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周記初中

時(shí)間:2022-02-11 17:02:58 周記 我要投稿

有關(guān)周記初中模板集合6篇

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,請好好地記錄下在周記里。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢?以下是小編幫大家整理的周記初中8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)周記初中模板集合6篇

周記初中 篇1

  清涼中,那凝滯的露水悄悄融化,暖風(fēng)中,那蒼涼無(wú)味的樹(shù)梢間的小芽亭亭而立,有些你甚至體感不到的春的輕盈之步,在你依舊熟睡的冬天里換上夢(mèng)的彩裳。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,的確不錯,春來(lái)之際,大多數人都還覺(jué)然未醒,那鮮為人知的秘密,春,她不會(huì )告訴你。

  實(shí)踐中,我體會(huì )到了春的存在,也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊,特令我贊美的就是那婀娜多姿的青青碧柳,剛出頭兒,還是個(gè)小娃娃,現在可改面一新了,柳枝在風(fēng)中微微擺起,長(cháng)的枝條兒婉轉地在風(fēng)中有節奏地梳洗著(zhù)河面,好像個(gè)亭亭玉立的小家碧玉,傲慢地立在河邊,柳葉兒的色彩略帶青黃,只要稍稍一看,便知其中秘密了。

  早晨的陽(yáng)光來(lái)得特別早,金色的太陽(yáng)在柳枝邊冉冉升起,將如金的色澤揮撒淋漓,落在河面上,渡上一層金黃,波光粼粼,與那柳條一襯托,果真好像一方奪目的水彩畫(huà)卷,讓人嘖嘖稱(chēng)贊。

  河邊的迎春花不屑一顧,爭先恐后地將那不起眼的金色花開(kāi)在碧葉之中,撥開(kāi)技葉一看,一大簇一大簇的黃花緊挨在一起,似乎要立刻從綠葉中炸開(kāi),但不是這樣,迎春花也要有她的低調之氣。

  春來(lái)了,一切綠了,一切盡有的色彩都在春天為大家獻上一份兒驚喜,早晨的河旁石凳上,坐滿(mǎn)了觀(guān)賞的路人,中午的廣場(chǎng)上,也擠滿(mǎn)了人來(lái)看春,連晚上也有來(lái)賞春的人,從這一盡事物中,我感受到,春早已落滿(mǎn)人間。

  今天早晨,我再一次拉開(kāi)窗簾,發(fā)現樓下草地中又多了點(diǎn)新綠,我又一次感嘆——春意更濃了……

  中午,我家盆景也冒出了第一個(gè)新芽。

  春天,早已將至,大家來(lái)感受春吧!

  春還會(huì )舒展得熱熱烈烈的!

周記初中 篇2

  上個(gè)星期天我做完了作業(yè)就和老媽一起看新聞,放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點(diǎn),這次的新聞講的是:一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車(chē)撞的,他被撞的腿腳多處骨折,還有幾處斷裂,因此不能再站起來(lái),不能再走路,你們想想沒(méi)有了腿腳是多么得痛苦,多么的不自由,那位老人去看年輕人的時(shí)候淚流滿(mǎn)面,說(shuō)著(zhù):“我都一把年紀了,何苦為了我,而傷了你的腿呀!”而年輕人卻說(shuō):“沒(méi)事,不就沒(méi)了自由嗎!我挺得!”聽(tīng)了他的說(shuō)的話(huà),老人才露出一絲微笑。

  新聞放完時(shí),我的眼睛里淚已經(jīng)不止的流出來(lái)了,我對老媽說(shuō):“老媽?zhuān)@人好偉大!就連放棄自己的自由,也要救比人!”老媽對我說(shuō):“是啊。這世上壞人是有,但好人也有不少!你呀,長(cháng)大以后也要在社會(huì )上做一個(gè)好公民!”我擦了擦眼淚說(shuō):“嗯,我知道了!

  看了這個(gè),我不禁想告訴那些壞人:“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你們現在改過(guò)還來(lái)得及!

周記初中 篇3

  20xx年X月X日 X天

  今天是我們期待已久的運動(dòng)會(huì )。雖然學(xué)校也曾舉辦過(guò)運動(dòng)會(huì ),可都沒(méi)這屆“銀杏杯運動(dòng)會(huì )盛大、隆重。

  早晨,我懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到了學(xué)校,我感覺(jué)今天騎車(chē)沒(méi)那么冷了。路旁的小樹(shù)、小花、小草視乎都為比往日精神了。

  在大家急切的`期待中,在優(yōu)美的樂(lè )曲聲中拉開(kāi)了序幕。

  看!那管樂(lè )隊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地出場(chǎng)了。先是指揮帶頭走上來(lái),她拿著(zhù)好似“紅纓槍”似的指揮棒,不時(shí)地在空中揮灑一下,那樣瀟灑。緊跟著(zhù)的一排拿著(zhù)大鼓,隨后兩排背著(zhù)腰鼓,敲著(zhù)整齊而高昂的鼓聲,后面的分別拿“兩個(gè)大元寶”和長(cháng)笛、小號。他們有條不紊地走上來(lái),演奏了《歡樂(lè )頌》和《友誼花開(kāi)萬(wàn)里香》 向我們展示運動(dòng)會(huì )的主題:友誼第一,比賽第二,同時(shí)也傳遞著(zhù)奧林匹克“更高、更快、更強”的體育精神。

  接下來(lái)就是老師們的太極拳表演了。隨著(zhù)古典音樂(lè )《梁!酚茡P的樂(lè )曲,老師們不慌不忙地舒展起身體,領(lǐng)隊的老師每一個(gè)動(dòng)作都做得飽滿(mǎn)有力,游刃有余,真像個(gè)太極拳高手啊!看到他們,我不禁想到:老師真是太棒了!這也向我們證明了:并不是老了就應該在家玩,人們都說(shuō):運動(dòng)時(shí)生命的源泉。如果你不運動(dòng),有怎么會(huì )健康,長(cháng)壽呢?

  正當我看的入迷時(shí),“豪情在天,誰(shuí)能與我爭鋒……”那曲飽含了英雄氣概的歌在操場(chǎng)上空激蕩,一群身著(zhù)白衣,拿著(zhù)大刀的小英雄們飛快地跑入了我的眼簾,是“百人武術(shù)”。他們飛快地掄著(zhù)手中的刀,向我們演繹起精彩絕倫的動(dòng)作。只見(jiàn)刀光劍影,揮灑著(zhù)他們激昂的青春。盡管他們動(dòng)作很多,卻做得整整齊齊,這可以看出他們費了多大的苦心,需要多么大的默契程度啊!我又想到了:只要有堅定的決心,堅定的意志,不論多大的困難都會(huì )被攻破!

周記初中 篇4

  她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā),紅潤的臉蛋,平坦的前額,柳眉下是一雙總含著(zhù)笑意的杏眼。高挺的鼻梁,殷紅的薄唇邊有一顆小志,給她那姣好的容貌增添了一絲嫵媚。她性格開(kāi)朗活潑,樂(lè )于助人。她就是我的好朋友,好閨蜜——小佳。

  記得那是一個(gè)紅霞滿(mǎn)天的一天傍晚,我因為考試成績(jì)不理想而悶悶不樂(lè ),至于在過(guò)馬路時(shí)連紅燈綠燈也不看,就沖出去。我感到有人拉住了我,腳步一頓,車(chē)子擦著(zhù)我的鼻尖飛過(guò)。原來(lái)是她拉住了我。記得當時(shí)她惡狠狠的罵道:“你不要命了!不會(huì )看紅綠的嗎!你不要因為一次成績(jì)不好而弄丟了生命,只有保護好了自己,才能在下一次考試而全力以赴!‘’我頓時(shí)被她那張“兇惡”的臉跟兇狠的語(yǔ)氣逗笑了

  還有一次,也是在那個(gè)馬路那兒,有一個(gè)年過(guò)花甲的老人正在嘗試過(guò)馬路。由于那時(shí)是下班高峰期,老人腳步又慢,綠燈時(shí)間又短,還有司機闖紅燈,所以老人過(guò)馬路很困難。小佳看到這般情景,二話(huà)不說(shuō),就拉著(zhù)我沖過(guò)去幫忙。那老婆婆正急著(zhù)回家給孫子包餃子,見(jiàn)我跟小佳幫助她,一張老臉笑成了菊花。小佳一邊扶著(zhù)老婆婆一邊緊張的看著(zhù)馬路兩邊,唯恐有不守交通規則的車(chē)沖出撞到老人。終于,老婆婆在我們的幫助下,安全的通過(guò)了馬路。老婆婆從口袋里掏出幾個(gè)橘子,想感謝我們,我正要伸手接,小佳卻拉住了我的手。把胸前的紅領(lǐng)巾一揚,向老人敬了個(gè)隊禮:“老奶奶,謝謝您的好意,這是我們應該做的。byebye!”說(shuō)完就拉著(zhù)我的手跑了

  這就是我的好朋友,一個(gè)活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人的女孩——小佳。

周記初中 篇5

  天氣很不錯,很慶幸昨晚提早休息,然而今早能順利六點(diǎn)鐘起床。除了大一時(shí)的晨讀外,“六點(diǎn)鐘起床”這個(gè)概念然而根本不存在于我的大學(xué)生活的,F在已經(jīng)然而來(lái)到二小的第二天了,雖然在這里也說(shuō)不上很忙碌,可然而每天晚上回到宿舍時(shí),全身上下都有一種無(wú)法解除的疲憊感。

  今天,聽(tīng)了一節英語(yǔ)課。整節課下來(lái),有個(gè)感覺(jué)——現在的小孩子太幸福了!這話(huà)聽(tīng)著(zhù)太熟悉,小時(shí)候父母都會(huì )時(shí)常把這話(huà)掛在嘴邊上。這讓我感嘆,然而否我們也到了那個(gè)每次過(guò)年時(shí)都會(huì )變的惆悵的年歲呢?聽(tīng)課還有一個(gè)感觸,覺(jué)得現在的小學(xué)生知識程度比我那時(shí)候要高,而且很多小朋友寫(xiě)的作文能趕上、甚至于超過(guò)初中生所寫(xiě)的水平。這太讓我吃驚。不過(guò)也有和我小時(shí)候相類(lèi)似的地方,就然而那些沉重無(wú)比的大書(shū)包,好像比我那時(shí)的更重了。

  我還聽(tīng)了堂公開(kāi)課形式的語(yǔ)文課,此時(shí)四年級的學(xué)生上的然而六年級的課,然而二小的一個(gè)“同課異構”的企劃,意為同樣的課,每位老師以不同的形式來(lái)上。這個(gè)公開(kāi)課上得那真然而只能用一句話(huà)來(lái)形容:“真亦假,假亦真”。從小到大,公開(kāi)課還真沒(méi)少上,就屬小學(xué)的公開(kāi)課最假,不知經(jīng)歷了多少次的“演習”,才能上“真戰場(chǎng)”。泛著(zhù)這可也就給我個(gè)這樣的感覺(jué),覺(jué)得也不過(guò)如此如此而已。

周記初中 篇6

  真好,又到課余時(shí)間呢!火辣辣的太陽(yáng)在天空中猛烈地燃燒。呆在媽媽的辦公室“扇”空調。也不是一個(gè)辦法,出去又太熱呢。該怎么辦?

  在這時(shí),媽媽說(shuō):“那我們就來(lái)切磋電腦打字技藝,怎么樣?”“好的!蔽倚判氖愕鼗卮鹬(zhù)。媽媽可不知道我的電腦打字速度突飛猛進(jìn),更上了一層樓。哈!今天可以和媽媽一決高下。

  說(shuō)比就比,我先上。我做好準備后,聽(tīng)媽一聲令下“開(kāi)始”,我便瘋狂地打了起來(lái)。

  我想:我一定不會(huì )輸給媽媽?zhuān)視?huì )贏(yíng)的。加油呀,加油。

  我沉著(zhù)冷靜應戰,以每分鐘20多個(gè)字的速度打了起來(lái)。突然,有個(gè)字“丟”怎么打?哎喲,真是浪費時(shí)間。我的腦袋都要爆裂了?伞靶募背圆涣藷岫垢,我壓抑住著(zhù)急的心情,對自己自言自語(yǔ):“冷靜、冷靜!焙,不如放下打另一個(gè)字。

  “快、快、快”。終于打完了。哎費了九牛二虎之力“丟”的拼音想出來(lái)了。

  謝天謝地,我以15分鐘速度打完。

  該媽媽呢!媽媽打字速度不錯。真快?捎袝r(shí)對音節犯難,停留了好一會(huì )兒。就這樣。媽媽以每分鐘20多個(gè)字速度打了起來(lái)。望著(zhù)媽媽莊重嚴肅、一絲不茍的表情,心里的敬佩之情不自禁油然而生

  最終我以15比18分鐘的成績(jì),險勝媽媽。我高興的手舞足蹈,媽媽沮喪說(shuō):“哎!我的打字速度可真要練練。真可謂‘長(cháng)江后浪推前浪,青出于藍勝于藍’!薄皨寢屵@次比賽贏(yíng)了,下次比賽更不會(huì )輸給你,你就等著(zhù)瞧吧!蔽倚睦锇蛋档叵。

  這次比賽,不但增強我的競爭意識,而且我的打字速度也有明顯提高。

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