【熱門(mén)】周記初中模板合集九篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家收集的周記初中9篇,歡迎閱讀與收藏。
周記初中 篇1
開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰也來(lái)了。
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊時(shí),面對熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除?粗(zhù)同學(xué)們積極地勞動(dòng)著(zhù),我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。那一夜,我猜大家應該很快就入睡了,因為累了。
我也還記得,各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)被翻閱著(zhù)。那天的課,班級老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽(tīng)講,師生互相配合著(zhù),輕松的課堂也從中展現了。而且班級老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習,何嘗不好呢?
同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè ),共同學(xué)習,共同進(jìn)步吧!
周記初中 篇2
今年暑假,我學(xué)會(huì )了打籃球;@球是我的好伙伴,它可以讓人增強體力身體健康。我家不遠處有一個(gè)籃球場(chǎng)。小時(shí)候,我經(jīng)?匆(jiàn)大哥哥、叔叔們在那個(gè)籃球場(chǎng)打籃球。我非常佩服他們投籃投得那么準。
暑假的一個(gè)下午,我和大姨爹一起去我籃球場(chǎng)打籃球。我走到籃球框下,拿起球,注視了籃框好久,才準備投球。只見(jiàn)我手一扔,球就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩,在球場(chǎng)上亂跳。我把球撿回來(lái)后,學(xué)著(zhù)大人的動(dòng)作,腳一蹬,手一扔,來(lái)了個(gè)“急挺跳投”,那球出手后,在空中畫(huà)出了一道優(yōu)美的橘黃色的弧線(xiàn),然后就滾進(jìn)了籃筐里。我又走到2分線(xiàn)上,發(fā)了一·個(gè)球?烧l(shuí)知用力過(guò)猛,球一下子打在鼻子上,一瞬間,我的鼻子就像開(kāi)了個(gè)油醬鋪,咸的,酸的,辣的 ,一起滾出來(lái)了!昂猛!”但是,我仍然不甘心,而一顆不容我失敗的心讓我重新站了起來(lái)。接著(zhù),我又拿起籃球,很熟練地采用自己總結的投球秘訣:心穩,力足,手準,結果連續投進(jìn)了四個(gè)球。我高興得不得了。在一旁的人們連聲叫好。然后我拿著(zhù)球一邊拍一邊向前跑 ,球籃架上,扔出籃球,結果投到了架框上,彈了出來(lái)。又來(lái)一次,還是投不進(jìn),我說(shuō):“都快沒(méi)有力氣了,我怎么還是投不進(jìn)!”最后,我調整姿勢,奮力的朝籃球架上扔去,那緊張的一瞬間我投中了,連續幾次都是這樣,我十分高興!
我這個(gè)暑假我有時(shí)間就去練籃球,我努力、刻苦地學(xué)習,累得我“腰酸背疼腳抽筋”呀!不過(guò),我的努力沒(méi)白費。過(guò)了幾周我已經(jīng)會(huì )運球、會(huì )投球、會(huì )三步上籃了,算是學(xué)會(huì )了打籃球的基本功了。
從學(xué)打籃球這件事中,我得到了啟示:下決心做一件事,無(wú)論多么困難,只要堅持不懈地努力,最后一定會(huì )成功的
周記初中 篇3
在我入隊時(shí)候,就聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò):希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展“四好少年”。那時(shí),我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為實(shí)現夢(mèng)想,我在各方面都十分努力。因此,我汗水換回一張張獎狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)二等獎;湘鄉市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)一等獎、聲樂(lè )二等獎;校數學(xué)競賽二等獎、英語(yǔ)單詞競賽一等獎;還被評為學(xué)!笆焉傧汝爢T”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標兵”、“科技標兵”……
學(xué)習上,我養成良好學(xué)習習慣。課前認真預習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后及時(shí)復習,作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jì)均衡發(fā)展,各科成績(jì)都名列前茅。
雖然我成績(jì)好,但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽鼓勵下,我積極參加各類(lèi)活動(dòng),逐漸變成一個(gè)自信大方女孩。老師和同學(xué)們看到我進(jìn)步,推選我擔任班干部,F在,我已成為一名中隊長(cháng),并能自如地安排一切少先隊活動(dòng)。就這樣,經(jīng)過(guò)多次鍛煉,我各方面能力都得到提高。
我還是個(gè)講禮貌、樂(lè )于助人好孩子。見(jiàn)到老師,總是禮貌問(wèn)聲好,碰到同學(xué)也會(huì )熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂(lè )事情!痹诎嗌,只要哪位同學(xué)有困難,我一定會(huì )竭盡全力去幫助他。因為我關(guān)心同學(xué),所以大家都非常樂(lè )意和我做朋友。
現在,我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信,在老師教導和同學(xué)們熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為爺爺所期望“四好少年”!
周記初中 篇4
時(shí)光逝去,人人變老,我們也在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,小時(shí)候遙不可及的夢(mèng)想,現在也在一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近。
很小的時(shí)候,夢(mèng)想的種子從遙遠的天國飄來(lái),落在我們心中,生根,發(fā)芽,成長(cháng),如今,它已長(cháng)成一棵小小的樹(shù),也許在這過(guò)程中,它開(kāi)過(guò)美麗的花,然而,花開(kāi)花謝,芳華逝去,永不再來(lái)。 所以,我們當好好把握現在的每一刻,努力做好自己該做的事,以取得更好的成績(jì),爭取多贏(yíng)得一些榮譽(yù),好讓它們在我們心中的夢(mèng)想之樹(shù)上開(kāi)出更絢爛的花朵,讓它們一朵接一朵的開(kāi)放,讓心上的樹(shù),美麗。 很小很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是可以去各處游覽;稍大的時(shí)候,我夢(mèng)想著(zhù)可以和家人永遠在一起;再長(cháng)大一些時(shí),我的夢(mèng)想與理想劃上了等號
很多年后的今天,當我想起我的那些夢(mèng)想,我想起了許多,我的夢(mèng)想有些破碎了,有些實(shí)現了。破碎的再也無(wú)法完整,只在我的心上開(kāi)出一朵遺憾的小花,那香味,漸漸地,隨風(fēng)逝去;而那些實(shí)現了的夢(mèng)想,則留給我無(wú)限的留戀和記憶,它們或美好或糟糕,但它們都是值得我去回味的。
現在,我在夢(mèng)想的路上行走著(zhù),身后的風(fēng)景已成為過(guò)往云煙,只留一點(diǎn)殘缺的記憶,我會(huì )把握明天,讓未來(lái),無(wú)限美好。
周記初中 篇5
媽媽說(shuō)下周和再下周出差很有挑戰,連著(zhù)先是去三亞開(kāi)會(huì ),緊接著(zhù)去他們長(cháng)春工廠(chǎng)。她告訴我兩地的溫差非常大,三亞零上20幾度,而長(cháng)春卻是零下20幾度,飛來(lái)飛去就是40—50度的溫差了,她說(shuō)這是象在給身體做熱處理。我也不懂什么叫熱處理,不過(guò)我知道,幾天里面度過(guò)夏天和極度寒冷的冬天,是非常容易感冒的。
周記初中 篇6
時(shí)間過(guò)得可真快呀!不知不覺(jué)我學(xué)習游泳已經(jīng)一周了,這一周來(lái),我雖然還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )游泳,但是卻收獲挺多。
前三天我學(xué)習了閉氣和換氣。老師說(shuō)首先必須學(xué)會(huì )在水里閉氣和換氣才能學(xué)會(huì )游泳。因為只有做到閉氣和換氣自如,才不會(huì )嗆水,而且身體才能浮起來(lái)。
第四、五天時(shí)學(xué)習在水里漂和在岸上練習蹬腿。漂是建立在閉好氣的基礎上的,這個(gè)學(xué)習起來(lái)不難,一會(huì )兒功夫,我就學(xué)會(huì )了,就能閉一口氣漂很長(cháng)時(shí)間。下面教練教了我蛙泳中腿和腳的動(dòng)作,腳心向上,兩腿彎曲,腳跟盡量貼近屁股,踹水,收回。
這兩天我學(xué)習了在水里漂加上蹬腿。在岸上做得挺容易,可一旦到了水里做起來(lái)可就難了。我努力練習,雖然也加上了腿了運作,但還是不能直接漂到游泳池的.對岸,我真羨慕那些能直接漂到對岸的同學(xué)。我努力查找自己的原因,終于發(fā)現,原來(lái)是自己沒(méi)有深吸氣,所以閉氣時(shí)間短,漂得線(xiàn)路也短。我試首深吸了一口氣,然后閉氣下水,果然漂到了游泳池的對岸,我太高興了!
明天就要一周考核了,教練說(shuō)考核合格還能進(jìn)大池學(xué)習下個(gè)運作,我真希望明天我能通過(guò)考核,大家給我加油吧!
周記初中 篇7
寫(xiě)了一天的作業(yè),下午總算可以出去玩了。我一出門(mén),立即有六七個(gè)小孩圍攏過(guò)來(lái)。要玩藏貓貓,但這回我又新創(chuàng )了一種玩法:分為兩伙,人數相等,一伙人藏,一伙人捉,藏伙只要有一個(gè)人到老窩就算贏(yíng)。
第一次是我們逮,一大片聲音向左移,卻聽(tīng)到龍龍說(shuō):“我不和你們一起藏!饼堼堃欢ú卦谠鹤永,而且性子急,一會(huì )就會(huì )出來(lái)。我趕緊讓蕓蕓守著(zhù)老窩,張蔚去院門(mén)口“守株待龍”,而我向左追去。不一會(huì )兒,我找不到回來(lái)了,張蔚抓住了龍龍回來(lái)了。于是,我們都躲在稻草后面,打了個(gè)“伏擊”,“全殲敵人”。輪到我們藏了,我讓蕓蕓躲在較隱蔽的地方,我和張蔚分別躲在兩草垛后面,他們剛走過(guò)來(lái),看到張蔚沖了過(guò)后,就去“圍堵”,而我就堂而皇之地回老窩了……
天色漸黑了,我們也各自回家了。
周記初中 篇8
我畢業(yè)以后對于一個(gè)新的校園環(huán)境還不是很適應,但是我跟同學(xué)關(guān)系還不錯,可能我們班是在整個(gè)一個(gè)年級中最早創(chuàng )建群的吧!我們不一定是在整個(gè)年級里學(xué)習最好的一個(gè)班但是,我們一定是最先 進(jìn)的一個(gè)班!
我們班的體育特別好。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就開(kāi)運動(dòng)會(huì )了,我們在運動(dòng)會(huì )上的成績(jì)還不錯。反正比學(xué)習好多了!哈哈,這也算是一個(gè)特長(cháng)吧!
開(kāi)學(xué)前,老師總是說(shuō)有帶我們出去玩。誰(shuí)知到,原來(lái)老師是最不可信任的,說(shuō)去就去,但是他也可以說(shuō)不去就不去啊。哎!我們總是最慘的。我知道為什么,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是因為那個(gè)年級組長(cháng)老師他們班 有人“練習擁抱‘’(就是打架)最慘的是他們班打架的時(shí)候正好王校長(cháng)路過(guò),還差一點(diǎn)打到王校長(cháng)。第2天王校長(cháng)就對年級組長(cháng)說(shuō)”你們班還是實(shí)驗班那?下課打架,還差一點(diǎn)誤傷打到我。你說(shuō)怎沒(méi)辦吧?“結果那個(gè)老師很干脆的就把我們年級這個(gè)月出去玩的機會(huì )豁出去了,來(lái)補償他們班犯的錯誤!你說(shuō)他們班的錯誤根我們年級有什么關(guān)系,還不讓我們出去玩了!慘那!但是最好玩的是他們班也嘗到了 后果(就是以后每個(gè)星期五是他們班”無(wú)語(yǔ)日‘’沒(méi)有了語(yǔ)言怎沒(méi)會(huì )在打架呢。。
我看上這個(gè)學(xué)校就是因為這個(gè)學(xué)校環(huán)境比較好,誰(shuí)知是這樣的。哎。沒(méi)辦法!天哪?誰(shuí)來(lái)幫幫我們那?
周記初中 篇9
清晨,睜開(kāi)朦朧的雙眼,一看鬧鐘,!6:30了!匆匆起身,飛快的洗漱完畢,蹬上車(chē)子,踏上了去學(xué)校的路!翱!快!快!”不然就來(lái)不及了,今天的早自習可是英語(yǔ)!想起老師那“冷酷到底”的面孔,我不禁加快了速度?勺罱K還是晚了一步。哎,沒(méi)法,只得硬著(zhù)頭皮進(jìn)去了!皥蟾妗蓖瑢W(xué)們的目光一齊投向了我!斑M(jìn)來(lái)”老師說(shuō)。咦?我驚奇的抬起頭來(lái),老師竟然沒(méi)讓我罰站!我疑惑的回到座位上。老師走上講臺,臉上蕩起了少有的微笑,說(shuō):“我班的XX同學(xué)英語(yǔ)競賽的了第一名。將代表學(xué)校參加決賽!”“哇噻”同學(xué)們歡呼起來(lái)。!太棒了!
我的心情像陽(yáng)光般的燦爛!
中午,我和同學(xué)正在吃飯,突然傳來(lái)一聲“團支部書(shū)記開(kāi)會(huì )”“哎,飯也吃不清閑啊,你真忙!焙糜颜f(shuō)道!澳阋詾槲蚁氚,沒(méi)辦法,你自己先吃吧!闭f(shuō)完立刻趕到會(huì )場(chǎng)。等到我回到教室,差點(diǎn)暈倒--黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了中午的作業(yè),怎么能寫(xiě)完呢,都快下課了。課代表走過(guò)來(lái),悄悄的對我說(shuō):“你不用寫(xiě)作業(yè)了!薄拔揖椭滥銈冏詈昧!改天我請客!
走在回家的路上,無(wú)意間看到周?chē)木拔锒寂?zhù)夕陽(yáng)的光輝,顯的那么美麗,我以前怎么沒(méi)注意到呢?美麗就在我們周?chē),只要我們用心去觀(guān)察。不知不覺(jué)已經(jīng)到家了,走進(jìn)房間,吃過(guò)晚飯,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。啊,今天的作業(yè)怎么這么多!好不容易寫(xiě)完,發(fā)現夜已經(jīng)深了!鞍,什么時(shí)候能給我們學(xué)生減負呢?”我嘟囔著(zhù),那天上的星星向我調皮的眨著(zhù)眼,好像聽(tīng)懂了似的。
以上是我初中生活的一天,感覺(jué)只有一個(gè):累!不知同學(xué)們有沒(méi)有同感?
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