初一的周記(集合15篇)
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的初一的周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一的周記1
又放寒假了，不由得想起去年那個(gè)難忘的寒假!
去年的寒假，我是在山西的姥姥家度過(guò)的，姥姥家那里有山有水、山清水秀。站在高高的山上往下看，山腳下的房子就像我的積木玩具一樣，擺的整整齊齊。遠處的公路彎彎曲曲通到了山的另一頭。
我最喜歡的事是和哥哥一起在山上放風(fēng)箏，山上的風(fēng)很大，風(fēng)的方向經(jīng)常變來(lái)變去，我們跟著(zhù)風(fēng)箏不停地跑，不過(guò)還是哥哥有經(jīng)驗，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就乖乖的聽(tīng)他的指揮，飛的老高了!
不知道大家有沒(méi)有看到我發(fā)的化石照片，那可是我和爸爸上山時(shí)發(fā)現的，本來(lái)我想帶他去看我發(fā)現的一塊像書(shū)一樣的石頭，沒(méi)想到“書(shū)石頭”上竟然有一塊化石，爸爸說(shuō)這可是遠古時(shí)的動(dòng)物，經(jīng)歷了很多個(gè)地質(zhì)年代，很有研究?jì)r(jià)值的!
今年的寒假我還想再去姥姥家，沒(méi)準還能再發(fā)現點(diǎn)什新鮮事呢!
初一的周記2
有那么一個(gè)人，我和他再熟悉但然而了。
他有一個(gè)不高不矮的個(gè)子，有著(zhù)紅蘋(píng)果似的臉蛋，短短的頭發(fā)，兩道月牙一樣的眉毛淡淡的，他的眼睛然而雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃耀。
他的愛(ài)好很多，畫(huà)畫(huà)啦，看書(shū)啦，玩電腦啦等等都然而他的愛(ài)好，他可投入了。說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，此刻他家的衣柜上、茶幾上、電腦臺上到處都然而畫(huà)，在他的心中，那些可都然而他的寶貝呀。
他總喜歡捉弄別人，比如，上語(yǔ)文課時(shí)，我們正在寫(xiě)生字，他趁老師不注意，偷偷拿走了我的文具盒，然后等我找不見(jiàn)的時(shí)候告訴我說(shuō)然而牛雨杰拿的，經(jīng)過(guò)我再三追問(wèn)，他最后承認然而自我拿的，真然而讓人又好氣又好笑。
但然而，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如，上課表現十分好，也愿意幫忙同學(xué)。他還然而我們的數學(xué)組長(cháng)呢。
想明白他然而誰(shuí)嗎，他就然而我的好朋友牛浠源。
初一的周記3
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)喜悅的心情,背著(zhù)嶄新的書(shū)包,穿著(zhù)整齊的校服,高高興興地來(lái)到了學(xué)校.
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看到校園的新環(huán)境,綠樹(shù)成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃.
走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事,你一言.我一語(yǔ),笑聲.不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái).教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著(zhù)整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她————就是我們的x老師,x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三（6）班的課室.
首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況,接著(zhù),x老師又向我們強調了幾件事情,然后,x老師宣布我們的教科書(shū),我們接到教科書(shū)后,地閱讀著(zhù)課本.外陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結束,同學(xué)們只好地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天.
初一的周記4
漸漸習慣一個(gè)人的我，習慣一個(gè)人生活，一個(gè)人玩耍，一個(gè)人傻笑�；蛟S看著(zhù)真的很傻，很傻，但在我的世界中，從未有過(guò)一個(gè)人走進(jìn)我的世界。
朋友們都說(shuō)：蘇蘇。我們都走進(jìn)不了你的世界，為什么不讓我們走進(jìn)去呢?我從來(lái)都是沉默，除了沉默還有什么呢?我僅剩的一絲快樂(lè )似乎已經(jīng)消失不見(jiàn)，一個(gè)人，一個(gè)人，從來(lái)都是一個(gè)人，記得一個(gè)人說(shuō)過(guò)，你的世界有很多故事吧，我記得最清楚的還是這句，不知為什么，我并沒(méi)否認她。我只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭，我自己竟愣了一下，怎么了?不是習慣一個(gè)人了嗎?
她說(shuō)，蘇蘇，為什么你不多笑笑呢?也該笑笑了吧?不會(huì )是，柔兒一走，你就瞎說(shuō)什么!我從來(lái)都是一這句話(huà)回過(guò)去，在瞪她一眼，轉身走了。是不是太過(guò)分了呢?我回頭又想想。
或許真如他所說(shuō)，我真的沒(méi)快樂(lè )吧。�；蛟S，真的應該留一絲快樂(lè )在身邊了，僅存的快樂(lè )保留下去吧。
初一的周記5
烈日當空照，太陽(yáng)火辣辣的打在臉上，同學(xué)們豆大的汗珠從額頭上流下�？粗�(zhù)教官一臉嚴肅地站在隊伍正前扯著(zhù)喊著(zhù)“向右看齊，向左看齊‥…”。在此我由衷的佩服教官，我們在烈日下曬幾分鐘便口干舌燥，而教官卻 在烈日炎炎下不喝水。教官標準的站姿深深的印在我的腦海中。
時(shí)間如流水，當教官集合時(shí)，我看到了令我震驚的事：教官們排著(zhù)整齊的隊伍，嘹亮的聲音振動(dòng)我的心.我免感到慚愧，我們整個(gè)班級的聲音都比不上教官的聲音，足以證明我們的團結意識很差，希望在以后的時(shí)光和同學(xué)們多培養感情成為一個(gè)團結互助的班級。
軍訓是為了幫助我們養成更好的生活習慣，有會(huì )獨立生活的能力。我希望在軍訓期間能有軍人的風(fēng)范。
初一的周記6
從我上一年級的時(shí)候，就想要一臺電腦，可爸爸、母親總是說(shuō)我還小，等我長(cháng)大些再買(mǎi)。
轉眼間，我已上三年級了。一個(gè)星期天的早上，母親把我從夢(mèng)中叫醒說(shuō)：“吃過(guò)早飯去買(mǎi)電腦”。我一聽(tīng)高興極了，我問(wèn)母親：“是真的嗎？”母親說(shuō)：“那是當然了！”我心里樂(lè )開(kāi)了花，骨碌一下從床上爬了起來(lái)�！百I(mǎi)電腦去嘍！我也有電腦嘍！”
吃完早飯，我們就去買(mǎi)電腦。一路上我心里樂(lè )得像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。想著(zhù)電腦那豐富的知識，五彩繽紛的圖片，還有我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，有趣的游戲都對我有著(zhù)巨大的吸引力。想著(zhù)想著(zhù)，我情不自禁地唱起歌來(lái)。
來(lái)到電腦專(zhuān)賣(mài)店，經(jīng)過(guò)我們的細心挑選，最后選了一部全黑色的，更顯得它很神秘。中午電腦被送到了家里，我高興地手舞足蹈，奮興地摸摸鍵盤(pán)、按按鼠標。我現在還不會(huì )用，以后我一定好好學(xué)習電腦，讓它成為我學(xué)習的好幫手。
初一的周記7
有一天，小豬豬正在玩。
突然，一個(gè)寶盒從天而降。小豬豬高興想這里面到底有什么？說(shuō)著(zhù)捧著(zhù)寶盒輕輕打開(kāi)一看，里面有一個(gè)小豆子，小豬豬說(shuō)；“不就是一粒小豆子嘛。有什么用呀？”不一會(huì )兒小豆子說(shuō)；“唉，別瞧不起我，我能知道你的愿望�！毙∝i豬說(shuō)；“怎么可能？你別吹牛了�！蹦愕脑竿褪窍胫佬》品茞�(ài)什么的人。小豬豬問(wèn)你怎么知道？小豆子說(shuō)；“因為我是神豆�！毙∝i豬說(shuō)；“那你能不能幫我呀？”
小豆子說(shuō)：“幫你？怎么幫你？”我想變成跟你一樣有神力的人。小豬豬說(shuō)。小豆子說(shuō)：“好吧，不過(guò)要花費你五十年是生命，你才能跟我有神仙一樣的魔法�！毙∝i豬想了想說(shuō)；“五十年就五十年�！�
最后，小豬豬知道小菲菲喜歡勤奮、勇敢、善良的人，不過(guò)自己已經(jīng)老的不成樣子了。小豬豬后悔哭了起來(lái)，哭的好傷心，邊哭邊打自己的臉。
這個(gè)故事告訴我們要勤奮，不能依靠什么神力。
初一的周記8
進(jìn)了校門(mén)可以看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)木，有枇杷樹(shù)，樟樹(shù)等等。我們有兩塊操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有休息椅和乒乓球臺子。這是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上還有塑膠跑道和沙坑，還有籃球架，大操場(chǎng)是塑膠場(chǎng)，我們每次做操和上體育課都會(huì )在那里做。
上了樓梯就是小操場(chǎng)了，站在小操場(chǎng)中間面對的是教學(xué)樓，還有食堂。教學(xué)樓一半是老師辦公室一半是教室，我們有六層樓，19個(gè)教室。
教室外面的墻上有圖畫(huà)，有故事，有詩(shī)句古詩(shī)。
教室里面有黒板和電子白板，圖書(shū)柜，雛鷹爭章欄等等一些畫(huà)板貼獎狀的板子，自我介紹的板子等等以及電腦柜。教室后面的黑板報，是我們自己畫(huà)的，上面有名人名言，文明畫(huà)等等。每個(gè)班都有黑板報哦!
我們個(gè)個(gè)班對老師尊敬，像對自己媽媽一樣，對同學(xué)友好，像對自己兄弟姐妹一樣，我們有矛盾也有友好，有團結，有爭斗，可不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?我們也有科學(xué)實(shí)驗室和電腦室，周五還有看書(shū)時(shí)間哦!
我的校園真快樂(lè )!真美好!
初一的周記9
星期一的考卷今天終于呈現了，拿到測試卷我一看頂端上有著(zhù)鮮艷的五角星，我心里樂(lè )滋滋的，呵，回家又能看到媽媽燦爛的笑容了，可是沒(méi)等我樂(lè )夠，我這雙雪亮的眼睛捕捉到了一個(gè)刺居然有一個(gè)錯別字老師沒(méi)發(fā)現。
是和老師去說(shuō)呢，還是不去說(shuō)？腦海中兩股力量一個(gè)勁地斗爭著(zhù)，說(shuō)了呢，怕五角星沒(méi)了，不說(shuō)呢，心里又不舒服，不就是一次考試嗎，我不能丟了自己的誠實(shí)呀，心中額然開(kāi)朗后，我就什么也無(wú)所謂了。
于是我拿著(zhù)測試卷來(lái)到老師跟前說(shuō)：“沈老師這道題錯了，山間是對的，畫(huà)卷的“卷”錯了�！鄙蚶蠋熆戳艘幌略嚲�，和藹地說(shuō)：“那你的五角星沒(méi)了�！蔽摇班拧钡膽艘宦�，因為這是我意料之中的事呀，就這樣因為我的誠實(shí)，更因為我考試時(shí)的粗心大意，把試卷上的五角星給秒殺了。
這次沒(méi)了五角星，我并不難過(guò)，因為這是做人的基本道德，我希望自己能繼續努力，用我的真本事再把鮮艷的五角星找回來(lái)。
雖然我的五角星沒(méi)了，但是我有一顆誠實(shí)的心。
初一的周記10
周一，我們學(xué)校舉行了校運會(huì )。這天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，彩旗飄飄，像在跳優(yōu)美的舞蹈。紅色跑道上的椅子，一行行、一列列整齊的擺著(zhù)，猶如一條條長(cháng)龍�；▔械幕ú菀彩菗u來(lái)?yè)u去，好像在撒著(zhù)嬌也要參加比賽。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，像是急著(zhù)要看比賽似的
我最喜愛(ài)的運動(dòng)項目是踢毽子和仰臥起坐，同樣這兩項比賽都很精彩。
踢毽子比賽前，有的.同學(xué)很緊張，東張西望，還沒(méi)比賽就急得滿(mǎn)頭大汗；有的同學(xué)很有把握，這兒走走那兒看看，還胸有成竹的說(shuō)自己一定能行，冠軍肯定是自己的；還有的同學(xué)表現得很隨意，當成了平時(shí)練習似的，表現的比較平靜。比賽開(kāi)始了�？�！我們班的楊濤多么賣(mài)力呀！他邊踢邊冒汗，卻很冷靜。然而他的毽子不太聽(tīng)話(huà)，他一踢，毽子就“跳”到了另一邊，再一踢，毽子又“跳”到了另一邊，后來(lái)又踢又跳，又跳又踢……把他忙得滿(mǎn)頭大汗！
初一的周記11
前幾天，我和媽媽還有弟弟去打羽毛球。那時(shí)，我還不會(huì )打羽毛球。但是在弟弟和媽媽的幫助下，我很快學(xué)會(huì )了發(fā)球，之后，經(jīng)過(guò)我不斷地練習，終于學(xué)會(huì )了接球，最后，我已經(jīng)把球技練得很厲害了。
星期六我就向媽媽發(fā)起了“挑戰書(shū)”在公園上見(jiàn)面，一決高下。戰斗開(kāi)始了，媽媽把羽毛球輕輕的扔向空中，用球拍向球打去，“嗖”的一聲球像一道閃電一樣的，飛了出去，只見(jiàn)我右手拿著(zhù)牌子，是足了力氣“砰”的一聲，球也像閃電一樣被打了回去，也能用的力氣比較大大了，球飛的比較高，所以媽媽沒(méi)有接住。我心中想：“小樣，跟我斗，你還嫩了點(diǎn)！”正在我得意的時(shí)候，突然一個(gè)球飛了過(guò)去，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，球已經(jīng)落在了我的腳下，對面傳來(lái)了媽媽興奮的笑聲。戰斗延續好長(cháng)時(shí)間，最后我8比5的比分取得了勝利。
這次的經(jīng)歷真叫我高興，還讓我明白了一個(gè)道理，就是不能因為一點(diǎn)小成績(jì)就興奮地得意忘形，否則遲早會(huì )白的，我真希望下次還可以和媽媽打羽毛球。
初一的周記12
陳大然而我的死黨好朋友，他個(gè)子不高，一個(gè)公雞頭，有一雙一見(jiàn)到電腦就會(huì )發(fā)光的眼睛�？蓜e看他身型瘦小，實(shí)際上但然而個(gè)游戲高手呢。
一天，我去他家玩電腦。進(jìn)到他的亞比倉庫里，發(fā)現昨日他的帝刃、大師兔、愛(ài)思若……還然而八十多級，咋這天全部就變成了一百級了呢？我疑惑不解的問(wèn)道，哦！原先他昨日一向在玩電腦，在經(jīng)驗戰場(chǎng)上打Boss，還用一百多個(gè)星幣買(mǎi)了一套夜王飛行服裝呢。
還大膽的向我發(fā)起挑戰，我想他竟然主動(dòng)向我挑戰，這手下敗將真然而活得不耐煩了。
戰斗一開(kāi)始，他就用夜王快速將我的幾只亞比打倒，讓我有點(diǎn)措手不及，看來(lái)他真的有兩把刷子��！真然而士別三日刮目相看。這樣來(lái)來(lái)去打了幾十個(gè)回合后，雙方都戰到筋皮力盡，只剩下一只亞比的時(shí)候，他的冰系愛(ài)思若競然克制了我的上古系圣盾奇凌王，并一舉將我拿下，讓我目瞪口呆，看來(lái)我不就應小瞧他了呀！
怎樣樣，他就然而我的死黨朋友—陳大。
初一的周記13
走進(jìn)初中的校園，我有幾分緊張和期待，緊張的是我能不能在一個(gè)新的環(huán)境里適應下來(lái)，期待的是我全新的初中生活�；叵肫鹨郧吧闲W(xué)的時(shí)候，學(xué)業(yè)也不是很重，寫(xiě)了做了就可以玩耍，上了初中以后，爸爸媽媽都跟我說(shuō)，要認真讀書(shū)了，不然考不上市里的重點(diǎn)高中。
在中學(xué)里，尤其是重點(diǎn)的中學(xué)，學(xué)習的競爭十分的激烈，再加上教育改革，從而老師和學(xué)生也會(huì )有一定的壓力，也許稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面，所以我絲毫都不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習的狀態(tài)中，我不知道自己最終能不能適應這種轉變的壓力，但是我也清楚地明白，我必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。
來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，早自習的時(shí)候也是大聲朗讀，課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
初一的周記14
如果我擁有一顆自由的心靈，我想把小手安在桃樹(shù)枝上。帶著(zhù)一串花苞，牽著(zhù)萬(wàn)縷陽(yáng)光，悠啊，悠——悠出聲聲春的歌唱。
如果我擁有一顆自由的心靈，我想把腳丫接在柳樹(shù)跟上。伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養。長(cháng)啊，長(cháng)——長(cháng)成一座綠色的篷帳。
如果我擁有一顆自由的心靈，我想讓自己坐在蒲公英上。跟著(zhù)風(fēng)兒妹妹，迎著(zhù)聲聲歡笑，飄啊，飄——飄到一個(gè)美麗的地方。
如果我擁有一顆自由的心靈，我想把眼睛裝在風(fēng)箏上�？窗自贫囡h柔，瞧鳥(niǎo)兒多歡暢，望啊，望——藍天是我的夢(mèng)想。
如果我擁有一顆自由的心靈，我想長(cháng)出一對天使的翅膀。飛到白樺林梢頭，飛到澄澈的湖面上。飛呀，飛——在藍天上自由翱翔。
不過(guò)，這么冒險的事，得和爸爸媽媽商量商量……
初一的周記15
早上弟弟妹妹8點(diǎn)才起床，穿上新衣服，我們沖下樓搶紅包。
就在樓下，我聽(tīng)到爺爺說(shuō)：“起晚了就沒(méi)有紅包了！”我們把紅包接上，打開(kāi)�！盃敔�，今年的紅包又漲了�！惫�，我們開(kāi)始拜年了。當我們到達奶奶家時(shí)，奶奶給我們錢(qián)。我們拿著(zhù)它出去到奶奶家。姐姐說(shuō)：“啊，不到一個(gè)小時(shí)就能賺到xxx元，耶�！蔽液透绺缧α�！下午爸爸帶我們去鄭州玩，晚上九點(diǎn)才回家！
這是我家的元旦。不能無(wú)聊��！你的元旦一定比我們的更有趣！
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