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實(shí)用的開(kāi)學(xué)周記（精選20篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)周記，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
再見(jiàn)了，豐富多彩的寒假生活；再見(jiàn)了，歡快祥和的新春佳節；再見(jiàn)了，我最心愛(ài)的煙花爆竹。新的學(xué)期開(kāi)始了。
走在上學(xué)的路上，我的心中既充滿(mǎn)了期待，又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是，新學(xué)期開(kāi)始，老師對我們的`態(tài)度會(huì )不會(huì )比以前更加的嚴厲？各門(mén)課的作業(yè)會(huì )不會(huì )比以前更多？考試考差了，爸爸會(huì )不會(huì )比以前更兇……可一想到這學(xué)期又能學(xué)到很多新知識！再想想那些個(gè)久違的同學(xué)，還有那彭博是不是和以前一樣的調皮呢？還有春天來(lái)了，今年的春游地點(diǎn)又會(huì )選在哪里……心中不禁充滿(mǎn)了期待！
操場(chǎng)邊上的那顆小樹(shù)苗，一定長(cháng)的比我高了吧！還有校門(mén)口的哪些小花，有沒(méi)有結出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾？寒假里有沒(méi)有人給你們施肥、澆水？寒冷的天氣和雨雪沒(méi)有傷害到你們吧？我真想你們��！
我想到更多的還是自己，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我要好好想想有什么缺點(diǎn)，需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn)，需要去保持和發(fā)揚？新的學(xué)期開(kāi)始了，我一定要更努力才行。上課認真聽(tīng)講是必須的，關(guān)鍵是養成良好的學(xué)習、生活習慣，尊重老師、團結同學(xué)、遵守紀律，積極主動(dòng)的學(xué)習，大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì )做好。
開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼已經(jīng)是五年級下學(xué)期了，我要珍惜接下來(lái)的每分每秒，好好學(xué)習知識，珍惜現在與老師、同學(xué)相處的日子，在美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調皮鬼呀！”長(cháng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了�！笔裁礃�？用同學(xué)們的話(huà)來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(cháng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周?chē)娜巳俭@詫不已�？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠也別長(cháng)大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學(xué)一起上街，看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著(zhù)脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠(chǎng)過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀！
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒(méi)有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢？我這個(gè)人呀！
學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰爭，讓女人走開(kāi)>，當看到影片中營(yíng)長(cháng)妻子和副連長(cháng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部*將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周?chē)f(shuō)笑著(zhù)的同學(xué)都驚詫地看著(zhù)我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應學(xué)會(huì )控制感情，可我學(xué)不會(huì )，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著(zhù)窗外的夜空，看著(zhù)檸檬一樣的.月亮，我想得非常多。也許在周?chē)搜劾镂沂莻�(gè)難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì )自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
隨著(zhù)我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請自來(lái)了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)；過(guò)去才不久的高二，和當下數不盡的作業(yè)相比，幸福得多；不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績(jì)敲得有些難受，想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了；真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。
整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月，但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉；每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說(shuō)，課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí)，睜開(kāi)眼睛，想著(zhù)起來(lái)之后做些什么，想不出來(lái)，就又不起來(lái)了；這種感覺(jué)，好像是畏懼醒來(lái)，害怕這些事實(shí)、
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jì)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅強的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開(kāi)學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的；其實(shí)我的成績(jì)在班上是中等，他之所以這么做，是因為我中考考了全校第二的'緣故，這些我都懂�？伤绞沁@樣，我越是內疚；感覺(jué)自己對不起他，對不起他的厚望，也對不起自己的雄心壯志！
每天都很折磨。也許數理化對我來(lái)說(shuō)就是天書(shū)，我永遠也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)；從小到大，看了很多書(shū)，現在雖然數理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒，我明白木桶效應，所以，也在數理化上下了很多功夫，可不見(jiàn)起效。
初高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮靜多了。
最近，總是需要勵志的故事來(lái)激勵自己，又莫名的心理壓抑，看著(zhù)故事里人事，我覺(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現自己的夢(mèng)想的。但俯觀(guān)自己的現在成績(jì)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗�？上�，不管多么痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛！我不會(huì )放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想，所以，我會(huì )呵護它，并堅信這不是虛幻。
加油，高三我來(lái)了！我會(huì )用最優(yōu)雅的姿態(tài)，去摸爬滾打，讓自己過(guò)得堅強，讓高三充實(shí)、快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)周記 篇4
與開(kāi)學(xué)第一周相比，兒子本周少一分慌亂，多一點(diǎn)條理。這和老師從到校時(shí)間、作業(yè)格式等點(diǎn)滴方面入手培養孩子養成良好習慣分不開(kāi)。但第一周留下的后遺癥也在本周凸現出來(lái)：因為上周沒(méi)有將作業(yè)要求記錄完整，所以?xún)鹤诱Z(yǔ)文作業(yè)總是有這樣或那樣的問(wèn)題。上周老師就在作業(yè)本上打幾個(gè)巨大的問(wèn)號，一次是孩子忘讓家長(cháng)簽字，一次是忘做周記。本周作業(yè)問(wèn)號有增無(wú)減，老師還專(zhuān)門(mén)發(fā)短信，提醒家長(cháng)關(guān)注孩子作業(yè)質(zhì)量。今天下班回家檢查作業(yè)，那個(gè)揮之不去的問(wèn)號依然赫然矗立在第一頁(yè)，而且旁邊還多一行批注“請按老師要求做！”我終于沉不住氣，厲聲問(wèn)兒子問(wèn)題到底出在什么地方，兒子一臉委屈，說(shuō)自己按要求做的，不知道是什么問(wèn)題。我一聽(tīng)，氣更大：連續幾天作業(yè)有問(wèn)題，他卻至今不知問(wèn)題出現在哪里，更沒(méi)有主動(dòng)詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)。學(xué)習上如此缺乏主動(dòng)精神，這怎么能適應學(xué)校所倡導的自主學(xué)習教學(xué)方式呢？而且，他不及時(shí)改正錯誤，我行我素，還給老師留下一個(gè)不好的'印象，即家長(cháng)不配合學(xué)校工作，不督促孩子及時(shí)糾錯。為避更造成更惡劣影響，我立刻給語(yǔ)文老師打個(gè)電話(huà)，仔細詢(xún)問(wèn)作業(yè)要求。老師很耐心地進(jìn)行指導，并委婉地提醒說(shuō)，孩子缺乏主動(dòng)性，不懂的地方不知道請教老師，這是非常嚴重的一個(gè)學(xué)習態(tài)度問(wèn)題，如果不改正，肯定會(huì )掉隊。放下電話(huà)，我立刻把這個(gè)厲害關(guān)系苦口婆心地講給兒子聽(tīng)。習慣的養成不能一蹴而就，培養孩子主動(dòng)學(xué)習，摸索正確的學(xué)習方法，任重道遠呀！
關(guān)于數學(xué)：孩子之前預習只顧著(zhù)完成習題，我總覺(jué)得有點(diǎn)沒(méi)對，但又不知到底哪里沒(méi)對。今天看數學(xué)鄭老發(fā)的博客“數學(xué)預習五步法”，我才恍然大悟：孩子預習缺乏總結歸納和提出疑問(wèn)這兩個(gè)關(guān)鍵步驟，沒(méi)有深入思考，所以預習如蜻蜓點(diǎn)水，效果不明顯。這下知道該怎么指導兒子。
關(guān)于英語(yǔ)：昨天兒子說(shuō)老師找摸底考試90分以上的同學(xué)談話(huà)，包括他，對他們提出更高的學(xué)習要求。我趁機大大鼓勵一下他，以彌補他因語(yǔ)文方面連續受挫而在自信心上的打擊。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
開(kāi)學(xué)了，我制定了一個(gè)在家學(xué)習的作息表。
我把回到家休息的十分鐘砍掉了，用來(lái)閱讀，并且把中間休息的時(shí)間縮短了。為了晚上能騰出更多時(shí)間來(lái)鍛煉身體、做奧數、讀英語(yǔ)、練書(shū)法等等，所以我把學(xué)校的`書(shū)面作業(yè)放在晚飯前一次性做完。
開(kāi)學(xué)第一周，我就按照這個(gè)計劃切實(shí)實(shí)施，每天按計劃完成每項作業(yè)，感覺(jué)做事比以前更有序了，質(zhì)量也更高了。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨”，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)“一學(xué)期之計在于第一個(gè)星期”，我現在深深體會(huì )到“計”的含義，“計”就是“計劃”，我通過(guò)我的學(xué)習計劃，課余生活更豐富了，課外作業(yè)更有效率了。而且，因為有了這個(gè)計劃，讓媽媽更省心了，她不用常常詢(xún)問(wèn)我了。
通過(guò)這個(gè)學(xué)習計劃，我感覺(jué)好的計劃不僅對于學(xué)習有幫助，而且對于生活也會(huì )有益，我一定要把制定計劃的好習慣帶到今后的工作中、生活中。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了，我成為了一名小學(xué)三年級的學(xué)生了！新增加了兩門(mén)學(xué)科，英語(yǔ)和科學(xué)。我們班在昨天開(kāi)學(xué)的第一天統計了一下，全班只有十名同學(xué)沒(méi)有在外讀英語(yǔ)興趣班，而我就是其中一位，我相信只要上課認真聽(tīng)老師講，多聽(tīng)，多開(kāi)口講，我的英語(yǔ)不會(huì )比別的同學(xué)差的，媽媽想讓我上興趣班學(xué)，我說(shuō)不要，我相信我自己不會(huì )比別人差的。我要用我的英語(yǔ)成績(jì)來(lái)證實(shí)我們學(xué)校英語(yǔ)老師教的水平。新來(lái)的英語(yǔ)朱老師是一位年輕的和藹可親的漂亮老師。我很喜歡她，今天我和媽媽說(shuō)我很喜歡英語(yǔ)課。放學(xué)后我在電腦上也聽(tīng)，還和哥哥進(jìn)行簡(jiǎn)單的'對話(huà)。
這個(gè)學(xué)期我們班還來(lái)了一位新同學(xué)，老師讓她和我坐，這位新來(lái)的王佩琦同學(xué)是從別的學(xué)校轉來(lái)的。我會(huì )和她友好相處的。在開(kāi)學(xué)典禮上，我們愛(ài)心捐款。我雖然不是很有錢(qián)，但是我這個(gè)學(xué)期我用自己在暑假里賺來(lái)的五十元錢(qián)捐給了貧困生，我的心里特別的充實(shí)。
開(kāi)學(xué)典禮上我被評為上學(xué)期的�！皟�(yōu)秀大隊干部”和班級里的“優(yōu)秀隊干部”覺(jué)得這份榮譽(yù)感沉甸甸的。我會(huì )在新的學(xué)期里更加努力，做好同學(xué)們的好榜樣，做一個(gè)真正的好學(xué)生，好干部。嚴格要求自己！讓自己各方面都很優(yōu)秀。超越自我！天天進(jìn)步！新學(xué)期一定要加倍努力，加油！
開(kāi)學(xué)周記 篇7
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征途。校園里的學(xué)生漸漸多了，老師家長(cháng)也漸漸多了，一張張熟悉的面孔，一張張嶄新的面孔，都在這一刻匯集到了這里。開(kāi)學(xué)了，我們又可以聆聽(tīng)老師的教誨。
返校當天上午，我們全初一年級舉行了杯子舞比賽，我們每個(gè)人看著(zhù)電腦上的視頻一個(gè)一個(gè)地學(xué)，剛開(kāi)始我們覺(jué)得很難，這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰。但是一聽(tīng)到要進(jìn)行比賽，我們都有了動(dòng)力。老師先讓我們自己練習，接著(zhù)小組練習，在練習的過(guò)程中可能有的'人還會(huì )跟不上。但是我們都有耐心地去教他，不讓他掉下隊伍，我們是一個(gè)集體。在全班練習的過(guò)程中，我們也很團結，女生喊拍子，可是男生跟不上，我們就放慢了速度。慢慢的我感覺(jué)我們班越來(lái)越團結了，可能是因為大家都漸漸的熟了，都會(huì )謙讓了，男生也會(huì )讓著(zhù)女生。雖然有時(shí)候也會(huì )吵吵鬧鬧，大多也都是在開(kāi)玩笑，想起上學(xué)期我們?yōu)榱税嗝湍猩匙旒�，再想想開(kāi)學(xué)時(shí)我們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)而團結的樣子，發(fā)現大家變化好大。我越來(lái)越熱愛(ài)初一三班這個(gè)集體了。它能帶給我動(dòng)力。
初中的生活里有快樂(lè )又苦惱，有困惑也有傷心，太多太多情感融在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱、回味。雖然有了自由，可生活全亂得不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就能完成的……
開(kāi)學(xué)周記 篇8
今天是9月1日開(kāi)學(xué)典禮，陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)紅花，春風(fēng)滿(mǎn)面，又是一新的學(xué)期!我早早就起床了，吃完早飯就背著(zhù)書(shū)包匆匆忙忙地往學(xué)校奔去�！爸ㄖā币宦�，問(wèn)推開(kāi)了，抬起頭來(lái)，只見(jiàn)花兒向我招手，小草向我彎腰，大叔向我打招呼，好像它們都在為我感到高興和興奮。迎接新學(xué)期啦!到了學(xué)校以后，我馬上進(jìn)教室“搶”座位。我終于找到一個(gè)讓我感到舒適的座位了，我此時(shí)此刻的心情比吃了蜜糖還要甜�！岸＿硕＿恕毙ｉL(cháng)似乎要講話(huà)了，我們班都聚精會(huì )神地在聽(tīng)著(zhù)。
班級不用去禮堂開(kāi)會(huì )，要預防H1N1的疾病，少去人群聚集的地方�，F在就在你們的教室里聽(tīng)廣播，就當作是一次隆重的.開(kāi)會(huì )儀式，個(gè)半都要拉出筆記本來(lái)記錄�！蔽覀兟�(tīng)后，多多少少都有些失望，因為不能看到新的一年級的小學(xué)生了，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，但是要預防H1N1也沒(méi)辦法呀!真是傷腦筋啊!梁老師看到我們的表情不再有那種愉悅的微笑時(shí)，便做了個(gè)滑稽的表情，說(shuō)了幾個(gè)笑話(huà)逗我們笑，我們當然也哄堂大笑。
然而不久，譽(yù)為老師進(jìn)來(lái)了，叫我們收作業(yè)，我還是語(yǔ)文組長(cháng)啊，真開(kāi)心啊!便找了組員們，催他們交作業(yè)。雖然我玩開(kāi)學(xué)典禮見(jiàn)不到一年級的小小可愛(ài)學(xué)生，但是我們的老師依然是那些老師，這是我們感到欣慰的!希望在新的學(xué)期里，我們能再接再厲，更上一階樓!
開(kāi)學(xué)周記 篇9
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉，我開(kāi)始慢慢融入這個(gè)集體，成為其中一員了�，F在開(kāi)學(xué)很久了，上了初二，多了一個(gè)學(xué)科，而且政治又沒(méi)有開(kāi)卷，使我的學(xué)習又增加了一些負擔。但是我并沒(méi)有氣餒，我不懂的會(huì )去問(wèn)老師，而且有時(shí)還會(huì )看一些課外書(shū)，
增加一些課外知識，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。雖然現在我在班級的學(xué)號是32號，非常落后，但是我會(huì )積極向上，超越別人，不會(huì )遇到困難就退縮，一定會(huì )勇往直前，要有長(cháng)征精神。經(jīng)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，這話(huà)一點(diǎn)也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會(huì )看到最美麗最美麗的彩虹。進(jìn)入實(shí)驗班，這意味著(zhù)我的.學(xué)習要更加嚴格，我要花時(shí)間學(xué)習，我還要努力，比起平行班來(lái)壓力更大了�！綍r(shí)作業(yè)多，在第一節晚修之間就要做完，第二節課老師要講課，
所以作業(yè)在第一節課做不完，就得帶回家"加班",時(shí)不時(shí)還要加班到"十一二點(diǎn)",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說(shuō)"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí)，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習的苦海中跳出來(lái)放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥(niǎo)牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢!
開(kāi)學(xué)周記 篇10
開(kāi)學(xué)短短的兩周已經(jīng)過(guò)去了，說(shuō)起來(lái)今天也還是三月的第一天。因為周末不上通惠，所以昨天最后的語(yǔ)文課成了這學(xué)期老師上的最后一節課。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有開(kāi)心、有難過(guò)。第一天的時(shí)候，老師就跟我們強調了"日常生活語(yǔ)文化，語(yǔ)文學(xué)習日�；�"的這個(gè)理念。當日我就在想，如何做到呢？后來(lái)我才知道，語(yǔ)文也是一種語(yǔ)言，我們平時(shí)說(shuō)得也是一種語(yǔ)文。陳老師特別重視我們的自學(xué)能力，無(wú)論什么時(shí)候，他都想通過(guò)特別的.教學(xué)方式來(lái)鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是："有時(shí)，人與人之間只差那么一點(diǎn)，而這一點(diǎn)就會(huì )引出無(wú)窮的不同，"這句話(huà)在警示我們要一直努力��！老師的語(yǔ)文課總是那么活躍，老師總是讓我們要學(xué)會(huì )遷移能力，告訴我們應該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢……
突然才發(fā)現接下來(lái)不知如何說(shuō)了，總覺(jué)得要說(shuō)的話(huà)很多但卻無(wú)從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場(chǎng)新的開(kāi)始。我們將在新的語(yǔ)文教學(xué)上學(xué)習更多的知識，我還會(huì )繼續加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。
本周過(guò)得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭�？傊�，做得不好的就是問(wèn)老師問(wèn)題次數少了，應該多問(wèn)問(wèn)。
開(kāi)學(xué)周記 篇11
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了大生活。
大一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
大一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
在大學(xué)，尤其是優(yōu)秀的`大學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上大一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對大一生活。
開(kāi)學(xué)周記 篇12
讀完了小學(xué)，我升入了技校。在松雷中學(xué)，我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個(gè)奧班，開(kāi)始我技校的學(xué)習生涯。這里有著(zhù)新同學(xué)、新桌椅和一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境，我在這里邁出了人生的第二步。
在開(kāi)學(xué)第一周里，我認識了很多好朋友，如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學(xué)習、生活，共同渡過(guò)難關(guān)。因為我在這個(gè)學(xué)校里沒(méi)有熟悉周?chē)沫h(huán)境，所以我對這個(gè)學(xué)校相對比較陌生，下課時(shí)我不出去玩。但是在朋友的陪伴下，我還是比較快樂(lè )的。星期一，我們進(jìn)行了一次小學(xué)摸底測試。我們知道了彼此的語(yǔ)文成績(jì)。因為數學(xué)卷子沒(méi)有批完，所以我們還不知道數學(xué)成績(jì)。我的語(yǔ)文成績(jì)不算太差，大概在前十名左右吧。不過(guò)我認為，我的.數學(xué)成績(jì)應該會(huì )比語(yǔ)文成績(jì)好一點(diǎn)。雖然這次考得不是很好，但我知道，只要我努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，并取長(cháng)補短，改掉自己的壞毛病，我的成績(jì)會(huì )更好的。
這一周，我因為不熟悉學(xué)習環(huán)境，因此總有些話(huà)，難免在課堂上跟同桌說(shuō)幾句話(huà)。我也認為這是不對的，不過(guò)我始終克服不了，我一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病，保證認真聽(tīng)課，在課堂上聽(tīng)準老師的每一句話(huà)。我相信我一定能改過(guò)來(lái)的，因為只要我有信心，什么事情我都一定能成功。
總體來(lái)說(shuō)，這周我進(jìn)入了一個(gè)新的校園，還不太習慣。但我認為，我會(huì )習慣的。久而久之，我也會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的技校生。
開(kāi)學(xué)周記 篇13
上學(xué)的路上，我既難過(guò)又興奮。難過(guò)的是，暑假怎么這么過(guò)就過(guò)去了;興奮的是，我終于又能見(jiàn)到我美麗的校園和好久不見(jiàn)的.朋友們。
我邊走邊想著(zhù)，糊糊涂涂地進(jìn)了校門(mén)，糊糊涂涂地向左走，走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時(shí)，我才忽然想起早上媽媽跟我說(shuō):“你們的課室已經(jīng)換到對面那個(gè)教學(xué)樓了�！毕氲竭@里，我急忙跑下樓，沖到了對面。我本來(lái)應該上中間的那個(gè)樓梯的，卻糊涂地上了離課室最遠的那個(gè)樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想:太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪:難道在3樓?突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級了，而是晉級上五年級了!
我走進(jìn)了課室，又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了，還是找一個(gè)“標志性”的東西吧，我看到了一個(gè)，就坐下來(lái)了�，F在還剩一個(gè)問(wèn)題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了課室。我記得以前我的寢室是在四室，于是很快就找到了。我最先發(fā)現我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見(jiàn)莊怡燁的，心想:我的應該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒(méi)看見(jiàn)，于是把搜索的范圍擴大，終于，在離她們很遠的地方，發(fā)現了我的床位!我有一點(diǎn)失望，離她們這么遠，以后中午睡覺(jué)時(shí)還怎么聊天啊?
今天雖然有一點(diǎn)氣憤，但見(jiàn)到了好朋友還是很開(kāi)心的!
開(kāi)學(xué)周記 篇14
早晨的空氣很好，很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都簡(jiǎn)單了許多。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì )有這么一句話(huà)：“這學(xué)期必須要努力學(xué)習，改掉以前的壞毛病，重新開(kāi)始！”結果一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不僅僅沒(méi)有很努力地學(xué)習，壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。但還是會(huì )在心里安慰自己說(shuō)：“下學(xué)期，從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力拉！”
六年級，是適應階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；七年級，是熟悉階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；八年級，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級我就是玩過(guò)來(lái)的`，根本沒(méi)有付出自己最大的努力，畢竟還沒(méi)到重要的八年級，考不好，心里也就原諒了自己。但，此刻，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、
八年級，對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么多了一份職責，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著(zhù)不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了�；腥换厥卓纯茨且讯冗^(guò)的7個(gè)學(xué)年，發(fā)現自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。不再會(huì )像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì )哭；不再會(huì )像以前一樣因為某個(gè)心愛(ài)東西的爭奪而和朋友鬧翻；不再會(huì )像以前一樣排斥任何人。
告訴自己：每一天要對得起夕陽(yáng)……捧著(zhù)新的課本，懷著(zhù)新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng )造一個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)周記 篇15
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉，我開(kāi)始慢慢融入這個(gè)集體，成為其中一員了�，F在開(kāi)學(xué)很久了，上了初二，多了一個(gè)學(xué)科，而且政治又沒(méi)有開(kāi)卷，使我的學(xué)習又增加了一些負擔。但是我并沒(méi)有氣餒，我不懂的會(huì )去問(wèn)老師，而且有時(shí)還會(huì )看一些課外書(shū)，增加一些課外知識，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的`有趣，多么的精彩。
雖然現在我在班級的學(xué)號是32號，非常落后，但是我會(huì )積極向上，超越別人，不會(huì )遇到困難就退縮，一定會(huì )勇往直前，要有長(cháng)征精神。經(jīng)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，這話(huà)一點(diǎn)也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會(huì )看到最美麗最美麗的彩虹。進(jìn)入實(shí)驗班，這意味著(zhù)我的學(xué)習要更加嚴格，我要花時(shí)間學(xué)習，我還要努力，比起平行班來(lái)壓力更大了。
……平時(shí)作業(yè)多，在第一節晚修之間就要做完，第二節課老師要講課，所以作業(yè)在第一節課做不完，就得帶回家"加班",時(shí)不時(shí)還要加班到"十一二點(diǎn)",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了，作業(yè)就可以說(shuō)"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí)，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習的苦海中跳出來(lái)放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥(niǎo)牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢！
開(kāi)學(xué)周記 篇16
今天是來(lái)報名的，我順便逛一逛我的新學(xué)校，我有好多不知名的滋味。我想我會(huì )快樂(lè )的象小海豚！走在校園里，我莫名其妙地笑起來(lái)了，是那樣幸福地笑，是那樣陽(yáng)光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里，我找到的.是快樂(lè )，是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里，我找到的是什么，是快樂(lè )嗎？是朋友嗎？還是學(xué)習的壓力呢？我懷著(zhù)好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著(zhù)教學(xué)樓，心里總是忍不住的幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會(huì )知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著(zhù)的，不然的話(huà)我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì )給我帶來(lái)壓力，我是那種快樂(lè )的好奇，會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè )，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味！
開(kāi)學(xué)周記 篇17
開(kāi)學(xué)已經(jīng)二周，對新的環(huán)境有一定的解。面對初一生活也有許多感受。
上初一，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的'希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
開(kāi)學(xué)周記 篇18
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永恒是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永恒是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的'興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一天，永恒是我們“世界末日”的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)周記 篇19
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，輕松愉快的寒假假期過(guò)去了。又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，學(xué)校敞開(kāi)了大門(mén)，迎接我們的到來(lái)。我懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校，冷清了一個(gè)寒假假期的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了班里，看見(jiàn)班里的同學(xué)有的在聊天，有的在看課外書(shū)，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了!我和小伙伴們一個(gè)寒假假期沒(méi)見(jiàn)面了，現在又見(jiàn)到了，我們個(gè)個(gè)都顯得非常開(kāi)心，興高采烈地談起了在寒假假期里發(fā)生的趣事。
開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我們如饑似渴地看起了書(shū)上的故事，我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)上的生字變難了，課文的頁(yè)數也變多了，以前最多的課文也只有四頁(yè)，現在最多的居然有十頁(yè)半。略讀課文也多了，略讀就是自學(xué)，這個(gè)學(xué)期我們得學(xué)會(huì )自學(xué)了。數學(xué)書(shū)內的內容變深奧了，很難懂�？茖W(xué)書(shū)變得更有趣了，多了很多實(shí)際活動(dòng)，英語(yǔ)書(shū)上的很多單詞我都不會(huì )讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學(xué)習，就一定能掌握這些知識。
這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，多多看書(shū)，寫(xiě)好作文，改正自己的缺點(diǎn)，做同學(xué)們的`好榜樣。
接著(zhù)，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會(huì )兒，教室就變地非常干凈了。
開(kāi)學(xué)真開(kāi)心啊!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習了。
開(kāi)學(xué)周記 篇20
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著(zhù)周末的到來(lái)，可是現在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永恒不要到周末，因為周末(很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。
在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”里的'……
快要開(kāi)學(xué)了，我又開(kāi)心，又發(fā)愁。開(kāi)心的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了，甭提我心里有多開(kāi)心了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
這個(gè)假期令我非常難忘，要開(kāi)學(xué)了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了，在教室里多上兩節課，我的心就會(huì )像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。
快開(kāi)學(xué)了，我又升了一級了。在以前的學(xué)習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習，學(xué)得更好，不辜負上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱(chēng)號。
現在，我就一心一意盼著(zhù)開(kāi)學(xué)啦!
開(kāi)學(xué)后，努力奮斗吧!加油!
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