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【精選】開(kāi)學(xué)周記模板集錦10篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過(guò)去了,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)周記10篇,歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
星期四是陽(yáng)光燦爛的日子,也是開(kāi)學(xué)典禮的日子,我高興極了,因為學(xué)校要發(fā)獎,說(shuō)不定有我呢!
首先,唱校歌,校長(cháng)讓兩名同學(xué)領(lǐng)唱,讓一名同學(xué)打節拍,在領(lǐng)唱同學(xué)的帶動(dòng)下,我和大家不由自主的跟著(zhù)她優(yōu)美的歌聲唱起來(lái),打節拍的同學(xué)打的節拍真好,同學(xué)們的歌聲也好聽(tīng)極了。
第二項是發(fā)習慣養成之星獎,我希望我的名字能在其中,不料卻沒(méi)有我。我傷心極了,原來(lái)的.那股高興勁一下子跑到九霄云外去了。我的希望一下子減少了許多,真不知道下面的獎項還有沒(méi)有我的,我猜應該沒(méi)有我,因為下面的獎都比這個(gè)獎大,真希望我的猜想是錯的。
第三項和第四項分別是校園小博士獎和學(xué)習標兵獎,聽(tīng)說(shuō)學(xué)習標兵的獎品是花花牛牛奶免費喝一個(gè)月,我好羨慕呀!希望四年級的獎品也是這。
我一定要好好學(xué)習,天天向上,爭取成為四年級的學(xué)習標兵。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是高一了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的`開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們高一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像之前那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
開(kāi)學(xué)周記 篇3
路曲折而漫長(cháng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì )深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登,藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起,我便走向自信 你也可以,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰中,我會(huì )不斷地改造自己:我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性;懂得努力才會(huì )有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……
不斷的探索、努力、競爭,就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的.回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問(wèn),謹慎為兄長(cháng),希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō),我的高二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)周記 篇4
昨天,我看了一個(gè)名叫《我的夢(mèng) 中國夢(mèng)》的電視。這個(gè)電視講了不同的幾個(gè)故事,其中,讓我最感動(dòng)的是在舟曲泥石流的時(shí)候,一所擁有百年歷史的小學(xué)被沖毀了。在這所學(xué)校,三十六名同學(xué)失去了可貴的生命。三十三名老師失去了值得珍惜的性命。一名父親急急忙忙趕來(lái)看孩子,但,他看到的是一片廢墟。他就用自己的雙手不停地在挖,在挖的過(guò)程中,他挖到了一個(gè)紅色發(fā)卡,父親清楚,這是女兒的發(fā)卡。他繼續挖,挖到的,就是女兒的尸體,女兒的臉上有好多泥漿,父親慢慢的把她頭上的土洗干凈,把辮子重新編好……
讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉,他在十歲的時(shí)候因為電擊失去了雙臂。但他在十七歲那年,聽(tīng)到了優(yōu)美的'琴聲,下定決心要學(xué)會(huì )鋼琴。那個(gè)大哥哥他苦苦的練習,天天練,月月練,年年練,最終彈好了鋼琴。在開(kāi)學(xué)的第一課的大屏幕里出現了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻,他在彈《童年的回憶》,我都不會(huì )這一首曲子。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
今天是令我非常高興的一天,因為是開(kāi)學(xué)的第一天。在暑假里每天要寫(xiě)很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友,但是我更懷念可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,因為是他們讓我每天都很快樂(lè )。
早晨起來(lái),我特別興奮,急急忙忙刷刷牙、洗洗臉、吃點(diǎn)早餐,匆匆忙忙背上書(shū)包去上學(xué),在路上,微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,好涼爽!欣賞著(zhù)姹紫嫣紅的.花朵,哼著(zhù)與同學(xué)曾經(jīng)唱過(guò)的歌謠,像箭一樣的沖向學(xué)校。
到學(xué)校,我終于看見(jiàn)老同學(xué),他們都煥然一新,有的穿上美麗的衣服,有的背上嶄新的書(shū)包,還有的同學(xué)個(gè)子已長(cháng)高或長(cháng)胖。在沒(méi)上課前,同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算和同學(xué)的趣事,他們有說(shuō)有笑。突然,班級里一片安靜,心想:“怎么?”原來(lái)是老師來(lái)。當老師走向講臺時(shí),我的心很激動(dòng),因為好久沒(méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的老師。雖然老師臉上布滿(mǎn)皺紋,還是笑容滿(mǎn)面、和藹可親,讓我感覺(jué)像回到家一樣的溫暖。
課堂上,老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣,同學(xué)都認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,坐勢端正,積極回答問(wèn)題。你瞧!同學(xué)都有新的進(jìn)步,也有新的變化。
新的學(xué)期新的打算,我決心努力學(xué)習、團結同學(xué)、助人為樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)心、富有同情心。變得更懂事一些,更乖巧一些,多幫助老師干些力所能及的事情,努力做到老師的好學(xué)生、家長(cháng)的好孩子,集安的好市民。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天,媽媽帶我去公園里玩,這一天我真的好快樂(lè ),好開(kāi)心。
這天早上起床,媽媽對我說(shuō):”小瑩,今天我休息,帶你去中山公園吧!“我連忙大聲回答:”好呀!“我一骨碌穿好了衣服下床,洗漱,連早飯也顧不上吃,拉著(zhù)媽媽的手,迫不及待地說(shuō):”走吧!
到了公園,只見(jiàn)滿(mǎn)園到處是人,真是人山人海,尤其是像我一樣的小朋友,一個(gè)個(gè)穿著(zhù)漂亮的衣服在爸媽的`陪同下,正興致勃勃地游玩呢。
媽媽先帶我來(lái)到兒童游樂(lè )場(chǎng),那里有好多小朋友在跳蹦蹦床,一個(gè)個(gè)跳得滿(mǎn)頭大汗。我也加入到這一行列,跳了個(gè)夠才罷休。
我們來(lái)到動(dòng)物園,這里有各種各樣的動(dòng)物,有猴子呀,老虎呀,蛇呀……,我最喜歡看的是孔雀,說(shuō)來(lái)也真巧,我們剛到孔雀籠旁,大概是穿花衣服的小朋友太多了,有兩只孔雀開(kāi)屏了,好像是和我們在比賽看誰(shuí)漂亮呢!
最后我們來(lái)到花園,那里有好多各式各樣的花,雖然是冬天,可是好幾種花如梅花呀,菊花呀,還有好多我叫不出名字,綻放得真是美極了。
玩了一天,可以說(shuō)把整個(gè)公園玩遍了,我和媽媽都累壞了?墒俏胰匀挥闻d濃濃。還不想回家,還是媽媽再三催促,我才依依不舍的和媽媽回家了。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
轉眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了兩周,這學(xué)期似乎很短,但速度如此之快,還沒(méi)有時(shí)間去品嘗,卻分散了余音。因此,寫(xiě)下這周的學(xué)習生活,保存一段記憶。
學(xué)校兩個(gè)星期,當然,已適應學(xué)校生活。我知道老師的個(gè)性,比如語(yǔ)文老師是愛(ài)發(fā)脾氣,學(xué)校的數學(xué)老師喜歡講故事,英語(yǔ)老師或以前的英語(yǔ)老師,老師只是不停的政治發(fā)言權在類(lèi)我們面前,他告訴我們去背部。什么是歷史老師,他們的階級不會(huì )有更緊張,更沒(méi)有理會(huì );瘜W(xué)老師每節課要小考,所以去復習課前信息昨日,否則以后每次測驗是三次,你要離開(kāi)副本,但也回來(lái)一次。
幾天前,閱覽室里還堆滿(mǎn)了書(shū)。它根本沒(méi)有開(kāi)始正常的業(yè)務(wù),只是很多書(shū)。這是一本高年級的書(shū)。于是我去圖書(shū)館找書(shū),找了本·馬化騰和李彥宏。百度總裁和騰訊總裁,這些對我感興趣的書(shū),真的不想一眼就停下來(lái)。在我讀喬布斯雜志簡(jiǎn)介之前,我一直在讀。我真的很想知道每一個(gè)成功的人是什么樣的。騰訊和百度的成功是什么?所以我總是喜歡看,然后看看有沒(méi)有介紹如何搓別人的服務(wù)器,如何度過(guò)難關(guān)。那么如何獲得利潤回報
這一周的課程,老師表?yè)P了我,說(shuō)我比較劉秋玲和周都不錯,這是一個(gè)基本的形狀。他們正在起草一個(gè)問(wèn)題,但很多聽(tīng)老師講課后,他們已經(jīng)提高了很多,但我還是慢慢等待。展望未來(lái),實(shí)在是沒(méi)有什么優(yōu)勢去克服它們。但是慢慢來(lái)吧,這些東西必須靠多實(shí)踐多畫(huà),多了解放假回家的出畫(huà)了這么多還是掃描,進(jìn)步也不能對不起自己。
這個(gè)周末,我也去了閱覽室,閱覽室里真的`有很多人,很多高年級的人。嘿,在新研究開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)人都渴望新鮮。怎么可能沒(méi)有很多人呢?而上學(xué)期,基本上我每天都去,也就是說(shuō),我們這些人每天都去拜訪(fǎng),讓那個(gè)老師認識我,我不知道老師這個(gè)學(xué)期是否還認識我。然而,這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那么多的機會(huì )沉浸在雜志的海洋中。所以在教室里慢慢復習。
開(kāi)學(xué)周記 篇8
又是一年9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以,我應該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的.學(xué)習特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,這點(diǎn)上,我希望自己能新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標,并且短時(shí)間內達到這個(gè)小目標,然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科,我也會(huì )努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認為:只要把所有的心思都撲學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn),因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà),大腦就會(huì )持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高,但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得,一天的學(xué)習中,只要做到上課認真聽(tīng)講,認真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學(xué)習內容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說(shuō)一句:學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。
開(kāi)學(xué)周記 篇9
時(shí)間飛快流逝,開(kāi)學(xué),我一大早起床,不敢再松懈,迅速的步行到學(xué)校。
一進(jìn)教室,看到許久不見(jiàn)的同學(xué),大家熱絡(luò )的打招呼,過(guò)一個(gè)暑假,大家臉孔沒(méi)變,但多幾分懂事的感覺(jué),不再像二年級那樣害羞,做事也不再莽莽撞撞。我想起一年級大家一起學(xué)習的情形,上課努力專(zhuān)心的樣子,也回憶起當時(shí)下課玩耍無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的模樣,熟悉的感覺(jué)再次涌上心頭!袄蠋熢!”黃老師一樣年輕漂亮,親切的和我們問(wèn)早,活力滿(mǎn)滿(mǎn)呢!我的心也跟著(zhù)飛揚起來(lái)?粗(zhù)身邊的`同學(xué)一張張雀躍的臉孔,相信大家應該跟我一樣,過(guò)一個(gè)歡樂(lè )又充實(shí)的暑假,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回 憶,繼續往學(xué)習的路上努力。
開(kāi)學(xué),我給自己一個(gè)新任務(wù),我要當上班上的模范生,改掉缺點(diǎn)尋找屬于我的優(yōu)點(diǎn),xx,加油!
開(kāi)學(xué)周記 篇10
已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了,心境也不同了。
上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了,增加了對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。
大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的'希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。 上高二了,再有的感覺(jué)便使緊張。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
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