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學(xué)生周記

時(shí)間:2022-04-02 11:20:17 周記 我要投稿

【精品】學(xué)生周記匯總十篇

  時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學(xué)生周記匯總十篇

學(xué)生周記 篇1

  XX年1月30日 星期一 晴

  水仙又長(cháng)高了,從以前得13厘米到現在得16厘米。而且,已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現,和上次一樣得現象,就是球莖裂開(kāi)了一道口子,上邊長(cháng)出了葉子。

  不過(guò),看到水仙花這么需要水和養料,在做長(cháng)遠得開(kāi)花準備,把水都吸干了,我就又把水加滿(mǎn)了。 這些花苞就像一群群小姑娘,別小看它們,它們可是有毒得哦。而且,它們現在很霸道,你要是去撥它,它可能反咬你一口呀。哈哈,也不要太擔心,開(kāi)花后,只要不長(cháng)期接觸就沒(méi)有事。

學(xué)生周記 篇2

  我家養了兩只鳥(niǎo),一只綠的,一只是黃的。

  每天早晨,這兩只小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō)“小朋友該起床了!

  小鳥(niǎo)真淘氣呀!奶奶給它們食物吃,就把食物打翻;把水放在水槽里,就把水槽啄翻,把它們平時(shí)蕩秋千的吊環(huán)弄壞。奶奶說(shuō):“這兩只鳥(niǎo)太頑皮了,佳佳養鳥(niǎo),要我來(lái)服侍!

  可愛(ài)的小鳥(niǎo)特喜歡吃嫩綠的小青菜。奶奶每天都要給它們吃一些青菜,小鳥(niǎo)你爭我?jiàn)Z。

  每天我放學(xué)回家,這兩只小鳥(niǎo)都會(huì )嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像又再說(shuō)“小朋友快快做作業(yè)!”。這兩只小鳥(niǎo)仿佛家里的鬧鐘,時(shí)時(shí)刻刻地在提醒我。

  我愛(ài)你——小鳥(niǎo)。

學(xué)生周記 篇3

  暑假過(guò)了一大半,姥姥和舅舅要去香港探親,我們一家人也借此機會(huì )去香港旅游。于是,我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專(zhuān)車(chē)去了香港。

  到了香港的那天下午,我們便來(lái)到海洋公園游玩。買(mǎi)票后,我們乘纜車(chē)到山上看海洋里的動(dòng)物。那里的動(dòng)物千奇百怪、無(wú)奇不有,吸引了許多中外游客。我們隨著(zhù)人流,走進(jìn)了海洋館!啊蔽曳路鹬蒙碛诿C5拇蠛V,各種魚(yú)兒圍著(zhù)我歡快地“舞蹈”。最可愛(ài)的要數那獅子魚(yú)了,它身上披著(zhù)帶花斑點(diǎn)的衣服,在珊瑚叢中翩翩起舞,演繹著(zhù)美妙的舞姿。

  最害羞的是小丑魚(yú),身體小小的,鱗片有紅的、黃的……顏色均勻,躲在珊瑚叢中,望著(zhù)我們,臉蛋紅紅的,就像害羞的小少女。正在這時(shí)候,又游來(lái)一條大魚(yú),雖然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直轉的眼睛,可笑的樣子,我給它起個(gè)有趣的名字叫“傻瓜魚(yú)”。正當我津津有味地欣賞著(zhù)“傻瓜魚(yú)”的時(shí)候,一個(gè)龐然大物朝我這邊游來(lái),近了,近了,哦,原來(lái)是一條魔鬼魚(yú)。它呼扇著(zhù)圓圓的魚(yú)鰭,搖擺著(zhù)電線(xiàn)似的長(cháng)尾巴,自豪地在水中游來(lái)游去。樣子還真有些像魔鬼。

  海洋館里的魚(yú)類(lèi)品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚(yú),而且還知道了它們的生長(cháng)過(guò)程,學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識,真是一舉兩得!,中學(xué)生

學(xué)生周記 篇4

  假如我有兩顆寶石,我送給我最敬愛(ài)的雷老師和姐姐。

  因為敬愛(ài)的雷老師,不僅令我敬愛(ài)尊重,還令我喜歡她!因為他公私分明,對學(xué)生關(guān)心,而且老師還是一位漂亮的女老師呢。雷老師教導有方,每一節課的內容我都聽(tīng)得懂,聽(tīng)得津津有味。唱完了沒(méi)有?不會(huì )做的作業(yè),所以一定要給一顆雷老師!

  至于姐姐嘛,姐姐是一個(gè)兩面性的人,一面和藹可親,溫柔善良,一面就是兇不拉嘰的姐姐了。因為他兇讓我寫(xiě)作業(yè),字也隨著(zhù)變好,不過(guò)姐姐最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)打人,姐姐和藹可親,溫柔善良時(shí),給我的童年添加了許多色彩,那時(shí)姐姐會(huì )陪我玩好多好多游戲呢,如:狼人殺,好好喝茶,誰(shuí)是臥底?警察和小偷,貓和老鼠,紅綠燈等……好多好多呢。所以就說(shuō)我要給姐姐第二顆。

  人生中有許多幫助我們的人,有的人對你嚴厲的人,對你溫柔善良,很感謝那些一路陪我成長(cháng)的人,假如我有兩顆寶石,我愿毫不猶豫的換句他們一生的平安喜樂(lè )。

學(xué)生周記 篇5

  轉眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà),絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習,認真地過(guò)好初一的每一天,我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定,一步步的走著(zhù),總會(huì )步入成功的大門(mén)。

  因為上了初一了,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但,我不會(huì )介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著(zhù)我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著(zhù),一份勇氣,一份汗水……

學(xué)生周記 篇6

  這周,我發(fā)現生活存在酸甜苦辣,那么如何讓生活精彩起來(lái)、豐富起來(lái)?如何才能詩(shī)意地感愛(ài)生活?

  我們說(shuō)陶淵明會(huì )感受生活,悠悠然一句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!本涂闯隽怂c自然的和諧結合。在一個(gè)星期天,騎自行車(chē),在田園小路穿梭,呼吸著(zhù)新鮮空氣,低頭吟著(zhù)一句句美妙絕倫的詩(shī)詞,總讓人心曠神怡。

  感受生活就是同大自然融為一體。我們說(shuō)李白會(huì )感受生活,一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟跑海!睋碛袩o(wú)盡的雄狀和豪情。是的,不在挫折中跌倒,要在深淵中自立自強,因為我們深知“不幸是天才進(jìn)步的階梯,是新徒洗禮之水,是弱者的萬(wàn)丈深淵!毖鐾磥(lái),更精彩的明天等著(zhù)你去創(chuàng )造。

  感受生活就是不斷從失敗中站起來(lái),振作向前!我們說(shuō)杜甫會(huì )感受生活,一句“會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小!眽验,浩大,擁有無(wú)限的前景,那是一副怎樣的畫(huà)面?生活在于不斷地往上爬,終有一天,祖國大好河山會(huì )盡收眼底,人生的一切困境被踩在腳下。同友人體驗三峽流水的盛大壯舉,聆聽(tīng)小溪淙淙的喧嘩聲,是一種何等的美好呀!

  感受生活就是不斷地征服困難,勇攀人生高峰!龔自珍的“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護看!苯虝(huì )了我生活需要貢獻;孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報的三春暉!苯虝(huì )我生活要學(xué)會(huì )感恩。

  歷史的聲音,詩(shī)詞的音律,不斷教導我,使我受到美好的生活。

學(xué)生周記 篇7

  第一周

  進(jìn)入xx自動(dòng)化設備有限公司實(shí)習已經(jīng)將近一個(gè)多星期了,也逐漸的適應了這里的工作環(huán)境。這是一間以生產(chǎn)染色機電腦為主的公司,染色機電腦,顧名思義,是染織廠(chǎng)在為布料染色采用的一種自動(dòng)化控制設備,通常對布料進(jìn)行加熱,冷卻,保溫等。

  這一個(gè)星期所作的工作主要有安裝產(chǎn)品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度并不大,但是其中包含的技巧卻非常多,各種需要注意的事項也很多。就拿焊接元器件來(lái)說(shuō),元器件的體積有大有小,而其中需要注意的地方是,要先焊接小的元器件,然后再去焊接大的元器件。焊點(diǎn)要做到光滑,不能虛焊,焊點(diǎn)的標準是要成圓錐形狀,對于晶體二極管還要注意不能夠焊接得太久,否則容易把二極管燒壞。

  除了上述的這些,我還學(xué)習了數字萬(wàn)用表的使用,以及一些貼片式電阻的讀數。例如一個(gè)貼片電阻的讀數為1002,這是電阻上面的標值,而其實(shí)際的阻值卻應該為10k,前三位為有效數字,最后一位為十的冪數。對于一些瓷介電容,也有了一些認識,如一只瓷介電容上面標有104,其電容容量為:100000pf,即0.1uf.

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的實(shí)習,讓我感覺(jué)到了知識的重要性,我要不斷的學(xué)習,來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

  第二周

  這是工作的第二個(gè)星期了,與前一個(gè)星期相比,我的思想有了一些轉變。因為看著(zhù)身邊工作的同事都是每天上班,然后下班,回到宿舍里看電視,玩玩游戲,就度過(guò)了一天。

  這樣的生活讓我感到有些透不過(guò)氣來(lái),這不是我想要的生活,我不能和他們一樣,我要努力的學(xué)習。為了將來(lái),我絕不能放棄學(xué)習。

  這一周認識了不少新的元器件,如:8位三態(tài)輸出觸發(fā)器74ls573,8雙向3態(tài)緩沖電路74ls245,74ls245主要用在數據的雙向緩沖,常見(jiàn)于51的數據電路,早期的電路中,擴展了很多的8255/8155/8251等芯片的時(shí)候,擔心8031的數據驅動(dòng)能力不足,所以就使用了一片74ls245作為數據緩沖電路,增強其驅動(dòng)能力。

  這一周所做的事情和上一周差不多,只不過(guò)做的工作多了就比上一周熟練多了。每天下班回來(lái)后我都會(huì )看書(shū)學(xué)習,對于我這種電子行業(yè),必須要有很夯實(shí)的基礎。模擬電子技術(shù),數字電子技術(shù),電機拖動(dòng)與控制,單片機教程等,都是我要學(xué)習再加強的科目。

  我也發(fā)覺(jué)到在學(xué)校里學(xué)到的東西拿到工作上,是根本不夠用的,看來(lái)還要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習才行。

  第三周

  時(shí)間很快就過(guò)了三個(gè)星期了,在這個(gè)星期里,我已經(jīng)接觸到了對產(chǎn)品的檢測,已經(jīng)能夠自己獨立的分析一些簡(jiǎn)單的電路原理。

  對于公司的產(chǎn)品種類(lèi),我在這三個(gè)星期之中都是只接觸到同一種型號,因為這種型號的產(chǎn)品比較暢銷(xiāo),所以這個(gè)星期我都是非常的忙,非常的累。盡管如此,下班后還是要寫(xiě)周記的,畢竟才一個(gè)星期一篇。

  這一個(gè)星期我學(xué)會(huì )了檢測產(chǎn)品,對產(chǎn)品的檢測包括很多的方面,例如要檢驗電源是否正常,工作電壓有沒(méi)有達到標準,產(chǎn)品的絕緣性能是否達到標準等。

  從安裝到測試,我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,一個(gè)產(chǎn)品能否正常的使用,在出廠(chǎng)產(chǎn)質(zhì)量是否過(guò)關(guān),這都需要質(zhì)量檢測人員細心的檢測。

  有這個(gè)星期,最讓我一件難忘的事情是:有一天,我在安裝一塊電源板的時(shí)候發(fā)覺(jué)有一顆螺絲和其它的不同,我認為它是無(wú)關(guān)大雅的,然而負責帶我實(shí)習的一個(gè)同事卻對我說(shuō),這個(gè)螺絲是不符合標準的,要重新?lián)Q上去。我說(shuō),這不礙事吧?他對我說(shuō):別看這是一個(gè)小小的螺絲,可是它能對產(chǎn)品帶來(lái)非常大的隱患,如果這螺絲掉了下來(lái),隨時(shí)都可能讓線(xiàn)路板短路。

  我聽(tīng)了覺(jué)得非常的慚愧,同時(shí)也暗下決心:以后做事一定要細心,絕不能抱有僥幸的心理。

  第四周

  來(lái)這間公司實(shí)習快一個(gè)月了,這一個(gè)星期又學(xué)習到了新的東西,我接觸到了對產(chǎn)品的維修。

  因為一個(gè)偶然的機會(huì ),負責管理生產(chǎn)的主管對我說(shuō),有一批壞的返修的機器,你去試一下維修吧。

  接觸了維修,才發(fā)覺(jué)這份看起來(lái)很專(zhuān)業(yè)的`工作其實(shí)也并不是我想像中那么難,因為在我維修機器的過(guò)程中,發(fā)覺(jué)大部份的問(wèn)題都是比較容易解決的,例如電源部分沒(méi)有電壓,那可能會(huì )是變壓器壞了,或者是穩壓三極管壞了等等。

  還有三天就可以拿到我出到社會(huì )的第一份薪水,雖然并不是很多,只有幾百塊,但這是我的勞動(dòng)所得,是我用汗水換得的,我想那種感覺(jué)一定是非常的開(kāi)心的。

  第五周

  進(jìn)入了實(shí)習的第五周,已經(jīng)逐步的習慣了這種工作的日子。

  在這個(gè)星期里我所做的事情都是和以前的差不多,沒(méi)有再接觸到其它型號的產(chǎn)品,看來(lái)我有機會(huì )的話(huà)應該和負責人申請一下接觸一下其它的產(chǎn)品才行。畢竟只懂一樣是不夠的。

  在這個(gè)星期里唯一讓我覺(jué)得有點(diǎn)收獲的地方是,我對我所接手的產(chǎn)品的電路原理圖有了大概的了解,能夠弄清它的工作原理。

  它是用pic單片機來(lái)進(jìn)行控制繼電器,然后以開(kāi)關(guān)量輸出控制外部設備,例如電動(dòng)的正反轉,加熱,卻冷,卸壓等,測溫電阻pt100外接,用來(lái)控制染缸的溫度。還可以檢測染缸,料缸的水位等。這種染色機電腦已經(jīng)能夠滿(mǎn)足一般染廠(chǎng)的所需,而且價(jià)格也很便宜。

  我所接觸到的染色機電腦型號為kb30d/led,是一種換代的產(chǎn)品,產(chǎn)品設計的思路很簡(jiǎn)單,外圍電路也較簡(jiǎn)單,其主要的技術(shù)在于單片機的編程設計,看來(lái)單片機在工業(yè)的應用是非常的廣泛的。

  我已經(jīng)確定了自己的畢業(yè)設計題目為用單片機來(lái)控制的一種電子產(chǎn)品,具體是控制什么,還需要根據周?chē)沫h(huán)境選擇一下。

學(xué)生周記 篇8

  今天,我在家里看我最喜歡看的兒童卡通節目,看著(zhù)看著(zhù)突然間有人敲門(mén),我一打開(kāi)門(mén),哦!原來(lái)是老爸回來(lái)了。老爸對我說(shuō):“兒子看我給你準備了什么大驚喜!”說(shuō)完老爸從身后有一個(gè)紙皮箱子,一打開(kāi),里面有一輛黑色的單車(chē)!我開(kāi)心極了,可是我不會(huì )騎單車(chē)啊,老爸說(shuō):“沒(méi)事我教你!蔽遗d奮地回答:“好!”

  很快我們一起把單車(chē)抬下樓,我家樓下不遠是一個(gè)公園,我們把單車(chē)推到了公園,找一個(gè)沒(méi)什么人的地方來(lái)學(xué)騎單車(chē)。老爸開(kāi)始教我騎單車(chē)了,我坐在車(chē)上老爸在后面跟著(zhù),我要開(kāi)始騎了,車(chē)動(dòng)了起來(lái),在路上搖搖晃晃,控制不了方向了,!我重車(chē)上掉了下來(lái)好痛啊?墒鞘∈浅晒χ,我站起來(lái)繼續學(xué)騎單車(chē),之后我把教我要控制好車(chē)頭方向合身體平衡。然后我試了老爸的方法,果然單車(chē)很平穩,我騎著(zhù)騎著(zhù)得意極了,我學(xué)會(huì )騎單車(chē)啦!

  世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你堅持,總會(huì )成功。

學(xué)生周記 篇9

  明天早晨我戰爸爸來(lái)華銀園泅水!

  咱們去到泅水池,人實(shí)多啊,爸爸先游,他要我休息一會(huì )兒?粗(zhù)爸爸游,我火燒眉毛的下火了,我剛開(kāi)端正在泳池邊游,爸爸游過(guò)去,要我游到中心。我有面怕,沒(méi)有敢游,爸爸道“您游過(guò)去,我正在您身旁”,聽(tīng)著(zhù)爸爸那么道,我的膽量變年夜了,漸漸天我分開(kāi)泳池邊,晨中心游來(lái),我不斷天劃,覺(jué)得好乏的,我如今分開(kāi)泳池好近了,腳足有面費勁,泅水的行動(dòng)有面治,那時(shí)爸爸坐馬去到我身旁,我趕快捉住爸爸,年夜心的喘息,好乏呀。爸爸鼓舞我,道“明天表示沒(méi)有錯”,我內心好快樂(lè )。

  明天游得好高興,我下次借要去。

學(xué)生周記 篇10

  我曾經(jīng)有過(guò)很多理想。四歲的時(shí)候,我的理想是當一名警察,后來(lái),我漸漸長(cháng)大了,知道了當一名女警察的艱辛與困難,這個(gè)理想便慢慢地消逝了。五歲的時(shí)候,我的理想是當一名白衣天使,救死扶傷,但是這個(gè)理想很快就被醫院的藥水味給打消了。一年級,當我踏進(jìn)陌生的校園,看到和藹可親的老師時(shí),我的理想就馬上定格在老師這個(gè)職業(yè)上。從一年級到六年級,一路走來(lái),六年時(shí)間了,但我當老師這個(gè)理想,一直都沒(méi)有改變過(guò)。

  老師每天含辛茹苦地教育學(xué)生,盡力把每一名學(xué)生都教好,學(xué)生們的進(jìn)步,是老師的快樂(lè )。如果有人部我:“世界上最偉大的工作是什么?”我一定會(huì )響亮的回答:“是老師!”老師每天都需要寫(xiě)板書(shū),手每天都要接觸粉筆,手被粉筆腐蝕得經(jīng)常破皮。每天都要給同學(xué)們講課,幾乎所有的老師都有咽炎,都只能帶個(gè)“小喇叭”給同學(xué)們上課。老師每天都要給同學(xué)們批改作業(yè),我們每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一份作業(yè),老師就需要改五十份作業(yè)。那如果每個(gè)同學(xué)寫(xiě)兩份作業(yè),那樣老師就需要改一百份作業(yè)了。一百份作業(yè),多么巨大的數字,有的時(shí)候在辦公室改不完,就得回家熬夜給同學(xué)們改作業(yè),有時(shí)竟會(huì )改到凌晨一、二點(diǎn)鐘。老師一生都奉獻在教導學(xué)生上,老師像蠟燭一樣自我燃燒的精神令人感動(dòng)。也因此,我當老師的理想才會(huì )如此堅定。

  為了實(shí)現這個(gè)理想,我要努力學(xué)習、積極為這個(gè)理想而努力。我的普通話(huà)不是很標準,我現在正在努力改正。我的字也不是很漂亮,我在放假的時(shí)候,就經(jīng)常買(mǎi)練字的本子跟著(zhù)練。

  這就是我美好的理想,當一名人民教師教導學(xué)生,做一支蠟燭燃燒自己,做一名園丁培育祖國的花朵。

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