學(xué)生周記范文集錦六篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編整理的學(xué)生周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
這是我支教以來(lái)的第二周了，如果準確的算起來(lái)，是我真正開(kāi)始教學(xué)的第一周。
真正開(kāi)始教學(xué)了，和我想象中的教師不太一樣。想象中的教師應該是輕松的，每天陪著(zhù)孩子們玩耍，和孩子們做朋友，聽(tīng)他們的心事，幫他們度過(guò)難關(guān)。而今真的涉入到這個(gè)職業(yè)，卻不是我想象的那般模樣。很多時(shí)候我們身不由己，我看著(zhù)那些孩子可愛(ài)的臉，心疼他們，可我又不得不維持班級的紀律，所以我會(huì )批評他們會(huì )責罵他們會(huì )吼他們兇他們……這讓我忽然感覺(jué)到當老師的心情和當父母的心情是一樣的，誰(shuí)都心疼孩子，都不舍得打罵他們，可是孩子犯錯了就要及時(shí)制止，及時(shí)的讓他們改正錯誤，以免走錯路。我著(zhù)急于他們不認真學(xué)習的態(tài)度，卻對著(zhù)他們無(wú)所謂的心理無(wú)計可施。我心疼那些被我責罵哭了的孩子的眼淚，卻又不得不制止他們的惡劣行為。此時(shí)此刻，我忽然理解了我的父母，理解了他們身為家長(cháng)的那份比誰(shuí)都希望我過(guò)的.好的急切心理，理解他們比誰(shuí)都不希望我走錯路的心情，理解他們在我犯錯后嚴厲甚至在我眼里看來(lái)是殘忍的行為，理解他們的望子成龍，望女成鳳的心情……
我仔細回想了自己的童年少年時(shí)代，我也是一個(gè)不認真學(xué)習，調皮搗蛋，上課廢話(huà)多，下課搞惡作怪，不認真寫(xiě)作業(yè)，三天兩頭被叫家長(cháng)的問(wèn)題兒童。而我從小到大的老師，不管是班主任還是任課老師都沒(méi)有放棄，沒(méi)有拋棄我。他們不勝其煩的教導我，一遍遍對我的行
為進(jìn)行批評約束，一次次的懲罰我，讓我對自己做的錯事負責。后來(lái)我學(xué)了心理學(xué)，心理學(xué)老師說(shuō)，對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，教師對他的影響是很巨大的，可以讓一個(gè)孩子變得很好，也可以毀掉一個(gè)孩子。老師說(shuō)，對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，最受傷的不是教師管他太多，而是再也不理他不管他，這會(huì )讓他感覺(jué)很受傷也許心理上都會(huì )出現問(wèn)題……
每每想到此，我一邊慶幸自己從小到大遇到了很多的好老師，他們及時(shí)的糾正了我的錯誤，讓我不至于偏離軌道，讓我大學(xué)生支教周記越走越遠;一邊又感到了自己身上的擔子之重，我幾乎身負著(zhù)一群孩子的未來(lái)。也許我的一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)，不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就會(huì )讓一個(gè)孩子走錯路，就會(huì )給一個(gè)孩子的心靈造成不可恢復的創(chuàng )傷。
所以為師者，一要嚴格要求自己，讓自己作為孩子們的榜樣，二要謹言慎行，讓自己不會(huì )在不經(jīng)意間傷害孩子們。
簡(jiǎn)單的記到這里，愿下一個(gè)星期我能夠學(xué)到更多，走的更遠，能夠幫助更多的孩子。
祝自己支教順利。
學(xué)生周記 篇2
今天上體育課，我們進(jìn)行了一項前所未有的活動(dòng)——跑三百米。因為三百米在春季達標運動(dòng)會(huì )和秋季田徑運動(dòng)會(huì )里都沒(méi)有出現，所以我們對這個(gè)項目可以說(shuō)是一竅不通。
不過(guò)計算一下，跑三百米應該是僅次于最難的二百米了，剛開(kāi)始不能跑太快，也不能跑太慢，還要留一些體力，因為是要跑兩圈的。
我和盧梓冉一起跑。剛開(kāi)始跑，盧梓冉跑在我前面，我用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣去追，沒(méi)追上，于是我就寸步不離，一直跟在他后面。跑了大約六十米吧，盧梓冉剛剛的那股沖勁沒(méi)了，所以我沒(méi)費多大力氣就超過(guò)了他。
后來(lái)，再也沒(méi)人能超過(guò)我。不過(guò)到了最后六十米的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)陳俊哲和解嘉琛對我大喊：“加速加速，小心盧梓冉！”聽(tīng)到這句話(huà)，我想也該是沖刺的時(shí)候了，就用盡了僅存的一點(diǎn)體力，跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
此后，我又目睹了好幾人的比賽過(guò)程。給我印象最深的是華夏洋和龔佳俊。平時(shí)對體育一竅不通的華夏揚竟然跑了第一名，況且和華夏揚一組的三個(gè)人實(shí)力也不是很弱，這讓我很吃驚。還有龔佳俊，龔佳俊大部分體育課都是在閑逛，除了打球踢球時(shí)會(huì )來(lái)插一下，其他時(shí)候很難見(jiàn)到他。不過(guò)這次龔佳俊跑了個(gè)第二，我目睹了全過(guò)程。跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一剎那，他幾乎是“飛”過(guò)去的（就是在離終點(diǎn)線(xiàn)半米的時(shí)候他就累倒了，直接撲過(guò)去的）。
這次跑三百米，我體會(huì )到我還有很多體育項目沒(méi)有接觸過(guò)，不熟練。不能擅長(cháng)一點(diǎn)體育運動(dòng)就引以為豪。以后我還是要多多向體育比我好的同學(xué)學(xué)習。
學(xué)生周記 篇3
昨天是星期天，吃過(guò)早飯，爸爸帶我去瑞安圖書(shū)館看書(shū)。
來(lái)到圖書(shū)館，已經(jīng)有很多人了。有的在津津有味地看書(shū)，有的在精挑細選地找書(shū)。書(shū)真的是人類(lèi)的朋友。書(shū)上有很多很多知識，有科學(xué)的、數學(xué)的、語(yǔ)文的，還有很多說(shuō)不清數不盡的知識。我和爸爸也 挑了一些書(shū)。上面有一個(gè)神奇的科學(xué)實(shí)驗使我感到驚訝。先準備一個(gè)杯子（裝好半杯水）、一枚硬幣、一個(gè)打火機、一張紙和一個(gè)盤(pán)子。第一步，把硬幣投進(jìn)杯子；第二步，用打火機點(diǎn)燃紙，然后把紙 放進(jìn)杯子；第三步，迅速地把杯子翻過(guò)來(lái)扣在盤(pán)子里。你會(huì )看到盤(pán)子里的水會(huì )慢慢地被吸到杯子里。這個(gè)實(shí)驗神奇吧！有空的話(huà)，一定要做一做！
學(xué)生周記 篇4
“一年之際在于春”“好的開(kāi)始是成功的一半”，立春了，意味著(zhù)春天來(lái)了。 春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴。
春天來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，這時(shí)的它們也來(lái)感受春天的氣息，湊熱鬧來(lái)了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長(cháng)。俗語(yǔ)說(shuō)“春雨貴如油”說(shuō)得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長(cháng)得多好呀，春風(fēng)吹過(guò)，翻起了綠色的波浪。
春天來(lái)了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時(shí)是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺(jué)。
春天來(lái)了，其實(shí)最開(kāi)心的還是辛勤的人們，他們又要開(kāi)始忙碌了，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休整，他們一個(gè)個(gè)干勁十足。遠遠瞧去，只見(jiàn)田間三五一群的人們在高聲的談笑著(zhù)。
春天來(lái)了真好！
學(xué)生周記 篇5
20xx年X月X日 X天
我以實(shí)習生的身份來(lái)到大學(xué)生工程監理實(shí)習周記x程設計研究局監理部，實(shí)習的第一周我是作為一名資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業(yè)管理工作。首先師傅讓我看了很多監理資料員的管理手冊、監理規范、監理實(shí)施細則、監理計劃，使我對監理工作有了初步的認識和了解。其次我又學(xué)習了監理工作的依據：
�、殴こ淌┕D紙、技術(shù)說(shuō)明及設計交底、會(huì )審紀要；
�、票O理合同及經(jīng)建設方同意的《監理規劃》；
�、潜O理合同、總承包合同及分包合同（包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議）；
�、日嘘P(guān)政策、法令、監理法規等；
�、善渌嘘P(guān)文件國家法律、法規、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議。師傅又幫我講解了監理的主要工作內容：“三控、兩管、一協(xié)調”，在現場(chǎng)控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資；進(jìn)行合同、信息管理；積極協(xié)調參建各方的關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成，監理人員還會(huì )采取必要的措施：
1、對于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現場(chǎng)旁站監理，檢查符合有關(guān)規定后，才允許進(jìn)行下一道工序的施工；
2、對于施工中重要建筑材料，在進(jìn)入現場(chǎng)時(shí)必須檢查產(chǎn)品出廠(chǎng)合格證書(shū)，或者進(jìn)行見(jiàn)證取樣，送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測單位進(jìn)行檢驗；3、做好監理日志，詳細記錄每一天工程所發(fā)生的事情，以防工程出現質(zhì)量問(wèn)題，從而能夠有依可查。
學(xué)生周記 篇6
今天下午，哥哥、弟弟、外婆、媽媽和我，一起去青少年活動(dòng)中心玩。
今天，青少年活動(dòng)中心里面人山人海，外面車(chē)水馬龍。我們到活動(dòng)中心廣場(chǎng)，那里水泄不通，擠得我出了一身汗。
我看“趕‘珠’入籠”很有趣，就去排隊了。這個(gè)隊伍可真長(cháng)，哥哥都玩了四項了，我才玩了一項。
我進(jìn)了大廳，去玩“我切我切我切切切”、“雷鳥(niǎo)橡皮筋動(dòng)力航模制作”、“小小發(fā)明家”、“我有一雙巧巧手”……“我切我切我切切切”，只是切水果，我就切了二百九十九分�！袄坐B(niǎo)制作”讓我琢磨了好久，幸虧有媽媽幫忙，我身邊的小男孩做不起來(lái)就“哭”，他的媽媽急得像落到雞嘴里的蟲(chóng)�！靶⌒“l(fā)明家”只是搭“房子”，但是，還讓我搭了好一會(huì )兒�！拔矣幸浑p巧巧手”太容易啦！我不到三十秒就搭好了。
我來(lái)計算一下今天賺的錢(qián)吧！我一共得了五個(gè)章，是一等獎，得的獎品價(jià)值約二十八元，雷鳥(niǎo)約八元。二十八加八等于三十六元。瞧！我今天賺得多多。
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