關(guān)于高中周記合集七篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的高中周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中周記 篇1
有一天，當你問(wèn)我是不是就這樣淡了，我真的說(shuō)不出話(huà)。因為你從來(lái)都不知道：
沒(méi)有你的日子，再也沒(méi)人給我系鞋帶。沒(méi)有你的日子，再也沒(méi)人給我拉拉鏈。沒(méi)有你的日子，帽子只能自己帶。
然而，有你的日子一切都是美好：
有你的日子，我不用擔心感冒和遲到。
有你的日子，總會(huì )有“懶蟲(chóng)起床了”在我耳邊響起。
有你的日子，你總會(huì )拉著(zhù)我去吃飯，并且提醒我該喝水了。
有你的日子，就像有個(gè)時(shí)鐘，讓我知道就好幾月幾日星期幾。
可是現在，你真的不在我的身邊！我幾乎忘記了一切，忘了下課該吃飯了，忘了該放下手機睡覺(jué)了，忘了今天星期幾明天該回家了。
不知道為什么，我習慣了上線(xiàn)，看看你是不是也在線(xiàn)，看看你的簽名更新了沒(méi)，看看你的空間有什么動(dòng)態(tài)�？墒俏抑皇强纯炊�，從來(lái)不會(huì )留下腳印。你的每一句話(huà)我都只會(huì )回答一個(gè)嗯。即使所有動(dòng)作平淡的如此，我卻一直堅持，原因很簡(jiǎn)單：
我從來(lái)都沒(méi)有淡化我們之間的感情，只是換了種表達方式罷了，簡(jiǎn)單的一個(gè)嗯，說(shuō)明我一直在聽(tīng)你說(shuō)，為了不給你產(chǎn)生負面影響，我只能說(shuō)嗯而不是發(fā)表意見(jiàn)，我知道，只有這樣你才能按自己想法去做。
現在，你如果還不懂我，不懂我念你的方式，不懂我的嗯其實(shí)是為你好，那么我真的會(huì )很無(wú)奈……時(shí)間或許會(huì )讓我習慣沒(méi)有你的生活，時(shí)間或許也能讓我再次記憶這個(gè)位置過(guò)去的你，明天的地球亦然旋轉……我相信，明天，陽(yáng)光依舊溫暖。
高中周記 篇2
每逢佳節倍思親。一年一度的中秋節又來(lái)到了。中秋節，是一個(gè)中國傳統的節日，也是一個(gè)團圓的節日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。
我們去了奶奶家吃晚飯，奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚(yú)、肉湯魚(yú)丸等，特別豐盛。菜上來(lái)，一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見(jiàn)大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來(lái)了酒杯與可樂(lè )，我負責倒酒與主持。我精彩的開(kāi)場(chǎng)白贏(yíng)得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間，我就用一段富有創(chuàng )意的祝福語(yǔ)讓大家端起杯子，互祝對方節日快樂(lè )，然后一飲而盡。酒過(guò)三巡，我下位敬酒，端起每個(gè)人的杯子，說(shuō)出我最真心的祝福。大家聽(tīng)了，都很高興，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽，爺爺把蘋(píng)果與梨削了皮，并切成一塊一塊的，放在了盤(pán)子里。我端來(lái)誘人的葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來(lái)，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發(fā)現里面有一個(gè)咸鴨蛋黃，可好吃了。
月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著(zhù)月餅，所有人都吃的津津有味，因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁了。
高中周記 篇3
昨天早晨，爸爸帶著(zhù)我去口腔醫院整牙。等了幾分鐘，才輪到我。我還以為和爸爸一樣，用鐵針來(lái)整牙。原來(lái)，我們兒童用的是軟的。一開(kāi)始整的時(shí)候，我覺(jué)得很癢，不過(guò)過(guò)一會(huì )兒就不癢了。
醫生在我的牙齒里打進(jìn)酸的藥劑，一開(kāi)始是不酸的，后來(lái)，越來(lái)越酸。最后，我真得受不了了，她才讓我漱口吐掉。緊接著(zhù)，她在我的嘴巴里放了三塊海綿，然后一個(gè)燈光一照，就這樣，重復了三遍。聽(tīng)醫生介紹，這樣可以提高藥劑的凝結速度。整牙真難受，不過(guò)我還是很開(kāi)心！因為整完牙，牙齒就變得更美觀(guān)了。
高中周記 篇4
20xx年4月9日星期五李老師給我們留的作文作業(yè)，是讓我們觀(guān)察一種植物并連續記錄四周的生長(cháng)過(guò)程。今天是周六，早晨起床后我和家長(cháng)來(lái)到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫(xiě)。公園里有一個(gè)靜雅園，里邊有一個(gè)不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹(shù)的外形十分漂亮，它的主干非常結實(shí)、粗壯，千萬(wàn)條柔嫩的柳條，在微中飄拂著(zhù)、歡笑著(zhù)。
那一條條細長(cháng)的柳條上，鑲嵌著(zhù)碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長(cháng)出了很多狹長(cháng)的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風(fēng)中擺動(dòng)，有時(shí)掠過(guò)水面，水中留下柳枝的倒影，啊!多美呀!下周六我還要來(lái)這里，看一看這“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景。20xx年4月16日星期六“該起床了!我們一會(huì )要去公園啦�！痹绯亢茉缥揖蛯议L(cháng)說(shuō)。
說(shuō)真的，自從上周來(lái)公園看柳樹(shù)，那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了，回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹(shù)的資料，在中國的北方，在初春常見(jiàn)的樹(shù)木中，要數柳樹(shù)抽青最早。詩(shī)圣杜甫把柳樹(shù)稱(chēng)為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹(shù)的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時(shí)間過(guò)去了，當我到公園再看柳樹(shù)的時(shí)候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉，又長(cháng)大了一點(diǎn)顏色也比一周前深了一些，但是在葉子的朝陽(yáng)面好像涂上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝飄蕩，柳絮飛舞，預示著(zhù)夏天的到來(lái)。20xx年4月23日星期六一周的時(shí)間過(guò)的可真快啊，早上我又來(lái)到公園的湖邊看柳樹(shù)�，F在應該是初夏了，前幾天夜里又下了一場(chǎng)小雨，遠遠的我就看見(jiàn)那岸邊的垂柳又長(cháng)了不少，柳樹(shù)的枝葉長(cháng)得特別快。那嫩綠的葉兒，一下子變成了碧綠碧綠的，狹長(cháng)的葉子都交錯著(zhù)排在軟軟的枝條上，那長(cháng)長(cháng)的枝條像個(gè)披著(zhù)漂亮長(cháng)發(fā)的美少女，可美了!有的柳樹(shù)枝條已快拖到了水面上，像在盼望著(zhù)用湖水梳洗著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)??
此情此景，除了用一個(gè)“美”字形容，還能用什么呢?
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現的眼睛，同學(xué)們擦亮你的眼睛，發(fā)現高中生活中有意思的故事，他們將伴你度過(guò)漫長(cháng)的高中三年，是你三年枯燥生活的調味劑。
高中周記 篇5
終于，放暑假了！媽媽帶著(zhù)我去老家玩。
在老家，我們十分快樂(lè )，最好玩的就是釣龍蝦了，我們每天早上、下午都到池塘邊釣龍蝦。釣龍蝦真有趣，在這個(gè)風(fēng)和日麗的早上，一吃完早餐，我迫不急待地拿起竹竿和肉，興高采烈地跟著(zhù) 哥哥、姐姐來(lái)到了池塘邊。太陽(yáng)剛剛探出頭，天空十分明朗，白云悠閑自在地在天空中飛翔，蔥郁的大樹(shù)一排一排地聳立在池塘邊，小路邊雜草叢生，浠浠的泥土像孩子離不開(kāi)媽媽一樣，緊緊地趴在我 的鞋上。高大挺拔的樹(shù)倒影在水中蕩漾，幾只蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去。我們在竹竿的'一端拴住一根線(xiàn)，把肉綁在線(xiàn)上，拿住竹竿的另一端，將綁肉的線(xiàn)扔進(jìn)水里，等了許久，也沒(méi)見(jiàn)龍蝦上釣，不僅沒(méi)上 釣，肉卻被魚(yú)蝦吃光了。我再加點(diǎn)魚(yú)餌，走過(guò)林蔭小道，換了一個(gè)地方釣。
因昨天晚上下了雨，泥土都是濕的，一踏上去，泥土就趴在我鞋子上，一下子鞋子全濕了，滿(mǎn)地都是泥巴，我們蹲在泥巴上， 拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣。一只只蚊蟲(chóng)在耳邊聲聲著(zhù)響，真是“夏眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬”��！桶里面還是空空的，可身上卻已經(jīng)被咬了很多包了，知了“吱——吱——”地叫。我們把魚(yú)竿放進(jìn)碧波漾漾的池塘 里，嘴里念叨著(zhù)：“小蝦小蝦快上釣，小蝦小蝦快上釣……”可這魚(yú)蝦總不上釣，“怎么還不上釣呀！”我無(wú)精打采地說(shuō)：“今天運氣怎么這么不好！前幾天還釣了那么多�！�
火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了，兇猛地炙燒著(zhù)清涼的大地，讓大地直冒煙，池塘里泛出一陣陣耀眼的光芒，水面上浮著(zhù)幾只水蜘蛛，魚(yú)兒和小蝦在水下悠閑地游泳。我不耐煩了，垂頭喪氣地轉回身子， 又重新回去坐在石頭上釣，不僅把肉綁在魚(yú)竿上，在網(wǎng)子里也放了一些肉和一塊小石頭，讓魚(yú)蝦進(jìn)網(wǎng)。我們剛把魚(yú)竿我魚(yú)網(wǎng)放進(jìn)水里，不一會(huì )兒，我的魚(yú)竿輕輕一動(dòng)，我說(shuō)：“有了”，哥哥立刻把魚(yú)網(wǎng) 放在我們魚(yú)竿下，魚(yú)網(wǎng)里不僅有蝦，還有兩條小魚(yú)，把它們放進(jìn)了桶里，哥哥捉了一只蝌蚪也裝進(jìn)桶里，之后，我的運氣太好了，連釣了好幾個(gè)，姐姐也釣了五個(gè)，可哥哥只釣了一個(gè)。過(guò)了一會(huì )兒，我 看見(jiàn)桶里的小魚(yú)居然不見(jiàn)了，好不容易捉了幾條小魚(yú)，竟然被蝦吃掉了，哥哥捉的蝌蚪也被吃了，看來(lái)下次要拿個(gè)杯子來(lái)。正在我們興高采烈的時(shí)候，媽媽突然來(lái)了，真是掃興��！叫我們回去，我們只 好跟著(zhù)她回去了。
太陽(yáng)漸漸弱下來(lái)，風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，回顧著(zhù)釣龍蝦的情景，真叫我流連忘返。
高中周記 篇6
第一周
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能濫利用教師的地位和權力；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(cháng)。
第二周
讓學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，抑缺揚優(yōu)。啟發(fā)學(xué)生相互監督，適時(shí)幫助他們克服困難。幫助學(xué)生制定目標和任務(wù)，鼓勵他們通過(guò)自身的努力去實(shí)現目標，完成任務(wù)。對學(xué)生的努力無(wú)論成功與失敗，都要幫助學(xué)生分析原因并鼓勵其繼續前進(jìn)。不這樣做，就會(huì )使學(xué)生因為失敗失去自信，放棄一切自學(xué)的嘗試，或者由于感到教師的冷漠而誤認為這種努力是不必要的，并放松對自己的嚴格要求。
第三周
正確運用各種激發(fā)意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓約，自我禁止，自我監督等培養學(xué)生意志能力。要承認和允許學(xué)生行為的反常，并認真分析行為反常的原因，切記簡(jiǎn)單粗暴，否則會(huì )影響學(xué)生良好性格的形成，導致破罐子破摔的局面。
第四周
充分利用輿論的力量，學(xué)生秀成績(jì)，有進(jìn)步就要表?yè)P、肯定。有過(guò)錯，無(wú)論他以前成績(jì)優(yōu)劣，品行好壞都要巧妙地指出。如果忽略了這一點(diǎn)，就會(huì )導致品德教育的失敗。因為，善意的批評和贊揚可以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和責任感，學(xué)生就會(huì )力求用自我鼓勵的方式來(lái)消除缺點(diǎn)和積極培養自己的優(yōu)良品質(zhì)，從而激起一種向上的內在力量。
要搞好學(xué)生思想教育，形成學(xué)生良好的品德，除營(yíng)造良好的外部環(huán)境外，更需要調動(dòng)學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，充分運用培養學(xué)生自學(xué)的能力，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性及優(yōu)良品德的形成。要使學(xué)生明確教師對他提出的教育要求，相信他的正確性，并且通過(guò)自己的努力是可以達到這種要求的，在這種動(dòng)機的支配下，學(xué)生會(huì )主動(dòng)地到處尋找榜樣。在教學(xué)過(guò)程中，要經(jīng)常向學(xué)生介紹道德高尚的人物的生活事例，有時(shí)從學(xué)生熟悉的人中去找，使他們了解自學(xué)的意義和實(shí)現途徑。
第五周
上課叫人感到累，累得要酸臂疼，聲嘶力竭。原因是教師講得太多，太細。有一課堂卻是給了我很大的啟發(fā)：上課要不累，話(huà)要講得少。只有講得少，講得精，學(xué)生才容易記住知識要點(diǎn)，聽(tīng)覺(jué)才不至于疲勞，他們才會(huì )有更多的時(shí)間去獨立思考，去探索知識。不是說(shuō)“實(shí)踐出真知”嗎？教師講的理論知識，學(xué)生要經(jīng)過(guò)課堂上的討論、思考、親手操作，才能獲得知識為己有。因此，課堂上，教師要少講、精講。這就離不開(kāi)課前的多讀、多想。
高中周記 篇7
今天是正月十五，是中華民族的傳統節日——元宵節。
晚上，媽媽做了一桌子美味的菜肴后，把早已買(mǎi)好的元宵從冰箱里拿出來(lái)。這一個(gè)個(gè)的元宵滴溜圓，潔白如雪，像白色的乒乓球，讓人一看就喜愛(ài)。媽媽給電飯鍋加上了水，插上了電。大約過(guò)了十分鐘 ，水燒開(kāi)了。掀開(kāi)鍋蓋，白色的熱氣“呼”的一下?lián)涑鰜?lái)，鍋里沸騰的水使勁地向上翻著(zhù)花，媽媽趕緊把元宵倒入鍋中。過(guò)了一會(huì )兒，元宵一個(gè)個(gè)地漂了起來(lái)，隨著(zhù)水花起伏不停，像一群小企鵝浮在水 中，它們爭先恐后往上游，太有趣了！媽媽說(shuō)：“元宵漂起來(lái)，就熟了�！蔽規蛬寢尠言质⒃趲讉�(gè)小碗里，端上了桌子。
我們有說(shuō)有笑圍坐在桌子旁邊。今天的飯菜可真豐盛啊，游香辣排骨蝦、小雞燉蘑菇、芥末肚絲、清拍黃瓜……擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子。開(kāi)始吃飯了，我用湯匙舀起一個(gè)元宵，輕輕放在嘴邊咬一口，一種特有 的香甜直沁心脾。我把整個(gè)元宵放到嘴里，感覺(jué)特別細膩，它軟軟的，滑滑的，又香又甜，一直從嘴里甜到心里。我把一小碗元宵都吃了，竟然沒(méi)吃一口菜，太好吃了！我說(shuō)：“為什么正月十五要吃元 宵呢？”爸爸說(shuō)：“元宵象征著(zhù)家人團圓和生活甜蜜�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，文化廣場(chǎng)要燃放禮花。吃過(guò)晚飯后，我們全家興致勃勃地走出家門(mén)去看禮花。
月亮像一個(gè)大玉盤(pán)一樣高高掛在天邊，幾顆小星星一閃一閃，發(fā)出柔和的光。街道上的人三三兩兩，陸續從四面八方往文化廣場(chǎng)聚集，距離文化廣場(chǎng)越近，人就越多，簡(jiǎn)直是人流如潮。到了文化廣場(chǎng)， 那里人山人海，熱鬧非凡，說(shuō)笑聲、叫賣(mài)聲和孩子們的鞭炮聲交織在一起，人們都早早來(lái)到這里，等待著(zhù)、盼望著(zhù)那精彩一刻的美麗綻放。
晚上8點(diǎn)30分點(diǎn)，隨著(zhù)幾聲震耳欲聾的巨響，幾顆色金黃色的禮花在夜空開(kāi)了花，像綻開(kāi)了一朵朵美麗的菊花。接著(zhù)一顆顆紅色、綠色、紫色、藍色、粉色的禮花陸陸續續在空中綻開(kāi)了，有的像孔雀開(kāi)屏 ，有的天女散花，有的像流星雨，還有的像一盤(pán)灑落的小星星……人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲。禮花一直持續燃放了半個(gè)小時(shí)，照亮了天空，照亮了天大地，照亮了那一張張笑盈盈的臉。
禮花已經(jīng)放完了，可人們的興致絲毫不減，人們聚集在這里久久不愿離去。天邊的月亮依舊又大又圓，也仿佛在向人們講述著(zhù)這美麗、難忘的元宵之夜。
我想：我們的生活會(huì )像這元宵一樣，越來(lái)越美滿(mǎn)、幸福、甜蜜。
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