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周記開(kāi)學(xué)第一周 篇1
一個(gè)多月的暑假過(guò)去了,總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,讓我很快就適應了學(xué)校的`環(huán)境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)教師的幫助和學(xué)習的樂(lè )趣,更有同學(xué)們的支持,我會(huì )做得更好
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為教師的好幫手。協(xié)助教師工作,幫助有困難的同學(xué)們,為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習還不夠認真,與同學(xué)們之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)們之間的學(xué)習進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天?墒抢咸鞝敳蛔髅,竟然下起了大雨,可是我不怕!
清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,跟同學(xué)們見(jiàn)面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì )兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書(shū)包帶,小心翼翼地背在背上!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去學(xué)校。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán),又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書(shū)包,向四周觀(guān)看。我看到有的同學(xué)長(cháng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(cháng)高了……過(guò)了一個(gè)寒假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀(guān)察:看到有的'同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是,我坐下來(lái)跟旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲,一邊聊天。
歌聲結束,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)學(xué)典禮結束后,周老師與杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上,我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好!
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇3
開(kāi)學(xué),我滿(mǎn)臉笑容來(lái)到學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切,溫暖?吹絻蓚(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們,教師們。我感覺(jué)心里特別高興。剛剛坐下來(lái),就開(kāi)始發(fā)新書(shū),書(shū)本非常整潔,同學(xué)們都迫不急待的翻開(kāi)書(shū)本仔細看。同學(xué)們都是笑的合不攏嘴。
第二天,班級就開(kāi)始正式上課,同學(xué)們也開(kāi)始新的'學(xué)習,也包括我。下午,自己時(shí)間改成讀故事。老師讓我們都帶一本故事書(shū)到學(xué)校讀。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng),因為可以鍛煉我們的口語(yǔ)表達能力,還可以增長(cháng)很多知識。
在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,爭取期末取得好成績(jì)。平時(shí)我還要多運動(dòng),鍛煉出一個(gè)好身體。當一個(gè)各方面都出色的好學(xué)習。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇4
轉眼,又是一年開(kāi)學(xué)日,一個(gè)多月又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開(kāi)了我們。
今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”
上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣!痹瓉(lái),人群擁擠,卻卡在門(mén)框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商量,我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現是班長(cháng):“快點(diǎn),待會(huì )老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類(lèi)對環(huán)境的'肆意破壞造成的,長(cháng)江水質(zhì)被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué),一節課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響,操場(chǎng)瞬時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節課又一節課,老師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己看書(shū)了,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準備好飯碗,向食堂預備沖鋒!倒計時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì )第一個(gè)打飯,結果初三學(xué)長(cháng)們早已在窗口大排長(cháng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿(mǎn)了人,根本找不到位置。
等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。
下午第二節課,老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號:“咕_咕咕_咕咕咕_”我們立刻安靜下來(lái),拿著(zhù)書(shū)看起來(lái),就像一開(kāi)始就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天,這一天我體會(huì )到了小學(xué)體會(huì )不到的事情也漸漸體會(huì )到讀書(shū)的趣味。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇5
從開(kāi)學(xué)倒現在已經(jīng)快一個(gè)星期了。
開(kāi)學(xué)第一天,我的心情非常好,因為寂寞的暑假總算過(guò)去了。
老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,我們都回答出來(lái)了。然后又叫了幾名同學(xué)去抱新書(shū)。我們都非常興奮,大呼小叫的'。新書(shū)抱來(lái)了,我們人手一本,都拿到了。在這里面,我最喜歡的是美術(shù)書(shū)。
接下來(lái)上課的時(shí)間里,我發(fā)現有許多老師都換了,比如說(shuō)那個(gè)教英語(yǔ)的“the”老師。因為她老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。
四年級 我們還增加了電腦課。要上電腦課的時(shí)候,許多同學(xué)都非常興奮。
在新的學(xué)期里,我要改掉磨蹭、粗心的毛病,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師和同學(xué)多多幫助哦!
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇6
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,和上學(xué)期相比我覺(jué)得這次開(kāi)學(xué)很高興。
記得去年剛開(kāi)學(xué)時(shí),班級里的同學(xué)都不認識,也不知道怎樣好好上課,所以有點(diǎn)糊里糊涂的`?墒乾F在就大不一樣了,第一天回到教室,看見(jiàn)喜歡的老師和同學(xué)們心里很高興,上課和做作業(yè)也比以前認真了,很想自己表現得更好。開(kāi)學(xué)第一周,我對自己的表現很有信心,不過(guò)我要向德羅西學(xué)習,做個(gè)非常好的學(xué)生。孫穎琪
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