【精華】初中周記模板集合8篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的初中周記8篇，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
今天上午語(yǔ)文課，老師讓我們自主學(xué)習課文，教室里安靜得仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。
忽然，從隔壁班傳來(lái)的聲音打破了這份寧靜，這聲音尖而響亮，響到讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得清清楚楚，這聲音一聽(tīng)就是賴(lài)老師的。賴(lài)老師正在隔壁班上著(zhù)課。她正在糾正同學(xué)們的發(fā)音，她一遍又一遍地重復著(zhù)。這時(shí)我發(fā)現有好幾個(gè)同學(xué)都在低頭悶笑，真不知道這“喜”從何來(lái)。
下午，我找賴(lài)老師問(wèn)作業(yè)，她耐心地回答著(zhù)，她的聲音少了平時(shí)課堂上的尖銳與響亮，反而細如蚊鳴，我只能不好意思地請求她再說(shuō)一遍，老師雖有意提高了音量，但這聲音還是偏小了。不知為什么，我想起了她在課堂上那又尖又細又響亮的聲音，我猛然一驚，原來(lái)老師的聲音一直都是很小的，我們相處了兩年多，可我卻是今天才發(fā)現！直到走出辦公室，我的心情仍舊無(wú)法平靜下來(lái)。
那個(gè)今天被同學(xué)無(wú)意頂撞明天仍能夠一笑釋之的賴(lài)老師；那個(gè)晚自習總是會(huì )來(lái)督促我們學(xué)習的賴(lài)老師；那個(gè)為了讓教室里每個(gè)同學(xué)都能夠聽(tīng)到她講課而把自己溫婉的聲音變得又尖又細又響亮的賴(lài)老師！她一直都在極力忍耐著(zhù)我們的無(wú)禮與沖撞，卻從未和班主任抱怨過(guò)，因為她不想看見(jiàn)我們受批評，在她的眼中，我們從始至終都只是一群孩子。一群還沒(méi)長(cháng)大的孩子！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁Ｍ總�(gè)同學(xué)都能夠理解老師們的良苦用心，用最真誠的心去看看老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>
初中周記 篇2
這天，媽媽帶我去朝陽(yáng)公園釣魚(yú)。釣魚(yú)不要緊，但卻鬧出來(lái)個(gè)笑話(huà)。
本來(lái)，我們打算少釣幾條，但是這笑話(huà)一出來(lái)，一下午啊，都在那里呆著(zhù)。
事情是這樣的，我和媽媽約好下午只要我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽就帶我去朝陽(yáng)公園釣魚(yú)。我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽果真沒(méi)騙我。我們租了魚(yú)竿，找了個(gè)好地方坐下，把魚(yú)線(xiàn)往水里一投，好多魚(yú)都有過(guò)來(lái)，可不到幾秒鐘，那些魚(yú)又散開(kāi)了。是不是魚(yú)鉤有問(wèn)題呢?我把魚(yú)竿拿起來(lái)看，可它還好好地呀!這是怎樣回事呀?我回頭看，媽媽已經(jīng)釣了好幾條魚(yú)了。我問(wèn)媽媽為什么能釣到那么多條魚(yú)，而我呢?但是媽媽不理我，看著(zhù)我哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)她猛地一拽，就看一只可愛(ài)的小金魚(yú)，正掙扎著(zhù)，但是已經(jīng)被鉤在了魚(yú)鉤上下不來(lái)了。我以為我的姿勢不對，就學(xué)著(zhù)媽媽的樣貌突然之間把魚(yú)竿拿起來(lái)，可還是沒(méi)有一條魚(yú)。
正在我實(shí)在受不了，要哭出來(lái)的時(shí)候，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，然后是媽媽的聲音：“孩子，你會(huì )釣魚(yú)嗎?如果你會(huì )的話(huà)，請你把魚(yú)餌拿下一點(diǎn)掛在魚(yú)鉤上再放入水中行嗎?難怪你釣不到魚(yú)，魚(yú)餌都不放�！蔽疫@才反應過(guò)來(lái)。原先，我忘記放魚(yú)餌了。但是我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，怎樣辦?到此刻為止，我還一條魚(yú)也沒(méi)釣到呢!“嗚……”“別哭了，我延時(shí)了，再過(guò)三個(gè)小時(shí)咱們再走總行了吧�！眿寢寷](méi)辦法只好又延了三個(gè)小時(shí)。我立刻破涕為笑，不一會(huì )，我釣的魚(yú)比媽媽的還多啦!
大家必須不要像我一樣的馬虎，不然也會(huì )鬧出笑話(huà)的呦!
初中周記 篇3
“愛(ài)”是一個(gè)偉大、神圣、美好、光潔的字眼，而“我愛(ài)你”又是一句神圣莊嚴的話(huà)語(yǔ)。在今天，這一句話(huà)將從我的口中傳到媽媽的耳中，因為我愛(ài)她。
我打算在老媽看電視的時(shí)候把這三個(gè)字說(shuō)出來(lái)。
老媽終于打開(kāi)了電視，我在她身旁繞來(lái)繞去，想著(zhù)怎么表白的好，卻始終說(shuō)不出口。于是，我只聽(tīng)到一聲：“你影響我看電視了!你到底有么事啊?”我有點(diǎn)結巴：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有�！边�，我的嘴怎么不聽(tīng)使喚，連“我愛(ài)你”也說(shuō)不出口，反而變成了“沒(méi)有”。我還要再來(lái)一次，而且必須成功!
老媽依然在看電視，我感覺(jué)自己的臉很燙，似乎超過(guò)了100℃，仿佛全身的血液通通凝聚在我的臉上。
我鼓足勇氣，深吸一口氣，莊重地對老媽說(shuō)：“我……我……”“怎么了臉這么紅?發(fā)燒了嗎?”于是，我又一不小心把“我愛(ài)你”說(shuō)成了“我想吃面條了”。老媽便急忙給我下面條去了。下次，一定要成功!我暗下決心。
吃完了面條，我再次壯足了膽，漲紅了臉，對坐在身后的老媽說(shuō)：“我……愛(ài)……愛(ài)……你�！笨偹愦蠊Ω娉闪�。接下來(lái)，我便美滋滋地等待著(zhù)老媽那句“我也愛(ài)你”的話(huà)。不料，等來(lái)的卻是老媽“審犯人”的一句：“今天，你又犯什么錯誤了?”我心中的熱情如懸河瀉水般一落千丈，我一下跌入了悲哀的無(wú)底深淵。
為什么是這樣的結局?
我怔住了：“我沒(méi)犯錯誤啊，說(shuō)聲‘我愛(ài)你’不行嗎?”
“不對啊，有問(wèn)題，女人的直覺(jué)�？�，坦白從寬，抗拒從嚴!”
“天地良心啊，沒(méi)事就不能說(shuō)‘我愛(ài)你’了嗎?”
我跑回房間，陷入了沉思。其實(shí)我知道：老媽是刀子嘴，豆腐心，她現在心里肯定暖得不行!
初中周記 篇4
墻上的“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉�？粗�(zhù)美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)自己的枝條，看著(zhù)綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下，看著(zhù)看著(zhù)，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，和媽媽來(lái)到院子里，“初一啦，要努力了!”我大聲地喊了出來(lái)，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái)，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上認真地聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視，我開(kāi)始努力，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定地一步一步走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
現在我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了父母期待的眼神，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有著(zhù)一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
初中周記 篇5
我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。
我要說(shuō)的第一個(gè)人，叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩，夏娜有長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有世界上最可愛(ài)的樣子與最離奇的經(jīng)歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會(huì )抓走的時(shí)候，我看見(jiàn)夏娜絕望地伸手，她說(shuō)悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來(lái)。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜，講到這里就結束了。然后來(lái)講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。
櫻空釋?zhuān)醚┑蹏亩首�，他最�(lèi)?ài)的哥哥卡索總是叫他：釋。釋?zhuān)@里大概是放開(kāi)的意思吧？！為了哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對哥哥說(shuō)：哥，你自由了。這樣一個(gè)單純善良的孩子，卻死在了最?lèi)?ài)的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說(shuō)出那句“哥，請你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止了。
這是大概就是命運了。
最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人了。
這第三個(gè)人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個(gè)身白衣琴藝高超的美男子，這個(gè)可愛(ài)調皮的仙人，卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什么是愛(ài)情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛(ài)。他為了保護她，在那個(gè)寒冷的山洞里獨自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠也不會(huì )愛(ài)他。也許愛(ài)情并沒(méi)有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽(tīng)她說(shuō)，她從沒(méi)愛(ài)過(guò)他時(shí)，他的心一定在流血。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲��！
現在，三個(gè)人的故事都講完了，也許他們三個(gè)真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴我成長(cháng)，陪我到地老天荒。
初中周記 篇6
從小學(xué)生變?yōu)槌踔猩拖袷菑拿x(chóng)變?yōu)楹�，是一次成長(cháng)的過(guò)程。剛剛成為初中生，喜怒哀樂(lè )的滋味就時(shí)有發(fā)生，這就是初中生的滋味。
在還沒(méi)成為初中生時(shí)，腦海中就已經(jīng)在勾勒初中生的生活了。但我這么也不會(huì )想到，第一次的周周練，我能考到92分。那一天，看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)從教師手中拿走了試卷，我的心里就像住著(zhù)一只小兔子，越跳越快�！绊n陽(yáng)，92分”。呵，92分，那可是前所未有的好成績(jì)，及時(shí)我猜想過(guò)一百種可能，也不會(huì )想到能考92分�；氐郊�，母親又把我夸獎了一番，心里比吃了蜜還甜。這是初中生喜的滋味。
在小學(xué)里，語(yǔ)文一直不錯，沒(méi)想到，憑借摸底靠的分數，居然當上了我們那邊的四人小組語(yǔ)文組長(cháng)。在小學(xué)里，從沒(méi)當過(guò)官，連看檢查衛生的人的眼神都是敬仰的�，F在一到小學(xué)，就當了個(gè)語(yǔ)文小組長(cháng)。心花怒放，興奮到想對天大吼一聲。這是初中生樂(lè )的滋味。
別以為初中生只有喜和樂(lè )，哀愁也少不了。
那本英語(yǔ)的補充習題，我記得我明明交了，那就奇怪了發(fā)下來(lái)的時(shí)候怎么會(huì )沒(méi)有我的呢？想不明白，我東找西找，就是沒(méi)找到。愁啊，心里感覺(jué)有個(gè)東西壓在下面，感覺(jué)呼吸都沒(méi)有以前痛快了，要不住的呼吸，才能讓心里好受些。是啊，書(shū)都沒(méi)有找到，這么能開(kāi)心得起來(lái)呢，這是初中生的愁的滋味。
要說(shuō)哀，莫過(guò)于體育課上了。首先，體育課上要學(xué)做操，那個(gè)操我怎么都學(xué)不會(huì )，特別煩，只能看著(zhù)別的同學(xué)做，好不自在。上到半節課時(shí)還要跑步，說(shuō)什么是自由跑，可看著(zhù)那么多同學(xué)在自己前面，就意識到這根本就不是什么自由跑，于是我自己也跑起來(lái)。開(kāi)始還好，過(guò)了一會(huì )，就感到喉嚨開(kāi)始冒煙，里面有一團火焰在燃燒，等到跑完，那團火焰才慢慢被澆滅。累得氣都喘不過(guò)來(lái)。這是初中生的哀的滋味。
這多姿多彩的`喜樂(lè )哀愁，構成了我初中生的滋味。
初中周記 篇7
“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學(xué)寫(xiě)作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
原來(lái)，同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著(zhù)一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果哦！劇本是結合現實(shí)和故事編成的。
表演順序由抽簽決定。第一組上場(chǎng)了！她們表演的是改編版的“西游記”。高個(gè)子的同學(xué)扮演唐僧，矮個(gè)子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話(huà)語(yǔ)之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值得我們后面的同學(xué)好好學(xué)習。
輪到我們組了，由于是臨時(shí)分工排練的，劇本也忘了復印，難免會(huì )有一些不足之處。不過(guò)，由于佳佳同學(xué)認真撰寫(xiě)的劇本內容豐富，與我們小學(xué)生的生活相結合，所以我們在表演時(shí)也多增添了幾份自信心和勇氣。
自我介紹完畢后，我們的小短劇表演便正式開(kāi)始了。其中“斗雞”的場(chǎng)面引得下面同學(xué)哈哈大笑，說(shuō)到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )時(shí)”，許多同學(xué)便洗耳恭聽(tīng)，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來(lái)。最后，我們受到了程老師給予的表?yè)P和建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點(diǎn)，不要太嚴肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗。
其他幾組的表演內容都非常有趣，道具準備也非常齊全，給大家帶來(lái)了不少歡樂(lè )。同時(shí)，同學(xué)們也知道了應該怎樣寫(xiě)劇本，這節表演課真是令我們受益匪淺。
初中周記 篇8
伴隨著(zhù)一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們來(lái)的真多呀！個(gè)個(gè)神采飛揚，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。
班級里，同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)，整個(gè)班級里熱鬧極了，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。
老師發(fā)新書(shū)，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書(shū)，任老師讓我們看看有沒(méi)有印錯的地方，我檢查一下，沒(méi)有發(fā)現，我數了數，一共有十一個(gè)本，八本書(shū)，看到新書(shū)，我真想現在任老師就給我們上課。
開(kāi)學(xué)了，我由四年級升到五年級，老師說(shuō)我們長(cháng)大了，以后很多的事情都會(huì )干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會(huì )每天比同學(xué)們早到的，當好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì )好好學(xué)習，不讓爸爸媽媽為我操心！
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