精選初中周記合集10篇
一周的時(shí)間即將結束了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的初中周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
二十四點(diǎn)誰(shuí)都知道，用撲克牌隨意用加減乘除算出24�？删褪沁@么一個(gè)比賽讓我贏(yíng)得了感謝。
我的數學(xué)成績(jì)還行，算24點(diǎn)反應雖然不是很快但是還是有一點(diǎn)名堂。我們小區有一個(gè)出了名的調皮鬼，他比我大一歲，可是總欺負人。
有一次，他欺負我的朋友。我實(shí)在忍不住了，對他喊：“你發(fā)什么神經(jīng)��？干嘛欺負我朋友！”
他瞟一眼我說(shuō)：“我可以不欺負你朋友，但是你得和我比24點(diǎn)！”
“好！我答應你！”我毫不猶豫地回答道。
開(kāi)始了，我手里已經(jīng)捏出了冷汗，我有可能算不過(guò)他��！可是我不能讓那個(gè)家伙得逞！于是我腦筋快速的思考，企圖能快點(diǎn)算出。正當我苦苦思索時(shí)，那個(gè)家伙居然算出來(lái)了！我簡(jiǎn)直不敢相信！看見(jiàn)那個(gè)家伙得意洋洋的表情，我心里巴不得他馬上就敗在我手下。于是我給自己暗暗打氣：加油加油！
朋友問(wèn)我：“李妍美，你行嗎？你也許不知道吧？他雖然是“無(wú)賴(lài)”，但是他的24點(diǎn)在我們小區里是出了名的。你斗不過(guò)他的！我想只要有我們的家長(cháng)在，他不敢打我們了！”
“不行！就算他很厲害，但是我也不能眼睜睜地看你受苦��！何況我也要好好教訓教訓他，叫他以后甭想欺負人！”我憤憤地說(shuō)。
“怎么了？怕了？”
“你才怕了呢！再來(lái)！”
我雖然表面上是無(wú)所謂的，但是我卻心里那個(gè)慌��！
又一輪開(kāi)始了，我快速看過(guò)4張牌，心里突然算出來(lái)了！好，打牌他的時(shí)候到了。我大喊：“我算出來(lái)了！”他不可思議的看著(zhù)我，已經(jīng)成了結巴：“你……你……”
“哈哈，怎么樣？這回該是誰(shuí)怕了��？哼，我要教訓教訓你！”
接下來(lái)的幾輪，我連連勝出。每次我都很快的說(shuō)我算出來(lái)了，唯恐別人搶了這句話(huà)。
最后，他輸了。他向我道歉：“我以后不打了，你贏(yíng)了�！�
初中周記 篇2
暑假里的一天早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，我就開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。
首先，我雙手緊緊地抓住車(chē)頭，生怕車(chē)子倒了，然后，我將一只腳跨過(guò)車(chē)身，犯放在踏板上的時(shí)候，車(chē)子向左一偏和我一起倒在了地上。唉喲！可真疼��！我看了看，哇！腿上摔出了紅艷艷的鮮血。這時(shí)我便有點(diǎn)灰心了，坐在臺階上，心想，為什么別人會(huì )騎車(chē)，我就不會(huì )騎車(chē)？于是，我下定決心一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)。于是，我下定決心一定要學(xué)回會(huì )騎車(chē)。我走到自行車(chē)前，信心百倍地看了一眼，然后迫不及待地學(xué)了起來(lái)，一次不行，多來(lái)幾次。在我的疼痛中和刻苦練習中，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
這次，我也能和小伙伴們一起騎車(chē)出去玩了，不怕以后別人說(shuō)我是個(gè)沒(méi)用的人，連自行車(chē)都不會(huì )騎。
從這偏文章我懂得了一個(gè)道理，有什么困難不能退縮，要勇敢地去面對困難。
初中周記 篇3
最難忘的一件事
今天一大早，媽媽和顏悅色地對我說(shuō)：“婧婧，你和萌萌去把樓下的亂涂亂擦掉，可以嗎？”我爽快地答應道：“好吧�！�
于是我到陽(yáng)臺上，朝著(zhù)前面那幢樓叫著(zhù)萌萌的學(xué)名：“歐陽(yáng)予倩！歐陽(yáng)予倩！”倒霉，歐陽(yáng)予倩沒(méi)出來(lái)，歐陽(yáng)予倩的媽媽倒是出來(lái)了。她探出頭來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)呀？”我趕緊躲起來(lái)。不一會(huì )兒，歐陽(yáng)予倩到我家樓下叫我了，我興奮地拎著(zhù)一桶水，帶上兩塊抹布下樓了。
到了樓下，我說(shuō)：“我們一起去把上次的亂涂亂畫(huà)擦掉吧？” 歐陽(yáng)予倩稍加猶豫地說(shuō)：“好吧！”到了亭子那兒，我們趕緊忙了起來(lái)，一人擦一根柱子，哎呀，真難擦！難道用黃土塊畫(huà)上去的也這么難擦嗎？我們有點(diǎn)后悔了，對媽媽說(shuō)：“早知這么難擦，就不亂涂亂畫(huà)了�！�
這時(shí)，一個(gè)保潔員跟媽媽談了一會(huì )兒，就莫名其妙地叫我們替她干活去了。我們跟著(zhù)她又是擦凳子又是擦桌子的，正當她拉著(zhù)板車(chē)帶我們到別的地方干活時(shí)，我們在后面悄悄地商量：“咱倆逃跑吧？”“好！”萌萌輕輕的回應道。于是我們偷偷地從草叢中逃了回去，繼續擦柱子。后來(lái)，實(shí)在擦不掉了，媽媽就拿來(lái)了刷子，我趕緊搶過(guò)刷子刷了起來(lái)，效果也不大。這時(shí)，我徹底絕望了。想不到畫(huà)起來(lái)痛快，擦起來(lái)難呀!
這件事讓我終生難忘，我明白了不能亂涂亂畫(huà)，否則是要付出代價(jià)的哦！
初中周記 篇4
在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著(zhù)名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次，法國一家報紙進(jìn)行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫(huà)，你會(huì )搶那一幅？
結果在報社收到的成千上萬(wàn)人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫(huà)�！�
我想，貝爾納的思維與咱們常人的思維就是不一樣。咱們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫(huà)�！笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。
這個(gè)故事告訴咱們：成功的最佳目標不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現的那個(gè)。
初中周記 篇5
“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上了�！�
——魯迅
進(jìn)入初三，時(shí)間變得異常珍貴。有些同學(xué)老是抱怨時(shí)間太少了。其實(shí)，這些人并沒(méi)有支配時(shí)間，而是時(shí)間在主宰他。
時(shí)間老人對任何人都是公平的，不論富人或窮人，男人或女人，聰明人或不聰明的人，擺在你面前的時(shí)間，每天都是24小時(shí)。但同樣是一生，有的人碩果累累，有的人卻兩手空空。有人懂得珍惜，有人暴殄天物，對時(shí)間的揮霍是一種的浪費。人生沒(méi)有回頭路可走，我們無(wú)法再回到過(guò)去尋找我們曾經(jīng)無(wú)意中浪費掉的哪怕是一分鐘的光陰。人的才能要得到充分發(fā)揮，盡快踏上成功之路，就必須養成充分利用時(shí)間的才能。不能認識自己的時(shí)間，計劃自己的時(shí)間，管理自己的時(shí)間，就只會(huì )失敗。曾經(jīng)在《讀者》上看到一篇寫(xiě)時(shí)間的文章——《每天的86400秒》。文章寫(xiě)道：如果每天有86400元錢(qián)給你，規定你當天之內必須用完，你會(huì )怎樣支配，實(shí)際上，這86400元就是我們一天的時(shí)間86400秒。合理利用時(shí)間才能得到時(shí)間的充分利用，尤其，我們現在是初三了，時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的財富。我們更應努力抓住每一分鐘，不讓時(shí)間白白流失。我們都學(xué)過(guò)朱自清先生的《匆匆》。我有所感悟：時(shí)間只會(huì )讓那些懂得珍惜它的人獲得利益。而它不會(huì )等那些不懂得珍惜它的人。
昨天是一張作廢的支票，而明天則是一張對現的期票，也就是我們即將來(lái)臨的時(shí)間，成功就只看我們如何安排今天的1440分鐘了。
初中周記 篇6
XX年04月12日星期二天氣：晴
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)11歲了。在我5歲那年，媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)，令我記憶猶新，感動(dòng)至今。雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年，但是媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)讓我至今難以忘懷。因為它讓我感受到了媽媽的愛(ài)，令我感到無(wú)比溫暖。
那是我5歲那年的一天，我去英語(yǔ)補習班上課。下課了，媽媽已經(jīng)早早地等候在門(mén)口，等待著(zhù)我放學(xué)了。我和媽媽走到一條窄小昏暗的小巷。由于當天下了一場(chǎng)雨，巷子里有許多積水，路也比較滑。所以，媽媽和藹地對我說(shuō)：“雨天路滑，小心啊�！彪m然這句平常的話(huà)對于旁人來(lái)說(shuō)也許微不足道，但對我來(lái)說(shuō)，這句話(huà)卻蘊含了媽媽那濃濃的母愛(ài)，令我無(wú)比感動(dòng)。于是，我也對媽媽親切地說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)惨⌒呐��！边@時(shí)天上又下起了蒙蒙細雨。此時(shí)，有一滴水從我的臉上緩緩流下，這流下來(lái)的不知是冰冷的雨水，還是感動(dòng)的熱淚。雨越下越大，媽媽怕我被雨淋著(zhù)，便脫下她的外套，蓋在我的頭上。當我們回到家時(shí)，我發(fā)現媽媽渾身上下都濕透了。我心疼地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)烊ハ丛璋�，當心感冒了�！贝藭r(shí)，我又一次情不自禁地熱淚盈眶，被媽媽博大精深的母愛(ài)感動(dòng)了。
我如今已11歲，這件事已經(jīng)過(guò)去許多年了，但媽媽那關(guān)心的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海中回蕩。通過(guò)這件事讓我明白了母愛(ài)是世界上最偉大的一種力量。母愛(ài)讓我感到無(wú)比溫暖，無(wú)比感動(dòng)。
初中周記 篇7
在春意盎然的三月，一個(gè)小生命誕生了，那就是我。一聲清脆的啼哭，震落了天邊的彩霞瓣瓣，樂(lè )壞了家人各個(gè)。一個(gè)溫柔而美麗的女人，帶著(zhù)分娩的痛苦與歡樂(lè )，輕輕將我抱起，在我粉色的頰上烙上 一個(gè)吻，那吻輕如羽毛，蘊涵著(zhù)對我無(wú)盡的疼惜與愛(ài)憐。噢，她就是我的媽媽?zhuān)膼?ài)將伴我終生。從此，我在濃濃的母愛(ài)中長(cháng)大。
媽媽的愛(ài)是熱情的火，溫暖著(zhù)她的每一個(gè)孩子。在我剛剛三個(gè)月大時(shí)，媽媽就將我托付給姥姥，回到了工作崗位。懵懂無(wú)知的我嚎啕大哭，卻留不住媽媽堅毅的腳步。她說(shuō)，還有許多個(gè)孩子在眼巴 巴地等著(zhù)她去愛(ài)。
幾度花開(kāi)花落，幾度春去秋來(lái)，我長(cháng)大了。從一封封遠方的來(lái)信中，從每一個(gè)來(lái)訪(fǎng)者的話(huà)語(yǔ)中，我終于明白：媽媽的愛(ài)不僅僅屬于我，她的愛(ài)是一團火，融化著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子冰凍的心。于是，我不再 抱怨媽媽不愛(ài)我，因為媽媽的愛(ài)在我心中種下了理想的種子，并且生根、發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，最終開(kāi)花結果，現在我也成了一名光榮的人民教師。媽媽愛(ài)的圣火，在我手中得到了傳遞。
媽媽的愛(ài)是流動(dòng)的河，將生命活力注入我的心田。曾經(jīng)為了一次測試，我整天泡在題海中，可最終還是……我對著(zhù)卷子，傷心的淚掛滿(mǎn)兩腮，往日的春風(fēng)得意不復存在，往日的信心在一點(diǎn)點(diǎn)流失。 “孩子，要堅強！”媽媽簡(jiǎn)單而慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)仿佛給我注入了一針強心劑。是呀，一次小小的失敗算得了什么？我擦干眼淚，重新鉆進(jìn)書(shū)堆里。
媽媽的愛(ài)還是清茶一杯，初嘗苦澀，但苦澀后留下的是回味無(wú)窮的甜香。媽媽的愛(ài)無(wú)私，博大，寬容……
時(shí)光如流水靜靜地流淌，媽媽的`愛(ài)始終是我堅強的后盾，在我失敗的時(shí)候激勵我，在我成功的時(shí)候贊賞我，在我失意的時(shí)候安慰我，在我得意的時(shí)候提醒我。因為有著(zhù)媽媽的愛(ài)，我一步一個(gè)腳印堅 實(shí)的走著(zhù)……
初中周記 篇8
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都務(wù)必參加軍政訓練�！败娪枴�--多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也然而有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓軍訓有什么好處呢”此時(shí)軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養一技之長(cháng)，創(chuàng )造新的財富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì )上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能然而中國的未來(lái)不致落空。
軍訓的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓然而殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威--立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但然而我沒(méi)有這樣做。我一向告訴我自己:必須要堅持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要然而此刻放棄的話(huà)，那前面的辛苦不就白費了嗎于然而我就咬著(zhù)牙，硬撐了下來(lái)。
這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，務(wù)必堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
初中周記 篇9
一下晚自習，我便和幾個(gè)同學(xué)一起奔向操場(chǎng)——去跑步。
巨大的操場(chǎng)被深沉的夜色籠罩，憑借右手邊主席臺上不滅的燈光才得以辨識，原來(lái)跑道上還有人。幾個(gè)初三的學(xué)生在默默的奔跑著(zhù)，為了他們那還未知的命運。
我們也開(kāi)始啦，邁著(zhù)不大不小的步子，在操場(chǎng)上慢跑。不知跑了多久，跑到燈光不可及之處，周?chē)娜艘灿酶髯运俣鹊牟煌㈤_(kāi)了的時(shí)候，在一瞬之間，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭——不想跑啦。但隨即便被我打消啦，因為我還不累。其實(shí)腳步還算輕盈，呼吸也還可以說(shuō)得上流暢，可背后眼前，目光所及之處，空無(wú)一人，有那抹一絲孤獨之感確實(shí)更在我的內心中生發(fā)了�！斑�有兩圈�！蔽疫@樣想，覺(jué)得這過(guò)程有些漫長(cháng)。
此時(shí)我還大有余力，這樣的念頭也令我疑惑。我抬頭望向遠方，什么也沒(méi)望見(jiàn)，心中仿佛變得有些明啦。
我想起了馬拉松，想起了波士頓，想起了心碎破。
波士頓的馬拉松跑道全長(cháng)四十多公里，前三十多公里都是下坡路，如果說(shuō)是波士頓馬拉松跑道的下坡路讓其成為世界上設計最巧妙杰出的跑道之一，那么則是它的上坡路造就了這條路上最杰出的成功者。在前三十公里的下坡路過(guò)后，在第三十二公里出現了全程的第一個(gè)上坡路——“心碎破”。就像名字一樣，心碎破是全程最寂寞的路程。所有的記者、攝影師、觀(guān)眾，在這里，全都消失不見(jiàn)，你將面臨最徹底的孤獨。
有很多人在這里放棄，盡管他們知道路程只剩下那么長(cháng)。
在前面的三十多公里，無(wú)論如何艱難，有人加油助威；但心碎破的這一段路，在失去追捧，徹底孤立無(wú)援的這一刻，又有多少人越過(guò)孤獨內河？黑暗在這一瞬間定義了失敗者與成功者。在心碎破，堅持奔跑，跑過(guò)孤獨寂寞，跑過(guò)瀕臨放棄的人，是真正的贏(yíng)家。
“贏(yíng)家出自心碎坡�！睆牡谝淮卧跁�(shū)上看到這句話(huà)便很喜歡了，可是從前無(wú)法理解這其中的深意。今天我在操場(chǎng)上奔跑，在人流散丟，孤身一人的時(shí)候想到，似是領(lǐng)略了其中一二。
有些路終究得自己一個(gè)人走。
初中周記 篇10
遠處的山被一片朦朧籠罩著(zhù)。樹(shù)呀，草呀都在風(fēng)雨中彎下了腰。風(fēng)兒似乎然而在嘲笑它們的懦弱無(wú)能。
只有那山上的松樹(shù)還挺直的站著(zhù)，像那戰場(chǎng)上的戰士，那么的剛強！絲毫不向強風(fēng)屈服！風(fēng)更猛了，好象然而非要它屈服似的，松樹(shù)卻一向堅持，像一名哨兵一樣，在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎然而被它的頑強驚嚇住了似的，漸漸的，風(fēng)力弱了下來(lái)。
但然而，雨還然而無(wú)情地越下越大。它好象在對風(fēng)說(shuō)，讓我來(lái)讓它明白什么才叫厲害！雨水滴滴噠噠的打落在松葉上，掛滿(mǎn)了枝頭，象漂亮的水晶！
松樹(shù)忍著(zhù)劇痛，與風(fēng)雨盤(pán)旋著(zhù)。
突然，一陣強光射下來(lái)，“轟隆”一聲巨響，噢，原先打雷啦！
這么多對手，若然而我，自然不會(huì )想堅持下去！松樹(shù)根本不會(huì )然而它們的對手！但然而，它竟然還在跟它們做斗爭！天吶，那該然而個(gè)怎樣樣的情景？我根本不敢想象！但然而，風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來(lái)！可能它們都被松的頑強感動(dòng)了吧。至少，我然而很感動(dòng)的！
松樹(shù)，帶著(zhù)勝利者的喜悅的“微笑”，葉子在雨水的洗刷下，愈來(lái)愈發(fā)墨綠，愈來(lái)愈散發(fā)出生機！
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