初三周記模板集錦5篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的初三周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三周記 篇1

　　不知何時(shí)，我喜歡上了下雨，看著(zhù)它與地面相吻合，聽(tīng)著(zhù)時(shí)而有序，時(shí)而錯亂的滴答聲，聞著(zhù)一陣陣隨風(fēng)而來(lái)的芬芳，看著(zhù)它如針線(xiàn)般從天垂下，形成一個(gè)漂亮的瀑布，窗外，雨在悄悄地織著(zhù)一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去。一絲清風(fēng)掠過(guò)，幾縷雨線(xiàn)偏離原來(lái)的軌道，飄過(guò)紗窗，落在我的手上，哦，清清的，仿佛還帶著(zhù)一點(diǎn)若有若無(wú)的澀。

　　我喜歡晶瑩的液體，那不是傷感的眼淚，她是純潔的有感情的精靈，這就是下雨所能給我帶來(lái)的舒暢，她們就好像美麗的仙女在動(dòng)聽(tīng)的歌曲中翩翩起舞，只見(jiàn)那水晶般透明、珍珠般閃亮的小雨點(diǎn)落在地上。小雨點(diǎn)越積越多，它順著(zhù)路慢慢流下去。有些小水珠在樹(shù)葉上不時(shí)滴下，就如一顆顆鉆石、一粒粒珍珠、一塊塊水晶……

　　或許，一場(chǎng)雨，人們感到?jīng)]什么稀奇，但是它對某些人來(lái)說(shuō)是多么得珍貴，()那些人可以在雨中消去煩悶，得到新的啟發(fā)。

　　雨，它沖走了幾天的悶熱，帶來(lái)了一絲絲清清涼涼的感覺(jué)。雨，它還滋潤了干涸的莊稼。雖然犧牲了自己，但是當它看見(jiàn)了農民伯伯的笑容，也許就感到安慰了。

　　雨停了，我心中的激動(dòng)也終止了。但是，雨水就像甜蜜一樣流進(jìn)了我的心田雨停了，烏云也散了，太陽(yáng)又從云彩里鉆了出來(lái)，大地被雨水沖洗得干干凈凈，路邊的花草也更加鮮艷了，晶瑩的水珠在花瓣上滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光下閃閃爍爍，更加美麗，雨后心情是如此的暢爽。

　　啊，雨的世界真是奇妙無(wú)比，這真是一場(chǎng)舒心的雨呀！

初三周記 篇2

　　第一次看見(jiàn)我的班主任的時(shí)候，就覺(jué)得很親切。那個(gè)時(shí)候我堅信您會(huì )是我一個(gè)令我難忘的老師。

　　我喜歡您。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因為您都不了解我們每個(gè)人，所以您叫我們自己自覺(jué)點(diǎn)，想當什么班干部就告訴您，但是我們也不了解您，我一直都想跟您說(shuō)，老師，我要當班長(cháng)，就算是副班長(cháng)也好吖�？墒�，我一直沒(méi)有勇氣去告訴您，每次鼓勵完自己，準備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒(méi)有告訴您。我對自己好失望。

　　雖然上課的時(shí)候你會(huì )一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長(cháng)記性，記住那些善變的難題。你說(shuō)，看你們的數學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是只有聰明，沒(méi)有靈活。您說(shuō)了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多，我知道你是希望我們前進(jìn)，而不是后退。

　　今天我走過(guò)廣播站時(shí)，看見(jiàn)了您，您說(shuō)：“進(jìn)來(lái)下，給點(diǎn)功夫你做做�！蔽艺f(shuō)：“什么功夫?您尋找著(zhù)筆拿著(zhù)表，說(shuō)：“把這張表拿去，看看哪個(gè)家長(cháng)來(lái)了就讓家長(cháng)簽名，就簽家長(cháng)的名字就可以了�！蔽艺f(shuō)：“好的，這功夫還算輕松�！闭f(shuō)完，我便出了廣播站的門(mén)，朝著(zhù)我們班的方向走去。開(kāi)始后，我們都感動(dòng)的哭了，還有擁抱環(huán)節呢，每個(gè)班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個(gè)真摯的擁抱，我還想對您說(shuō)，老師，謝謝您，您教會(huì )了我很多，寄予了很多希望與心血，謝謝您!

　　老師，最后我祝您身體健康，工作順利，青春永駐!

初三周記 篇3

　　星期四是最讓我激動(dòng)的一天，學(xué)校舉行的春游活動(dòng)，去神秘島。

　　對于我這個(gè)新轉入的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對春游是非常期待的，因為我并沒(méi)有去過(guò)神秘島，因此，在出發(fā)的前一天，我就興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往，想像著(zhù)神秘島有什么，是不是很熱鬧，到了出發(fā)當天，我就早早起床，到學(xué)校。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我來(lái)到了向往已久的神秘島，但在我們到達之前已經(jīng)有班到達了，所以我就只好排隊，排隊時(shí)，每過(guò)一秒我就像過(guò)了一個(gè)小時(shí)一樣，恨不得馬上飛進(jìn)去。

　　進(jìn)入神秘島后，我發(fā)現好冷清，我著(zhù)實(shí)有一點(diǎn)失落，不過(guò)，不一會(huì )兒神秘島就從酣睡中醒來(lái)，到處都是人，十分熱鬧，還有不少的游樂(lè )設施，一個(gè)一個(gè)的都很好玩就算頭頂著(zhù)個(gè)大太陽(yáng)，我也不怕，就像打了雞血似的，東玩玩西看看，不知不覺(jué)到了午飯時(shí)間，但我卻只想玩。

　　神秘島有許多的游戲，比如：云宵飛車(chē)、海盜船、激流勇進(jìn)、鬼屋、垂直極限等，它們都非常的好玩，非常的刺激，但最讓我流戀，讓我喜歡的是“垂直極限”，其實(shí)剛開(kāi)始我是很怕的，坐上去后，心里一直在祈禱，剛開(kāi)始是先上升一點(diǎn)，然后下一點(diǎn)，中間停了一會(huì )兒，當我想放松時(shí)，忽然就升到了最高，著(zhù)實(shí)讓我吃了一驚，最讓我感到害怕的是降下來(lái)的時(shí)候，我都感到自己飛了起來(lái)，臉的肉都在動(dòng)，叫都叫不出來(lái)，然后，就不感到害怕了，我還在上面看了一會(huì )兒風(fēng)景。

　　離開(kāi)神秘島時(shí)，心中有萬(wàn)般不舍，但回到學(xué)校后，我發(fā)現我身心輕松了不少，上課的勁頭也大了，原來(lái)非常緊張的心情、大腦都放松了。

　　這次的神秘島之行，讓我的身心都得到了很大的放松，讓我們的歡歌笑語(yǔ)留在了游園，也體現了“文明出行”的宗旨。

初三周記 篇4

　　雨還是下個(gè)不停，春天那綿綿細雨說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，讓人怪難受的。坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著(zhù)窗外的雨淅淅瀝瀝地下，不是滴滴答答地落在陽(yáng)臺外的'雨棚上。即使關(guān)上窗，那種聲音還是突破重重障礙，直沖我的耳中。真是煩死了，正如我此時(shí)此刻的心情——陰雨綿綿。

　　春天雖然來(lái)了，但我絲毫沒(méi)覺(jué)得外面的世界充滿(mǎn)生機。那連續不停的雨，并不象詩(shī)人所說(shuō)，它是使萬(wàn)物復蘇的天使，它是大自然中和諧的音符，相反，它在我眼中，在我耳中，它是惡魔，它是噪音。是它擾亂我的思緒，是它讓我不得不一整天關(guān)在家里，是它……總之，是它，是它，還是它。

　　原本的雙休日，應是出去好好放松身心，呼吸新鮮空氣，可是，因為連綿不斷的春雨，讓我一整天不能出去。在家中，我做著(zhù)做不完的作業(yè)，其實(shí)作業(yè)并不多；看著(zhù)看不完的書(shū)，其實(shí)我書(shū)看得也不多；寫(xiě)著(zhù)下不了筆的作文，但我不得不寫(xiě)。我把氣，都撒在了雨上，用一支筆，寫(xiě)出我心中的不快。

　　春天，并沒(méi)有讓我脫下笨重的羽絨服，并沒(méi)有讓萬(wàn)物復蘇�？�，窗外一片黃色的病怏怏的小草；路上一排排光禿禿的樹(shù)木。春雨，除了意味著(zhù)春天來(lái)了，并沒(méi)有讓我感到變化。

　　但是，雨終究會(huì )停的，太陽(yáng)終究會(huì )照出和煦的光芒的；小草終究會(huì )綠的，柳枝終究會(huì )抽芽的；春天終究會(huì )真正來(lái)到的！或許，寫(xiě)完一篇作文，雨已經(jīng)停了；或許，看完一本書(shū)，太陽(yáng)會(huì )與我相見(jiàn)；或許……

　　總有一天，令人快樂(lè )的春天會(huì )來(lái)的，那就該在它來(lái)臨之前，盼望它，贊美它。你好，春雨；你好，春天！

初三周記 篇5

　　我從小就喜歡看書(shū)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那時(shí)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)地時(shí)候就每天纏著(zhù)爸爸媽媽給我講故事。他們都講得口干舌燥了，我還不罷休。上幼兒園時(shí)，盡管我認識的字并不多，但我能自己讀書(shū)了，要是遇到不認識的字就做個(gè)記號拿去問(wèn)家長(cháng)。直到現在我還堅持閱讀，原因只有一個(gè)，因為我認為書(shū)是一種精神糧食，只有把它一點(diǎn)一點(diǎn)的消化了，才能獲取知識。

　　我讀過(guò)許多作家的書(shū)，如：湯素蘭的《笨狼系列》，陽(yáng)光姐姐伍美珍的《我的同桌是班長(cháng)》，曉玲叮當的《笑笑鼠》、《叮當的魔法》······

　　但我最喜歡的還是幽默大師——周銳爺爺的書(shū)。周銳爺爺寫(xiě)的書(shū)有個(gè)特點(diǎn)：他寫(xiě)的文章全都是既生動(dòng)又有趣，而且幽默的，富含了許多兒童的天真。我最喜歡的是周銳爺爺寫(xiě)的《中國兔子德國草》系列的書(shū)，聽(tīng)周銳爺爺說(shuō)這套書(shū)里的主角出生在德國，是在鼠年生的，但他是中國人，不過(guò)定居在德國，連起來(lái)就是一只中國的兔子吃德國的草，所以周銳爺爺才會(huì )取這個(gè)書(shū)名。這套書(shū)里的主人公有兩個(gè)名字，他在德國叫愛(ài)爾安，在中國叫顧頁(yè)威。他的學(xué)習也是頂呱呱的，經(jīng)常得1分（在德國1分等于中國的滿(mǎn)分）。他在家里也是十分乖巧的。

　　同學(xué)們，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有喜、怒、哀、樂(lè )。讓我們以書(shū)為友，讓我們與書(shū)一起成長(cháng)，讓我們在書(shū)中學(xué)會(huì )做人！

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