實(shí)用的高一周記3篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的高一周記3篇，希望能夠幫助到大家。

高一周記 篇1

　　雖然已是12日，但是由于高中新生軍訓。我們在經(jīng)過(guò)了1~7日的軍訓之后，于本周3開(kāi)始了正式的上課。上課有許多的新老師，最好的班主任（兼生物）、老練的語(yǔ)文老師、漂亮的數學(xué)老師、充滿(mǎn)期待的地理老師，似曾相識的政治老師、實(shí)實(shí)在在的物理老師、自信飽滿(mǎn)的英語(yǔ)老師、學(xué)生會(huì )長(cháng)化學(xué)老師、從未露面的歷史老師……

　　進(jìn)入高中生活的正軌，我發(fā)現顯然是首先是累。也許是我太過(guò)于樸實(shí)，太過(guò)于自信，天天的預習、復習、背誦、拔高，作業(yè)太過(guò)于求精。與之余同步訓練的開(kāi)頭、結尾、例題、練習都都看一遍。有答案的進(jìn)行校對。沒(méi)有與同學(xué)比對。這也是我的目前煩惱之一。

　　進(jìn)而令我煩惱的是，老師講課與初中不同。他們僅僅進(jìn)行授課。甚至連課下作業(yè)都不布置，還得讓我們課代表自己掌握。對于不自覺(jué)的同學(xué)就瞎了。所以那些練習中的不會(huì )的題目，必須完全依靠獨自專(zhuān)研或者說(shuō)與同學(xué)討論。還有一件事是，我至今不知道在課堂上如何進(jìn)行筆記。生物等課可是，老師直接板書(shū)。而英語(yǔ)老師要求4本（課堂筆記、固定搭配、單詞……）經(jīng)過(guò)3天的授課，我至今無(wú)法掌握什么應記在哪里……

　　下面進(jìn)行本周的長(cháng)話(huà)短說(shuō)：

　　1、開(kāi)學(xué)了，進(jìn)入正軌。天天6點(diǎn)起，11點(diǎn)半睡。累��！

　　2、英語(yǔ)筆記怎么弄？唉

　　3、分班之后。大部分同學(xué)已經(jīng)認識。繼續努力！

　　4、物理課代表，老師親自任命的.。任重而道遠��！

　　5、9、10教師節，去看望了初中老師。一席談話(huà)，班主任關(guān)于“學(xué)好英語(yǔ)”李小菲的“不準冒泡，不準隱身，打好3年的攻堅戰”等一些鼓勵。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會(huì )有罪惡感。

　　6、軍訓今天進(jìn)行了閱兵式，班主任代表使我們老班真漲志氣。無(wú)奈閱兵獎項內定，精神文明獎~（鼓勵獎）唉，不夠丟人的。才知道了學(xué)校的黑暗。

　　7、第一周的今天（即周日）整個(gè)的虛度，沒(méi)有學(xué)習看書(shū)。雖然是看的軍事政治時(shí)事，但家長(cháng)已經(jīng)不耐煩，網(wǎng)絡(luò )岌岌可危。

　　8、進(jìn)來(lái)中日沖突激烈，但是，我相信我的祖國！

　　篇二：高一開(kāi)學(xué)周記

　　這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。

　　當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的.學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步！

高一周記 篇2

　　烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。

　　課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。

　　體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。

　　“自由活動(dòng)！”每當體育教師喊出這句話(huà)時(shí)，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿(mǎn)了活力。

　　平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：籃球場(chǎng)上：我們班的“男子漢”頂著(zhù)烈日，你追我趕的地打著(zhù)籃球，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，各顯其長(cháng)，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力；羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓?zhuān)粶赝窨扇说呐畬W(xué)生們在樹(shù)陰下成群組隊高興地跳著(zhù)繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女學(xué)生共分為兩組，一組在外面圍成一個(gè)圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的.人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時(shí)間最長(cháng)就獲勝。

　　尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著(zhù)，盡情地笑著(zhù)，盡情地瘋狂著(zhù)，每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱，露出了調皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面……

　　歡樂(lè )的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè )而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著(zhù)我們。

　　哎！好花不常開(kāi)，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著(zhù)我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習課堂。

　　我們拿著(zhù)筆，一面認真地聽(tīng)著(zhù)教師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著(zhù)筆記，腦筋也隨著(zhù)教師的進(jìn)度不斷地運轉�？芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習冊，最后則是教學(xué)前的預習工作。

　　一日的繁忙結束了，而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開(kāi)始探索那美妙的夢(mèng)……

　　日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏(yíng)得了驕傲的成績(jì)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

　　……

　　多姿多彩的高一生活，猶如一碗五味湯，包含著(zhù)我們的歡笑、憂(yōu)愁。同時(shí)也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁(yè)。

高一周記 篇3

　　今天我們白泉中心小學(xué)四年級師生組織去春游加掃墓，我們先去了烈士陵園。

　　我們乘著(zhù)車(chē)子來(lái)到了海山公園。剛一下車(chē)，就看到了門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“海山增輝”四個(gè)耀眼的大字，門(mén)口旁邊還立著(zhù)幾頭大獅子，嘴里還咬著(zhù)一顆珠子，它們像軍人一樣立在那里一動(dòng)不動(dòng)地守護著(zhù)這個(gè)神圣的地方。

　　一走進(jìn)烈士陵園，只見(jiàn)軍人、學(xué)生、老人絡(luò )繹不絕，都是來(lái)給烈士們掃墓的�！皰吣箖x式開(kāi)始�！敝鞒秩俗呱狭伺_宣布道。我們的心情立刻沉重起來(lái)。首先我們隨著(zhù)音樂(lè )上前去獻上花圈，表達我們對烈士的敬意，接著(zhù)主持人說(shuō)道：“下面默哀一分鐘�！蓖瑢W(xué)們便不約而同地低下了頭，伴著(zhù)音樂(lè )，我們靜靜沉思，眼前仿佛出現了一張張烈士們清晰的臉。一分鐘過(guò)去了，“默哀畢�！敝鞒秩苏f(shuō)，“下面有請少先隊員代表給先烈獻詞�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，我們幾個(gè)獻詞的同學(xué)走上臺一個(gè)個(gè)朗誦古詩(shī)詞，面對著(zhù)這么多的同學(xué)在臺上表演的我既緊張又高興。我們朗誦完畢，主持人宣布：“掃墓儀式到此結束�！蓖瑢W(xué)們紛紛把自己手中的小白花獻到先烈們跟前，然后按次序回到自己班級的隊伍里面。獻好小白花，我們興高采烈地去登山，我們費了九牛二虎之力終于登上了山頂，但是看著(zhù)山頂美麗的風(fēng)景，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累了。登完了我們回到草地上吃自己帶的.零食、休息和玩耍。最后到了一點(diǎn)左右我們去了舟山博物館，在那里，我們通過(guò)導游的講解，知道了許多海洋知識和海洋動(dòng)物，也認識了許多古代的生活用品和用具，還看到了各種各樣的大橋和大船的模型，這一天過(guò)得真充實(shí)��！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了回學(xué)校的時(shí)候了，我依依不舍地離開(kāi)了博物館，我真希望以后還能來(lái)這兒參觀(guān)。

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