學(xué)校，最了解我們的不是家長(cháng)，而是班主任。
在我的初中生活里充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣。我也曾墮落過(guò)，后來(lái)有太多的愧疚感，我覺(jué)得我對不住很多人的信任，我就改過(guò)自新，重新我的學(xué)校之旅，最后還好趕得上“學(xué)習大軍”。
這里有我太多的回憶，也許我在五十年后會(huì )忘了這學(xué)校的名字，但我會(huì )記得那段多姿多彩的初中生活，更不會(huì )忘了我傷心的時(shí)候同學(xué)們的安慰。
初中的周記17
這一周，是我在二中的第一個(gè)周，我很快的融入了這個(gè)全新的集體中，也交到了許多好朋友。但在此，我要對這個(gè)周我的各方面表現來(lái)一個(gè)總結。
第一，學(xué)習。身為一位初中生，學(xué)習應是我們的首要責任。但我對這個(gè)周的學(xué)習成績(jì)不算特別的滿(mǎn)意。上課有一點(diǎn)聽(tīng)不下去，尤其是后半節課，好象有一種要飄出去的感覺(jué)，這導致了有些基礎我掌握不牢。但是老師布置的作業(yè)我都是一絲不茍的'完成了。這一點(diǎn)還是讓我在課后測驗中保持了良好的成績(jì)。
第二，交友。唐朝詩(shī)人王勃曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海內存知已，天涯若比鄰”，于此看來(lái)，幾位知心的朋友對一個(gè)人來(lái)將是非常重要的。由于我們班80%的人都來(lái)的二中，可是七個(gè)班的分配還是讓我和我的同學(xué)分散到各個(gè)班級，這讓我很意外。但盡管這樣，我們班我也認識許多人，為我在班級里建立良好的人緣起到了作用。
通過(guò)這兩方面，我清楚的知道了我在班級里的優(yōu)點(diǎn)與不足。明確了優(yōu)點(diǎn)與不足還不夠，因為總結是為了在下一個(gè)周會(huì )有更出色的表現，所以，我還制定了一份下一周的計劃表。
一：在下一個(gè)周上課要認真聽(tīng)，積極記，用心想。課前要預習，課后要復習，作業(yè)要用心。還要通過(guò)大量的閱讀來(lái)提高作文水平，因為“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”想要在學(xué)習上搞好，必須要做到這些。
二：要努力多交新朋友，更要與老朋友們保持友誼。要努力競爭，互相學(xué)習，互相幫助。
只要制定了計劃與明確了不足，剩下的就只有做到了。只要能做到，我相信，一切的問(wèn)題就都會(huì )迎刃而解了。
初中的周記18
上初中了，一切都要重新開(kāi)始，是一個(gè)新的人生起跑線(xiàn)。而在我看來(lái)，這兒的一切都是新的：新的同學(xué)；新的班級；新的`規章制度；新的……不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，我覺(jué)得，還是老師最重要，歷史上，人們就把敬愛(ài)的老師稱(chēng)為春蠶、蠟炬、園丁、人類(lèi)靈魂的工程師……可園丁如果不認真澆水，開(kāi)出的花兒就不艷，老師如果不認真教學(xué)生，那學(xué)生就不會(huì )有什么成就。在開(kāi)學(xué)第一天中，我就認識了我們可愛(ài)又可敬的班主任——劉老師��！
劉老師和其他老師不一樣，從來(lái)是獎罰分明，表?yè)P和批評是一塊來(lái)的。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就已經(jīng)開(kāi)始認真學(xué)習，希望被表?yè)P。而且劉老師工作認真負責，一絲不茍。在教室的時(shí)候，我們在那兒擦汗，并大口大口的喝水，劉老師也流了很多汗，但她沒(méi)有忘記自己的職責，沒(méi)有覺(jué)得熱了就直接在課堂上擦汗，渴了就喝水，她是學(xué)生的榜樣；老師的模范！但我心里卻想對她說(shuō)；"真了不起啊”！
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我最喜愛(ài)的語(yǔ)文老師——高老師，我們的語(yǔ)文老師衣著(zhù)樸素，古文功底好，所以很多學(xué)生背地里稱(chēng)他為“老古董”。語(yǔ)文課上，我們總顯得很活潑，因為語(yǔ)文老師很幽默。語(yǔ)文老師經(jīng)常在課上開(kāi)玩笑，逗得我們咯咯大笑，整個(gè)教室充滿(mǎn)了快樂(lè )的學(xué)習氣氛，她讓我們知道了學(xué)習的重要性，也讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……
初中的周記19
剛剛開(kāi)學(xué)一切好像都沒(méi)變：一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉向學(xué)校那綠色的操場(chǎng)，“快傳，快傳”看看我們的男足球隊，個(gè)個(gè)生龍活虎，仿佛精力永遠釋放不完，我當然也是其中的一員。
“3，2，1，開(kāi)始�！眮�(lái)吧，和我一起進(jìn)入這一場(chǎng)球吧！“太好了方濟干得漂亮”錢(qián)深大叫一聲，因為方濟搶到了球。方濟一個(gè)漂亮的過(guò)人，已經(jīng)來(lái)到禁區。前面是守門(mén)員和后衛，這時(shí)方濟說(shuō)：“看我的引力盤(pán)球�！�
于是就用兩只腳護著(zhù)球，過(guò)了后衛，在以一個(gè)漂亮的射球，進(jìn)了一球�！�1：0”錢(qián)深開(kāi)心得快要發(fā)狂了。不過(guò)我們沒(méi)有泄氣，球再一次到了方濟的腳下，方濟毫不猶豫的用出了引力盤(pán)球，不夠我早已想出了一招來(lái)對付他，“看我的‘戰車(chē)鏟球’”，一瞬間，方濟的球被我搶走了。我驕傲地說(shuō)：“球盤(pán)多了會(huì )沒(méi)的�！�
看他的.樣，歪著(zhù)個(gè)嘴，恨不得把我扁一頓，可是蓄意傷人是犯規的。搶到球之后，我立馬傳給了前鋒，前鋒拿到球后，大步流星的往對手的禁區沖，不料對手的后衛使出了埋藏已久的招數“全方位攔截”，前鋒還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球就到了對手的腳下。
在這千鈞一發(fā)之際，我們隊的中鋒用出了他的看家本領(lǐng)“流星軌跡”，一下子將球搶了過(guò)來(lái)，在界線(xiàn)上走，沒(méi)有人敢去搶球，因為一搶球就出界。
快到頭時(shí)，一個(gè)飛傳，給了前鋒，還剩下三秒，于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進(jìn)了”我大叫一聲。一場(chǎng)足球比賽以平手告終，不過(guò)每個(gè)人的眼中都燃燒著(zhù)怒火，恨不得再來(lái)一盤(pán)一比高下。
哈哈，心動(dòng)了吧，來(lái)吧我們的足球隊歡迎你！
初中的周記20
今天是學(xué)農的第四天，我們在學(xué)農基地度過(guò)了三天時(shí)光，還有一天我們就可以回家了。今天的早餐跟平常一樣，稀飯我一嘗就知道是重復燒過(guò)的。今天還有兩門(mén)課，聽(tīng)老師說(shuō)，今天上午上的是花卉課。
八點(diǎn)鐘上課的`哨聲吹響了，我們寢室的人趕緊拿起凳子，沖下了樓。我們跟著(zhù)花卉課的教學(xué)老師走到了前兩天看電影的綜合教室，分組坐了下來(lái)。接下來(lái)，老師跟我們講了花卉課要上的兩個(gè)要內容：種植和移植。老師拿起了一個(gè)小巧的花盆，做起了講解。首先，要在盆底有洞的地方鋪上一層薄薄的紙，濕巾紙也可以，紙要比盆口稍大一些，并且把洞完全掩蓋，以防止泥土掉落。這個(gè)土是由枯萎的樹(shù)葉變化而來(lái)，不用施肥也可以使用兩年多。土放到三分之一時(shí)要用手敲擊盆壁，使泥土表面保持平穩，再放一些泥土，再敲擊，把泥土放到盆口的那條線(xiàn)以上一點(diǎn)，就好了。我們種的是菊花的種子，要在泥土表面戳一個(gè)到食指第一個(gè)關(guān)節那么深，為了保證發(fā)芽率，我們撒進(jìn)三顆種子。在敲擊盆壁，是泥土中心鋪平。這樣一盆種子就種好了。
老師講講簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)非常難。拿了花盆以后，首先要做的是鋪紙。我和李想相互幫助，減下來(lái)兩塊平整的紙。我將紙先蓋在盆口上，用手指從四個(gè)角往下按，好不容易才弄了下去，突然又被我的手指帶了出來(lái)。我又氣又惱，只好再來(lái)一次了。鋪下去了之后，我又小心翼翼的修整了一下，孔都被蓋掉了，太好了！趙倩倩去調配了一大盆土，男生們如餓狼吃食，抓起一把土就往盆里送。我照著(zhù)老師說(shuō)的步驟往下做，這真不是件容易是啊。接著(zhù)，我又把種子撒了進(jìn)去。一個(gè)盆栽完成了。移植也馬上完成了。
這節課還挺有趣的。下午我們當了小木匠，真是太好玩了！晚上還開(kāi)了聯(lián)歡晚會(huì )。
今天真是太熱鬧了！
初中的周記21
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(cháng)。其中小明是最值得我夸贊的。小明個(gè)子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會(huì )露出一排潔白而整齊的牙齒。
小明喜歡幫助別人，每當別的同學(xué)需要幫助時(shí)，他會(huì )毫不猶欲地沖上前去，幫助別人，他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀。一年級剛入學(xué)時(shí)，他是我們班識字較多的同學(xué)，大家有什么字不認識，都紛紛跑去向他請教，他也很耐心地教大家。
記得那是二年級的一天下午最后一堂課，陳老師要我們在美術(shù)本上畫(huà)一幅畫(huà)，在下課前必須完成。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌空，就是找不到美術(shù)本，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我急的不知道怎么辦的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音對我說(shuō)：“彭博，給你�！蔽肄D過(guò)頭一看，是小明呀。他正把一本新美術(shù)本遞給我，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的'心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，你真是雪中送炭啊�！蔽疫B忙在那新美術(shù)本上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，那是我畫(huà)得最認真的一幅畫(huà)了�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。我追上小明，對他說(shuō)：“謝謝你”�！安豢蜌�，我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應該團結友愛(ài)互相幫助呀�！彼贿呎f(shuō)一邊走，我想了很多感激的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完他就已經(jīng)走遠了。望著(zhù)他那遠去的背影，我的心情久久不能平靜，我為有這么好的同學(xué)而感到由衷的高興。
現在我和小明已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友，并不是因為別的，而是因為他那樂(lè )于助人的高尚品格。小明這種助人為樂(lè )的精神，真是我們學(xué)習的好榜樣。
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