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周記初中

時(shí)間:2022-05-05 17:26:33 周記 我要投稿

有關(guān)周記初中集錦7篇

  轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的經(jīng)歷,可以助長(cháng)我們的閱歷,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的周記初中7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)周記初中集錦7篇

周記初中 篇1

  “哇,陽(yáng)光好刺眼啊!”這是我暑假里的每一個(gè)早上都會(huì )有的感覺(jué),暑假里的休息時(shí)間跟上學(xué)時(shí)的休息時(shí)間可以說(shuō)是完全顛倒的,基本上晚上都是精神抖擻的,因為是凌晨才入睡,所以早上一般都是昏睡不醒的,直到太陽(yáng)的光強烈到窗簾也不起作用的時(shí)候,我才會(huì )被陽(yáng)光從美夢(mèng)中“刺”醒。其實(shí)每天的陽(yáng)光都是一樣刺眼,可我每天就還是會(huì )感嘆到,今天的陽(yáng)光怎么特別刺眼!這或許成為了我暑假生活里的一種習慣,就好像話(huà)劇開(kāi)始的時(shí)候,總會(huì )有一句開(kāi)場(chǎng)白,而這就是我暑假生活里的每一天的“開(kāi)場(chǎng)白”。

  對我來(lái)說(shuō),暑假生活真的不怎么樣,甚至我覺(jué)得很無(wú)聊,是一種浪費時(shí)間的表現。上學(xué)的時(shí)候總是熱切期盼著(zhù)暑假的到來(lái),就像抗戰年代的老百姓渴望“解放”一樣,可在放假的時(shí)候,就覺(jué)得每天都好像無(wú)所事事一樣,簡(jiǎn)直是度日如年般“痛苦”。我不知道這是不是我個(gè)人的心理問(wèn)題,又或許是廣大“同胞”的心聲。人是貪心的,總是不能滿(mǎn)足的,所以才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。

  很多時(shí)候,腦海里都會(huì )不自覺(jué)的出現上學(xué)時(shí)那些畫(huà)面,無(wú)論是什么“雞毛蒜皮”的小事,還是什么“翻天覆地”的大事。都一一地呈現在眼前,那些笑容真的好燦爛,打鬧成一片的熱鬧氣氛,真的很讓人回味!雖然只是在回憶在想,但還是覺(jué)得好開(kāi)心,那些畫(huà)面具有無(wú)法抗拒的魅力,才讓人回味無(wú)窮。

  我好想跟畫(huà)面里的人說(shuō),我好想你們!也許,我還是比較喜歡上學(xué),不是因為我很想讀書(shū),而是因為我想跟大家在一起,這樣那些無(wú)聊感,那種度日如年的感覺(jué)就會(huì )不復存在了!

  又是一個(gè)使我更加確定自己跟大家深厚友誼的暑假!真的,同學(xué)們,我好想你們了!讓暑假快點(diǎn)結束吧

周記初中 篇2

  “失敗乃成功之母”。這句名言是人人知曉。失敗和成功,在生活中常常遇到。從失敗中找出問(wèn)題,就能成功,收獲喜悅。

  隨著(zhù)我們逐漸長(cháng)大,體育的標準也開(kāi)始增加難度。這不,上體育課,李老師發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,今天體育課我們繼續練習急行式跳遠!碧!剛上課,就給我來(lái)了個(gè)下馬威,恨!男生先跳,女生看別人怎么跳的'。每個(gè)男生都姿態(tài)萬(wàn)千,忍不住逗得我笑的前仰后合,特別是那個(gè)瘦骨如柴的男生——王浩宇,只見(jiàn),他邁著(zhù)大步,沖向沙坑,還越跑步子就越大,沖到沙坑邊上,兩腿一蹬,在空中劃出一道優(yōu)美的曲線(xiàn),輕飄飄地落在沙堆里,逗的我們差點(diǎn)笑翻天!為啥呢?在空中,他就像跨欄似的,兩腿明顯不是蹲著(zhù)的!翱纯,完全是個(gè)四不像”。老師生氣了!耙恢备銈冋f(shuō),在空中要把兩腿收起來(lái),老是不聽(tīng)呢”。而他仍神態(tài)自如的歸隊了!皳Q對”。老師氣鼓鼓地說(shuō)。突然,我開(kāi)始緊張起來(lái)。怎么辦,馬上會(huì )該我跳了。心里頓時(shí)慌了神兒。萬(wàn)一沒(méi)跳好,不就“大出風(fēng)頭”了嗎?正當我胡思亂想時(shí),“該你了,快點(diǎn)。后面的早就等不及了!薄芭丁蔽夜緡伒,算了,拼一次吧。我站在起跑線(xiàn),左腳前,右腳后,做出隨時(shí)出動(dòng)的樣子,“走!”一聲令下,我像被狼追似的,跑地特別快,眼看離沙坑越來(lái)越近,心也開(kāi)始“咚,咚,咚”地敲擊著(zhù)。一,二,三,我心中默念,跳!兩腿一蹬,飛向空中,該縮腳了,唉?怎么回事?一看腳,天!不知不覺(jué)就落地了!我顫抖著(zhù)往回看。不!距離還不到一米!頓時(shí),心中就像吞了塊冰似

  的,幾乎是用生銹的運轉的機器強硬的扭轉過(guò)來(lái)望著(zhù)老師,“看,笑話(huà)人不如人,說(shuō)那些男生不如你好,你比他還沒(méi)好多少!”我蒙了,啥?“走!”這才懂了,讓我離開(kāi)這兒。我心好沮喪,本想展示一下自我,可,完全是當笑話(huà)了。這時(shí),我突然想起他的表現:被老師教訓一頓也能神態(tài)自如的歸隊。開(kāi)心過(guò)天,哭著(zhù)也過(guò)一天,為何不高興點(diǎn)兒呢?總比哭喪著(zhù)臉好看吧。失敗了,繼續努力!瞬時(shí),信心倍增!凹!”?下課了?“同學(xué)們,今天就到此為止,下課!彪S著(zhù)班級走遠了,空空的操場(chǎng)上只有我時(shí),我返回到起點(diǎn),靜靜思考:剛才沒(méi)跳好,是怎么回事?一定是在空中沒(méi)有抓住時(shí)間縮腳。這就像一把鑰匙,一對正,“咔”一聲,心結就解開(kāi)了。再試一次,加油!助跑,起跳,落地,一切完整毫無(wú)差錯!俺晒α!”“YES!”我在空中比了個(gè)“V”!蔽艺f(shuō)過(guò),我能行!”

  生活中的酸甜苦辣,使生活樂(lè )趣無(wú)窮,成功與失敗,是指引你方向的引路人;失敗了,想想錯在哪里了,下次努力,就得以成功;如果成功了,不要驕傲,因為沒(méi)有最好,只有更好。努力吧!讓自己更優(yōu)秀!

周記初中 篇3

  今天,是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì )上,領(lǐng)導們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后,盡快適應生活,讓自己的成績(jì)在老師的幫助下提高。

  晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓的我的心好沉好沉?粗(zhù)美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)自己的枝條,看著(zhù)綠的單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著(zhù)看著(zhù),不經(jīng)意間,我已從一年級剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時(shí)光,課上認真地聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà),絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開(kāi)始努力,認真地過(guò)好初一的每一天,我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定地一步一步走著(zhù),總會(huì )步入成功的大門(mén)。

  因為上初一了,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì )介意,為了父母期待的眼神,所以無(wú)論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著(zhù)我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著(zhù)一份執著(zhù),一份勇氣,一份汗水……

周記初中 篇4

  太陽(yáng)高高地掛了起來(lái),煩人的小鬧鐘被我狠狠地敲了兩下,而后媽媽的叫聲在耳畔響起,我好不情愿地從美夢(mèng)中走了出來(lái)。一把冷水臉讓我徹底擺脫了睡魔的糾纏,吃完早餐,我帶著(zhù)愉悅的心情,踏著(zhù)歡快的節奏走向我所熱愛(ài)的校園。因為那里有循循善誘的老師,有活潑可愛(ài)的同學(xué),有教室里的書(shū)聲,有操場(chǎng)上的歡笑……

  來(lái)到校園,花兒樹(shù)兒還是那么美,老師、同學(xué)們也是那樣的親切與熟悉。而朗朗的讀書(shū)聲即是我們對新的一天的問(wèn)候,當然也會(huì )偷偷懶。課后我熱情洋溢地跟小伙伴們做著(zhù)各種有趣的小游戲。雖然我們也會(huì )有摩擦與碰撞,但是我們的友誼是最為堅韌和純真的。

  今天,我弄壞了同桌剛買(mǎi)的文具盒,當她很生氣地說(shuō)我是壞孩子時(shí),我氣不打一處來(lái)地說(shuō):“賠你就是了”。幾個(gè)小時(shí)的冷戰,我們都好想和好,但各自都又不好意思。最終,我想這的確是我的錯,我鼓起勇氣說(shuō):“我們和好吧?”她偷笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,我們又一起去做游戲了。

  回家的路上,我和小伙伴們有說(shuō)有笑地交談著(zhù)。當來(lái)到橋上時(shí),看見(jiàn)一位大爺費勁地騎著(zhù)拉滿(mǎn)貨物的三輪車(chē)正上橋。我心一驚,馬上沖上去幫忙,小伙伴們看見(jiàn)了,也紛紛幫忙。人雖小,但團結就是力量,我們鼓住勁,喊著(zhù)“一二三,一二三”,最終過(guò)了橋。大爺回頭對我們露出了燦爛的微笑,我們大家更是喜在心中。

  回到家里,我對媽媽講了今天的事,媽媽微笑著(zhù)說(shuō)我們家的子軒長(cháng)大了。晚上,我想夢(mèng)到我長(cháng)大后我又是什么樣的?可卻是睡過(guò)了,差點(diǎn)遲到,新的一天又開(kāi)始了。

  我的生活是美好的,是有趣的,是難忘的,是五彩繽紛的。

周記初中 篇5

  昨天,我們搭乘了早班飛機到了鄂爾多斯,開(kāi)始了一段沙漠和草原之旅。

  今天早上,我們到了響沙灣,這是一片一望無(wú)際的沙漠。沙漠里有層層疊疊的沙丘,我們好幾次都爬上那些低的沙丘,不過(guò)最驚險的是滑沙,我們坐在雪橇一樣的東西上,然后,有個(gè)人告訴我們身體要往后仰,手要輕輕的撫摸沙子用來(lái)控制速度,從很高的沙丘頂部滑下去,超級爽,雖然我和媽媽有點(diǎn)害怕,但是我們都想再玩一次。除了滑沙,我們還騎了駱駝,對螞蟻來(lái)說(shuō)那是山,對我們來(lái)說(shuō)好像沙丘,但是這沙丘上面長(cháng)了毛,那就是駱駝的兩個(gè)駝峰,我們的駝隊一路前行,我坐在頭陀,是一頭白色的駱駝,我不明白為什么只有第一只駱駝的毛是白色的,我問(wèn)了媽媽可是她也不明白。騎駱駝的時(shí)候,出了一點(diǎn)意外,媽媽的帽子被風(fēng)吹走了,我們來(lái)不及下駱駝去追,被一個(gè)趕駝人撿走了,他說(shuō)一會(huì )給我們送過(guò)來(lái),可是我們等了很久都沒(méi)有送過(guò)來(lái),思思、想想和我答應給我媽媽買(mǎi)一頂新帽子。

  接著(zhù)我們坐了觀(guān)光火車(chē),沿著(zhù)沙谷前進(jìn),這個(gè)時(shí)候天已經(jīng)暗了下來(lái),遠處的沙丘有一塊特別明亮,有一些是暗的,非常美麗,媽媽說(shuō):“光線(xiàn)明暗的變化是沙漠最美的地方!蔽覀冞坐了沖浪車(chē)和跑跑卡丁車(chē),也很刺激;厝サ臅r(shí)候我們坐了來(lái)時(shí)坐過(guò)的纜車(chē),橫跨了整個(gè)沙谷,谷底有河流,我有點(diǎn)害怕,差點(diǎn)嚇出恐高癥,但還是安全地到達了對面,回到了酒店。響沙灣雖然叫響沙灣,但是滑沙的時(shí)候,我們沒(méi)有聽(tīng)到沙子的響聲,帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

周記初中 篇6

  一轉眼,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了,來(lái)檢驗我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習情況了。

  為了可以考到一個(gè)好成績(jì),讓父母放心,我的復習打算是這樣的:

  第一,上課一定要認真聽(tīng)講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。

  第二,要合理安排時(shí)間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  第三,當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候,一定要認真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì )達到事半功倍的效果。

  第四,帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛,能促使我們認真學(xué)習,有助于我們取得好成績(jì)。

  我會(huì )努力做到以上四個(gè)點(diǎn),為即將結束的上半個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

周記初中 篇7

  盼望已久的國慶長(cháng)假終于到了。

  假期的第二天,爸爸我的媽媽帶著(zhù)我和妹妹去青島游玩。我們去了青島極地海洋世界。哇!海洋世界簡(jiǎn)直像童話(huà)里的水晶宮,五顏六色的小魚(yú)在水中快樂(lè )地游來(lái)游去;海龜旁若無(wú)人地從我眼前游過(guò),它的兩個(gè)眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石;一條大鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),長(cháng)長(cháng)的身軀好像一條小船,兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗,不愧是海中的大霸王!海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚,它們長(cháng)得好可愛(ài)啊,圓溜溜的小眼睛,長(cháng)長(cháng)的嘴巴,非常溫順,它們和馴養師一起做游戲,一會(huì )兒玩皮球,一會(huì )兒鉆鐵圈,看著(zhù)它們滑稽的樣子,我們哈哈大笑……

  吃過(guò)午飯,爸爸帶著(zhù)我們來(lái)到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼,綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來(lái)爬去。運氣好的話(huà),你還會(huì )撿到小海星。

  天色漸漸暗了下來(lái),在爸爸我的媽媽三番五次的催促下,我和妹妹才戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘?粗(zhù)水桶里面的貝殼、螃蟹,我和妹妹手舞足蹈,別提有多高興了。望著(zhù)大海,我想,這次游玩又會(huì )在我的童年里留下難忘的記憶。

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