第一周周記
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的第一周周記，歡迎大家分享。
第一周周記1
上學(xué)期，碩果累累的我不僅僅收獲到了好成績(jì)，還收獲了許多做人的道理，歡樂(lè )地跟著(zhù)時(shí)光老人的腳步迎來(lái)了愉快的暑假。
時(shí)光飛逝，轉眼間又要迎接新的一學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的知識。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友和教師，會(huì )有比假期更多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎也許吧，開(kāi)學(xué)后就是五年級下冊了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自我能否頂住呢……是因為對假期的懷念嗎也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里簡(jiǎn)便，奈何時(shí)光如流水一去不返……
最終又回到了溫馨的學(xué)校里，同學(xué)們都長(cháng)高了許多，長(cháng)大了許多�？纱蠹覑�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病依然沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的.好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎樣做的……還有人對我說(shuō)：“最終見(jiàn)到你了，好想你!”讓我很感動(dòng)。
在這剛開(kāi)學(xué)的新的一天里，我之所以沒(méi)能進(jìn)入良好的狀態(tài)，是因為我依然沉浸在寒假的愉快生活之中�？墒俏伊⒖叹鸵庾R到了這個(gè)錯誤，并調整過(guò)來(lái)，進(jìn)入了進(jìn)取的學(xué)習狀態(tài)。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢它們只可是是舊檔案而已。以一個(gè)全新的面貌來(lái)應對一切，不留遺憾，因為在以后的日子里等著(zhù)我們的，還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
來(lái)吧，讓我們一齊展現一個(gè)新的自我!
第一周周記2
熱鬧而快樂(lè )的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實(shí)小轉到了實(shí)小四年級五班，我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園��！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù)：有的`神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
第一周周記3
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的初三學(xué)生!
邁進(jìn)了期盼已久的'學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切，心懷愉快�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì )交上新朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我感動(dòng)初三的壓力，老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)!
第一周周記4
“啊――”我在床上猛跳起來(lái)，雙手舉過(guò)頭頂，使勁地伸個(gè)懶腰�！斑M(jìn)，這天是開(kāi)學(xué)第一天，快點(diǎn)起床，穿上我給你買(mǎi)的衣服，一會(huì )兒我送你上學(xué)�！眿寢屧谖萃庹f(shuō)著(zhù)。我揉揉朦朧的雙眼說(shuō)：“明白了”（其實(shí)我也沒(méi)聽(tīng)太清，剛睡醒嘛，神志不清是難免的）“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃”媽媽在一旁開(kāi)始嘮叨了，“吃那么快干嘛，會(huì )噎住的�！薄�
一進(jìn)校門(mén)就給我一個(gè)全新的感覺(jué)，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個(gè)月，猛一上學(xué)，還真有點(diǎn)不習慣。瞧――學(xué)校近一半是綠色的，有冬青、楊樹(shù)、柳樹(shù)，哦，對了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚，可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊。踏入操場(chǎng)，感覺(jué)就是不一樣，仿佛大地都在呼吸�；@球場(chǎng)是水泥筑的，墻壁上畫(huà)著(zhù)好多關(guān)于體育的簡(jiǎn)筆畫(huà)，還有好多健身器材，這是以前我們學(xué)校所沒(méi)有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說(shuō)：“該上課啦，尊敬的'家長(cháng)們，你們該回去啦�！�
邁進(jìn)教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對老師笑了笑并打招呼：“老師好！”
開(kāi)學(xué)第一天，全新的一天；開(kāi)學(xué)第一天，讓我找回自信的一天；開(kāi)學(xué)第一天，初中生涯的一天，期望在今后的日子里，我能快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習，高高興興學(xué)做人！
第一周周記5
很快一周時(shí)間就過(guò)去了，這一周時(shí)間都在不停地奔波，每天都去見(jiàn)不同客戶(hù)，2月7號和管東明到了黃城，那里客戶(hù)有事情忙沒(méi)有去拜訪(fǎng)，2月8號去了蓬萊，我們見(jiàn)到了那里客戶(hù)，第一周工作總結。那里客戶(hù)很熱情，管東明和他談很愉快，很快達成合作意向，簽了合同。那個(gè)客戶(hù)還開(kāi)車(chē)送我們。2月9號我們去了棲霞，下午見(jiàn)了客戶(hù)。那個(gè)客戶(hù)剛睡醒，稍稍拜訪(fǎng)我們就走了，管東明告訴我那客戶(hù)欠我們公司款，所以沒(méi)給他發(fā)貨。2月10號我們去了福山，見(jiàn)到那里客戶(hù)。同樣是老客戶(hù)。很快就簽了合同。2月11號和12號我陪著(zhù)管東明在牟平開(kāi)發(fā)新客戶(hù)。
在這過(guò)程中豐富了自己產(chǎn)品知識，也見(jiàn)到了老客戶(hù)。見(jiàn)識到了業(yè)務(wù)。意識到自己產(chǎn)品知識不足。
下周工作計劃：
1、學(xué)習產(chǎn)品知識，
2、跟隨領(lǐng)導繼續拜訪(fǎng)客戶(hù)，從拜訪(fǎng)過(guò)程中領(lǐng)悟本質(zhì)工作重要性，同時(shí)學(xué)習更多業(yè)務(wù)知識，增強自己與客戶(hù)交際能力。
3、下鄉做推廣，包括推廣前期準備、業(yè)務(wù)講解、推銷(xiāo)推廣等，在推廣同時(shí)了解當地作物布局和類(lèi)別。
4、市場(chǎng)調查，自己?jiǎn)为殞κ袌?chǎng)作一系列調查，了解我司產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )布局和市場(chǎng)競爭力。
第一周周記6
9月7日星期六天氣：晴
星期一的時(shí)候，是我們正式開(kāi)學(xué)上課的日子。當我背著(zhù)有一些分量的書(shū)包跨進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí)，我已經(jīng)成了一名初中生。而在我身后，小學(xué)成了永久的回憶。說(shuō)實(shí)話(huà)，五六年級所渴望的初中生活已經(jīng)實(shí)現，可是現在，我卻有許多的不舍。不舍得那四十五張熟悉的笑容，不舍得五十四人一起為比賽拼搏、努力、流汗的情景，不舍得把記憶相冊鎖入箱子里，更不舍得忘記他們的名字……沒(méi)辦法，人總是要長(cháng)大的，不想長(cháng)大的意志終究還是抵不過(guò)時(shí)間的力量。所以，我們要珍惜時(shí)間，珍視我們之間的回憶。
時(shí)間的不斷推進(jìn)，我逐漸融入這個(gè)新的集體，認識的同學(xué)多了起來(lái)。也在嘗試著(zhù)適應這里的'生活。一開(kāi)始，我對于自己的目標、理想還有學(xué)習計劃感到迷茫。給我的感覺(jué)就像是我走在一個(gè)無(wú)人的道路上，突然起了霧，看不清楚，只好走一步算一步了。不過(guò)現在好了，我發(fā)現了自己今后努力的目標也是我的理想了，或許我也應該比以前更加的努力，向著(zhù)我自己的目標奔去。畢竟我還有許多的伙伴在前方的路口等著(zhù)我呢！我可不能在這里停了下來(lái)，否則會(huì )追不上他們的腳步的！加油，為新的學(xué)期而努力吧，讓自己變得更加的優(yōu)秀！
第一周周記7
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的'弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
我們將在這里繼續奮斗下去，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)輝煌的未來(lái)!
第一周周記8
今天，我們不再是在草地上玩過(guò)家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線(xiàn)”的小學(xué)生；今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到人大附中，進(jìn)入高一生活。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，對新環(huán)境有了一定的了解。面對高一的生活有很多感觸。
大一的時(shí)候，第一感覺(jué)就是新鮮。校園那么干凈整潔，綠樹(shù)成蔭；老師的講課是那么有活力，那么引人入勝；學(xué)生們相處得如此和諧愉快�，F代化的圖書(shū)館、視聽(tīng)中心、網(wǎng)絡(luò )中心、實(shí)驗室讓我流連忘返。這些都和小學(xué)很不一樣，讓我覺(jué)得很新鮮，很有趣。
高一的時(shí)候，第二種感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬。在開(kāi)幕式上，我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上，然后把它們飛到藍天上。每個(gè)人的愿望是多種多樣的，有的想成為音樂(lè )家，把中國傳統音樂(lè )帶給世界；有些人希望成為記者，讓全人類(lèi)驚嘆于中國今天的`快速發(fā)展。有些人希望成為一名作家，這樣人們就能聽(tīng)到社會(huì )角落里微弱的聲音……理想只有通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現。在初中的三年里，我們會(huì )為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，一步一步向目標邁進(jìn)。
大一的時(shí)候，又覺(jué)得緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀中學(xué)，學(xué)習上的競爭很激烈，會(huì )有一些壓力。一不小心，成績(jì)就會(huì )落后于團隊，根本無(wú)法放松。你應該一直處于學(xué)習狀態(tài)。為了在三年的學(xué)習中取得成功，我們必須適應這種緊張的學(xué)習氣氛。
作為一名大一新生，我很興奮，期待，也很緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，融入新的生活，讓我們以昂揚的姿態(tài)面對高一的生活。
第一周周記9
“時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸沁@么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的.或好或壞的成績(jì)，在初一下學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是這么記憶猶新，這激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們跟老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
第一周周記10
今天，是暑假的第二天。我去書(shū)店看書(shū)，到了書(shū)店，看見(jiàn)書(shū)架上有一本書(shū)，名叫《虛掩的門(mén)》。我覺(jué)得很奇怪，隨手一翻，一個(gè)醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”，我迫不及待地讀了下去。
原來(lái)，這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司總裁、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，雖然身材瘦小，但是工作卻十分認真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣似的把人們放錯位置的圖書(shū)挑出來(lái)，然后再放回它應該放的地方。后來(lái)他家搬到附近另外一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌浿�(zhù)“我走了，誰(shuí)來(lái)整理那些“站錯隊”的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾·蓋茨那認真做事的'精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則是天下無(wú)不可為之事。我想：在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多異于常人的地方，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
第一周周記11
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，9月一號，第一天上學(xué)，我早早到校，等了一會(huì )兒后，老師開(kāi)始排座位。
“2組第三排，3組第三排�！崩蠋熍抛坏穆曇舨唤^于耳，我是三組第二排。我走進(jìn)教室，坐在了三組第二排左邊的位置。這時(shí)，我發(fā)現，我的前面是我的好朋友——王炫博。我開(kāi)心極了。
這時(shí)，全班的座位排完了，老師走進(jìn)班里，說(shuō)：“同學(xué)們，你們有什么問(wèn)題，給我說(shuō)，我會(huì )及時(shí)處理的！”有些同學(xué)調開(kāi)了，但是我坐在座位上，靜靜地想：“雖然我和王炫博是好朋友，但是我們兩個(gè)在一起有可能會(huì )說(shuō)話(huà)，影響我們上課，為了我們的好，還是調開(kāi)吧！”這時(shí)，我又犯難了：我到底是舉手還是不舉手呢？我可跟他是好朋友呢！我的手好像不受控制，就要舉上去了，可還是緩緩地放下。
我的內心好糾結啊，既想和好朋友在一起，又怕自己控制不住會(huì )上課說(shuō)話(huà)聊天，不能因為這些耽誤了學(xué)習啊，這對我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是巨大的損失！經(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭，我勇敢地舉起了手！“老師！我和王炫博坐在前后桌容易說(shuō)話(huà)，還是讓我們兩個(gè)調開(kāi)吧！”老師沒(méi)有說(shuō)什么，把王炫博調到了二組第二排，換來(lái)了另一個(gè)同學(xué)。
“叮鈴鈴！”下課了，我拉著(zhù)王炫博來(lái)到走廊的窗戶(hù)邊，我說(shuō)：“我們兩個(gè)在一起容易說(shuō)話(huà)，會(huì )影響咱們的學(xué)習還會(huì )影響到其他同學(xué)，咱們調開(kāi)，是為了咱們共同進(jìn)步，咱們想聊天，下課再說(shuō)！”王炫博點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)“好的'，沒(méi)問(wèn)題！”
通過(guò)這次主動(dòng)申請調座位，我終于學(xué)會(huì )了勇敢表達自己的想法，同時(shí)，我也認識到了自己上課說(shuō)話(huà)對學(xué)習的危害，主動(dòng)改正錯誤，努力把學(xué)習迎頭趕上，新的學(xué)期，我要乘風(fēng)破浪，加油！
第一周周記12
不知不覺(jué)間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期。雖然是剛開(kāi)學(xué)，可是我覺(jué)得這個(gè)星期過(guò)得好累。滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，上得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，還好在課間時(shí)，有說(shuō)有笑，可以放松放松。新學(xué)期，新課程，新教師。
這個(gè)學(xué)期，我們換了數學(xué)教師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專(zhuān)心聽(tīng)她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每天的，語(yǔ)。數。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈腦漲。連玩的時(shí)間都全被它們三科搶奪了。誰(shuí)叫我“魔西利”啊!每天媽媽就象教官一樣，在旁邊訓話(huà)�？禳c(diǎn)�？禳c(diǎn)，認是好累啊!。
今日，是周五，因為我們班的體育課是由二位教師教的`，令我覺(jué)得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問(wèn)李教師(高中開(kāi)學(xué)一周周記：新課程)要不要下去操場(chǎng)上課，李教師說(shuō)：“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問(wèn)數學(xué)教師，她也說(shuō)不是我的課。我倆又問(wèn)了英語(yǔ)和語(yǔ)文教師她們，說(shuō)沒(méi)給我們上的體育課啊。我倆摸不著(zhù)頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也開(kāi)了。
這一周，雖然過(guò)得好累。但是還是快樂(lè )地努力奮斗下去。
第一周周記13
上高三了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。
這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高三了，增加了對未來(lái)的憧憬與向往。
開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。
大家的'愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高三了，再有的感覺(jué)便使緊張。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。
稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。
我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上高三了，既激動(dòng)又期待還緊張。
但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高三生活。
第一周周記14
轉眼，寒假的第一周已過(guò)去了。這周我都做了些什么呢？回想一下，真是充實(shí)又忙碌。
早上，不踢足球的時(shí)候，陪奶奶去綠園轉兩圈。然后讀背四年級語(yǔ)文、英語(yǔ)和古詩(shī)。語(yǔ)文第一單元要求背誦的兩篇已背，其余的.讀熟；英語(yǔ)背會(huì )了第一和第二模塊的單詞；古詩(shī)每天背誦一到兩首古詩(shī)，并默寫(xiě)下來(lái)。
上午和下午，由于周一到周六都有課，所以無(wú)論是上午還是下午，沒(méi)有課的時(shí)候，抓緊時(shí)間聽(tīng)寫(xiě)字典、寫(xiě)漁夫閱讀、書(shū)法、寒假作業(yè)、讀書(shū)筆記等。
晚上，練會(huì )鋼琴，練一張書(shū)法，白天沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)繼續寫(xiě)，另外就是最喜歡的讀書(shū)了。本周共讀完了五本書(shū)，約三十多萬(wàn)字，《說(shuō)岳全傳》讀了一些，還看了《恰同學(xué)少年》。在蝸牛課上，和蝸牛老師一起討論《說(shuō)岳全傳》和《恰同學(xué)少年》，非常有意思。
放假的第一周，雖然很忙碌，但也特別充實(shí)，也收獲了許多。雖然每天我都在和時(shí)間賽跑，但計劃表上的有些任務(wù)還是完不成。比如說(shuō)每天一張毛筆字，這幾天都沒(méi)有時(shí)間練。不過(guò)下周我就要開(kāi)始上我最喜歡的毛筆課了，希望從下周開(kāi)始能堅持每天練習一張。
明天是周日，媽媽說(shuō)給我放一天假，明天帶著(zhù)我去山里玩一天。歐耶！明天可以放松一天嘍！
第一周周記15
在一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，心里有點(diǎn)不舍但是又很高興。就要離開(kāi)家里，難免有思鄉的情緒，但我就要進(jìn)入新學(xué)校。那里有一個(gè)新的環(huán)境；一個(gè)新的集體；一位位熱情的老師；和一節節有趣的課。讓我興奮不已。
在第一節課上咱們做了自我介紹，我認識了個(gè)別的.同學(xué)，他們待人真誠，心地善良，樂(lè )于助人。雖然只認識了幾個(gè)同學(xué)，但是我相信通過(guò)以后的相處，我會(huì )認識更多的同學(xué)和交許多的朋友。通過(guò)第一節的自我介紹，我了解了大家的愛(ài)好、生活習性、親人。等等方面的問(wèn)題。他們的‘業(yè)余’愛(ài)好。每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性、愛(ài)好、特長(cháng)，都不一樣。所以我要學(xué)會(huì )有不同的方式來(lái)和他們交流。
作為一名中學(xué)生咱們應該學(xué)會(huì )自我約束。咦！說(shuō)到自我約束，那我就給你講講咱們班的班規吧！為了幫咱們改掉一些在小學(xué)時(shí)的壞習慣，老師建議咱們建立班規。
建立班規既可以幫咱們改掉一些壞習慣，還可以為咱們的學(xué)習打好基礎—紀?是學(xué)習的基礎嘛。一個(gè)好的習慣可以在咱們的人生道路上添加光彩；一個(gè)好的習慣可以讓別人對你刮目相看；一個(gè)好的習慣可以讓別人羨慕不已。
在新學(xué)期的開(kāi)始，在新班級里，同學(xué)們的我都很照顧，咱們相交的很融洽、和友好。咱們互幫互助。老師對咱們也很好。我相信在這個(gè)新學(xué)期里我一定能表現都很出色。
在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始給我帶來(lái)了瞳憬，哇！新學(xué)期的感覺(jué)真好！加油吧
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