【精選】開(kāi)學(xué)周記錦集10篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在周記里。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)周記 篇1

　　剛剛告別一年級生活，轉眼，又到了小學(xué)二年級。

　　走進(jìn)小學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

　　人們常說(shuō)“相遇，相會(huì )便是緣，冥冥之中自有天定�！�

　　跨入小學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓，迎來(lái)了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒(méi)了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。

　　告別了十天的軍訓，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的.老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧!

　　在學(xué)校里，常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了，哪怕做錯了，也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!

　　告別往昔一切，把握小學(xué)時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現如今又覺(jué)光陰似箭。

　　有時(shí)，望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì )一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大!

　　有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

　　小學(xué)是我們人生的第二階段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧!

　　我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠!

開(kāi)學(xué)周記 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫(huà)著(zhù)小人兒的小朋友。今天的我已不再是還在計算簡(jiǎn)單的計算題的小學(xué)生。今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了東外，走進(jìn)了初一的生活。

　　上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮，校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往；開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情大聲朗讀開(kāi)學(xué)誓言。初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。初中的學(xué)習和小學(xué)截然不同，有七門(mén)功課，沒(méi)有堅強的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的'。進(jìn)入了東外，每個(gè)年級每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神，成績(jì)就會(huì )落在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)，努力拼搏，共創(chuàng )輝煌吧！

　　上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，都得從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！

開(kāi)學(xué)周記 篇3

　　時(shí)間就像那無(wú)情的流水，轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了，我又有了新的打算。

　　首先應糾正自己的學(xué)習態(tài)度，“態(tài)度決定一切”，擁有好的心態(tài)就會(huì )擁有好的成績(jì)。

　　在上個(gè)學(xué)期，我有許多事情都沒(méi)有做好，也有一些事情做得不認真。在這個(gè)新學(xué)期，我有一些打算，就是要在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習，老師講得要吸收，并且認真聽(tīng)老師講課，做老師的得力小助手，上課要積極發(fā)言，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳；不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，利用課余時(shí)間多看看課外書(shū)，增長(cháng)課外知識。放學(xué)回家時(shí)，要獨立完成作業(yè)，不懂的地方要請教同學(xué)和老師，直到弄懂為止。我覺(jué)得我最大的缺點(diǎn)就是粗心，考試時(shí)，我經(jīng)常把加法看成減法，沒(méi)有弄懂題意就開(kāi)始落筆了，結果該得滿(mǎn)分的沒(méi)有得滿(mǎn)分，這個(gè)學(xué)期我下定決心，一定要改掉這個(gè)粗心的壞毛病。

　　要經(jīng)常參加體育活動(dòng)，使自己更加健康茁壯成長(cháng)，因為有了健康的`身體，才能更好地學(xué)習。做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難，但是只要堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：背后是我

　　們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。路不會(huì )是一帆風(fēng)順的，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)，雨過(guò)天晴，總有彩虹。我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)。

　　新春就是新的企盼，新的希望，新的征途，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！

開(kāi)學(xué)周記 篇4

　　寒假匆匆離去，一轉眼就開(kāi)學(xué)了。我既難過(guò)，又開(kāi)心。難過(guò)是因為寒假的愉快的感覺(jué)和自由感失去了，要回到緊張氣氛的學(xué)習中。而開(kāi)心就是可以再見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們了。

　　開(kāi)學(xué)的那一天，我伴著(zhù)愜意溫暖的春風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)雀的鳴叫，望著(zhù)蔚藍的天空，來(lái)到了熱鬧的校園。走進(jìn)教室，同學(xué)們都在討論著(zhù)寒假的生活。上完早上的三節課，便是我們熱愛(ài)的體育課。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第四節課的上課鈴打響了，同學(xué)們帶著(zhù)興奮的.心情來(lái)到了操場(chǎng)。剛來(lái)到操場(chǎng)，體育老師便對我們說(shuō)大道理，不知不覺(jué)，就說(shuō)了半節課�！敖馍�！”老師話(huà)音剛落，我們就跑到了籃球場(chǎng)上，準備開(kāi)始一場(chǎng)激烈的籃球賽。我們分成兩對，我和另外五個(gè)同學(xué)組成一隊。本來(lái)我們無(wú)疑是贏(yíng)的，但我們都不敢肯定，因為不知道寒假他們有沒(méi)有去練習。我們帶著(zhù)緊張的心情開(kāi)始了。

　　由于沒(méi)有裁判，我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)球。很不幸，我們輸了。他們一開(kāi)始就給我們一個(gè)“下馬威”.一個(gè)三分命中，我們也不甘落后，隨后進(jìn)了一個(gè)三分。后來(lái)的十幾分內，我們兩隊都沒(méi)進(jìn)球，可大家都氣喘吁吁了，本來(lái)想不打了，但在我們松懈之時(shí)，他們想一根箭似的沖進(jìn)了內圈，隨手就上了一個(gè)兩分，我們的隊長(cháng)見(jiàn)況，馬上鼓起勇氣，為我們打氣，我們開(kāi)始反擊，又打了幾分鐘，我們的比分不分上下，一時(shí)我領(lǐng)先，那時(shí)他領(lǐng)先，眼看就要下課了，我們的隊長(cháng)鼓起勇氣，連續投了兩個(gè)三分，本以為必贏(yíng)了，可是兩次進(jìn)攻都沒(méi)進(jìn)，反而他們追了四分，就差兩分了，眼看就要超了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，下課鈴打響了。毋庸置疑，我們取得了勝利。

　　這節體育課雖然很累，但是一個(gè)寒假沒(méi)和同學(xué)打籃球了，特別興奮，特別快樂(lè )。

開(kāi)學(xué)周記 篇5

　　這一周是開(kāi)學(xué)的第二周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。

　　當我上高中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的`。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的學(xué)習與高中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習，而高中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比高中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從高中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步！

開(kāi)學(xué)周記 篇6

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，一轉眼，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間了，我只好收拾起還沒(méi)玩夠的心，把它放到了學(xué)習上。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我早早就起床趕緊吃完了早飯，然后迫不及待地背上新書(shū)包興高采烈地向學(xué)校飛奔而去。

　　走進(jìn)美麗的校園，我感到無(wú)比的親切，好像孩子投入了媽媽的`懷抱。來(lái)到我們五六年級新的教學(xué)樓，只見(jiàn)新教學(xué)樓十分高大雄偉，好像一個(gè)頂天立地的大巨人在無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護著(zhù)我們。到了我們的新教室，我看見(jiàn)了那些久違的老同學(xué)，我們在一起談笑風(fēng)生，心情十分舒暢。隨后，我們又認識了新班主任???周老師，在周老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了大掃除。雖然班級里很臟，但在大家都齊心努力下，班級終于被打掃得一塵不染了！

　　開(kāi)學(xué)第一天雖然很累，但是開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好！

開(kāi)學(xué)周記 篇7

　　天下著(zhù)蒙蒙細雨，樹(shù)葉兒正為我們歡呼，開(kāi)學(xué)典禮即將開(kāi)始了。

　　學(xué)生們站在綠綠的草地上，嘰嘰喳喳的對其他學(xué)生說(shuō)著(zhù)自己此時(shí)此刻的心情。

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，老師來(lái)維持紀律。只見(jiàn)五位領(lǐng)導——陳校長(cháng)、張校長(cháng)、陳主席、周書(shū)記和唐校長(cháng)依次入場(chǎng)。由主持人周書(shū)記宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

　　第一項：放《國際歌》。只見(jiàn)領(lǐng)導們莊嚴的站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)也被這動(dòng)聽(tīng)的《國際歌》給震住了。

　　第二項：陳校長(cháng)講話(huà)。陳校長(cháng)對我們說(shuō)了那些在上個(gè)學(xué)期里成績(jì)較好的班級，比如：我們六年級的擴二班語(yǔ)數第一名，86班英語(yǔ)第一名。沒(méi)有表?yè)P我們班，但我還是要好好學(xué)習，爭取下一次表?yè)P的時(shí)候有我們班。陳校長(cháng)最后讓我們努力學(xué)習，爭取每一次考試都取得好成績(jì)。

　　第三項：張校長(cháng)講話(huà)。張校長(cháng)對我們說(shuō)：我們學(xué)校的成績(jì)在縣里總是名列前茅。上個(gè)學(xué)期我校四年級和六年級在期末抽考中，在縣里排名第一。張校長(cháng)一邊講話(huà)，一邊觀(guān)察下面的紀律，并表?yè)P了四年級的學(xué)生紀律好。此時(shí)，我慚愧的低下了頭，我們已是六年級的學(xué)生了，比我們小的`學(xué)生遵守紀律觀(guān)念還不強。張校長(cháng)又為我們提出了四個(gè)要求。

　　1、從小要有遠大的理想。

　　2、增強安全意識。

　　3、講衛生。

　　4、愛(ài)學(xué)習。最后對我們提出了美好的祝福。臺下報以熱烈的掌聲。

　　伴著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌聲，開(kāi)學(xué)典禮結束了。我們又回到了教室，領(lǐng)導們的發(fā)言仍在我耳旁回響

開(kāi)學(xué)周記 篇8

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)多星期了，看看四周，你看到了什么?我相信你一定看見(jiàn)了不少的東西，不少的事情，下面我給大家介紹一下我的所見(jiàn)所聞吧!

　　昨天是教師節，送老師禮物的“大軍”已經(jīng)“蠢蠢欲動(dòng)”了，大家送什么的都有：送花、送禮物、送賀卡……真是五花八門(mén)!開(kāi)始上課了，“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”在我們精心的設計后，我們齊聲喊出了“老師好!祝老師節日快樂(lè )!六班永遠愛(ài)您!”聽(tīng)完這話(huà)，老師面帶微笑的.說(shuō)：“謝謝同學(xué)們!請坐�！蔽覀兊男睦镆膊皇且话愕臏嘏�。

　　時(shí)間飛逝，到了下午第一節自習課的時(shí)間，朱老師批準我們去看望以前的老師，我們像一窩蜂似的涌出了教室，直奔以前教過(guò)我們的老師而去，大家帶著(zhù)各自的禮物，滿(mǎn)心歡喜的朝著(zhù)各個(gè)老師的辦公室跑去。我走進(jìn)小學(xué)樓，里面的一切都有點(diǎn)陌生了呢!經(jīng)過(guò)好一番打聽(tīng)，終于找到了我要拜訪(fǎng)的第一位老師——教我三、四、五年級的郝老師的辦公室，找到郝老師，我第一句話(huà)就是：“祝郝老師節日快樂(lè )!”郝老師滿(mǎn)心歡喜，和我聊起了天。該走了，告別郝老師后，去找教我六年級語(yǔ)文的張老師。

　　找張老師可不那么容易，找了半天也沒(méi)找到，最后才打聽(tīng)到張老師去開(kāi)會(huì )了，所剩時(shí)間不多了，我心中懷著(zhù)一點(diǎn)遺憾回班了。

　　這次的教師節真有意思，我的心里十分溫暖，也想到了“贈人玫瑰，手有余香”這句話(huà)。

開(kāi)學(xué)周記 篇9

　　這一周是開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里發(fā)生許多事情，讓我娓娓道來(lái)。

　　在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀(guān)察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養精蓄銳”，已長(cháng)高一大截。像劉同學(xué)，我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現在都快超過(guò)我，可真有點(diǎn)擔心。再看賴(lài)同學(xué)，經(jīng)過(guò)一番休整，簡(jiǎn)直就成女超人，讓我望塵莫及�？磥�(lái)我得加把勁。

　　再說(shuō)說(shuō)我們的'活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天，我們舉行“福田區中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴肅而又充滿(mǎn)傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦《文明禮儀三字歌》，得到在場(chǎng)領(lǐng)導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話(huà)中我們深刻地體會(huì )到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)。劉伯伯鄭重宣布：“福田區中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)！”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著(zhù)是簽名留念的環(huán)節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導嘉賓和各個(gè)年級的同學(xué)代表一起簽名留念。

　　這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得在生活中應該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

開(kāi)學(xué)周記 篇10

　　一周來(lái)，我們班的新鮮兒事有很多，有空來(lái)我們班看看。

　　今天是在小蜜蜂作文樂(lè )園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。 周末，我打開(kāi)作文樂(lè )園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué) 開(kāi)學(xué)第一周周記 今天是在小蜜蜂作文樂(lè )園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。

　　周末，我打開(kāi)作文樂(lè )園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。

　　上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著(zhù)跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習作文。

　　上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等。我還發(fā)現，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的`衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因為，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著(zhù)我們。也許老師是刻意用衣著(zhù)為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。

　　我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學(xué)習，雖然它不能說(shuō)話(huà)，雖然它不能寫(xiě)字，雖然...但它總不會(huì )灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。

　　我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jì)。

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