小學(xué)生周記【薦】
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的小學(xué)生周記，歡迎大家分享。
小學(xué)生周記1
我記得的東西就像天上的星星一樣多，但大多數隨著(zhù)時(shí)間的推移而褪色，只有一件事我還記得。
這發(fā)生在一個(gè)雨天。
那天上學(xué)時(shí)還晴空萬(wàn)里，可誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，就在第四節課天空突然烏云密布，隨即雷聲隆隆，不一會(huì )便下起了小雨這是我做如針氈。心想下雨有沒(méi)帶雨傘我該怎么回家，不是還往外望望希望能找到媽媽的身影。放學(xué)的鈴聲終于響了，這是我急忙奔跑出去，可不見(jiàn)媽媽的身影，我是失望的推上車(chē)走出校園去。我一路上不停的騎車(chē)著(zhù)這在這會(huì )兒由小雨變成傾盆大雨，我不停的埋怨老天，好好的晴天，下什么雨�？粗�(zhù)雨越下越大了我也騎得更快了，忽然前方出現一位小姑娘手中提著(zhù)一個(gè)籃子，我又來(lái)不急拐彎，一下子撞在了小姑娘的身上，把她的手中的籃子撞飛了，人也倒了我本想停下車(chē)去扶她，可見(jiàn)這雨越下越大就沒(méi)理她，我不時(shí)的回頭望望小姑娘見(jiàn)她正在傷心的哭著(zhù)，我想拐回去的，可又一想活該誰(shuí)讓她見(jiàn)車(chē)來(lái)了不讓的。就這樣我騎著(zhù)車(chē)走了。一路上耳邊不停的出現小姑娘的哭聲，這是我內疚急了，騎車(chē)回到撞小姑娘的地方一看，已不見(jiàn)小姑娘的身影這是我不但內疚還痛恨自己為什么這樣自私，這樣對待一位小姑娘…….
我想在這之后我不會(huì )再自私了。這是一個(gè)警鐘，提醒我做錯了什么。
小學(xué)生周記2
“春節”是我國歷史悠久的節日，關(guān)于春節的由來(lái)還有一個(gè)小故事呢！下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
從前有一個(gè)叫“年”的怪獸，他總喜歡把孤單的人吃掉，每到春節人們就逃到城里去避難。有一次春節，人們正要出去避難，一位仙人忽然從天而降，他對大家說(shuō)：“大家不要怕，我有對付年的辦法�！毕扇税艳k法從頭到尾講了一遍，人們按照仙人的指點(diǎn)去做，果然趕走了年。從此每到春節人們都會(huì )貼對聯(lián)、放鞭炮、穿新衣服。
春節是我最開(kāi)心的節日。吃完年夜飯，爺爺奶奶會(huì )發(fā)給我大紅包。第二天，我還可以穿著(zhù)媽媽買(mǎi)的新衣服跟著(zhù)爸爸媽媽到永康的外公家、阿姨家……拜年。一天下來(lái)，我的口袋里就鼓鼓的了。哈哈！全都是紅包。拿紅包當然開(kāi)心了，但最開(kāi)心還是能夠跟我的表哥、表姐、表弟們見(jiàn)面敘敘舊、一起玩耍。洋洋表哥和小咕咚表弟玩放鞭炮，男生們興高采烈地放著(zhù)鞭炮，而我們女生卻捂著(zhù)耳朵在那里尖叫，東逃西躲。我們越害怕，男生們卻放得更加起勁。他們還在旁邊哈哈大笑，說(shuō)我們女生是膽小鬼。放完鞭炮，我們又去尋找我們去年建的秘密基地……前幾天阿姨打電話(huà)告訴媽媽今年她們家不遠的地方有一個(gè)拍電視的小影視城，我真希望春節早點(diǎn)到來(lái)，到時(shí)可以好好地去欣賞一下。
春節是我國歷史悠久的節日，也是我最開(kāi)心、快樂(lè )的節日，我喜歡春節！
小學(xué)生周記3
我的家鄉在美麗的安慶，我愛(ài)家鄉的橘子。
我有一所房子的桔子樹(shù)的前面。在春綠橙樹(shù)，綠葉它，甚至分支是深綠色。橘樹(shù)生長(cháng)非常茂盛，雨如春的絲，一棵棵橘貪婪的吮吸花蜜。一塊狹窄的葉子在雨霧笑。當它離開(kāi)它不顯眼的橙花。葉下隱藏的，像個(gè)害羞的小姑娘白色的花朵，不仔細看是不會(huì )發(fā)現的。當它是白色的花瓣出來(lái)，這是我最快樂(lè )的時(shí)光，因為很快就會(huì )有吃橙子。
等花謝了，結出小橘子，先嫩綠再淺黃，然后是淡黃的，最后它的全身系統都是黃澄澄的。金黃的秋天，掰下一片橘子之后放進(jìn)自己嘴里，那新鮮嫩黃的汁水流進(jìn)了學(xué)生嘴里，最后流進(jìn)了我們心里，叫人越吃越愛(ài)吃，哦！我還忘記歷史告訴他們你們，你們吃的時(shí)候教師千萬(wàn)不要把汁水流進(jìn)衣服或書(shū)上，因為一個(gè)非常難洗。
橘子不僅營(yíng)養豐富，味道鮮美，而且還能解渴，而且它的皮膚用得很多。橘皮苦澀，既能做中藥，又能入鍋去腥。雖然沒(méi)有蘋(píng)果營(yíng)養豐富，沒(méi)有梨香又甜，但味道很好吃。
孩子，你喜歡還是不喜歡它橙色的？
小學(xué)生周記4
晨霧剛剛散盡，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著(zhù)上午升旗時(shí)的余興，老師帶我們在這花紅柳綠的沁中校園游玩。
漫步在林蔭小路上，身旁的氣息既不是冬天的冰冷無(wú)味，也不是勝春的沁人心脾，而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如滿(mǎn)天繁星點(diǎn)綴蒼穹，給這平凡無(wú)奇的灌木叢添了一些靈動(dòng)與活潑。
一片花瓣忽趁細風(fēng)飄落閑玩的我手中。抬頭一看，卻見(jiàn)一枝紫荊蘭怒然開(kāi)放，一根樹(shù)枝上遍布著(zhù)紫色荊花，四周時(shí)不時(shí)還有幾只逆風(fēng)吮吸著(zhù)花蕊。春風(fēng)一起，便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園，余香彌漫。
圖書(shū)樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮艷，如同滾滾熔漿，紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國，流連忘返。
倚靠在涼亭里，回想著(zhù)剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時(shí)生活不需要那么繁瑣與忙碌，靜下心來(lái)，可能會(huì )有更多的美。
由于時(shí)間關(guān)系，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……
小學(xué)生周記5
在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀(guān)察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養精蓄銳”，已長(cháng)高了一大截。像劉同學(xué)，我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現在都快超過(guò)我了，可真有點(diǎn)擔心。再看賴(lài)同學(xué)，經(jīng)過(guò)一番休整，簡(jiǎn)直就成了女超人，讓我望塵莫及�？磥�(lái)我得加把勁了。
再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天，我們舉行了“福田區中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴肅而又充滿(mǎn)傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場(chǎng)領(lǐng)導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話(huà)中我們深刻地體會(huì )到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)!”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著(zhù)是簽名留念的環(huán)節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導嘉賓和各個(gè)年級的同學(xué)代表一起簽名留念。
這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
小學(xué)生周記6
“今天作文課，我們上機器人畫(huà)畫(huà)�！苯淌依镱D時(shí)熱鬧得像燒沸的油鍋里濺進(jìn)了幾滴水，噼噼啪啪炸開(kāi)了。老師說(shuō)了規則后，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，還不停地叫喊：“我來(lái)，我來(lái)!”
老師選了六位同學(xué)，三位當“機器人”，三位是“遙控師”。老師用紅領(lǐng)巾蒙住“機器人”的眼睛，開(kāi)始了受人擺布的“機器人”“生涯”。他們在“遙控師”的控制下小心翼翼地邁著(zhù)步子，慢慢地向前移動(dòng)。來(lái)到黑板前拿起粉筆，根據“遙控師”的描述，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。瞧，“機器人”高華小心地在黑板上畫(huà)了個(gè)圓圈，再有力地畫(huà)了正方形……看看“機器人”阮晶晶，她正認真地聽(tīng)從“遙控師”的指揮，畫(huà)得實(shí)在太慢了，看那動(dòng)作，真的把自己當作“機器人”了吧!
終于畫(huà)完了，看一看，高華畫(huà)的是花盆中的花挺像的，再看看肖津津親自指揮的“機器人”的作品，“咦，這是什么？”我驚奇地叫起來(lái)，噢，原來(lái)是小松鼠，不仔細看我還以為是狐貍，最后是阮晶晶的作品，嗯，還不錯。
這一節作文課太有趣了!
小學(xué)生周記7
這周可以說(shuō)和以往的上學(xué)沒(méi)有什么區別，因為從這周開(kāi)始，周一到周四放學(xué)都是六點(diǎn)四十分，不過(guò)周五會(huì )早一點(diǎn)，五點(diǎn)五十就放學(xué)了，而且，這周如果是在學(xué)校里的話(huà)就可以不用戴口罩了，但是在去學(xué)校和放學(xué)出校門(mén)的時(shí)候還是需要佩戴口罩。
這周一共有兩次機會(huì )可以讓自己的文章入選“海棠花開(kāi)文學(xué)社”，這兩次分別是：做一顆小桃樹(shù)吧和周記，但是這兩次我都沒(méi)有入選，心里還是有點(diǎn)失落的。周記沒(méi)能入選是因為寫(xiě)的內容太枯燥乏味了，只把自己一天到晚上的課和上課的感受寫(xiě)進(jìn)去了，沒(méi)有有趣的事情。至于為什么做一顆小桃樹(shù)吧沒(méi)能入選，是因為沒(méi)有分段，至少老師的評語(yǔ)是這樣的，看來(lái)還是不能按照小學(xué)的三段總—分—總的形勢來(lái)寫(xiě)了。但是在看了入選的同學(xué)的周記后，我發(fā)現我好像不僅僅只是沒(méi)有分段，更多的缺陷還是在語(yǔ)言的表達和描述方面，還是有很多不足，下次再好好加油吧！
這周五的最后一節課開(kāi)頭我還要上講臺朗讀，真是不朗讀不知道，一朗讀嚇一跳，原來(lái)站在講臺上大聲說(shuō)話(huà)這么難，之前我也沒(méi)有這樣過(guò)，也算是第一次了。站在講臺上不僅要保持聲音洪亮，還要咬字清楚，眼神也要和下面的同學(xué)進(jìn)行交流，在讀的過(guò)程中，我還緊張得讀錯了好幾次，讀到后面，我嘴巴都開(kāi)始顫抖了，不過(guò)后面還有機會(huì )，希望下次能做的更好吧！
小學(xué)生周記8
今日我到婆婆家看見(jiàn)了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛(ài)極了，并且跟我異常好呢，說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇怪，每當我撫摸它時(shí)她就會(huì )喵喵喵的叫，就像見(jiàn)到了它的主人似的，可是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇，有時(shí)還會(huì )咬人家呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話(huà)她好像聽(tīng)得懂似的，我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它還異常喜歡吃魚(yú)，我今日喂了它好多魚(yú)，每當我拿魚(yú)給它吃時(shí)，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一向都很喜歡貓，因為貓會(huì )抓老鼠，為人類(lèi)除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜晚也能看清東西，并且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。貓的胡子還能夠用來(lái)測量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來(lái)逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。
今日我要離開(kāi)婆婆家跟小花貓說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，它還有點(diǎn)依依不舍的樣貌，用它明亮的眼睛看著(zhù)我，緊跟在我身邊喵喵喵的'叫，好像是在跟我說(shuō)再見(jiàn)了。
從今日開(kāi)始我就更喜歡貓了。
小學(xué)生周記9
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多往事一一出現在我的眼前。有的記憶猶新，有的模糊不清……其中有一件事像烙印烙在我的身上怎么也忘不了。
那是一個(gè)星期六的晚上，我和哥哥玩起了打水仗每人有九個(gè)水球和兩個(gè)水槍。我們倆都有一個(gè)“神器”哥哥的“神器”是個(gè)能擋住水球和水槍的雨傘。我的“神器”是小水桶，我們倆開(kāi)始激烈的戰爭了。
我的基地是雜車(chē)區，我哥哥的基地是個(gè)草叢。我把5個(gè)水球藏在了車(chē)底下，還有4個(gè)水球我把其中一個(gè)水球放在頭上擠爆，然后把那3個(gè)水球放在褲兜里，在把兩把水槍里所有的水刺進(jìn)去在把，在把兩把水槍插進(jìn)褲腰。我跑到了哥哥的地盤(pán)，然后跟他說(shuō)：“我投降，我不小心把所有水球抓炸了�！蔽野阉畼屪С鰜�(lái)，然后扔給他，他把水槍扔在后面。我想：你先在別以為你大獲全勝，等會(huì )看誰(shuí)小到最后。哥哥半信半疑，他想：看看他的頭都濕了，就信他一回把。他正放松的時(shí)候。我到他基地把他的“水槍庫”給炸掉了。哥哥才反應過(guò)來(lái)這時(shí)他才知道中了我的“苦肉計”我把我所有的子彈都拿了出來(lái)人向了他，最后我把哥哥打的落花流水。
我非常開(kāi)心，我的哥哥非常慚愧，心想：我竟然能輸給一個(gè)小毛孩。正當哥哥反悔的時(shí)候我便說(shuō)上一句千古名局說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。
小學(xué)生周記10
無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì )記住這件事情，因為它使我懂得了今后不管做什么事，都不能馬虎，不讓就會(huì )后悔莫及。
第一單元的考試卷到了我的手中，瞄了一眼，這么簡(jiǎn)單�！班оА痹嚲碜龅煤芸�，我看了一下表，離下課還有20分鐘呢。嘿嘿，這次我第一個(gè)交卷哩!我拿著(zhù)試卷信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺，同學(xué)們向我投來(lái)驚羨的目光，仿佛在說(shuō)：“哇!她好厲害哦!真棒!”看著(zhù)同學(xué)們在草稿本上一次又一次的驗算，我不以為然地嘟囔了一句：“切!假正經(jīng)!”
第二天，老師拿著(zhù)一疊試卷，遺憾地對大家說(shuō)：“這次總體考得還算不錯，可有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)，做題的時(shí)候太馬虎了�！焙�，是哪個(gè)馬大哈這么地不爭氣呀!
試卷一張張地發(fā)了下來(lái)，“麗麗100分，分，大家表?yè)P他!”老師的聲音漸漸地低了下來(lái)，“這位同學(xué)太可惜了。某某某，69分�！蔽移D難地邁動(dòng)著(zhù)雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛里打轉�？粗�(zhù)滿(mǎn)是紅叉叉的試卷，我心里難過(guò)極了�！胺艑W(xué)后來(lái)辦公室一趟�！崩蠋熢谖业亩呅÷暤卣f(shuō)。無(wú)疑，肯定會(huì )罵我一頓，我已經(jīng)做好了心理準備。
放學(xué)后，我來(lái)到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上，對我說(shuō)：“馬虎是學(xué)習的大忌，戒了它吧!該說(shuō)的都說(shuō)完了，回家吧!”
是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎!
小學(xué)生周記11
春天，我和爺爺奶奶在東湖邊上玩，看到了很多很多的垂柳都長(cháng)出了新芽，它們好像在對我說(shuō)：春天來(lái)了。我還看到不遠處的湖面上飄著(zhù)幾對小鴛鴦，就像是春姑娘給它們發(fā)來(lái)了電報，讓它們到湖面上來(lái)玩耍。
夏天，我常在華師校園里玩，夏天的太陽(yáng)就像個(gè)大火球一樣。華師池塘里可以看到綠油油的荷葉，荷葉上都有一顆小水珠，它們在太陽(yáng)光的照射下就像綠寶石一樣。很多知了在大樹(shù)上唱著(zhù)歌，有的卻很懶，趴在樹(shù)上睡大覺(jué)。
秋天到了，我和爺爺奶奶去看菊展，我看到菊花都開(kāi)得很漂亮，有*的、紅色的、綠色的，還有菊花盆景，扎得像扇子一樣。我還在那里用彩筆寫(xiě)生，奶奶夸我畫(huà)得真漂亮，兩個(gè)大學(xué)生姐姐還把我給照了下來(lái)。我還在菊展那里照了很多像。
冬天下的雪可大了，像鵝毛一樣，我可以在雪地里打雪仗、堆雪人。我感覺(jué)到冬天的風(fēng)吹在身上像刀割一樣難受。我還看到外面樹(shù)上、屋頂上都是白白的，就像是大自然給它們蓋了一層白色的毯子。在雪花里，華師梅園里的梅花和臘梅，從它們的花芯里散發(fā)出很香很香的氣味。
小學(xué)生周記12
時(shí)間是我們人生不可逆轉的流程，它不停地打轉，當一切成為了往事的時(shí)候，才會(huì )嘆息，我這一生做了什么？我們每個(gè)人都有自己的時(shí)間，如何把握全在自己。
因為疫情的原因，開(kāi)學(xué)延遲了，但這也不是好事，一開(kāi)始老師就瘋狂的趕課，留給我們的時(shí)間不多了，將要迎來(lái)期末考試，語(yǔ)文和英語(yǔ)要背的很多，每天又是語(yǔ)文又是英語(yǔ)，哪里有時(shí)間？腦容量真的夠嗎？然而數學(xué)也沒(méi)有太多的時(shí)間留給我們了，還要改錯，每一天背書(shū)，改錯，已經(jīng)成為了必要的事件。
我覺(jué)得，晚上可以提前背書(shū)，早上早點(diǎn)起來(lái)復習一下就能背誦了，數學(xué)改錯，可以在下課的時(shí)候改，事實(shí)證明，腦容量還是夠的。
記性不怎么樣的人，背書(shū)要背一天，完全沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，改錯，不因為他們沒(méi)有時(shí)間，而是他們不肯留時(shí)間，時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的，他們不肯留出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，他們不肯留出時(shí)間來(lái)改錯，他們不肯留出時(shí)間來(lái)背書(shū)，不肯和不能是有很大的區別的，不肯是從內心的不愿意不肯去做，不能是實(shí)力不允許。
馮驥才說(shuō)：“人生中的賽跑是在有限的時(shí)間內，看你跑了多少路程”好好把握有限的時(shí)間，活成自己喜歡的自己！不做時(shí)間的奴隸，只做時(shí)間的主人！
小學(xué)生周記13
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花著(zhù)花落，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都使我難以忘懷。
現在，我們即將告別母校懷舊油然而生一股。記得六年前，我還是一個(gè)小門(mén)生的一年，這一年，我們親手種的花，現在頂風(fēng)笑容。在這里，我們在春，秋的收獲有收獲，我們一直在努力學(xué)習，歡笑追逐，在藍天，用稚嫩的聲音，唱國歌屬于中國人夷易近。作為一個(gè)孩子，生活，我只知道如何甜蜜，自滿(mǎn)任性；但是，畢竟，生活是不是只要甜蜜的結果。在生命的母校，我感受到了真摯的友誼�，F在，我即將畢業(yè)，告別心愛(ài)的母校，我只能放棄懷舊成野心，設法報答母校，以使生命綻放曾經(jīng)最美麗的笑容，讓我們的生活曾經(jīng)洶涌的潮汐。要拿出成績(jì)，來(lái)報答我的母校的恩典培養陽(yáng)性。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著(zhù)旭日，雙手合十，閉上眼睛，讓光和熱熄滅我內心的一份感動(dòng)，對母校、教員、同學(xué)深情隧道一聲“珍重”。
小學(xué)生周記14
吃過(guò)晚飯，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我和婆婆，準備把婆婆送到車(chē)站。
媽媽把電動(dòng)車(chē)停到了車(chē)站旁邊，我還坐在車(chē)上不肯下來(lái)，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子準備轟油門(mén)，媽媽連忙拔掉車(chē)鑰匙，不讓我隨便動(dòng)油門(mén)，我非但不聽(tīng)，還意猶未盡的轟著(zhù)油門(mén)，裝模作樣的轉彎，玩得不亦說(shuō)乎。沒(méi)等一會(huì )兒，2路車(chē)來(lái)了，我笑瞇瞇地和婆婆揮手再見(jiàn)。這時(shí)，媽媽讓我下車(chē)，剛插上鑰匙，一扭，電動(dòng)車(chē)就像箭一樣沖了出去，我嚇呆了，媽媽迅速的把我拉開(kāi)，只見(jiàn)電動(dòng)車(chē)好像一條龍已經(jīng)六神無(wú)主了，直沖向路邊的水溝，幸好路旁有個(gè)臺階，電動(dòng)車(chē)一打滑，只聽(tīng)得“噗通”一聲，電動(dòng)車(chē)倒下了，我和媽媽都被眼前的狀況嚇呆了。如果不是有個(gè)臺階擋著(zhù)，我們的電動(dòng)車(chē)早就沖進(jìn)水溝，“香消玉損”了，唉!真是有驚無(wú)險啊!停了一會(huì )兒，我們才慢慢走過(guò)去，我和媽媽齊心協(xié)力把電車(chē)扶了起來(lái)，媽媽嘗試著(zhù)騎了車(chē)，一路上我的心還在“怦怦”直跳，就像有只調皮的小兔子在跳繩。
這件事讓我終生難忘，它永永遠遠的刻在我心里。
小學(xué)生周記15
今天是“大寒”，是一年中最后一個(gè)節氣，再過(guò)幾天就要過(guò)年了。過(guò)年的味道也一天比一天濃，家家戶(hù)戶(hù)都在忙忙碌碌地準備年貨。吃過(guò)中飯，媽媽笑嘻嘻地對我說(shuō)：“下午我帶你去買(mǎi)年貨，愿意去嗎？”我一聽(tīng)，樂(lè )得一蹦三尺高。媽媽又說(shuō)：“今年辦年貨圖個(gè)綠色食品原生態(tài)，讓大家過(guò)個(gè)健康年！”我高興地回答：“對！對！對！”
下午，媽媽帶著(zhù)我先到世紀聯(lián)眾超市，又到時(shí)代購物廣場(chǎng)，再到華聯(lián)超市轉了一圈后直奔金百匯購物廣場(chǎng)。今天的金百匯廣場(chǎng)彩旗飄飄、歌聲嘹亮，鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣(mài)》五個(gè)大字光彩奪目，熠熠生輝。我退著(zhù)一輛小車(chē)，費了九牛二虎之力擠進(jìn)商場(chǎng)里，在年貨世界里奔跑，幫媽媽尋找老字號食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等，讓人眼花繚亂。
一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無(wú)錫排骨、桐鄉牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺前，我看到黑色的黑米年糕，紅色的赤豆年糕，淺黃色的喬麥年糕，綠色的綠豆年糕……我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種原生態(tài)年糕，營(yíng)業(yè)員阿姨忙的不亦樂(lè )乎，他開(kāi)心地告訴我們：“今年這些年糕非常好賣(mài)�！痹跓釟怛v騰的包子柜臺前圍著(zhù)許許多多買(mǎi)包子的人。
不知不覺(jué)，我推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)年貨來(lái)到結賬，哇！足足排了半個(gè)小時(shí)才結完帳。走出商場(chǎng)，我輕松地對媽媽說(shuō)：“你讓我過(guò)街穿巷淘年貨，真是大開(kāi)眼界，大飽眼福！”
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