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考試后的周記

時(shí)間:2023-10-23 15:57:19 周記 我要投稿

考試后的周記(20篇)

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候認真地做好周記了。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢?下面是小編精心整理的考試后的周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后的周記(20篇)

  考試后的周記1

  哇!時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,又到考期中試的時(shí)候了。我心里非常緊張,因為有考試就會(huì )有分數。分數,可是我爸爸媽媽很看重的啊,難怪有人說(shuō)分數就是學(xué)生的`“命根”!

  下午考數學(xué)之前,我拿著(zhù)數學(xué)書(shū)一遍又一遍地看著(zhù),生怕自己考試低于95分。不一會(huì )兒,監考老師就拿著(zhù)一迭試卷走進(jìn)了我們班的教室。我看見(jiàn)了考試卷,心情就更緊張了,好像有只兔子在里面蹦來(lái)蹦去一樣,怎么也平靜不下來(lái)。我拿到了試卷,看了一下題目,唉!還挺容易的嘛!我終于可以松一口氣了,神情也變得驕傲起來(lái)。題目不難,自信心就增強,我也就沒(méi)有那么緊張了。我一邊做著(zhù)題目,一邊想著(zhù)那些公式和關(guān)系式,不一會(huì )兒,我把所有的題目都做完了!

  老師把卷子發(fā)下來(lái)了,題目雖簡(jiǎn)單,但我卻只得了85分!怎么會(huì )這樣,以前我可是數學(xué)次次拿95分以上的“高材生”!

  經(jīng)過(guò)這次教訓,我以后再也不敢粗心了。盡管我這次考砸了,可我懂得了一個(gè)道理:虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空。

  考試后的周記2

  期中考試考完了,我語(yǔ)文考到了83分、數學(xué)97.5、英語(yǔ)100,我覺(jué)得要改正的是我的語(yǔ)文考得不理想,一、是因為我沒(méi)有好好檢查,二、是我沒(méi)有好好審題,沒(méi)看清楚題目要求是什么,三、是我們有寫(xiě)好字,被扣了分,四、是我做錯了題。

  最讓我扣得多分的是作文,我沒(méi)看清楚作文要求寫(xiě)的是《美麗的秋天》,我卻寫(xiě)了《快樂(lè )的秋游》,內容離題了。

  數學(xué)考不到100分的原因是:我看錯了題、我也畫(huà)錯了圖形才被扣分的。我畫(huà)的平行四邊形根本不是平行四邊形。

  英語(yǔ)考到了100,我覺(jué)得很開(kāi)心。100分的'原因:一、我認真檢查過(guò)了、二、我這次復了習,所以才會(huì )得到100分。

  發(fā)了試卷后,回到家,我立刻給爸爸媽媽看,爸爸媽媽說(shuō):“你的語(yǔ)文考的太不理想了,都是出于粗心大意沒(méi)好好檢查和讀清楚題,數學(xué)和英語(yǔ)還可以!蔽艺f(shuō):“哦。以后考試前我一定把題目看清,考完試后一定要檢查幾次,原來(lái)考完之后的復查是非常重要的”

  經(jīng)過(guò)這一次期中考試,我總結到了,我會(huì )考砸是因為我沒(méi)有好好復習、好好讀一讀課文、好好的復查。以后無(wú)論做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考試我都要細心認真的檢查。

  考試后的周記3

  今天,項老師把批改完了的期中試卷發(fā)給了我們。我先下意識地看了看分數——“95.5”。還好,成績(jì)比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢?

  我找到了扣分的地方:一處看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、一處諺語(yǔ)填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應該錯的呀!我沉默了,靜靜地反思起來(lái):

  在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)部分,我錯的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫(xiě)成了“喝”的右邊部分。這兩個(gè)字字形很相近。在考試前,老師已經(jīng)把這幾個(gè)單元的詞語(yǔ)都給我們聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了。老師常說(shuō):“語(yǔ)文的字詞像房子的地基一樣重要,學(xué)不好它,就甭想學(xué)別的!”我竟犯了這種低級錯誤,真有些說(shuō)不過(guò)去。

  在諺語(yǔ)填空部分,“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到!;“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!逼綍r(shí)記得很熟的句子,到考試的時(shí)候,卻弄糊涂了!我感覺(jué)很慚愧,這又是一個(gè)低級錯誤,我都覺(jué)得自己不是王奕陽(yáng)了!

  作文扣了分,絕對不是因為我水平差,而是因為錯別字較多。一篇作文中,一個(gè)錯別字,兩個(gè)用詞不當,不扣分才怪呢!我實(shí)在是太浮躁了!

  閱讀理解題里的`錯題,是我整張卷子中唯一一個(gè)因不懂而錯的題目?磥(lái),以后要在閱讀上花更多地精力了。

  我對這次的考試成績(jì)很不滿(mǎn)意。在下半學(xué)期的學(xué)習中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。

  考試后的周記4

  “期末考試非常重要,有時(shí)還關(guān)系到下一個(gè)學(xué)期?己昧,心里美滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚,同學(xué)的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )傷心,還可能面對同學(xué)輕視的眼神。以我微薄之見(jiàn),則以:考不好也不灰心,如果上要考慮父母的.夸獎下要考慮同學(xué)們的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑。不驕傲,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能!边@次失敗讓我懂得了這樣一個(gè)道理。

  今年,我抱著(zhù)雙百的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試之后,都十分疲倦和欣喜。第二向是數學(xué)考試,考完,我便和同學(xué)們對其答案來(lái),給著(zhù)就是“耶!”的歡呼,因為那時(shí),我和同學(xué)們都感到了我是100分了。返校之后領(lǐng)成績(jì),我竟沒(méi)有100的,同位王棟雨用手搭在我的肩膀上,“別太不高興”一句話(huà)讓我心情穩定下來(lái)!昂靡擦T,壞也罷;成也罷,敗也罷;喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我要做的就是認真總結,積極反思,爭取做得更好!”

  中國有一句古話(huà):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈粴v經(jīng)磨難,怎能鋒利,又怎么香飄天空?

  過(guò)去的事,早已成為歷史,無(wú)法改變,既然已經(jīng)過(guò)去了,就要記住,吸取這一次的教訓,來(lái)提醒下一次的努力,久而久之,寶劍自然會(huì )鋒!斑^(guò)去的就讓它過(guò)去吧,我現在要做得就是——為下一學(xué)期做準備!”我對自己說(shuō),對所有人說(shuō)!

  考試后的周記5

  我們一生中有許多次考試,每次考試心里總是忐忑不安,害怕自己考砸了,我也不例外。

  這次期中考試雖然只是六年級中級階段的考試,但我的心卻在考場(chǎng)中跌倒又起來(lái),無(wú)法平靜。在充滿(mǎn)“硝煙”的考場(chǎng)中我一次又一次鼓勵自己一定要考好,可是我還是沒(méi)有發(fā)揮好。

  這次期中考試讓我知道了我不足的地方,也讓我了解到了自己的真正水平?荚囍饕亲屛覀儚闹姓业饺秉c(diǎn),讓后改正。期中考試得了高分,當然高興,但得了低分也不要傷心,人生中總會(huì )有失敗,失敗了重新站起來(lái),去尋找這次失敗的原因,這才是我們考試的最終目的。

  課堂上,老師常說(shuō):“百分之九十九的汗水加百分之一的'天賦就等于百分之百的成功!蔽覀冎挥懈冻隽,才能得到回報!俺缘每嘀锌,方為人上人”這是家人苦口婆心教育我們的話(huà)。我們每天不想學(xué)習,永遠都不能取得好的成績(jì)。

  本次考試,我獲得的最大的啟示就是,在考試中一定要做到:細心、用心、耐心。無(wú)論遇到什么,都不能三心二意,要一心一意。

  期中考試現在已經(jīng)結束,不管好還是不好,都已經(jīng)過(guò)去了。通過(guò)這次考試,我要更加奮進(jìn)學(xué)習,爭取在期末考試中,把一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)展現在老師、父母的面前。

  考試后的周記6

  兩天前,我們期末試結束,今天早上去看卷子。

  數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,她板著(zhù)臉,踏上講臺,卷子狠狠的網(wǎng)講臺上一扔,我心里想到:這次完了,老師這么兇,一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評了一頓,原先靠96的全級第一,考了81,不用想,我又是70幾了,唉,80分的念完之后念60分的,跟我學(xué)習差不多的同桌竟考了67分,60幾的'有十幾名,之后是不及格的,我雙手緊捏,汗水直流,天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾,我萬(wàn)一是不及格咋辦,我感覺(jué)都快停止呼吸,心都快冰了,直到不及格的念完我才松了一口氣,我考了75。語(yǔ)文老師終于來(lái)了,他也板著(zhù)臉,我咽了一口唾沫,語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人,我臨到卷子一看,大吃一斤,不可能吧,怎么又是78。5,語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了:趕緊看看分數有沒(méi)有加錯的。我看到最后一題時(shí),我算了一下,每空0.5分,錯了四個(gè),怎么扣了八分?太不公平了!作文分一共三十分,我們都扣了十分,別人都扣三四分,我為啥要扣八分?我上講臺去了,可是由于人太多,老師說(shuō):心里知道就行了,一定要改了能干啥?我被老師的一句話(huà)干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái),只說(shuō)了一下分數,我考了85分。

  我一定要發(fā)奮圖強,好好學(xué)習。

  考試后的周記7

  今天下午老師發(fā)期中考試卷子,我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當老師說(shuō):“宋釗毅,語(yǔ)文93分”時(shí),我疑惑不解,是什么題做錯了、讓我考的這么低?

  我接過(guò)自己地試卷仔細一看,哦!原來(lái)我做錯地題有:1、用“定”字組詞后再填入句子中,因為以前沒(méi)有遇到過(guò)這一類(lèi)題,錯寫(xiě)了一個(gè)詞,扣了1分。2、閱讀短文回答問(wèn)題,應讀三遍后再寫(xiě),我只讀了一遍,沒(méi)理解好短文,錯了兩小題,扣了3分。3、作文扣了2分。課本里地知識還都沒(méi)錯,一大部分都是粗心大意造成地,真虧呀!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。

  數學(xué)考了98分,是因為一道簡(jiǎn)單地脫試計算題竟然用豎式計算,答案雖然對了可少算了一步,真是“大意失荊州”以后要認真看題,不能小瞧那些簡(jiǎn)單地題。英語(yǔ)考了94分,是因為英語(yǔ)句型沒(méi)掌握好,單詞也沒(méi)全部懂得漢語(yǔ)意思,以后要會(huì )背每篇英語(yǔ)課文,所有英語(yǔ)單次都要會(huì )默。

  我以后做到:1、要多讀書(shū),課外知識也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后,再認真仔細的.做題。3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章,字數只能多不能少,把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認認真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預習和課后復習的好習慣!

  以后我要按以上要求認真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jì)。

  考試后的周記8

  經(jīng)過(guò)一天半的考試,那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔子卸了下來(lái),頓時(shí)無(wú)比輕松。

  回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取的經(jīng)驗,去應對初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰。

  考試中,我不敢肯定哪門(mén)發(fā)揮的最好,但我對我的地理真的非常不滿(mǎn)。再考試后與同學(xué)們的閑聊中,我得知了我有兩道題的錯誤,并且,我覺(jué)得我的地理沒(méi)復習好,其他題……唉,如果平時(shí)有扎實(shí)的基本功,會(huì )這樣嗎?

  我明白,現在說(shuō)什么都是無(wú)用的,只有在以后的學(xué)習中,更加積極,積累扎實(shí)的基本功,才不會(huì )面臨挑戰是手足無(wú)措。

  所以,寒假時(shí)我一定會(huì )更加努力,因為我明白,只有奮發(fā)努力,才會(huì )成功!

  第一,便是要把下冊課程大概預習一遍,相信這對我下學(xué)期的學(xué)習會(huì )有一定的幫助,也會(huì )使我擴大知識面,對以后的挑戰有更加必勝的'把握。

  然后,我也會(huì )對上冊的知識做一個(gè)系統式的復習,這樣腦海中的知識結構圖也會(huì )更加清晰,對以后的學(xué)習也會(huì )有更加堅實(shí)的墊腳石。

  在學(xué)習的過(guò)程中,我也要學(xué)會(huì )勞逸結合,這樣才會(huì )更有效率,學(xué)習時(shí)愉悅無(wú)比。

  我知道,再多華麗的話(huà)語(yǔ)也都是空話(huà),只有在寒假,不,在以后執行,才會(huì )變成一步步堅實(shí)的腳步!

  考試后的周記9

  對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),世界上有三樣東西要等好久才能來(lái):生日、寒假、暑假。同時(shí)有三樣東西隨時(shí)都會(huì )到來(lái):月考、期中考試、期末考試。

  對待考試,我想各位都很有經(jīng)驗,因為已經(jīng)是家常便飯了嘛,但是為什么“失敗是成功之母”這句話(huà)總是不會(huì )在某些同學(xué)身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

  有的同學(xué)考前對試題卷是“可欲而不可求”,考時(shí)則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考后則是把它無(wú)情的拋棄,這時(shí),他們的眼中只有分數了。時(shí)下不是流行可持續發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這階段努力的一個(gè)評價(jià),考完后不是盯著(zhù)它,難道盯著(zhù)它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分數的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足,我們的目標不是這一次次的'小考,而是將來(lái)的中考、高考,當然了,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結并矯正,才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。

  考完后總結固然重要,但是更要找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的,哭完后,發(fā)泄完就靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),“下雨后不必定有彩虹,但是至少會(huì )萬(wàn)里晴空”,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習,也許努力不必定會(huì )有收獲,但不努力必定不會(huì )有收獲。

  考試后的周記10

  經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習后,期中試終于考完,而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中考試成績(jì)且是非常不理想 。這時(shí),你知道我當時(shí)是什么樣的心情嗎?你猜不出來(lái)吧。告訴你好了,我當時(shí)是高興的心情。你一定會(huì )疑惑了吧,會(huì )想:你不是考得非常不理想嗎,為什么還會(huì )高興得起來(lái)呢,真是一個(gè)“怪胎”!

  其實(shí)我之所以高興的原因有兩個(gè)。第一個(gè)是因為期中試考試期間我非常地溫習過(guò)政治,結果我這次期中試政治就考得非常好。這樣一來(lái),它給我一個(gè)啟示:只要在考試期間,最重要的科目只靠你平時(shí)學(xué)習,而次科主要在考試期間再溫習一下就可以。所以你能說(shuō)我不高興嗎?

  第二個(gè)就是因為“失敗乃是成功之母”。通過(guò)這次的考試我知道了我的'短處,所以我以后再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次考試,我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料,而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì )光彩,而我自己起碼對得起自己的良心。

  這就是我的考試后得感想!好看嗎?那就說(shuō)說(shuō)你自己吧!

  考試后的周記11

  期中考試與期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚,同學(xué)們的.羨慕與父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見(jiàn),考好則以,考不好別灰心。

  時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去,我就長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著(zhù)雙百的希望來(lái)應考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō):“考好!”一個(gè)卻說(shuō):“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩的睡了一覺(jué)。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái),不知為何,我竟不想知道結果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語(yǔ)文97。5,數學(xué)100,英語(yǔ)100,我想,看見(jiàn)這些數字,我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì )笑醒過(guò)來(lái)吧!

  不過(guò),當我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無(wú)淚,我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了,除外,沒(méi)有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿(mǎn)分,勇敢前進(jìn)!

  考試后的周記12

  考試要來(lái)臨了,伴隨這細雨之中的喧囂。我失敗了!

  分數到來(lái)了!那噩夢(mèng)般的成績(jì)到來(lái)了!我不知道自己有多么的輕浮,多么的自大!但我最終還是被那樣的成績(jì)給打敗了!

  也許是因為年少!也許是因為無(wú)知!高傲的我總以為自己是多么的了不起!但最終我還是屈服在那如戰場(chǎng)般的考場(chǎng)中!

  雨一直下這!仿佛我的淚水!我驕傲的淚水嗎?雨與淚滴在我的嘴角化過(guò),咸咸的,苦苦的!看這身旁的同學(xué)我的心痛痛的!這是為什么!“以前你不總是認為自己成績(jì)優(yōu)異嗎?”我問(wèn)著(zhù)我自己!“怎么這次就要放棄了嗎?”也許吧!這一切的一切都是我自己創(chuàng )造的!自己一手造成的!不能怪別人!要怪就怪自己的輕浮,自大!我徹底的沉浸在那失敗的考試中!

  這樣下去不是辦法,我自己也無(wú)法放過(guò)我自己!這樣怎么面對老師?,怎么面對父母?我一個(gè)人不知所措!我必須得明白這樣下去不是辦法!我只得重新努力!

  失敗是每個(gè)人都面對的!它是逃避不了的`現實(shí)!我們只有用一中良好的心態(tài)去面對它!總結自己失敗的原因!下次繼續!——但每間事都不可能有下次!我堅信把一件簡(jiǎn)單的事做好就事不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就事不平凡!千里之行,始于足下。自己一步步的努力下去吧

  考試后的周記13

  明天就是考試了。媽媽對我說(shuō):“孩子,考試的時(shí)候要做到四點(diǎn):卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、認真答題、仔細檢查。這樣才能考高分!薄拔颐靼琢!蔽艺f(shuō)。于是,我把老師說(shuō)的,最有可能考的地方認真復習一遍。

  到了第二天,我帶著(zhù)媽媽的叮嚀和期望走到了學(xué)校,我決定跟班上最棒的應佳家比賽!岸×懔恪笨荚嚨拟徛曧懥,我一看,驚呆了,這張試卷一共有6頁(yè),然后我想:“李想,加油。只要有決心、有耐心,就必須會(huì )考出好成績(jì),當我做到:“用波浪線(xiàn)劃出文中的比喻句”這道題時(shí),我以為只要劃一個(gè)就行了,所以只劃了一個(gè)比喻句。緊張的考試最后結束了。我想:這次成績(jì)不知怎樣樣?

  到了第三天,老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室,說(shuō):這天我們班考得不錯,只有個(gè)別的同學(xué)考了八十幾分,我來(lái)報一下分數:丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”當聽(tīng)到我的分數是99分時(shí),我好激動(dòng),笑容立刻在我的'臉上綻放,只可惜,我和第一名的應佳家和陳帥比起來(lái)還差半分,然后這多怪我粗心哪!

  我要記。簺](méi)有最好,只有更好!

  考試后的周記14

  期中考試結局了,成績(jì)陸續出來(lái)了。

  辛苦了幾個(gè)月,這次區考,總體來(lái)說(shuō),題目特別簡(jiǎn)單?墒,我卻沒(méi)有得滿(mǎn)分,成績(jì)不太理想。對照試卷,我要仔細分析、認真總結、深刻反思。

  這學(xué)期以來(lái),每天按照老師要求我認真完成家庭作業(yè)。數學(xué)練習的比較多,熟練程度還可以,但是粗心的壞毛病依然沒(méi)有改掉。很多課堂考試均出現漏做題目,把最簡(jiǎn)單的題目慌里慌張算錯。特別是幾次口算摘星錯誤不斷,只有幾次全對。

  期中考試數學(xué)成績(jì)是98分,最后一道題比較時(shí)候將100大于79寫(xiě)成了100小于79,結果答錢(qián)夠。我很痛心,又一次與100分失之交臂。太遺憾了,考試前我還不斷提醒自己認真答題、仔細檢查。怎樣才能克服粗心大意壞毛病和細心交上好朋友呢?

  語(yǔ)文成績(jì)今天也出來(lái)了,但是更不理想。尤其是出錯地方,讓我非常懊悔。我竟然將我名字中“寶”字寫(xiě)錯了,看來(lái)這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)我非常大意,不注意細節!熬G”字書(shū)寫(xiě)有誤,不夠嚴謹,對自己要求不嚴格。試卷中渴和喝辨音弄錯了。課堂上老師講過(guò),我還是由于粗心搞錯了,沒(méi)有仔細檢查。

  今后的語(yǔ)文學(xué)習,我一定要加強書(shū)寫(xiě)練習,嚴格按照規范要求書(shū)寫(xiě),多讀、多練、多寫(xiě)。在數學(xué)學(xué)習中我要加強口算練習、多作習題,提高運算速度。爭取在期末考試中取得好成績(jì),以?xún)?yōu)異的`成績(jì)回報老師和家長(cháng)!

  考試后的周記15

  考試是每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之路。為什么呢,因為考試是檢測你這一段時(shí)間的學(xué)習成果。你學(xué)的怎么樣,考試過(guò)后自己自然就有了大致了解。而我也是經(jīng)歷了這周的考試,才了解到原來(lái)自己太高估自己了。

  期中考試過(guò)后,上的第一個(gè)晚自習前,同學(xué)們參加了激烈的對答案熱潮,我也不例外,我本來(lái)對自己這次考試結果信心滿(mǎn)滿(mǎn),可是當和同學(xué)們對答案的時(shí)候才發(fā)現自己錯了很多不該錯的題,別人是從沮喪慢慢的到信心百倍,而我是從信心滿(mǎn)滿(mǎn)慢慢步入思想的低潮,第一次分班考試一直到現在我在班上的名次好像呈現出下滑的趨勢。如果我繼續這樣下去,恐怕將來(lái)我進(jìn)不了自己理想的高中。我不能讓這樣的事情發(fā)生,我不想過(guò)早的偏離自己規劃的人生軌道。

  可是,想獲得好的結果就要付出更多的汗水;我既然沒(méi)有付出比別人更多的努力,又怎能期待獲得比別人更豐碩的.成果呢!

  從現在開(kāi)始,我要努力向自己的目標奮斗,希望大家也為自己定下一個(gè)目標,并為此奮斗。因為,當我們失敗時(shí)會(huì )了解到自己的不足,成功時(shí)會(huì )收獲成功的喜悅。

  考試后的周記16

  今天中午,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)到同學(xué)們在七嘴八舌地議論著(zhù)等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。

  老師走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻安靜起來(lái)。我心里緊張的想著(zhù):老祖宗啊。您一定要保佑我拿高分,最多以后我燒多點(diǎn)香來(lái)拜你。老師開(kāi)始發(fā)英語(yǔ)試卷了,我心里越來(lái)越緊張的,緊張得閉上眼睛。當一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時(shí),我好奇地睜開(kāi)眼睛,臉上露出滿(mǎn)意的`笑容——試卷上寫(xiě)著(zhù)99.5分。我大喜過(guò)望,一下只興奮起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,到發(fā)數學(xué)試卷了,試卷上寫(xiě)著(zhù)98分。我興奮得跳起來(lái)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,上面寫(xiě)著(zhù)80.5分,我連忙打開(kāi)試卷,看看哪里錯了分。原來(lái)閱讀題錯了10多分。我想:我慘了。會(huì )去又要挨打了。

  放學(xué)了,我傷心地走回家。剛到家門(mén)口,我就見(jiàn)爸爸早就在門(mén)口等著(zhù)我。他看見(jiàn)我傷心地樣子,就對我說(shuō):“看你這樣子,肯定考的很差吧?禳c(diǎn)拿試卷出來(lái)!蔽抑缓脕(lái)試卷出來(lái)。我按照原計劃——“先報喜再報憂(yōu)”。我先拿了英語(yǔ)試卷和數學(xué)試卷出來(lái),只見(jiàn)爸爸的臉上露出滿(mǎn)意的笑容。我再很不情愿地拿出了語(yǔ)文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說(shuō):“啊。80.5分!比缓蟀盐伊R一頓后,就叫我以后晚上要在房間里復習語(yǔ)文。

  考試后的周記17

  今天一大早,媽媽就叫我起床,叮嚀說(shuō)要去考試了,于是我趕快起床,帶著(zhù)一顆忐忑不安的心出發(fā),媽媽火速的開(kāi)車(chē)帶我到考場(chǎng)。

  一進(jìn)去考場(chǎng),就看見(jiàn)人山人海,人潮熙來(lái)攘往,趕快先選一個(gè)座位坐下復習,復習一下單字,過(guò)了幾分鐘,老師就帶我們到樓上考試,由于我考的是高級的,所以我心中緊張萬(wàn)分。

  叮咚叮咚!考試時(shí)間到了,老師先講解試卷內容,并確認身份。第一節是測驗聽(tīng)力,由音響播出題目,我們寫(xiě)下答案,這個(gè)單元我最沒(méi)把握,隨著(zhù)播放的英文單字,手中的筆也跟著(zhù)起舞,飛快的寫(xiě)下答案,不過(guò)有的不會(huì ),有的不太確定;第二節是閱讀與寫(xiě)作,要仔細看題目,并專(zhuān)心作答;而第三單元是——口說(shuō),我覺(jué)得最難,因為是一對一對話(huà),所以我的心跳跳得比平常更快,隨著(zhù)心情高低起伏,我的講話(huà)速度也開(kāi)始有點(diǎn)結結巴巴。老師會(huì )問(wèn)你一些個(gè)人資料、圖片找出不同的.地方、 看圖說(shuō)故事……,有的問(wèn)題我回答不出來(lái),有的不知道在問(wèn)什么?

  終于結束了三項可以力測驗,心中像是放下了一塊大石頭,可以放松、緩和一下心情。這時(shí)我的肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇,碰巧被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,于是,媽媽決定帶我去吃“好料的”,好好補償我已快餓扁的肚子。

  今天的英語(yǔ)可以力測驗,讓我發(fā)現自己的英語(yǔ)其實(shí)不錯,但缺乏對話(huà)練習,所以這次非常沒(méi)有自信可以過(guò)關(guān),我應該檢討并努力練習,還可以有進(jìn)步的機會(huì )。

  考試后的周記18

  發(fā)試卷那天,我很著(zhù)急,很想知道自己錯在哪里。當老師發(fā)到我的試卷,念道我的分數是94.5的時(shí)候,我提到嗓子眼的心一下子掉了下去,松了一口氣。聽(tīng)著(zhù)分數我還覺(jué)得自己考得不錯有進(jìn)步。但當我認真看了試卷,知道自己錯在哪里時(shí),又覺(jué)得后悔極了,錯的都是不該錯的,我的`分數完全可以再高一些的。這次的考試我雖然有些進(jìn)步,但還是不如人意,有些不該錯的地方都錯了。

  錯的題中,我記得最清楚的就是考題中讓我們用成語(yǔ)稱(chēng)贊醫生的醫術(shù)很高超,我寫(xiě)了“能醫百病”和“醫術(shù)高明”,在考試的時(shí)候我認為自己的答案是對的,我對這道題很有把握?墒菦](méi)料到,本來(lái)不是重點(diǎn)的語(yǔ)文園地里的成語(yǔ)故事中竟然有這道題的答案,正確答案應該是“譽(yù)滿(mǎn)杏林”和“春滿(mǎn)杏林”。這讓我明白了,即使不是書(shū)上的重點(diǎn)內容,也應該認真復習,避免在出這樣不該錯的錯誤。

  從這次考試中,我總結出我的幾個(gè)弱點(diǎn):

  1、復習時(shí)總是敷衍了事,只復習了重點(diǎn)的,卻對次重點(diǎn)看都沒(méi)看;

  2、有些粗心大意,字跡潦草;

  3、看到題目簡(jiǎn)單,就放松自己,不認真審題,也不認真檢查。

  以后我要盡力做到,每次審題都要讀三遍,認真練字,改掉粗心大意的壞毛病。

  “種瓜的瓜,種豆得豆”,我要認真學(xué)習,用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績(jì)。

  考試后的周記19

  今天要考試了,我們一個(gè)個(gè)都無(wú)比擔心:啊,考試的題會(huì )不會(huì )很難;哎,我還有好多知識沒(méi)掌握住呢;呀,萬(wàn)一考不好怎么辦?……每個(gè)同學(xué)都在個(gè)自己施加壓力。但是,有一個(gè)同學(xué)似乎并不擔心。我走過(guò)去,問(wèn)道:“子玉,你不擔心考試嗎?”她從從容容地回答道:“有什么好擔心的,會(huì )不會(huì )也就是那樣罷了,這是對你平時(shí)用功不用功的一個(gè)測試,況且我也提不起一絲壓力來(lái)!薄巴!子玉真不愧是子玉,聽(tīng)你這么一說(shuō),我好像吃了一顆定心丸,也沒(méi)有一絲壓力了!

  不過(guò)到了真要上“戰場(chǎng)”的時(shí)候,我和同學(xué)們還是有些擔心,一看題,呀!好多詞語(yǔ)都是我聞所未聞的`,這可怎么辦。嗯,不管了,像我這樣數一數二的好學(xué)生都不會(huì ),那班上應該也沒(méi)幾個(gè)人會(huì )。

  英語(yǔ)、數學(xué)還算簡(jiǎn)單,不用太擔心。數學(xué)經(jīng)過(guò)我的筆算、口算、心算、腦算,考個(gè)98分以上應該是沒(méi)問(wèn)題。

  考完試后,同學(xué)們開(kāi)始沸騰了!班,你的語(yǔ)文的詞語(yǔ)填空怎樣填?”“額,你的數學(xué)應用題的第三道答案是什么?”……

  過(guò)了一會(huì )兒,便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的一聲接一聲的嘆息“哎,數學(xué)又有好多錯了!薄鞍,英語(yǔ)的筆試部分好多沒(méi)做”“哎,英語(yǔ)單詞認識我,我卻不認識他!薄

  同學(xué)們都好擔心自己的成績(jì),我也是,真希望趕快知道自己的成績(jì),好吃下這顆定心丸。

  考試后的周記20

  前天,期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了,我考了96分,錯了些不該錯的題,主要是我粗心大意。比如說(shuō)一個(gè)正方形的邊長(cháng)是4厘米,問(wèn)周長(cháng)是多少厘米,我竟然寫(xiě)了4厘米,應該是16厘米,我還錯了個(gè)非常簡(jiǎn)單的題,就是數學(xué)書(shū)的厚度應該是6毫米,我怎么能寫(xiě)成6厘米呢?還有兩個(gè)題我忘了是哪個(gè)了?,粗心害死人,我后悔極了。

  其實(shí),這些題不是很難,就是我平時(shí)不注意復習或粗心大意,如果這些題沒(méi)錯的話(huà),就一百分了,數學(xué)老師說(shuō)我進(jìn)步很大,我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎狀,95分以上的同學(xué)都有獎狀,我很開(kāi)心。

  夏米的一舉一動(dòng)很令人生氣。因為他只做了一面卷子,就不做了。監考老師催了他一遍,他卻翹起二郎腿看書(shū),到最好只考了43分,為我們班拉了分,我比他強多了。

  語(yǔ)文我的`感覺(jué)不如數學(xué)考得好,短文分析中的一個(gè)詞語(yǔ)“彌漫”我讀了好幾遍也沒(méi)找到這個(gè)詞,所以沒(méi)有做。經(jīng)過(guò)我反思,知道是我沒(méi)有用“心”去讀,不然怎么能找不到呢?

  以后,我要改掉粗心的壞毛病,要認真仔細的做題,這樣就能考上好成績(jì)。

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