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高中生周記

時(shí)間:2022-10-06 02:34:54 周記 我要投稿

【推薦】高中生周記4篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的高中生周記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】高中生周記4篇

高中生周記 篇1

  人的一生就像一片茫茫的大海,我們的課余生活就像一顆顆珍珠。今天,我就撿一顆“珍珠”送給你吧!

  星期天,我從床上爬了起來(lái),經(jīng)過(guò)一陣刷牙洗臉吃飯,我的課余生活就開(kāi)始了!我先來(lái)到了房間,看了看作業(yè),“喲西喲西,作業(yè)都做完了,我可以輕松一天了!耶!”我做出了一個(gè)“耶”的.手勢。作業(yè)是做好了,可是下面應該干什么呢?“恩,哦!對了!”星際恐龍“要開(kāi)播了!”我火速打開(kāi)電視機,津津有味地看起了電視!暗苄謧,上!泰山腳!”我仿佛就在這電視畫(huà)面的里面,親眼看見(jiàn)星際恐龍們打敗了食肉龍!昂镁安婚L(cháng)”,動(dòng)畫(huà)片放完了。我靈機一動(dòng),想:現在是星期天,QQ上肯定有人上線(xiàn),我就來(lái)“會(huì )一會(huì )”他們吧!我打開(kāi)了電腦,連上寬帶,上了QQ,一看,哇塞,好多人!我這個(gè)合群的人是不會(huì )落后的,便馬上跟他們聊了起來(lái)。

  可是聊著(zhù)聊著(zhù),我眼睛酸了起來(lái)。正好,媽媽規定的時(shí)間也到了,我關(guān)閉了電腦,在椅子上用手托著(zhù)腮幫子,向“馬桶上的思考者”一模一樣,想:哎呀呀,這年頭,小學(xué)生都沒(méi)什么可以玩的東西。學(xué)習那么緊,忙都忙不過(guò)來(lái)……“想著(zhù)想著(zhù),我就睡了。

  等我一覺(jué)醒來(lái),課余生活將結束了。課余生活就像水,我們是魚(yú)。魚(yú)離不開(kāi)水,我們離不開(kāi)課余生活!

高中生周記 篇2

  歲月匆匆,避免不了感嘆,因為總覺(jué)得在逝去后而感嘆會(huì )減少一絲的愧疚與不安,于是也想給指尖流逝的時(shí)光留下一點(diǎn)可憶的點(diǎn)滴,于是又提筆寫(xiě)下自為主角的高中生活。

  中考過(guò)后的我,一直還陷在自己取得中考前祈禱的分數而結果卻悶悶不樂(lè )的漩渦里。拿到我們那里所謂的最好的高中的通知書(shū)后,知道雖我們也差不多各奔東西,但在同一所高中的認識同學(xué)還是很多。因為學(xué)校的晚自修下課很晚,自己騎自行車(chē)來(lái)回不便,于是,就開(kāi)始了第一次的住宿學(xué)校生涯。開(kāi)始新的三年住宿生活,甚是很多的激動(dòng)和好奇。

  高一開(kāi)學(xué)就在一個(gè)晴朗的早晨開(kāi)始了第一天,我也拿著(zhù)一個(gè)包和一些生活用品就在著(zhù)爸爸的車(chē)來(lái)到了學(xué)校;蛟S,因為高中的學(xué)校就在初中學(xué)校的隔壁,有時(shí)穿過(guò)這個(gè)學(xué)校而回家,所以一來(lái)到學(xué)校內,多了許多的熟悉感。即使這樣,但對學(xué)校內具體的宿舍、教學(xué)樓等還是摸不著(zhù)頭腦,于是,拿著(zhù)行李,找到貼出的具體班級、具體宿舍信息,看清楚自己在哪個(gè)班,哪個(gè)宿舍后,老爸幫我一起把行李拿到了宿舍,呆了一會(huì )后,就回家了,因為有事情要忙。把行李安放好后,其他舍友也就陸續來(lái)了,一言不發(fā)的我還是一一跟他們打招呼了,大家都弄好后,一起走向我們即將進(jìn)行高一學(xué)習生活的教室。我們的班主任是位很親切又很漂亮的吳老師,一開(kāi)始就被她那甜美的聲音所吸引了。隨著(zhù)她的聲音,開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)個(gè)同學(xué)按順序上講臺介紹自己,有幾個(gè)同學(xué)有比較幽默的方式讓大家留下了深刻的印象,很快全班都記住了他們幾個(gè)。見(jiàn)面結束后回到宿舍,便是各個(gè)舍友間的談話(huà),而我,并不是暢談中的一員,只是默默地認真聽(tīng)著(zhù)大家的發(fā)言,時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,做了一個(gè)很好的“聆聽(tīng)者”。剛開(kāi)始獨自住宿的我,還不是很適應一時(shí)間那么多人共用兩個(gè)浴室,而且要等待。而一時(shí)的不適應也隨著(zhù)時(shí)間慢慢地適應中,高一的一切生活也逐漸進(jìn)入正軌,于是重復著(zhù)早上7:00~11:30,14:30~17:15上課,19:00~10:30晚自修的三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,因為記得學(xué)校的課外活動(dòng)很少,基本上沒(méi)有,于是大家也只是每天忙于上課,吃飯,休息,上課的節奏中,高一第一學(xué)期就在這樣的重復中度過(guò)了。而高一第二學(xué)期,就進(jìn)行了文理科分班,由于選擇不同,原本的同學(xué)就因此而分開(kāi)?紤]到自己各科的長(cháng)短,選擇了文科,由于成績(jì)還靠前些,依然分到了文科重點(diǎn)班?上攵,文科班就是文科班,男生就六個(gè),就是大家所稱(chēng)的“女孩班”。當然,班主任就又換了個(gè)新的,是位很和藹的男老師,人數相對普通班來(lái)說(shuō)是相對少的,所以座位可以隨便挑,下課之余,課室后面的空間便成了男生們踢毽子的好場(chǎng)地。這個(gè)便是當時(shí)其中的一個(gè)課余很珍貴的樂(lè )趣吧!高一第二學(xué)期也就在這樣的平靜中悄悄而過(guò)了。

  高二的我們,根據擇優(yōu)規則,成績(jì)靠后的同學(xué)就會(huì )被調到普通班,而也有相應的同學(xué)進(jìn)入這個(gè)小家庭。班主任也來(lái)了一位男老師——吳老師,他看起來(lái)更加的平易近人和和藹可親。然而,由于各種原因,我們班一共換了三個(gè)班主任。而也是高二,遇上了幽默搞笑、知識淵博的地理老師,他老是叫我們稱(chēng)他為“老頭”,或許因為覺(jué)得他年齡挺大的吧!但是,說(shuō)真的上他的課就是一種享受,在高二枯燥的學(xué)習中多了很多的樂(lè )趣。雖然他很喜歡罵人,“你是豬嗎?”、“那么笨,你去死吧”經(jīng)常是他的口頭禪,在其他不知道的外人看來(lái),覺(jué)得那個(gè)老師就是一個(gè)奇葩,是一個(gè)“兇”老師,但是我們大家都知道他沒(méi)有惡意,卻更加喜歡去問(wèn)他問(wèn)題,更喜歡跟他閑聊,也習慣了被他“罵”,一節節也就在每一次的歡樂(lè )“罵語(yǔ)”中而結束了。高二也在平淡中流逝于指縫中。

  高二還算很努力,還保持在原來(lái)的所謂的尖子班里,而卻是換了教室,換了一幢教學(xué)樓,因為到了高中最后一年“地獄”的磨練。由于高考的失利,我們班也就增加三十多位新的成員,本來(lái)就不怎么寬的教室一下子變得坐無(wú)席坐,同桌一下子從兩個(gè)變成四個(gè),出入座位,教室門(mén)口都變成了蠕動(dòng)形式進(jìn)行。每個(gè)人的桌面的書(shū)本逐漸的堆的小山,而我們每個(gè)人都是這些小山里的“主人”,一埋頭學(xué)習,基本看不到那些黑黝黝的腦袋,也因為這些小山,我們不用幼時(shí)的“三八線(xiàn)”便自動(dòng)把四個(gè)同桌隔離開(kāi)來(lái),要想同桌之間說(shuō)個(gè)話(huà),便都要從“小山”里探出頭了。高三,跟高一高二不一樣,大家都變得更加認真,更加的努力,因為這是準備高考的最后一年,最終的結果如何也會(huì )因為高三的狀態(tài)如何掛上鉤,大家也都在小心翼翼的準備著(zhù),準備著(zhù)沖刺;蛟S,看著(zhù)班里同學(xué)大多都根據努力在進(jìn)步著(zhù),而自己一步步往后退,而且一去不復返。見(jiàn)到日漸衰退的成績(jì),眼淚飛出了眼眸,按壓不住時(shí),便把所有傾訴于日記當中,當然有抱怨,抱怨為什么努力總是沒(méi)有回報,抱怨為什么就用一個(gè)高考的成績(jì)給這十幾年的努力判入“死刑”呢?而這一切的一切無(wú)形中給自己加了很多的壓力,但也知道必須要調節自己的情緒,平靜心態(tài)去面對避免不了的高考。然而,這些在新的.成績(jì)單發(fā)下時(shí)顯得那么蒼白無(wú)力,心緒剛往上爬一段路就要跌入谷底。每一次月考、模擬考后,回一次家便是最后的放松,回家時(shí),便可暫時(shí)脫離那個(gè)堆滿(mǎn)一座座小山的教室,脫離那個(gè)彌漫著(zhù)濃重學(xué)習、高考氣味的教學(xué)樓。

  高三的三百多天里再一日日倒計時(shí)的擦拭中轉為零,大家都喊著(zhù)“我們熬的日子終于到頭了,趕緊考完吧!考完我們就解放了!”也用了好像是每年的“傳統”來(lái)顯示高三的地獄般的日子的結束,于是,大把大把的試卷如漫天飛舞的大片的雪花從五六樓“刷刷”而下,鋪滿(mǎn)了樓下全部地板,然而,級長(cháng)們嚴厲的呵斥聲在那時(shí)已經(jīng)失效。而每年也都有“太興奮”的同學(xué)把準考證也一起扔了下來(lái),頓時(shí),又成為了幫忙找準考證的一景。

  然后高考能讓我刻苦銘心不是那考試的緊張,而是,6月7號高考的前一天中午,竟然發(fā)起高燒,不明白是不是把這十幾年的發(fā)高燒的機會(huì )全部集中在了這一天,讓我在自懂事以來(lái)的記憶里第一次的打點(diǎn)滴發(fā)生在了6月6號中午。下午回到學(xué)校宿舍里,看著(zhù)明天就開(kāi)始高考,我只能一坐著(zhù)就時(shí)刻拿著(zhù)探熱針不斷地測量,躺下時(shí)蓋著(zhù)被子,即使是很悶熱的六月。不出預料,在學(xué)校預定的高考餐食一點(diǎn)否吃不下,著(zhù)急的爸媽讓老妹不斷地送來(lái)家里煮的飯菜,可這也不起效果。只能偶爾吃一下水果開(kāi)填填肚子,印象中,這兩天是在抱著(zhù)藥度過(guò)了高考。莫名地奇怪,考完試的那個(gè)晚上,所有的病跡全部消失,一下就有了精神,并不是因為考的感覺(jué)不錯,而是覺(jué)得那個(gè)擔子終于可以放下了吧的緣故吧!

  高中的生活就在考完試的狂呼中慢慢地關(guān)上了那扇門(mén),我們那段青春的奮斗也就在那畫(huà)上了一個(gè)句號。人稱(chēng)“高三是地獄式的生活”,這個(gè)我并不否認,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活或許沒(méi)有人喜歡,然而,就是這三點(diǎn)一線(xiàn)生活,讓我們的一生有了那一段不一樣的回憶!

高中生周記 篇3

  天高云淡,一個(gè)晴朗的日子,學(xué)校組織我們爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家一蹦三尺高!

  我們說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景,不知不覺(jué)到了山腳下。隨著(zhù)老師的一聲令下,大隊人馬歡呼著(zhù)向山頂進(jìn)發(fā)。

  我與幾個(gè)同學(xué)在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì )兒,我就覺(jué)得有些口渴,“小博,你渴嗎?”我問(wèn)身旁的伙伴,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續爬。

  太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)它的熱力,我們再無(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著(zhù)脖子流下來(lái),腳也變得沉重起來(lái)。再看身邊的同學(xué),他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著(zhù)氣。不知誰(shuí)喊了一句,“真熱呀!歇會(huì )兒吧!”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著(zhù)水,幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會(huì )兒,十幾個(gè)人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺,我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”的嗓子,卻發(fā)現他們也拿著(zhù)空空的水壺在四處尋找“水源”。這時(shí),不遠處漸漸走來(lái)一個(gè)人,是我們班李麗。因為她平時(shí)非常少與同學(xué)講話(huà),這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶著(zhù)頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問(wèn)號一個(gè)個(gè)往外冒……

  休息一會(huì )兒,我們又向上進(jìn)發(fā)?斓缴巾斄,大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周,連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有,真想找點(diǎn)兒水喝。突然,李麗喊:“誰(shuí)想喝水?”大家紛紛跑過(guò)去要水,李麗默默地把水分給了我們。一會(huì )兒,她的'水瓶也空空的了。這時(shí),我才明白,她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時(shí),把水分給大家!大家喝著(zhù)水,說(shuō):“還好有她,這水真是及時(shí)呀!”我也覺(jué)得這水分外的甜。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但是每每想起,依然讓我非常感動(dòng),仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。

高中生周記 篇4

  時(shí)光如同絲綢般悄無(wú)聲息地從手中溜走,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

  高一是新鮮的一年,眼前的一切都是嶄新的。不一樣的老師、同學(xué),不一樣的環(huán)境還有不一樣的.課本。

  進(jìn)入文科班學(xué)習,在同學(xué)、老師的配合下,我迅速融入了班群眾。酸甜苦辣,都匯在其中,高中生活因此也變得五彩繽紛,豐富多彩。

  高二,升學(xué)壓力越來(lái)越大,學(xué)習生活忙碌且辛苦,經(jīng)過(guò)兩年高中生活的洗禮,不僅僅增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的潛力,為我日后走向屬于自我的道路打下了良好的基礎。

  高三,沖刺的一年,我們都要加把勁,爭取不能白白度過(guò)這三年,把學(xué)習當成最主要的事,努力好最后的這一段時(shí)間,我們就會(huì )登上成功的彼岸!

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